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      2. 我的老師作文

        時間:2023-07-17 06:57:19 老師 我要投稿

        我的老師作文匯總15篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

        我的老師作文匯總15篇

        我的老師作文1

          我有一位老師,她叫黃老師。她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她的頭發(fā)是金黃金黃的,雖然出老師個子不高,但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大,但特別有神,只要誰在上課里做小動作黃老師-眼就能抓住那個同學。

          有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說:“老師我肚子不舒服”黃老師說:“是不是想上廁所,她給了我一包紙。”等我上完廁所我的肚子還是難受至極。黃老師說:“那你先回坐位休息一下,我給你倒點熱水。”喝完熱水,過了一會兒我的肚子慢慢地舒服了一點。老師關心地說:“要多吃菜,不要偏食,這樣對身體有好處。聽了黃老師的話,漸漸地我改掉挑食的'壞習慣,身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的關心著我們,讓我們感到特別幸福。

          敬愛的黃老師接下來我會更加認真學習,天天向上。我會加強自己做更好的自己。

        我的老師作文2

          我的老師,既是嚴師,又是慈母。

          王老師,有一個標準的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛,小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學的'氣息。

          我的老師是嚴師。老師十分注重我們的課堂學習,她認為,成績的好壞不僅靠努力,要提高學習的效率,成績才能進步。老師有一雙敏銳的眼睛,在課堂上,任何一個上課不專心、不認真的學生,都逃不過老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn),立刻罰抄課文,另附書面說明書300字。在老師的監(jiān)督下,我們每一個學生上課都十分專心,成績也有所提高。  

        我的老師作文3

          我的語文老師姓陳,是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱,很多人都穿著T恤衫,而他總是穿著干凈的襯衫和筆挺的褲子,還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來昂首挺胸,舉手投足之間都顯得特別紳士。

          陳老師擅長美術。開學初學校開家長會前夕,他在教室后黑板畫了一條中國龍,栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表,跟我在電視里看到的一模一樣。我也喜歡畫畫,所以很崇拜他,希望他可以教教我。

          我以前不怎么喜歡上語文課,一上課就愛睡覺。可是陳老師上語文課時,會先講一些有趣的事,再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味,不知不覺就下課了。現(xiàn)在的'我漸漸喜歡上語文課了。

          你喜歡這樣的陳老師嗎?

        我的老師作文4

          教師,您是紅蠟燭,燃燒自我,照亮他人;教師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點垃圾污漬;教師,您是航船的舵手,無時無刻不關注著“學生船”的風向和航道。教師,您是父母親,時時刻刻關心著我們;教師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽實在是太多了,好似天上的.繁星,數(shù)也數(shù)不清。

          在我們的成長過程中,是您在為我們導航,嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對您說:“教師,您辛苦了。”

          教師,因為我們的年少無知,不時要犯這樣那樣的錯誤,此刻請您多原諒。上課時會開小差、下課后會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自我是您的好學生。

        我的老師作文5

          鋼琴老師是個優(yōu)雅而嚴肅有耐心的老師。

          上課時,我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會叫我先彈一下,然后自己下樓扔東西。不一會兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的'聲音在整個樓道里回響。回來之后,她先看看我前面的課彈的怎么樣了,才開始教我今天的課。當我彈錯音的時侯,她會嚴肅的把錯音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會再錯了。當我不知道的時侯,她絕不會拋下一句“你自己想吧!"她總是給我一遍一遍的解釋,直到我會了為止。這時,下一個學生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習。

          這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴肅給我的學習帶來了很多的幫助。

        我的老師作文6

          我的老師叫孫麗君,她把我從二年級帶到了現(xiàn)在,是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起來總是那么歡樂。她還非常幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,不過她也很嚴厲,就拿上一次來說吧!

          那天,我們因為月考,發(fā)卷子時因為少了一張卷子,最后一個人沒有試卷,他與發(fā)卷子的.同學就吵了起來,孫老師急忙把他們分開,下課的時候,孫老師把他們叫到辦公室,及批評了他們的錯誤,又給他們講今后遇到此類問題的解決方法。

          孫老師對我們很關心。有一次,早晨天氣非常好,到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急,因為我沒有帶傘,我正在一籌莫展時,孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊,她說:“喬冠杰,今天我給你打傘,親自送你回家!”我非常高興,就像掉進河里的人突然抓住了一根救命稻草。

          我們的孫老師就是這樣一位嚴厲,幽默,關心學生的好老師,我喜歡這個孫老師!

        我的老師作文7

          暑假過去了,我如愿以償?shù)厣狭巳昙墶淼叫陆淌遥艺J識了很多新同學。這時候,來了一位老師,這就是我的語文老師,大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛黑黑的,一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮極了!

          老師有時候溫柔,有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲,比如老師說話的時候有一個同學不聽,而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律,老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時候,老師就很溫柔。

          我的老師最厲害的是朗讀。那天,她在朗讀課文時,我仿佛來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。

          我的`老師對待工作很細心,有的同學錯了一個字,老師都不會放過,而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音,只要是老師要求要錄音背誦的課文,老師也會一個一個去聽是否能背誦。

          我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師!我喜歡她!

        我的老師作文8

          感謝您,我敬愛的老師!

          她五官精致,有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,一個精致的.鼻子,還有一對有福氣的耳朵。她就是我們班的“百獸之王”王老師。

          我們班就像一個動物園,有溫柔的“兔子”小欣,有兇猛的“老虎”小郭,有調(diào)皮的“猴子”小強,還有聰明的“狐貍”小銘其中,我最喜歡的是“百獸之王”王老師。王老師數(shù)學,每當上課,她就會拿出“秘密武器”軟尺。她非常嚴格,誰上課不認真,她就點誰的名字回答問題。當我們考得不理想時,她就會拿著它在講臺上嚇唬我們。每次考完試,王老師都會馬上到辦公室里批改。如果下一節(jié)課是數(shù)學課,課間十分鐘時她就直接在教室里批改,然后一個一個叫進來。為了讓我們鞏固知識,她會一對一的跟我們講解不同的題目。

          雖然老師有時候很兇,但是我還是很喜歡她。因為我知道她對我們兇,是為了讓我們能夠認真學習,我希望王老師能一直教我。

        我的老師作文9

          我的語文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班,忙得很,但袁教師每次都認真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的課都生動趣味,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

          《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁教師在上課時不光講解名人名言的意思,還講這個名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的.形式背誦,在歡樂的競爭中很快就背過了,并且不容易忘。

          袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁教師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些。”說著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時簡便了。

          這就是我的語文教師。

        我的老師作文10

          我有廣泛的愛好,包括彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。其中畫畫是我的最愛。

          記得有一次,我一個人呆在家里,看電視節(jié)目講怎么畫畫。我看著那些照片,忍不住想畫一幅畫。于是跑進書房找筆、紙、墨、顏料,開始畫畫。我先畫了一個圓的.,小腦袋,看了看覺得不是圓的,然后擦掉,再畫一個,然后滿意地點點頭。

          然后我畫了一件厚外套,短腿。然后就是上色。手一直在抖,怕畫不好。我的心在喉嚨里。最后一切都有了回報。我畫了一件紅色的連衣裙,然后我畫了我的辮子,臉和腿。我高興得把我的杰作貼在一張彩色鉛紙上。等了好久,我媽回來了,我趕緊跑過去求她讓我學畫畫。

          還有一次我學畫畫,老師讓我把臉畫在燈籠上,怕我把燈籠畫弄壞。但是在老師的幫助下,我畫了兩個大口罩。

          啊!我多么喜歡畫畫啊!

        我的老師作文11

          老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

          她有著苗條的身材,又大又明亮的`眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

          今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認真,我們的演出很成功。

          這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

        我的老師作文12

          我心目中的老師是我的數(shù)學老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的。

          辛老師的特點是檢查作業(yè)特認真,就連一個單位或一個數(shù)字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的'數(shù)學老師很細心吧!

          辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習,如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

          啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學習的。

        我的老師作文13

          我有一個“熊”老師,他是我的體育老師,他不姓熊,名字里也沒有熊,可他長得就像一只大黑熊。

          “熊”老師很黑他去了非洲,人們也不會覺得他是亞洲人,你不仔細看,很難看出他的頭發(fā),他長得很胖,活活一只大黑熊。“熊”老師的頭,方方正正的像一個正方體,放在了他的脖子上。

          “熊”老師是個手機迷,一天,一向手機不離手的他,居然放下手機在椅子上坐望著我們,這可引起了同學們的注意,我一步一步的向“熊”老師走去,我一看熊老師在椅子上睜著眼睛睡著了,還有小小的呼嚕聲呢!頓時,在場的同學笑的前仰后合,不可開交。

          雖然“熊”老師,做的`事很好玩,其實他可是一個嚴肅的人,排隊的時候,人們都不敢說話,互玩。因為如果被發(fā)現(xiàn),“嘿嘿”,一個看你不注意飛起一腳送你上“西天”。

          熊老師說話聲音很大,他在操場上說話,整個學校都聽的一清二楚,學校的擴音器都顯得有些多余。

          這就是我的漫畫老師,一個“熊”一般的體育老師。

        我的老師作文14

          來到了新學校,我遇到了很多新老師,其中讓我印象最深的是語文老師。

          語文老師姓陳,長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來顯得很有文化。他是位很親切的老師。記得有一次,上課鈴聲響了,他夾著書本干練地走上講臺,準備開始上課。隨著“報告”一聲,一名女同學出現(xiàn)在前門口,我心想,她一定會被挨罵的。只見女同學正要解釋遲到原因時,陳老師溫和地說:“進來吧。”

          只要同學們一遇到問題,他就會幫助我們解決。當他知道有些同學經(jīng)常忘帶課外書,他會從自己家里搬一些書到班級,放進大紙箱里給我們閱讀。還有一些同學沒帶熒光筆,他會把自己買的`借給學生。

          我喜歡陳老師,將來我也要像他一樣,關心他人,愛護同學,盡自己最大努力幫助別人。

        我的老師作文15

          我的體育老師是個兇狠的`老師,因為她上體育課的時候?qū)ξ覀兡猩粫幸粋笑容,所以被我們稱為“冷面殺手”。

          有一次上體育課,老師讓我們跑步,就因為一個同學沒有在線上跑,老師就皺著眉頭,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的,再跑三圈!”

          說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想:“老師好偏心,女生不是也跟彎彎曲的,為什么不罰她們。”但我也只敢想想,不敢大聲告訴老師。

          做完熱身運動后,老師用兇狠的目光巡視了一遍同學,然后說“女生自由活動,男生站著,誰要走,再繞操場跑十圈。”

          現(xiàn)在我無話可說了:“我們這次可沒有紀律不好啊。”

          終于。鈴聲響了,我松了一大口氣,這堂被罵課總算結(jié)束了。

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