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      2. 夸夸我的老師500字作文

        時間:2022-01-26 17:17:45 老師 我要投稿
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        夸夸我的老師500字作文

          老師,作為我們?nèi)松缆放c學(xué)習(xí)道路上的指向標,分享了夸夸我的老師作文,歡迎閱讀!

        夸夸我的老師500字作文

          夸夸我的老師作文1

          今天我要夸的老師就是我們的班主任——周老師。周老師熱情開朗,濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,還帶著一副無框眼鏡,顯得格外精神。一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑光亮的長發(fā),這都是她的'優(yōu)點。

          作為班主任的周老師,她勤勤懇懇地教導(dǎo)著我們。每天早上,周老師到校的第一件事就是到教室看看同學(xué)有沒有到齊,檢查我們是否完成家庭作業(yè),看看我們是否專心讀課文,或者提醒我們這一天的注意事項。傍晚她會適當(dāng)?shù)夭贾命c作業(yè),幫助我們鞏固今天新學(xué)的內(nèi)容。

          周老師的知識非常豐富。那天的數(shù)學(xué)課上,周老師走進教室在黑板上“刷刷刷”地寫了幾個算式,頓時全班同學(xué)睜大眼睛。當(dāng)大家得知周老師要上數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們一下子愣住了。這節(jié)課,周老師沒有拿著數(shù)學(xué)書上課,只是偶爾看了看同學(xué)的書本,同學(xué)們也聽得特別認真。課后同學(xué)們都議論紛紛:周老師是語文老師,可教起數(shù)學(xué)來還有模有樣的,同學(xué)們都佩服得五體投地!

          周老師還是一位很負責(zé)的老師。有一次科學(xué)課,趙老師有事,來不了。只能讓周老師代課。本來代課嘛,可以讓我們看看書做作業(yè),可周老師并沒有那么做,她反而和我們一起做起了科學(xué)實驗,真是太有趣了。

          瞧,我們的班主任多棒啊,她不僅會給我們上語文課,還會給我們上數(shù)學(xué)課、科學(xué)課。

          夸夸我的老師作文2

          夜深了,我還獨自坐在桌前,若有所思地遙望這深夜的夜空,這常引起我遐想的景色。今天,我卻一點也不感興趣。想到的卻是凌老師那忙碌的身影。提起筆,筆尖在紙上跳躍,寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。

          您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是風(fēng)兒;您是雨,我們就是小苗。啊!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。在我剛踏進學(xué)校成為一名小學(xué)生的時候,就覺得校園很溫暖。老師給了我們愛和關(guān)心。

          不知多少個日日夜夜,您的愛體現(xiàn)在點點滴滴。不論風(fēng)霜雨雪,不論病情嚴重。您的愛體現(xiàn)在身影。不管失敗還是成功,您的愛體現(xiàn)在句聲。您的教育,您的負責(zé),更突出了您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。老師啊!您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          一位好老師,勝過萬卷書。凌老師,您總是利用課余時間,給差的學(xué)生補課,這是為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),能讓我們班平均分能夠高一些。老師,您為我們所做的一切,我們都銘記在心,謝謝您對我們的培養(yǎng),有了您的培養(yǎng),我們才能從一顆小樹苗長成一棵參天大樹,您像一位辛勤的`園丁,照顧著我們這些美麗花朵,讓他們開出漂亮的花朵來。

          老師,您的白發(fā)說明您的偉大,您的累眼象征您的敬業(yè)。您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!我想說:“老師,您辛苦了!”您永遠是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。

          在教師節(jié)來臨之際,我祝愿您:教師節(jié)快樂,磕家幸福美滿,身體健康、事事順心!崩蠋,您用您的一生教我懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這個彩色的世界,您就我心中最美的神話。

          夸夸我的老師作文3

          老師,作為我們?nèi)松缆放c學(xué)習(xí)道路上的指向標,無疑是為我們付出良多的,每一位老師,無論教什么,做什么,都給予了我們莫大的力量。在這之中,最使我感激的,便是物理孫老師。

          到現(xiàn)在,仍清楚地記得孫老師為我們上的第一堂課,她并沒有直接上課,而是為我們做了幾個有趣的實驗,伴隨這些實驗而來的,是眾多的.疑問。這一堂課所提出的問題聽的我云里霧里。然而,在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,終于把他們一個一個破解出來,這也奠定了我對物理學(xué)習(xí)的興趣。

          孫老師,是個很溫柔的人,不輕易發(fā)脾氣,至少在整個一個學(xué)期中,我還沒見過孫老師極憤極怒的模樣。因此,我們也特別喜歡上她的課。她耐心講解問題的聲音,含笑點頭的模樣,在我提筆寫下這篇文的時候,在我腦中,一一浮現(xiàn)出來。

          我的物理成績起初并不怎么好,也許是貪玩不專心所致。在得到不盡如人意的成績之后,每每看到孫老師細心講解題目排除疑難的身影,心中便有一種愧疚之感,總覺得過意不去,從此立志好好學(xué)習(xí)物理,所幸,到了期末,成績總算是有了提高。

          開學(xué)在即,馬上要開始一段新的學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對假期的不舍,對新學(xué)期的忐忑和對新課程的期待。不論如何,希望在新的學(xué)期中,跟上老師的腳步,讓自己在學(xué)習(xí)上,取得更大的進步!

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