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      2. 我的老師作文

        時間:2023-09-06 17:32:41 老師 我要投稿

        [熱]我的老師作文15篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

        [熱]我的老師作文15篇

        我的老師作文1

          我有一個溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴厲起來是我們學校赫赫有名的。她天生淘氣,有時跟一個靜謐的.小女孩一樣。張老師很愛打扮,但有舍不得發(fā)錢。

          張老師對我們關愛有佳,每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招,第一招“打手”能使我們班的同學以后不做小動作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們,我們都心服口服。

          上課時,老師正在講一道數(shù)學題,見一個同學在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景,都嚇一大跳。那個同學從這次教訓中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個良好的成績。

          老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習課上,老師看見幾個同學在那說“悄悄話”老師走過去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧!

          。埨蠋熓俏业纳系。她就是我的親人。

        我的老師作文2

          王老師中等個子,直直的頭發(fā)總是扎成一個馬尾。圓圓的臉龐,黑黑的眉毛下一雙大而有神的眼睛每天都含著笑意,顯得那么和藹、親切。

          王老師十分關心我們。剛下體育課,同學們都熱得大汗淋漓,大家快步走回教室,覺得自己的嗓子都要冒煙兒了,想喝上一口冰涼的水,可是看著自己水杯,卻空空的。老師好像看透了我們的心思,拎著水壺就出去了。不一會老師回來了,手里拎著冒著熱氣的大水壺!“大家別著急,先休息一會兒,等水涼了就可以過來喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊,打開水壺蓋兒,一邊說著。過一會兒,老師告訴我們水涼了,招手讓大家過來喝水。同學們陸續(xù)走上講臺,老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水,囑咐我們慢點喝,別燙著。那天我們喝到的`水比蜜還甜!

          這就是關心我們的王老師。

        我的老師作文3

          我們有一個語文老師叫胡。她留著黑色的短發(fā),個子小,看起來有點黑,愛笑,臉上總是掛滿慈祥的笑容!當她站在講臺上自我介紹時,我覺得:“啊!這個老師好!我喜歡!”

          沒想到這個胡老師和我小學語文老師關有點像!他們被分配了同樣的任務——日記。“日記”的作業(yè)我很熟悉,因為我從小學就開始寫日記了。

          胡老師讓我們先寫三排,然后每天逐漸增加。就我而言,我覺得我不應該學這個,所以我還是用之前的量來完成這個胡老師布置的日記。

          最有趣的是老師布置了一個特殊的.作業(yè)——左手寫字!我從來沒聽說過有這么“奇怪”的作業(yè),很奇怪老師要我們鍛煉左右腦!

          這位老師對我們很好,她在講課中提出的問題,說話時的高低音都很吸引我!

          我愛這位語文老師——胡老師!

        我的老師作文4

          我有一位老師,她叫黃老師。她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她的頭發(fā)是金黃金黃的,雖然出老師個子不高,但穿什么衣服都好看。她的.眼睛不大,但特別有神,只要誰在上課里做小動作黃老師-眼就能抓住那個同學。

          有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說:“老師我肚子不舒服”黃老師說:“是不是想上廁所,她給了我一包紙!钡任疑贤陰业亩亲舆是難受至極。黃老師說:“那你先回坐位休息一下,我給你倒點熱水!焙韧隉崴^了一會兒我的肚子慢慢地舒服了一點。老師關心地說:“要多吃菜,不要偏食,這樣對身體有好處。聽了黃老師的話,漸漸地我改掉挑食的壞習慣,身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的關心著我們,讓我們感到特別幸福。

          敬愛的黃老師接下來我會更加認真學習,天天向上。我會加強自己做更好的自己。

        我的老師作文5

          我的體育老師是個兇狠的.老師,因為她上體育課的時候對我們男生不會有一個笑容,所以被我們稱為“冷面殺手”。

          有一次上體育課,老師讓我們跑步,就因為一個同學沒有在線上跑,老師就皺著眉頭,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的,再跑三圈!”

          說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想:“老師好偏心,女生不是也跟彎彎曲的,為什么不罰她們!钡乙仓桓蚁胂耄桓掖舐暩嬖V老師。

          做完熱身運動后,老師用兇狠的目光巡視了一遍同學,然后說“女生自由活動,男生站著,誰要走,再繞操場跑十圈。”

          現(xiàn)在我無話可說了:“我們這次可沒有紀律不好啊!

          終于。鈴聲響了,我松了一大口氣,這堂被罵課總算結束了。

        我的老師作文6

          一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。

          她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。

          她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的`小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

          讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

          我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點啊,作業(yè)都多不多,這就是關心我們的席老師。

          老師是無私的,她不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

        我的老師作文7

          我們的語文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學受傷了,原因是這樣的:下課他和同學在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進醫(yī)院。過了好一會兒,盧教師回來了,她對我們說:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學就是因為跑,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請同學們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣!睆哪且院,每到訓導課,盧教師都會講一些安全知識。

          我們的'盧教師上課也很生動趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學校組織質量監(jiān)測,我們班總能拿第一。

          !我們的盧教師真好。

        我的老師作文8

          我的補課班有三個老師,英語老師是溫柔無比的楊老師,美術班是搞笑幽默的張老師,但我最喜歡的就是寫作班那嚴謹認真的范老師。

          范老師帶著一個眼鏡,他的腦袋像一個湯圓,但他還不是有頭發(fā)的,好搞笑。她的眼睛中的目光時時刻刻都很溫柔,每當他那溫柔的目光轉向我,把我身上的寒冷都帶走了,頓時我的.身上變溫暖了。他那雙溫暖的眼睛下面,是一張妙語連珠的嘴巴。

          有一次,我第一次來,那時候我沒有書,可范老師溫柔的對我說:“沒關系,先看我的吧!蹦菚r,我的心里突然變得很溫暖了,就像一個太陽住在了我的心房。

          還有一次,我和我的同桌講話,范老師就像有順風耳一樣,不管有什么聲音他都能聽見,好厲害呀!你們肯定懷疑有順風耳,有沒有千里眼呢?當然,有一次,我吃小食品,一下子范老師就說別吃了,好神奇呀!

          范老師就是這樣一位對學生負責的老師,他的嘴巴里充滿了很多簡單又能讓學生秒懂的話語。每次想起我和范老師在一起的點點滴滴,就會有一股暖流在我的心上永遠也擦不掉。

        我的老師作文9

          現(xiàn)在回憶一下過去四年級的時光,那時候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

          她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

          陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點非常高呢!她自己說出來的笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會笑的,不過是在其他老師說笑的時候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發(fā)毛,好可怕!

          不過,我們的.陳老師還是一個十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛入學的新生正在摘學校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學,你不能損壞公共財物哦!”那位同學先是愣了一下,然后說了一聲對不起,之后逃也似的跑走了。

        我的老師作文10

          我的語文老師叫周文朝,名如其人,高高的鼻梁上架著一副金絲方框眼睛,看上去文質彬彬,更像一位年輕的教授。周老師雖然看上去才二十出頭的樣子,但臉上總是帶著陽光一樣的微笑,更顯得慈祥,更顯得和藹可親,更像我們可敬可親的父親。他總是在溫和中讓我們接受教育,在溫和中讓我們受到啟迪。

          試卷講評課上,周老師講完一道題后總習慣性的問一聲,都誰錯了舉一下手?墒俏铱戳艘幌滤闹埽瑒e人都做對了,只有我粗心大意。我想:別人都不舉手,只有我舉,那多沒面子啊!正思量時,老師向我們這里看來一眼,我的心一下子跳到了嗓子眼,臉刷的一下紅到了脖子根。只聽周老師說:“對就是對,錯就是錯,一定要誠實面對你的錯誤,才能在下次不犯同樣的`錯誤。 蔽衣犃耍挥勺灾鞯呐e起了手,心里頓時感到非常舒暢,老師高興的笑了。

          這就是我們班和藹可親的周老師,一位如同父親一般的老師!

        我的老師作文11

          老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線,只為撫育下一代。

          三年級的時候,我們的老師被調走了,調來一個新的老師做我們的班主任。她對我們很好,對我們很負責,她滿腹經綸,期末時:一會兒是數(shù)學老師,給我們復習;一會兒是語文老師,帶我們多次去理解課文;一會兒又成了英語老師和科學老師,讓我們進行英語科學的.題目搶答。一個勁兒地給我們補習、復習。將知識傳播給我們。

          每當我們有一道題不會時,她都一定把題給我們講到會為止。王老師很幽默會在上課時講些笑話,讓上課不會那么枯燥而無趣。有時會給我們一些小獎品、小零食,做為鼓勵,讓我們更加喜歡學習,就像上一次,她對我們說:“在期末的時候你們誰問題問得多,就有一根棒棒糖,五個問題一根!痹诎舭籼堑恼T惑下有個同學競然問了十三個自己不會的問題,我們班的成績上升了一大截。

          這就是我們的老師,老師是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

        我的老師作文12

          林老師是我們的語文老師。

          老師長著烏黑的長頭發(fā),鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。她有時候用一些笑話來告訴我們該如何做事。

          有一天,老師給我們上第八單元的作文課。全班一半的同學都遇到不會寫的字,就一起問:“林老師,這個……子怎么寫?”林老師就在黑板上寫了幾個字,停了下來,說:“你們是不是生字積累不多呀?”后來她講了個笑話。

          從前有個人,他很懶,不會寫的字就用一個圓圈表示,有一天,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的.:“親愛的老舅”,“舅”字寫不來,就畫個圓圈表示,“聽說你生了病”,“病”字寫不來又畫個圓來表示,“你要好好養(yǎng)病”,“病”字上次就寫不來,又打圓圈,“千萬不要隨便下床”!按沧謱懖粊碛执騻圓圈表示。

          他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:

          “親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養(yǎng)蛋,千萬不要隨便下蛋!贝蠹液逄么笮,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了呢。

          這就是我們的林老師,我們快樂時,林老師跟著我們快樂,我們不快樂時,林老師總會想辦法讓我們快樂呢。

        我的老師作文13

          我有一位又可愛又漂亮的老師,她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副眼鏡,長的非常漂亮。

          我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的.作業(yè),改完一半的作業(yè)休息一會兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點,但還要把剩下的作業(yè)改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會不會喜歡。

          我的老師我非常愛我們,一次我們一個年級一起出去做實踐活動,我們坐在大巴車上覺得很沒意思,于是唱起了歌,老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時表現(xiàn)好的話,下課還會獎勵我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動鉛等。

          我的老師真像個“萬花筒”,有時生氣,有時開心……我們的老師那么用心的教我們學習知識,那么比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對我的老師說:“您辛苦了”!

        我的老師作文14

          高德又高尚,三尺講臺是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞,比清潔工還忙碌,比誰都勤奮。

          一天下午,我有一道題不會做就跑到了您家,來到門前還有點害羞不敢拉,可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經8點了我想您一定睡了但您擰開了門,我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯,跟您說了一句老師好。進屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了,我指的那倒不會做的題說了一聲老師這一題不會做,可能是我上課時跟同學講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了后,您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應再打電子文檔,你還做的課件。

          今次天下午您來上課的時候,用微笑的眼神遮住了您臉色的`蒼白,用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時候我們一班齊聲問道:老師,您怎么了。后來才得知您的父親生病了。

          老師傳授了我們知識,請同學們下課的時候給老師說一聲,老師您辛苦了,在學習路上有你真好,我的老師。

        我的老師作文15

          我的體育老師身體異常強壯,渾身上下都是肌肉,最強壯的地方就要數(shù)他的手臂了,看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個外號“肌肉王老師。”

          “肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個老師看起來很嚴格,但是他也有溫柔負責的時候。每當上下學時,她都會站在門口,守護著同學們的安全。大家看到他那高大的.身影,就會有一種很強的安全感。有一次因為到我值日了,所以我來的有一點早。只見他早已把門口衛(wèi)生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。

          “肌肉王老師”也有非常嚴格的時候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的不好,體育老師上去就是一腳,那感覺像是坐著滑梯從天上掉下來一樣。

          這就是我的漫畫老師,雖然他時而嚴格時而溫柔,但是他卻是我最喜歡的老師。

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