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真的,我不想做教師子女
任何人都有自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是——我是一名教師的孩子,它讓我在其他孩子中間脫穎而出。
聽了我的煩惱,許多人都會驚訝不已,因為在他們看來,作為一名教師子女是光榮的,是前途無量的。但在我看來,當(dāng)一名職業(yè)教師的孩子,雖然頭頂上有著令人羨慕的燦爛的光環(huán),但我們卻擁有著最嚴(yán)厲的家長。
我的母親是一名小學(xué)一年級的班主任,有著接近二十年的教學(xué)經(jīng)驗。她對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,跟我的班主任也總是串通的。我上課開小差了,我跟同學(xué)吵架了,我考試考差了……每次犯錯后,我的心情就像一艘沉船,沉重,下墜。因為我知道,老師的暴風(fēng)雨和家長的雷電等待著我。所以,我整天都像繃緊的弦一樣,絲毫不能松懈,松了,那就是我的世界末日,只有緊了,這一天才會平安無事。
身為一名教師子女,班主任自然格外重視我。大隊委競選、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、電視臺主持人……雖說什么好事都有我的份,但是我還是覺得這些名譽(yù)得的不光彩,還是覺得老師對我有一些偏向。所以每當(dāng)我獲獎時,都渾身不自在,臉上的笑容也是僵硬的;每當(dāng)老師通過擴(kuò)音器表揚(yáng)我時,我仿佛是一個沒有陽氣的雕塑,被人一下子砸在地上,變成了無數(shù)的碎片,無法拼回,流出了無形的淚。
媽媽是老師,她要求我全面發(fā)展,從小學(xué)一年級開始,我就沒有周末。在這樣嚴(yán)格的要求下,我二年級就會彈古箏、看少兒小說,三年級就寫得一手好文章,四年級就獲得重慶市科技比賽二等獎……媽媽給了我一個熠熠生輝的童年,卻奪走我童年里的歡歌笑語。媽媽把桀驁不馴的我培養(yǎng)成了一個好孩子,我卻只能服從、服從,得不到一點(diǎn)快樂。在我看來,那些補(bǔ)習(xí)班就是惡魔,把孩子們的童年一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉。
媽媽是一名教師,教育我的方法也多之又多,其中最令我懼怕的就是——把我的錯誤告訴班主任。記得有一次,我早上的雞蛋沒吃完就去教室了,媽媽告訴了班主任,班主任讓我在全班同學(xué)面前把雞蛋吃了下去,害得我威風(fēng)掃地,這才知道什么教入地?zé)o縫!我在家里的情況班主任全部知道得小蔥拌豆腐——一清(青)二白。我就像一位穿越火線的戰(zhàn)士,小心翼翼,一不小心就會踩上地雷。
我是教師的子女,課這又有什么辦法?這一切都是上天的安排,小心翼翼又怎樣?恨之入骨又怎樣?無處躲藏又怎樣?這可是無法改變的事實,想象的一切都只會在夢中實現(xiàn)。
真的,我不想做教師子女,丟下煩惱吧,奔向美好的明天!
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