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      2. 尊敬的老師作文

        時(shí)間:2023-06-04 09:28:56 老師 我要投稿
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        精選尊敬的老師作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的尊敬的老師作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選尊敬的老師作文10篇

        尊敬的老師作文 篇1

          我的老師在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁麗。

          那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。我的老師我有一個(gè)非常可敬的老師。她總愛(ài)穿一件藍(lán)色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛(ài)的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動(dòng)的目光時(shí),一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。一次測(cè)驗(yàn),有道題把我難住了。看到其他同學(xué)做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個(gè)便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒(méi)有機(jī)會(huì)了。當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時(shí),我趁機(jī)偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。老師發(fā)下卷子來(lái)了,結(jié)果我得了100分,心里樂(lè)滋滋的。下課了,我剛走出教室,就聽(tīng)到后面有人叫我;仡^一看,是老師。她平時(shí)那么嚴(yán)厲,準(zhǔn)不會(huì)放過(guò)我。我慌慌張張的`跟著老師來(lái)到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不敢抬頭,只要你改正錯(cuò)誤,我會(huì)原諒你的!甭(tīng)了老師的話,心里輕松了許多。我誠(chéng)懇的說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!”“雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂!崩蠋熗A送Uf(shuō),“我還是講解給你聽(tīng)吧!边@時(shí)的我的臉已經(jīng)通紅了。過(guò)后,老師仔細(xì)地講給我聽(tīng)。臨走前,老師還叫我不懂多問(wèn),錯(cuò)的作業(yè)要改正。我感動(dòng)極了,深刻地會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)心。

          老師!您真是一位可親而又可敬的老師。

        尊敬的老師作文 篇2

          我最尊敬的老師就是我們的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們班的每個(gè)同學(xué),在生活中她也給了我們很大的幫助!

          老師有著一頭波浪似的卷發(fā),走起路來(lái),她的卷發(fā)就會(huì)隨風(fēng)飄逸。清秀的眉毛下長(zhǎng)著一雙漂亮而又充滿智慧的大眼睛,嗓音柔柔的。臉上掛著微笑,看起來(lái)很親切、和藹!

          一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師在班里搞了一次游戲。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō):“你們好好表現(xiàn),誰(shuí)坐得端正就讓誰(shuí)來(lái)做示范! 說(shuō)完后,老師用眼睛掃了全班同學(xué)一眼!最后,老師把目光停留在我身上!說(shuō)了聲:“郭俊池,你來(lái)做一下!” 當(dāng)時(shí),我很緊張,害怕做不好同學(xué)會(huì)笑我! 我極不情愿地用細(xì)小的.聲音回答老師:“我不想做!蔽疫記得老師當(dāng)時(shí)很生氣的訓(xùn)了我! 后來(lái),我才知道老師讓我給同學(xué)們做個(gè)示范是為了鍛煉我!從此以后,不管做什么我都能積極參加。是老師給予我鼓勵(lì),幫我找回了自信。老師我要謝謝您!

          從那以后,在我心中,老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)!老師就像一位偉大又辛勤的園丁,哺育了祖國(guó)一株株幼苗。

        尊敬的老師作文 篇3

          我們每個(gè)人都有自己敬佩的人,他(她)可能是一位老師,可能是一位同學(xué),也可能是你的親人。而我敬佩的人是我的美術(shù)老師——杜老師。

          記得在四年級(jí)的時(shí)候,她給我們帶的是英語(yǔ)。當(dāng)時(shí),她的英語(yǔ)課教的特別好,同學(xué)們都喜歡上她的課,當(dāng)然我也不例外。在期末考試的時(shí)候,我還考到了優(yōu)異的成績(jī),以前我的英語(yǔ)成績(jī)總是不好,分?jǐn)?shù)一直都徘徊在60分左右,可到了四年級(jí),自從杜老師給我?guī)狭擞⒄Z(yǔ)課,我的英語(yǔ)成績(jī)一下子提高到了80多分,我知道這都是杜老師在幫助我提高成績(jī),像平時(shí)上課她叫我回答問(wèn)題,以及當(dāng)我讀錯(cuò)單詞和句子的時(shí)候,她總是耐心的給我糾正,總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,這才讓我有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`勁頭,所以我的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)有這么大的進(jìn)步。

          同時(shí),杜老師也是一個(gè)認(rèn)真的老師。

          有一天早上,我無(wú)意中看見(jiàn)杜老師走進(jìn)了四(1)班的教室,讓他們班的同學(xué)拿著掃帚去掃清潔區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒,他們把清潔區(qū)掃完了,杜老師就去檢查了一遍,可發(fā)現(xiàn)還有地方?jīng)]掃干凈,她就叫學(xué)生繼續(xù)去掃,直到她認(rèn)為已經(jīng)很干凈了,才讓學(xué)生進(jìn)了教室寫作業(yè)。雖然這只是一件很小很小的事,但我從杜老師身上明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能騙人。也就在此刻,我對(duì)杜老師產(chǎn)生了敬佩之情。

          老師的責(zé)任就是傳道,授業(yè),解惑。杜老師就是這樣一個(gè)人,她不僅教會(huì)了我們知識(shí),而且還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,她就是我最敬佩的人?/p>

        尊敬的老師作文 篇4

          自古以來(lái),多少人把老師比作春蠶,辛苦勞作,無(wú)私奉獻(xiàn);多少人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有多少人把老師比作辛勤的園丁,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。老師用他們的汗水澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。從我懂事起,就遇到過(guò)許許多多的老師,但最令我尊敬的是4年級(jí)結(jié)識(shí)的啟蒙老師——李老師。她個(gè)子很高,年紀(jì)也不大,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙靈巧而又纖細(xì)的手。

          李老師很年輕,是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的語(yǔ)文老師,她既是我們的班主任老師,又是我們的語(yǔ)文老師,她的語(yǔ)文頂呱呱。從上學(xué)的第一天起,她的形象就深深的刻在我的腦海里。我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。在她的的諄諄教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了1+1=2,學(xué)會(huì)了一,二,三等字,學(xué)會(huì)了怎樣概括段意,李老師也特別會(huì)講故事,每當(dāng)我們難過(guò)時(shí),她都會(huì)給我們講一些有趣的故事,使我們都聽(tīng)得津津有味,忘卻煩惱。讓我們知識(shí)的'海洋在不斷地?cái)U(kuò)展。

          我喜歡李老師的教學(xué)方法,更喜歡李老師的態(tài)度。雖然她對(duì)我們非常的嚴(yán)格,但是她脾氣非常好。在她的批評(píng)下,許多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們也深知老師是愛(ài)他們的,是為他們好,為了不辜負(fù)老師對(duì)他們的期望,上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)也在噌噌往上升,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名利前茅。

          她是那樣的和藹可親。上課時(shí),她是老師,既嚴(yán)肅又認(rèn)真,帶我們盡情遨游在漢字王國(guó)里,下課了,她就是大姐姐,陪伴著頑皮的我們做游戲,帶領(lǐng)著我們快樂(lè)地度過(guò)美好的下課時(shí)間。下課時(shí)間是短暫的,但由于她的陪伴,變得豐富多彩。

          她是那么關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,放學(xué)時(shí),她親自為我們裝書包,幫我們穿衣服,穿戴好后,又親自送我們下樓,看見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接,才放心的讓孩子回家。記得有一次下午放學(xué),由于學(xué)校樓梯太窄了,我們班的一個(gè)同學(xué)不小心被身邊的同學(xué)擠倒了,嘴上流了好多血,李老師看見(jiàn)后,就用包里的面巾紙給她擦了又擦,領(lǐng)到校醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單處理一下傷口,李老師還是不放心,怕傷口感染了,就決定把她送去醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生為同學(xué)消毒,并縫了兩針,開(kāi)了一些消炎口服藥,還打了破傷風(fēng)針,所有的醫(yī)藥費(fèi)全都是李老師拿的,全部處理完后,李老師才打電話告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)很感謝李老師,可是李老師卻向家長(zhǎng)賠禮道歉,說(shuō)自己沒(méi)有好好照顧好孩子。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年多,可這件事還深深印在我的腦海里,使我記憶猶新。我還清楚的記得:當(dāng)時(shí)所有人都感動(dòng)得哭了,F(xiàn)在,每當(dāng)有人問(wèn)起我的老師時(shí),我總會(huì)想起我有這樣一位令人尊敬的老師,她就是我最尊敬的那個(gè)和藹可親,關(guān)心同學(xué)的李老師。我愛(ài)你李老師!

        尊敬的老師作文 篇5

          在學(xué)校里,有一位我最敬愛(ài)的老師。她是教我們語(yǔ)文的,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了,但是她卻無(wú)私的`把知識(shí)交給我們,她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的地方,就是她有一套自己的教學(xué)方案,她對(duì)我們的要求不高,對(duì)我們不是很嚴(yán)。她給我們舉例說(shuō):之前在我們學(xué)校有一位老師,他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格,要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,可是一到考試就不行了,那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),考得很不好,原因只有一個(gè),那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán),學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打,使他教的學(xué)生一見(jiàn)到老師就害怕。而我們的語(yǔ)文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過(guò)的和課文有關(guān)的事,正因?yàn)檫@樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。

          我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,您教導(dǎo)我們辛苦了,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。

        尊敬的老師作文 篇6

          從上小學(xué)起,有一個(gè)人像慈母一樣在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。 這個(gè)人,大眼睛,高鼻梁,還戴著一副大眼鏡,一頭烏黑潤(rùn)澤的長(zhǎng)發(fā),個(gè)頭不高不矮,略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。

          徐老師有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是對(duì)我們很嚴(yán)格,尤其是對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)的我。有一次,老師去開(kāi)會(huì),眼保健操有我?guī)е瑢W(xué)們做。徐老師特意告訴我,做完操,一定要讓同學(xué)們都出去活動(dòng),呼吸新鮮空氣,把不出去的人名寫在黑板上,然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操,我讓同學(xué)們都出去了,只留下了值日生。我剛想走,卻看見(jiàn)陳星池還在班級(jí),就在這時(shí),徐老師回來(lái)了。嚴(yán)肅地說(shuō):“張宇睿,我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫在黑板上,然后自己走。你為什么不聽(tīng)呢?”徐老師氣憤地坐在椅子上,時(shí)不時(shí)地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想,作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該怎么做!碑(dāng)時(shí)我心里委屈極了。這件事給我的震動(dòng)很大,后來(lái)我明白了,老師對(duì)我越嚴(yán)厲時(shí),其實(shí)是越愛(ài)護(hù)我。讓我在挫折中得到鍛煉,讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長(zhǎng)中變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

          還有一次,我為了同學(xué)之間的矛盾,摔了一跤兩顆門牙掉了,滿嘴流血。同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我送到老師那兒。老師見(jiàn)我滿嘴流血,嚇壞了,趕緊問(wèn)怎么回事,又急忙給我止血,關(guān)切地說(shuō):“讓我看看別的地方有沒(méi)有摔壞!笨吹嚼蠋熃辜钡臉幼,我心里涌起一股暖洋洋的感覺(jué)。給我止完血,老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫(yī)院。老師誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“趕快去好好檢查一下吧,千萬(wàn)不能耽誤啊。落下的課我再給她補(bǔ)!

          徐老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)都深深地記在我的心里。老師把愛(ài)都給了我們,自己的身體卻累跨了。但她從沒(méi)落過(guò)課。

          有一次徐老師的嗓子啞了,但怕后邊的同學(xué)聽(tīng)不清,她仍努力地大聲講課,她一會(huì)兒清清嗓子,一會(huì)兒含粒含片,而且臉色有些蒼白。這時(shí),教室里更安靜了,同學(xué)們都小心翼翼的,生怕弄出些聲響影響老師的`講課,為了不辜負(fù)老師的一片苦心,同學(xué)們都更加聚精會(huì)神地聽(tīng)講,但心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒,我們能替您分擔(dān)痛苦該多好啊!。

          啊,老師,您就像辛勤的園丁,傳授我們無(wú)窮的知識(shí),教給我們做人的道理;啊,老師,您就像勤勞的蜜蜂,不分晝夜,辛勤勞動(dòng),為我們批改作業(yè)到深夜;啊,老師,您就像無(wú)私的蠟燭,燃燒著自己的生命,卻照亮了我們的心靈,打開(kāi)了我們那幼小的心靈之窗。

        尊敬的老師作文 篇7

          這是小學(xué)的最后一學(xué)期,想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴,已經(jīng)有些模糊不清,但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。

          眼睛眨著眨著,小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),一晃,六年了。在這六年里,我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中,永遠(yuǎn)存著一份感激。老師,那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候,起初我還有些不習(xí)慣,時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣,仍是哭泣。這時(shí),老師您用慈祥的目光注視著我,用和藹的.語(yǔ)氣教導(dǎo)我:“從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立?傆幸惶,是必須要獨(dú)立生活的,你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師,是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          上四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變,您仍是精心地為我講解、分析。老師,是您把我拉出困難的空間。

          直到上六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作,帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育,令我難以忘懷。

          老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您,尊敬的老師。老師,您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的,我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲:老師,謝謝您!”

        尊敬的老師作文 篇8

          她有著一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲;她有兩片豐厚的雙唇,一張一合,便從里面流淌出動(dòng)人的話語(yǔ);她有著很深的文學(xué)功底,很高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幾乎是出口成章,聽(tīng)她的課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受;她始終都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有錦帽貂裘,沒(méi)有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。

          她就是我最敬愛(ài)的老師——趙冰凌。

          在她的課堂上我們幾乎想說(shuō)什么就說(shuō)什么,有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些沒(méi)頭沒(méi)腦,沒(méi)大沒(méi)小的話,每當(dāng)這時(shí),她總是以一句平靜話語(yǔ)一帶而過(guò),從容的繼續(xù)著她的課堂,把我們重新帶入課文里。

          平時(shí),她的臉上總是掛著嚴(yán)肅的表情,如果你認(rèn)為她是一位不茍言笑的老師,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)她既幽默又風(fēng)趣。一次語(yǔ)文課,同學(xué)小姜上課走神兒,結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn),讓他站起來(lái)讀我們剛學(xué)的.課文。小姜沒(méi)聽(tīng)講,自然不確定講的是哪篇課文,便按自己的印象吞吞吐吐的讀起來(lái)。全班同學(xué)無(wú)一不為他捏了一把冷汗,以為他會(huì)被趙老師很狠狠的批評(píng)一頓。誰(shuí)知趙老師表情平靜,說(shuō):“這收音機(jī)的信號(hào)也不行呀,趕緊把天線拉長(zhǎng)些!比嗤瑢W(xué)先是一愣,然后哄堂大笑起來(lái)。

          幽默風(fēng)趣,平凡樸素,踏實(shí)認(rèn)真,這就是我最敬愛(ài)的老師——趙冰凌。

        尊敬的老師作文 篇9

          我有一位數(shù)學(xué)老師,她是一位女老師,而且,老師姓“鄒”名叫鄒華,我們稱呼她為“鄒老師”。我對(duì)她是很感激的,因?yàn),她把我的?shù)學(xué)成績(jī)從86分提高到了106分。

          老師的身子瘦高瘦高的,經(jīng)常帶著一副眼鏡,而且上課的時(shí)候很認(rèn)真,只要有一個(gè)人在課堂上竊竊私語(yǔ),她就提高嗓門,對(duì)我們大吼大叫地,就連整個(gè)樓道都被老師的回聲占滿了,教室里瞬間安靜了許多,做小動(dòng)作的'同學(xué)也馬上聚精會(huì)神。

          雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)東看看西瞅瞅,差點(diǎn)兒就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我考試作弊,考試之后,成績(jī)很不理想,錯(cuò)題很多,老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“賀欣宇,你那道題不會(huì),讓我給你講講吧!蔽夷懬拥卣f(shuō):“這道、這道題都不會(huì)!蔽乙詾槔蠋煏(huì)不耐煩,可她仍然耐心的對(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該這么做……”老師講得即仔細(xì)又認(rèn)真,我也很耐心地聽(tīng)著,難題一一被攻克了。以后上課,每節(jié)課我都認(rèn)真的聽(tīng)講,所以我的成績(jī)才提高了20分。

          我真喜歡數(shù)學(xué)老師,我以后一定要努力地學(xué)好數(shù)學(xué),用最好的成績(jī)報(bào)答她,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。祝老師越活越年輕,越活越漂亮,課越講越好!

        尊敬的老師作文 篇10

          我的童年是多姿多彩的,在這個(gè)金色的童年里,最不可缺少的是老師,老師就像我們的母親,在我們犯錯(cuò)的時(shí)侯,總會(huì)提醒我們。

          夜深了,老師還在認(rèn)真地批改那一堆堆作業(yè),作業(yè)改完了,老師還在那兒準(zhǔn)備明天的功課,老師用智慧和汗水培育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們懂得許多道理,

          她就是我最喜愛(ài)的老師王老師。從五年級(jí)開(kāi)始,您就教我們班,我們便緊緊地牽著您的手。您為我們打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門,像一艘大船載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。記得有一次,老師您在講課,我不認(rèn)真聽(tīng),您只是給了我一個(gè)眼神,老師似乎在對(duì)我說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)講,老師那無(wú)聲的語(yǔ)言走進(jìn)了我的內(nèi)心世界,她嚴(yán)格的.眼神,一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),我現(xiàn)在成績(jī)能提高,都是老師用辛勤的汗水澆出來(lái)的果實(shí)。

          老師,雖然您只教我們2年,但是有幾百個(gè)日日夜夜您是這樣走過(guò),你讓我們懂得了怎樣做人,還教我們?cè)S多知識(shí)

          老師,您這些年來(lái)辛苦了,您為我們起早貪黑,您這種精神,我們無(wú)以回報(bào),我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。

          老師,不管我們身在何處,您對(duì)我們的愛(ài),我們銘記在心

          “春蠶到始絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)是贊美老師那種默默奉獻(xiàn)的精神。。∥覀兙磹(ài)王老師,您就像一位辛勤的園丁,辛勤的澆灌著我們成長(zhǎng)。

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