【實用】對不起老師作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的對不起老師作文3篇,希望對大家有所幫助。
對不起老師作文 篇1
老師,您應該不知道吧?上個星期五,進行了一次考試,我的分數(shù)明明是98分,可您卻給了我100分。
那是一個陽光明媚的一天。一大早,我們進行了一次語文考試。下課了,我和同學對起了答案,我發(fā)現(xiàn)我把“勃”寫成了“伯”,我驚呆了!
我正在埋怨自己太粗心時,只聽見一陣洪亮的`聲音向我涌來。“黃立濤100分。”我很驚訝,心想:咦?老師沒改得出來嗎?
上課了,老師興奮地走進教室,對全班同學說:“黃立濤這次是100分,有了很大的進步,大家為他鼓掌!”說著,同學們都鼓起了掌,我心里可樂了。試卷發(fā)了下來,老師果然改錯了。我有些不知所措,心想:是告訴老師呢?還是不告訴呢?不然就不是100分了,沒有獎勵了?于是,我趁同桌不注意悄悄地改掉了試卷上的錯誤,可心里卻一直不自在。
老師,我一直到現(xiàn)在都不自在。今天,我終于大膽地說了出來。老師我想對您說:“對不起!”
對不起老師作文 篇2
又是一個教師節(jié),又是一個老師的節(jié)日。沒當我們說的一言一語都會想起一個人,那就是老師!是老師,辛辛苦苦的教我們識字,是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理,而我們呢?卻不感恩。
記得有一次,我很不聽話。我們的.王老師給我們布置家庭作業(yè),我沒有完成。被老師說了一頓,我很傷心當時也有點小恨在里面。我想:你貧什么說我,別的同學也沒完成為什么偏偏說我,而且就我一個女生,不就是一次么,下次寫不就好了。當時我就是這么想的。事后,我才明白我錯了,大錯特錯。一次,老師單獨把我叫到辦公室,問我:甄珍,當時老師說你你是不是特別煩我?其實,我感覺出來了,在你的表情上已經(jīng)感覺出來了。你知道老師為什么僅僅說了你么?因為你是個聰明孩子,有前途。老師是怕你這一次錯了以后還會在犯錯,老師知道你心中的不滿,可哪一個當老師的愿意看到自己的學生身上有個缺點呢?對不對。
聽老師的話,我很有感觸。我想,真的是我錯了。老師無論做什么都是對了。對我們批評管教更是對了,再次我說一下:老師,對不起!
還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。
我剛剛升上了初中,我們面臨著軍訓。我們有個副班主任,性江。人很好,溫柔,教生也很好。她暫時并名為副班主任,因為我們的正班主任有事沒回來。軍訓的第二天,我們的正班主任回來了,看到副班主任遠離我們而去,我的眼淚真的快要落下了,我還是堅強的憋了回去。我好想我們的江老師,江老師,我愛你。
……一切的一切,只是老師。一切的一切,我們要感恩。
對不起老師作文 篇3
時間過的可真快,一晃一個星期,就過去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“興奮”,因為,還有三天就可以回家了。
“全體大掃除,住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個‘振奮人心’的消息。
哈哈!太好了!我的作業(yè)全做好了,只剩下一篇日記了。吃完晚飯,我第一個沖進教室,同學們也陸續(xù)進班了。
“陳孚禹”,來下‘三國爭霸’呀?你玩不玩呀?"
反正老師也不在,玩玩也無妨。不行!玩這棋有什么意思,還是不如看看書寫作業(yè)、預習課文呢!你懂什么,這才叫“享受”,做那些干什么枯乏無味,記這個記那個的.,多煩呀……經(jīng)過一番激烈的“舌戰(zhàn)”,最終邪惡戰(zhàn)勝正義。
我“津津有味”的和他們下起了棋,突然,敵人們按兵不動,埋下頭來寫作業(yè),接著班級里是一片寂靜,只能聽見“沙沙”的寫字聲。
到底怎么了?我疑惑不解?
一個轉頭,霎那間,一個瘦小身材的連著一張臉,映入我的眼簾,再仔細一看,啊!是卜老師!他正在嚴肅地望著整個全班呢!在他臉上流露出的信任,這時已消失的無影無蹤……
嗨!恨不得找個地洞鉆進去,老師對我們信任,可我們……
嗨!我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業(yè),可以原諒我。
老師。對不起!
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