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老師的愛(ài)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的老師的愛(ài)小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的愛(ài)小學(xué)生作文1
老師的愛(ài)是傘,為我們遮擋風(fēng)雨;老師的愛(ài)是衣,為我們送去溫暖;老師的.愛(ài)是燈,為我們帶來(lái)光明;老師的愛(ài)是光,照亮我們的心靈。老師的愛(ài)無(wú)處不在,我們深深地感受到老師的愛(ài)是那么的無(wú)私、溫暖,又那么的純潔、美好。
每天放學(xué)后,老師還要辛苦地批改作業(yè)。我們班總有“小馬虎”讓老師費(fèi)心,老師每天判得手都酸了,背都垮了,我真想伸出我的小手為老師捶捶背。
每天放學(xué)后,本應(yīng)該我們打掃衛(wèi)生,可老師還要幫我們打掃,累得老師汗流浹背、腰酸背痛,可仍舊堅(jiān)持工作。每天講課,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)不注意聽(tīng)講,老師還要重復(fù)講多次。老師多像蠟燭!永遠(yuǎn)燃燒自己,照亮別人!
老師每天都要工作到深夜,老師,我多想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!老師,我愛(ài)您!”
老師的愛(ài)小學(xué)生作文2
在一個(gè)夏天里, 那時(shí),我才一年級(jí),整天糊里糊涂的,什么也記不住。
那天,我記得是一個(gè)節(jié)日吧? 我們中午放學(xué),我在外面吃飯,同學(xué)們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,于老師叫住我說(shuō):“等一下”,我停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身去,看著老師,只見(jiàn),于老師把一個(gè)粉色的日記本拿了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“給你”。我記得那時(shí)于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這......”“ 來(lái),給你”。那個(gè)笑容我永遠(yuǎn)也忘不了,她說(shuō)“希望你能把作文寫(xiě)的更好”。那時(shí),我還小,什么都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。
這些年來(lái),我一直不知到那本日記的含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的日記,這本日記里包含著,那敬愛(ài)的老師對(duì)我的.希望,對(duì)我的愛(ài)。
那本日記我一直把它放在一個(gè)小柜子里,我經(jīng)常打開(kāi)柜子,擦凈上面的灰塵,我想,我會(huì)一直保留著這本日記,保留著這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的日記本,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....
老師的愛(ài)小學(xué)生作文3
老師的愛(ài)很簡(jiǎn)單,卻給了我們每一個(gè)人一生中最大的幫助。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)、是無(wú)私奉獻(xiàn)。
我在課堂上總是不敢舉手,不喜歡積極發(fā)言。老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會(huì)受到影響,于是經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢說(shuō)出內(nèi)心的想法,就是最棒的!甭(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得老師就像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我要通過(guò)積極發(fā)言來(lái)提升我的表達(dá)能力,讓自己變得更優(yōu)秀。
老師就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,你看,每天最后一個(gè)熄燈的就是我們的'老師,她每天工作時(shí)間之外,晚上還要在臺(tái)燈下為我們批改作業(yè)。一個(gè)個(gè)紅勾,一句句評(píng)語(yǔ)都表達(dá)了老師對(duì)我們的希望和愛(ài)。老師犧牲了自己的青春年華,卻為一批批學(xué)生點(diǎn)亮光明人生。
我要在老師的鼓勵(lì)下好好學(xué)習(xí),努力成為老師心中的最美。
老師的愛(ài)小學(xué)生作文4
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈,我們是海上航行的小船;老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天,我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒;老師的愛(ài)是綿綿的春雨,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的.心田。
在學(xué)校,老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指,會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的機(jī)會(huì),會(huì)認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí),老師也不忘關(guān)心我們,千叮萬(wàn)囑,讓我們過(guò)馬路小心,早點(diǎn)回家。
有一次,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò),十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好,是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運(yùn)會(huì)上,我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名,我十分失望,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名!我傷心地哭了,老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)!”聽(tīng)了老師的話(huà),我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢,讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師,謝謝您!
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