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      2. 我的班主任作文

        時間:2024-01-14 16:04:47 老師 我要投稿

        我的班主任作文【集錦15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的班主任作文【集錦15篇】

        我的班主任作文1

          我們班的班主任是吳錦梅老師,她教我們的語文。我們都親切地稱呼她叫吳老師。吳老師的頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮。她的臉蛋像瓜子臉。她的眉毛又長又細;她的那雙眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石的一樣的光芒。

          吳老師我想對您說:“您講的課,昰那樣豐富多彩,每一個小節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑瀾的新世界!蹦拖褚恢в啦煌O⒌南灎T,永遠照樣著我們。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的`路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。您習慣課上的眉飛色舞,課下神采飛揚,使我們不得不愛上您的語文課堂。

          以前,曾老師離開了我們。而我就想到了這個老師會怎樣的人。后來我才知道您是怎樣的人。當時我還不認識您,也非常的陌生。時間很快就要過去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。如果回首六年過去的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣。我真依依舍不得。在學(xué)習上,我有些總是不認真,您耐心地教育我。

          老師,謝謝您的教育之恩,使我終生難忘啊!

        我的班主任作文2

          要說最令我難忘的老師,就屬我的班主任——張老師了。

          張老師和藹可親,對學(xué)生愛護有加。她有一頭烏黑的長發(fā),一張能說會道的巧嘴。她平時衣著樸素,愛穿平底鞋。

          老師既關(guān)心我們的學(xué)習,又關(guān)心我們的生活。前幾天,下大雨造成了城市交通堵塞,上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通,到處是雨傘,中午放學(xué)了,同學(xué)們接二連三的'被接走了,雨越大越大,校門口只剩下孤零零的我,我心里想:“媽媽怎么還不來呀!贝騻電話試試,誰知媽媽不接電話,我更著急了。這時我的眼淚忍不住流了下來,張老師看見后,安慰我說:“別著急,有老師陪著你,什么也不怕。”過了一會兒,我在大雨中看到了媽媽的身影,我高興的撲到了媽媽的懷抱,那天,張老師也很晚才回家,我感受到了張老師對學(xué)生那份濃濃的情意。

          這就是可親、可敬的班主任張老師,我喜歡你,也祝老師永遠年輕漂亮。

        我的班主任作文3

          我的班主任老師是李老師,她長著一頭烏黑發(fā)亮又略顯棕色的頭發(fā),像瀑布一樣長,略顯皺紋的臉上再配上一雙炯炯有神的眼睛,看上去是那么和藹可親。

          李老師聲音特別好聽,聽李老師講課是一種享受。為什么這樣說呢?因為老師讀書時,抑揚頓挫,感情豐富,聽著她朗朗的讀書聲,仿佛文中的事物在眼前活靈活現(xiàn)。這時,班里靜得連針掉地上都能聽得見,全班同學(xué)都陶醉在李老師優(yōu)美動聽的`朗讀境界中了。

          李老師不僅課講得好,而且還很關(guān)心同學(xué)們。有一次,我們班上體育課時,一位同學(xué)踢足球時不小心被足球絆倒,磕到了膝蓋,我們向老師報告后,老師急忙跑下樓,來到操場上,跑到那位同學(xué)面前,問道:“摔得怎么樣,疼不疼,上班里休息會吧,要不給你爸媽打電話,讓他們帶著你看看……”那位同學(xué)不再哭了,仿佛一束束光照亮他的心間,說:“沒事,老師,不痛!崩蠋熆戳丝茨俏煌瑢W(xué)關(guān)心地說:“這樣吧,咱們到學(xué)校衛(wèi)生室抹點藥水,好得快!闭f著,老師扶著這位同學(xué)去了衛(wèi)生室。!老師真負責!

          老師就是這么一位課堂上吸引學(xué)生認真聽課,課下又關(guān)心同學(xué)的好老師。我喜歡我的班主任。

        我的班主任作文4

          從一年級到五年級教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。

          我們班的班主任李老師長得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透著睿智和幽默風趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時很溫柔,但是如果我們犯錯誤或者調(diào)皮搗蛋的時候,李老師也會很嚴厲的批評教育我們。她喜歡有禮貌和學(xué)習好的同學(xué),對學(xué)習不好的同學(xué)也是多多鼓勵,給同學(xué)們加油鼓勁!

          有一次,我們在上語文課的時候,我們在下面看課外書的看課外書寫東西的寫東西,干什么的.都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們?nèi)甲绷,老師一怒給我們加了一項作業(yè)。

          還有一次,我們在上作文課的時候,老師已經(jīng)講的很清楚詳細了,一個同學(xué)居然弄了個錯題大總結(jié),差點把李老師氣死。

          “落梅不是無情物,化作春泥更護花!崩蠋熓菆@丁,為我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學(xué)習,長成參天大樹!

        我的班主任作文5

          早上學(xué)習的時候,除了幾聲咳嗽,教室里一片寂靜。突然一個女同學(xué)走到老師的位置,表示想吐槽。沒等她說完,歐歐從老師的位置一路嘔吐到水槽,在水槽里狂吐。老師和一個同學(xué)正忙著清理她的嘔吐物。

          就在這時,女同學(xué)覺得天旋地轉(zhuǎn),暈倒在老師身邊。老師把手放在她鼻子前確定有氣息,然后就急著聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。做CPR的時候叫救護車,學(xué)生們都在尖叫。班長著急的說,正常呼吸的時候不能做CPR。過了一會兒,班主任、校長和護士都來了。

          護士判斷后,讓她用氧氣瓶,叫救護車。兩位導(dǎo)演去一樓把擔架抬到四樓。這時,班主任平靜地說:“我把她抱走可以節(jié)省時間。”。在他接同學(xué)的那一刻,超人救人的溫馨畫面出現(xiàn)在我們的.腦海里,平時一本正經(jīng)的班主任也有溫柔的一面。

        我的班主任作文6

          麥老師中等身材,長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴師更像一位慈母!

          麥老師臉上總是帶著微笑,使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時,常常結(jié)合課外知識來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還有一點非常重要的就是她知識淵博,常常給我們講一些有利于學(xué)習的小故事,把我們引入一個學(xué)習的世界。

          麥老師非常關(guān)心學(xué)生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來紗布和藥水,幫我包扎傷口。看到麥老師那么關(guān)心我,那么和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”

          老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的`“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國的棟梁之材!

          老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

        我的班主任作文7

          新的學(xué)期,新的心情。然而,我的五年級又迎來了一位新老師—“包老師”,包老師,長著一雙大大的眼睛,帶著圓圓的眼鏡,一張能說會道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),扎著高高的馬尾辮。包老師的年紀看起來不大,大概是30歲左右。

          包老師是一個非常講公平的老師,包老師會記她最大的努力,讓我們大家得到最公平的`尊重。就因為包老師是這樣一個人,所以我非常喜歡她!

          記得有一次,我們在升國旗,老師讓我看看前面的有人有沒有說話有說話的把他們名記下來。升完國旗之后,老師就讓我把在升國旗的時候,記得明兒寫下來,交給她,讓我們罰那個人,老師不讓,那些說話的人抄寫課文,只讓他們背,老師每次問我們同意不同意,我們都說同意。因為老師罰作業(yè)那些說話的人的時候總要問我們。

          我喜歡我的班主任包老師,因為她是最公平的。

        我的班主任作文8

          新學(xué)期到來了,我們班換了一位班主任。原來和和氣氣的酈老師不見了,代替她的是怪里怪氣的趙老師。

          趙老師平時特別兇,聽到她說“你真棒!”“好樣的!”“應(yīng)該向她學(xué)習!边@樣的表揚語句實在太少啦!不過,如果被她表揚了,那么那位同學(xué)肯定會自豪的不成樣子吧,因為能聽到這種話的機會真的是寥寥無己啊!她表面看上去和藹可親,發(fā)起作來卻兇狠乘以無限大。所以我們班全票通過了一個外號,就叫怪物老師。

          有一次,我們班的小胖狠狠的撞了一下琳琳,琳琳哇的`哭了。有人去告訴了趙老師,她知道了,連忙從辦公室走出來。等到了教室,看到了在一旁壞笑的小胖,和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃燒了起來。她走進教室,揪住小胖的耳朵,連拖帶拽的把他牽到了辦公室。狠狠的罵了一頓,最后拍照傳到微信群才放過他。

          當她回到教室,準備上課的時候。所有同學(xué)都看到了,那是一副多么可怕的面孔!她的頭發(fā)一根根的豎了起來;她的臉紅的像堆火,她的嘴里喘著粗氣,哎!真可怕。

          酈老師,你快點回來吧,我們可不想讓怪物老師當我們的班主任!

        我的班主任作文9

          安老師從一年級到五年級一直是我們的班主任。不過在四年級上學(xué)期的時候,她懷孕生寶寶需要休息,我們班由史老師暫時接管。同學(xué)們得知這個消息時,很多人都哭了。女生把頭埋在胳膊里無聲哭泣,男生都哭出了聲,連安老師自己在講臺上也流了眼淚。我們足足哭了40分鐘,等到第二節(jié)課上課的時候,全班同學(xué)的`眼睛都是紅紅腫腫的。等到四年級下學(xué)期開學(xué)的時候,我們得知班主任又變回了安老師,全班都高興得要瘋掉了。

          安老師非常嚴厲,如果有人上課做小動作,老師會先向這個同學(xué)扔粉筆頭,安老師的準頭特別好,她站在講臺上,每次都能打中學(xué)生的頭。然后她就會走到這個同學(xué)面前,用格尺打他的手。有一次在數(shù)學(xué)課上,我沒聽講,在底下寫作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了,安老師便順手把粉筆頭扔了過來,不過我很幸運沒有被老師打中頭部,而是打到了胳膊上,但還是難逃“那一尺”。從此我再也沒有在課上搞小動作的毛病了。

          安老師也非常聰明,一班和三班的老師經(jīng)常來向她討教問題,她每次都很快能解出來。

          我很喜歡我們安老師,就像我喜歡我的媽媽一樣。

        我的班主任作文10

          我的班主任,她有一雙充滿智慧的大眼睛,紅潤的嘴唇,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我的老師愛我們,關(guān)心我們,愛我們。就像我們的媽媽一樣,她是個好老師。

          我的好老師,她的名字叫石。別小看她,她的聲音洪亮,語言清晰標準,讓我們聽起來毫不費力。當老師開始上課時,所有的學(xué)生都興致勃勃地聽著!老師教的課讓我們在課堂上身臨其境,陶醉其中。多么快樂的一課啊!我的老師還是很負責的。記得有一次,我一個同學(xué)不小心被另一個同學(xué)打傷了,都流鼻血了。老師趕緊跑過去幫他止血,送他去醫(yī)務(wù)室。老師從不正面批評傷害別人的.學(xué)生,而是耐心地告訴我們做人的道理,如何有意識地學(xué)習,讓行為不端的學(xué)生感到內(nèi)疚。除了認真上課,老師通常還會教我們很多做人的道理和學(xué)習的奧秘。每天都看到老師精力充沛,但是沒有人知道老師也是人,不是機器人。她日夜為我們工作,有時她很忙,老師的工作也很辛苦。我真的很佩服我的老師。她是最好的老師。

          我們的老師是一位優(yōu)秀的好老師。我唯一能回報老師的就是好好學(xué)習,各科都學(xué)好,做一個有紀律的優(yōu)秀學(xué)生!

        我的班主任作文11

          是誰帶給我們許多知識?是誰讓我們擁有才智?是我們的老師,是教育我們成長的老師,教導(dǎo)我們一生的'老師。

          我班的班主任,她對我們很好。她不會給我們留許多作業(yè),甚至每逢過節(jié)時都不留任何作業(yè)。她告訴我們多多觀察生活,多多接觸大自然。

          老師一直教導(dǎo)我們,要多讀書。之所以沒有繁重的作業(yè),就是想讓我們讀許許多多的書。每次留作業(yè)時,總有這么一項————每天讀書至少半個小時。老師在潛移默化地告訴我們:讀書很重要。

          期末考試前,老師總是很辛苦。每天批改很多卷子。老師希望我們成績好,可對學(xué)習成績差的同學(xué),老師也不會歧視。

          徐老師很擔心我們的安全。沒有特殊的大事,放學(xué)時她都會把我們送出大門,送過馬路。她從不讓我們帶零花錢,吃不健康的食物。

          一日為師,終身為父。老師是我們必不可少的領(lǐng)路人。她教我們做人做事的道理,她的教誨讓我終身受用。

          感謝我的班主任————徐老師。

        我的班主任作文12

          一年級的時候我們的老師是許老師,她有一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺上笑著說:“在本學(xué)期我擔任我你們的班主任也是你們的語文老師!

          一年很快的`過去了,許老師依舊對我們很好。

          這樣我們一起走過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,我也上了五年級了,當我得知我們要換語文老師時,我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們,我們都很傷心。

          許老師對我們說我雖然不教你們語文了,但是我還是你們的班主任呀!

          我們聽到了這句話,都很開心。

          雖然許老師有時候吵我,有時候我也會認為許老師有點煩,可是我知道是我沒有認真學(xué)習,我內(nèi)心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對許老師說:“許老師我一定會好好學(xué)習,不會讓您再像以前那么操心了。”

          這4年來,許老師對我的關(guān)愛是我永遠忘不了的。

        我的班主任作文13

          她很漂亮,白白的皮膚,高挑的個子,有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的頭發(fā);她有一雙聰慧的'眼睛,好像能看穿一切;她有時很溫柔,有時很嚴厲;不管是溫柔的她還是嚴厲的她,我都喜歡她,她就是我的班主任——任老師!

          任老師很溫柔,她很愛笑,有一次我們班參加短跑接力賽,老師鼓勵我們:你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭光,想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心里忐忑不安,很怕老師會批評我們,可老師卻親切的對我們說:“別灰心,下次再努力!”她還會在課間休息時和我們做游戲來緩解疲勞,每次我們玩的都很開心。

          任老師很嚴厲,每次作業(yè)只要不達標,都必須訂正五遍,直到我把知識都掌握好為止,所以每次作業(yè)我都能認真的完成,從不敢馬糊。

          這就是我的班主任,一個既嚴厲又溫柔的老師,我很喜歡她,你喜歡她嗎?

        我的班主任作文14

          我的班主任,姓時,我們都叫他時老師。她有時溫柔,有時嚴厲。

          溫柔時,她會編幾個笑話或一個故事,我還記得有一個是這樣的:當“混循環(huán)小數(shù)”的“混”不會寫時,你就想“混蛋”的“混”,當你想起來時,你就說:“我們老師真幽默,把‘混循環(huán)小數(shù)’的‘混’說是‘混蛋’的‘混’”說完這個,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了,“如果還有人寫錯,我們就罰他寫‘混蛋’”我們又笑了起來。

          還有一件事是這樣的:時老師把手變成剪刀的樣子,說:“你們知道我要干什么嗎?”無人回答,“我要把你們小數(shù)點后面末尾的0剪掉。”我們恍然大悟,從此,我們再也沒有做過這樣的`事。

          她有時嚴厲:時老師生氣地說:“王艷艷,上來。”她已經(jīng)預(yù)料到不祥的預(yù)感了,“你看看,幾乎全錯,左手!”她伸出左手,“叫你幾乎全錯!”使勁打了3遍,一邊打,一邊說。我看見王艷艷回座位時,偷偷抹了眼淚,這個舉動讓學(xué)習差的人望而生畏。

          這就是我的班主任。

        我的班主任作文15

          我的班主任姓翟,是全校年紀最大的一為老教師。

          翟老師有一頭齊耳的短發(fā)。一雙水淋淋的大眼睛,她這么大的年紀還沒有戴眼鏡,我真佩服翟老師。

          翟老師教書很認真,她不把每一道題給我們叫清楚,她就不罷休。就舉這么一個例子吧;有一次,老師給我們講了一個的地得的口訣。講完后,說;“全校就我給你們講這些小問題,要是換成別的老師,絕對不給你們講這些小問題。

          翟老師對我們的進步是不放過的。每次,我們要是有一點進步翟老師就馬上給我們發(fā)一朵鮮艷的小紅旗。如果誰要是有很大的進步就給發(fā)一些學(xué)習文具等課外書。

          翟老師給我們寫的批語也是很有經(jīng)驗的。就寫短短的幾句話,就把我們所存在的.缺點寫出來。就說這么一個例子吧:我們班的一位同學(xué)他經(jīng)常不教作業(yè),老師給他的批語是“天下無難事,只怕勤勞人”這一下子,這位不教作業(yè)的同學(xué)馬上去改。以后,再也沒有不教作業(yè)的現(xiàn)象。

          現(xiàn)在我想你一定很佩服我的班主任------翟老師。

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