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      2. 謝謝老師的作文

        時(shí)間:2024-08-20 11:32:39 老師 我要投稿

        謝謝老師的作文4篇(優(yōu)選)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的謝謝老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        謝謝老師的作文4篇(優(yōu)選)

        謝謝老師的作文 篇1

          我有一位好老師,她是田老師。

          田老師,她是我們的語文老師,是我最喜歡的老師,因?yàn)樽詮乃齺淼轿覀儼嗉?jí)以后,她就讓我們的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,尤其是作文,現(xiàn)在她每天讓我們寫一日一記,記下一天中有趣的、傷心的、快樂的等等事情。三年級(jí)的時(shí)候,第一次見到田老師,看見她的外表,好像平日里會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)肅,上課的時(shí)候也不笑。但是我第一次看見她的笑和上的第一堂課時(shí),我明白了人不能只看外表,田老師最大的特點(diǎn)就是知識(shí)淵博,她堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),上課方法和別的老師不一樣,知識(shí)淵博,她愿意“浪費(fèi)”上課的`時(shí)間來和我們說人生大道理,而且她出口成章,每上完一篇課文都讓我們提出不懂的問題,幫我們解答。她堅(jiān)持學(xué)習(xí),雙休日都要批改作業(yè),一個(gè)暑假把整本語文書里的課文都背下來。她合理安排時(shí)間,她和時(shí)間賽跑,每天如果不把作業(yè)批改完就不睡,中午餓著肚子把我們的作業(yè)批改完。她上課的時(shí)候常常用反問句讓我們回答問題,并讓我們學(xué)會(huì)了怎么樣才能讓別人心服口服,那就是有理有據(jù)。田老師身為副校長,有很多時(shí)候要開會(huì),所以很少有時(shí)間看書,偶爾的時(shí)候看書,也看得津津有味。

          田老師您辛苦了!我愛你!I LOVE YOU!

        謝謝老師的作文 篇2

          老師,您辛苦了。為了我們更好地成長,您每天早出晚歸,漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘,您像蠟燭點(diǎn)燃了自己照這了學(xué)生。查老師,在這我想對(duì)您說一聲:“謝謝”!再深深鞠一個(gè)躬。

          感謝您教導(dǎo)了我,使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣;感謝您給我許多展示自己的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到了鍛煉;感謝您給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在一次次的糾錯(cuò)中成長……雖然我語文成績不太好,可您依然喜歡我,常常在考卷、成績單上給我寫評(píng)語鼓勵(lì)我、幫助我,其中有一段我記得很清楚:“其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子,要不日記本上的作文怎會(huì)寫得栩栩如生,可惜你速度太慢。要是你養(yǎng)成了做事認(rèn)真迅速的習(xí)慣那該多好呀!”我深深地記著您的'話,常常提醒自己。

          除了父母以外,最關(guān)心我的還是您。當(dāng)我學(xué)習(xí)落后、上課不專心,您會(huì)為我著急,不斷提醒我、鼓勵(lì)我。您還會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系,了解我在家的學(xué)習(xí)情況,指出我在學(xué)校的不足,幫助我提高學(xué)習(xí)成績。

          沒有陽光,花兒怎會(huì)如此嬌艷?沒有雨露,樹兒怎會(huì)如此挺拔?我一天一天長大,但離不開您對(duì)我的培養(yǎng)!每當(dāng)想到這,我會(huì)情不自禁地在心中說:“謝謝您,親愛的老師。”

        謝謝老師的作文 篇3

          我的老師是劉老師,她很聰明,她有一雙明亮的眼睛,有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。我很喜歡她。

          有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分,我很傷心,劉老師來到了我的旁邊說:“這一次沒考好下次再加油,不要灰心!蔽腋袆(dòng)的流下了眼淚。

          有一次下課了,有一位同學(xué)把我傷了。我哭了,老師聽到了哭聲連忙說:“你們不能打架,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛!

          現(xiàn)在,我要感謝我的班主任劉老師,每天都教育我們,我要謝謝您,是您給我快樂,給我知識(shí),給我關(guān)心,我愛您老師,我永遠(yuǎn)都愛您。

          謝謝您,我的老師

          歲月如歌,一曲終了,我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學(xué)辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學(xué)們,再見了那片操場(chǎng),那所學(xué)校,再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時(shí)間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學(xué)以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章,其間,為之付出的`是老師,為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來,不管途中多么勞累多么艱辛,你都毫無怨言,你就像一棵挺立的大樹,始終如一的站在我們的正前方,揮動(dòng)教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實(shí),你一生都這樣站著,不管刮風(fēng)下雨還是生病你始終如一的給我們上課,你也許也想過要坐下,但你并沒有這么做,因?yàn)槟阒廊绻阕铝司蜎]人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置,可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學(xué)生們的桌椅,你的座位只在我們的心里,冬去春來,夏至秋又還,月復(fù)一月,年復(fù)一年,你為我們留下的每一滴汗水耗費(fèi)的每一絲心血都變成了我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。您的循循教導(dǎo)我們每時(shí)每刻都銘記于心,畢業(yè)時(shí)您不舍與期盼的眼神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們,不管前方有多大的坎坷,不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘,只要想到老師對(duì)我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁,我們是花朵,她用盡自己畢生的精力澆灌著我們;也有人說老師是一棵大樹,我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉,她把我們舉得高高,讓我們盡情的吸收陽光雨露;還有人說老師是一片藍(lán)天,我們則是一只只快樂的鳥兒,在她的懷抱里我們自由的暢想;而我卻說,老師是一只河蚌,我們則是河蚌里的一顆顆珍珠,她用盡她一生的心血,將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷,是夏日里的一艘涼風(fēng),使我們不感到炎熱,是夜晚里的一盞指路明燈,照亮我們前行的道路。

          一開始我們都還小,對(duì)待一切事物都是懵懂的,是您教會(huì)了我們做人的道理,是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸,同樣?qǐng)?jiān)试S我把您教會(huì)我們的感恩來感恩您,謝謝您老師,您辛苦了。

        謝謝老師的作文 篇4

          她,有一雙會(huì)笑的眼睛,有一張藏滿故事的嘴巴,還有一雙柔軟細(xì)致的手。我們總愛圍在她身邊,哪怕她只對(duì)我們笑一笑,哪怕她只摸摸我們的頭。沒錯(cuò),她就是我默默感謝的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          劉老師是從二年級(jí)開始教我的,從那時(shí)候起,我就開始喜歡她了。劉老師不但上課生動(dòng)、好玩,而且她還會(huì)看穿我們的心事。不過,不用擔(dān)心,她可好啦,總是會(huì)原諒我們所犯下的錯(cuò)誤。

          記得有一次,劉老師在陽光體育的時(shí)間組織我們跳兩人三足的游戲,我選了好朋友黎倩瀅做搭檔。一開始,我和黎倩瀅都走得很順利。誰知,旁邊的參賽對(duì)手竟一歪一斜地撞了我們,我和黎倩瀅都摔倒了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻的'一摔,我們輸了這場(chǎng)比賽。比賽后,我一個(gè)人坐在石椅上生悶氣。不知什么時(shí)候,劉老師笑吟吟地走過來對(duì)我說:“心怡,怎么啦?看來你不太開心。课铱茨憔镏彀驮谶@兒坐了好久了哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里輕松多了,看,老師多關(guān)注我!劉老師握了握我的手,輕聲問:“是為剛才游戲的事吧?”“嗯!”我有點(diǎn)不好意思了,自己是不是太小題大作,劉老師會(huì)怎么看我呢?劉老師好像看出了我的心思,摸摸我的頭說:“知道嗎,剛才我看到你們沒有受傷,不知有多慶幸。在游戲過程中,磕磕碰碰總是有的,看得出來,他們撞你們是無意的,道歉也是真誠的,可以原諒他們嗎?還有,我發(fā)現(xiàn)你和黎倩瀅特別有默契,下次準(zhǔn)能拿個(gè)好成績!”頓時(shí),我心里的陰霾一掃而光,快樂地與劉老師聊起天來。在聊天中,劉老師還告訴我:人總是要經(jīng)歷挫折的,挫折會(huì)讓人更快地長大!

          這就是劉老師,像這樣的故事還有很多,說出來都可以寫一本小說了,主角就是劉老師和四(4)班的49位同學(xué)。我很感謝劉老師,她總是用快樂的方式影響著我們,改變著。

          謝謝您給我的愛。

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