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【熱門(mén)】嚴(yán)肅的老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的嚴(yán)肅的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
嚴(yán)肅的老師作文 篇1
我心中最好的老師是一個(gè)嚴(yán)肅而又溫柔的老師,她就是我們的班主任余老師。
她是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)的人,這首先體現(xiàn)在她的嚴(yán)肅上。上課的時(shí)候,只要我們上課開(kāi)小差,老師就會(huì)大發(fā)雷霆,那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過(guò)我特別喜歡她的教學(xué)方法式,她會(huì)很耐心地教我們做題目,并挑選許多同類(lèi)型的題目讓我們鞏固,直到我們都理解了為止,這樣可以讓我快速并深深理解題目,所以我們班的數(shù)學(xué)在她的教導(dǎo)下突飛猛進(jìn)。
但是,老師也有一個(gè)不好的地方,就是喜歡搶課,每次有老師請(qǐng)假,他們的課就十之八九變成數(shù)學(xué)課了,有時(shí)候一整天下來(lái)全是數(shù)學(xué)課,上課上得我們?nèi)紩灪鹾醯摹?/p>
她不僅是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師,同時(shí)也是一個(gè)很有趣的老師。她的`普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn),也因此鬧了許多“笑話”。上課時(shí),她都會(huì)把“是”說(shuō)成“四”,也會(huì)把“奇葩”說(shuō)成“奇八”,還會(huì)把“農(nóng)藥”說(shuō)成“龍藥”,更有趣的是,有一次,她把“洗臉?biāo)⒀馈闭f(shuō)成了“洗牙刷臉”,而每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)錯(cuò)后,我們都會(huì)和數(shù)學(xué)老師一起笑了起來(lái),之后又非常有默契地安靜下來(lái)。這就是數(shù)學(xué)老師有趣的一面。
數(shù)學(xué)老師也有溫柔的一面。她雖然是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格的人,每次我們考不好,都會(huì)很生氣,但她并不會(huì)老是批評(píng)誰(shuí)考得不好,反而鼓勵(lì)我們。記得有一次,我數(shù)學(xué)考得非常不好,險(xiǎn)些不及格,拿著試卷,我的大腦一片空白,只看見(jiàn)周?chē)娜俗彀鸵粡堃缓希瑓s不知在說(shuō)些什么,一整節(jié)的數(shù)學(xué)分析課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易等到了下課鈴聲,卻聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的聲音飄進(jìn)耳朵:“依晨來(lái)辦公室一趟。”我頓時(shí)嚇得魂不附體,完了完了,這次要被罵慘了,心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個(gè)不停。當(dāng)我終于慢慢挪到數(shù)學(xué)老師辦公室的時(shí)候,沒(méi)有預(yù)想中的怒火與責(zé)罵,反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵(lì),那一刻,我的心仿佛被溫柔的春風(fēng)拂過(guò)般溫暖與寧?kù)o。
那時(shí),我不禁想到平時(shí)數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯!钡看味寂挛覀凁I著,還是讓我們?nèi)コ粤恕F鋵?shí),在老師嚴(yán)厲而難以親近的的外表下,是一顆溫柔的心。
數(shù)學(xué)老師更是一個(gè)非常讓人放心的老師。有次春游,老師囑咐我們帶些面包和水就行了,我們就問(wèn)為什么就帶這一點(diǎn)點(diǎn)東西,老師說(shuō):“春游時(shí)讓你們自己煮,記得把食材分配好,最好拿家里現(xiàn)成的,既省錢(qián)也不麻煩。”在我心里,老師特別可靠,她吩咐的事,我們都可以做成功,讓人特別放心。
這就是我喜歡的嚴(yán)厲而又溫柔、可靠而又有趣的數(shù)學(xué)老師,也是我心中最好的老師。
嚴(yán)肅的老師作文 篇2
老師是辛勤的園丁。我們的語(yǔ)文老師魏老師就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的園丁。
她中等個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙比較大的眼睛,一張圓圓的臉。魏老師看似和藹,其實(shí)十分嚴(yán)格:課本上的生字詞她要檢查讀音和聽(tīng)寫(xiě);文言文她要檢查背誦和翻譯;即使每天讀書(shū)半小時(shí)閱讀的`名著她也要測(cè)試。測(cè)試之后,總是在班里宣布優(yōu)秀名單。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些怕魏老師,我也不例外。
有一次,我和同學(xué)一起走,在樓梯上正好碰見(jiàn)了魏老師。我的心里七上八下的,要不要和老師打招呼呢?因?yàn)槲冶緛?lái)就有點(diǎn)內(nèi)向,平常和老師并不怎么接觸,而且老師很?chē)?yán)肅。所以我真的有些怕她!按蛘泻,不打招呼?”我心中的小人一直打架。正當(dāng)我快要決定的時(shí)候,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了躲在同學(xué)身后滿頭大汗的我。我的心里別提有多緊張了,仿佛像快要發(fā)試卷一樣。越怕啥越來(lái)啥。魏老師停下腳步對(duì)我說(shuō):“你最近有些反常啊,作文怎么不如以前寫(xiě)得好了?這樣下去可不行?”聽(tīng)了老師的批評(píng),我有些慚愧,覺(jué)得最近我太懶散了。人們常說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉”說(shuō)的大概就是我吧。后來(lái),我堅(jiān)持每天寫(xiě)作文,每天都堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文又進(jìn)步了,老師又在班里把我的作文當(dāng)范文來(lái)朗讀了。
我最終明白了魏老師的苦心,她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感動(dòng)了我。這使我發(fā)現(xiàn)了魏老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一位學(xué)生。
魏老師,您的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。我弱弱地問(wèn)一句:“老師,您能不能別那么嚴(yán)肅。俊
嚴(yán)肅的老師作文 篇3
在我們班里,有一個(gè)老師讓我們深刻得記在了心里,因?yàn)樗謬?yán)肅,每次上她的課都要得被罵一頓。
她長(zhǎng)著高高身材,腦袋后面還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有的時(shí)候一不小心就會(huì)被她的長(zhǎng)發(fā)給拍一巴掌,被拍后的那一巴掌是多么得痛,有時(shí)拍到的人還會(huì)大喊起來(lái),像似恐龍吼叫一般,幾乎把班里的女同學(xué)嚇得跑到了大樹(shù)后面不敢再出來(lái)。而男生里面沒(méi)有一個(gè)被嚇得當(dāng)了逃兵,還是筆直地站在那里不動(dòng)。老師每次上課都會(huì)穿著一條牛仔褲,帶著我們?nèi)ド险n,讓大家認(rèn)為她想女扮男裝。就這樣,同學(xué)們還給她起了個(gè)外號(hào);叫“恐虎”。因?yàn)樯险n時(shí),被她叫起來(lái)回答問(wèn)題,如果回答不出來(lái),老師就會(huì)像是老虎一般,張開(kāi)大嘴,對(duì)著他大吼著說(shuō):“你為什么回答不出來(lái),不是剛剛讓你們看過(guò)書(shū),這才不到十分鐘就忘記了,你的記憶力實(shí)在是太差了,現(xiàn)在先放過(guò)你,,我等下還是要叫你的!钡人f(shuō)好了話,火氣才被撲滅了……
記得有一次,我們沒(méi)有去電腦房,就待在了教室里,老師說(shuō)讓我們畫(huà)一張關(guān)于書(shū)的表格,里面必須有自己最喜歡的書(shū),而且作者是誰(shuí)也要寫(xiě)明,還要畫(huà)的美觀。我們很驚訝,這明明是電腦課,怎么上起了美術(shù)課呢?她說(shuō):“這是你們的考試,畫(huà)好了還要再做到電腦上去哦!”過(guò)了一會(huì)兒,有一位同學(xué)做好了,老師看了以后,說(shuō)你怎么畫(huà)的不美觀呢?趕快去給我補(bǔ)好,這時(shí),她又罵了起來(lái)……
我的嚴(yán)肅老師,是那么的.不討人喜歡,而她應(yīng)該很難過(guò)吧!可我還是喜歡這位嚴(yán)肅老師上課,因?yàn)樗@樣上課可以讓我們更專(zhuān)心聽(tīng)課,不再開(kāi)小差,也不會(huì)浪費(fèi)自己爸媽繳的學(xué)費(fèi)。而每個(gè)星期只有一節(jié)電腦課,如果上課認(rèn)真聽(tīng)課的話,我想也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)的。
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