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      2. 謝謝您,老師作文500字

        時(shí)間:2024-07-23 22:26:35 夏杰 老師 我要投稿
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        謝謝您,老師作文500字(精選27篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的謝謝您,老師作文500字(精選27篇),歡迎大家分享。

        謝謝您,老師作文500字(精選27篇)

          謝謝您,老師作文500字 1

          魚(yú)兒,感謝大海,因?yàn)榇蠛=o予了他生存的空間;羊兒感謝草原,因?yàn)椴菰o予了他豐富的養(yǎng)料;小鳥(niǎo),感謝天空,因?yàn)樘炜战o予了它廣闊的空間。而我呢?要感謝我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。

          您雖然不久前才教我們,但是您在我心中的.重要性不次于父母。

          老師,您還記得那條評(píng)語(yǔ)嗎?或許您可能已經(jīng)不記得了,但是我會(huì)永久銘記于心,那是一次普通的語(yǔ)文詞語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè),我用心地去抄,抄好之后交給了您,第二天詞語(yǔ)本發(fā)下來(lái),我打開(kāi)詞語(yǔ)本便驚訝地看到了這條給予我前進(jìn)信心的評(píng)語(yǔ)——性格內(nèi)向,不茍言笑,給我留下的印象是很有才華,努力!讓我看到你的優(yōu)秀!

          看到了這條評(píng)語(yǔ),我的心好像汪洋大海遇到了風(fēng)浪,翻起了層層波浪,久久不能平靜,看到這條評(píng)語(yǔ),又猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,顯得生機(jī)勃勃,我一遍一遍地不停地看著這條評(píng)語(yǔ),直至我把它背誦了下來(lái),每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,默念著這條評(píng)語(yǔ),提醒我自己好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

          一次晚自習(xí)的時(shí)候,語(yǔ)文作業(yè)留了一張卷子,當(dāng)我寫(xiě)完卷子的時(shí)候,我心想今天有些累了,就不要檢查了吧……嗯,不檢查了!放松放松吧,剛要打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,快看吧,還有幾頁(yè)就要看完了,突然我的心里翻騰出一句話(huà):“性格內(nèi)向,不茍言笑……”涌上我的心頭,算了吧,還是檢查一下為好,果然看著,看著幾個(gè)錯(cuò)別字,映入我眼簾,嗯,不錯(cuò),還是檢查作業(yè)好。

          老師,我是一只小鳥(niǎo),你就是廣闊的藍(lán)天;我是一株小草,你就是那顆熾熱的太陽(yáng);我是一條小魚(yú),你就是那浩瀚無(wú)邊的汪洋大海,生生不息。老師,若不是您,我恐怕現(xiàn)在還在困惑之下。找不到前進(jìn)的方向。

          謝謝您,老師!

          謝謝您,老師作文500字 2

          只要我一聽(tīng)見(jiàn)《敬愛(ài)的老師》,就會(huì)想起我們的劉老師,想起您那慈祥的笑容。

          您教我們語(yǔ)文課。您個(gè)子不高,一雙大眼睛炯炯有神,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。

          您上課很認(rèn)真。每次板書(shū)的時(shí)候,總是一筆一畫(huà),認(rèn)認(rèn)真真,從來(lái)不潦草。您也喜歡聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議即使別人說(shuō)錯(cuò)了,您也不會(huì)插嘴,總是等待別人說(shuō)完了,再進(jìn)行糾正。有一次,同學(xué)們把“摸著一些門(mén)道”的“著”讀成“zhe”(yisheng),您沒(méi)有馬上說(shuō)錯(cuò)。等到下了課,我想來(lái)想去覺(jué)得該讀“zhao”(二聲),但是又想您都沒(méi)有指出,如果我說(shuō)了,您會(huì)不會(huì)說(shuō)我自作聰明呢?在左右為難的境界里,我決定還是向您請(qǐng)教。您聽(tīng)后,經(jīng)過(guò)思考,覺(jué)得該讀“zhao”(二聲)。您夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了,心里美滋滋的。后來(lái),您又在班里表?yè)P(yáng)我,那時(shí)候我覺(jué)得無(wú)比驕傲,下定決心要好好學(xué)習(xí)。您給了我更多自信,讓我更愛(ài)動(dòng)腦子了。謝謝您,老師!

          您平時(shí)對(duì)我們的要求是那么嚴(yán)格。該背地課文都要每個(gè)人流暢的背誦。有一回,我忘了背誦課文,您二話(huà)不說(shuō)就讓我抄五遍,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得您太嚴(yán)格了,沒(méi)有人情味。后來(lái),我知道了,您是要讓我們適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)才這樣做的,都是為我們好。從此以后,每周該背的課文,我總是提早準(zhǔn)備好。逐漸的,我養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,該做的.事情一定要早動(dòng)手,而不是讓家長(zhǎng)或者老師來(lái)逼迫我做。這種習(xí)慣就是成功的第一步。老師,謝謝您!

          老師,您總是那么和藹可親。無(wú)論誰(shuí)向您請(qǐng)教問(wèn)題,或者誰(shuí)需要您的幫助,您總是笑瞇瞇的,給人一種親切感。

          在您的教誨下,我不知不覺(jué)喜歡上了語(yǔ)文,讓以前枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課,變得充滿(mǎn)樂(lè)趣了。

          !老師,我衷心地謝謝您!

          謝謝您,老師作文500字 3

          老師,伴我成長(zhǎng)的引路人,含辛茹苦地培養(yǎng)我們,把全身心的精力都投入到我們身上,把我們教育成國(guó)家的棟梁,卻不求一絲回報(bào),是我們的再生父母。 我7歲時(shí),便離開(kāi)父母的懷抱,踏進(jìn)了學(xué)校,老師,是您讓我們懂得了做人的道理,您從a o e 這樣的拼音,到方方正正的漢字,又到一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的作文,把一開(kāi)始膽小,不敢說(shuō)話(huà)的小樹(shù)苗,澆灌成健健康康的大樹(shù),這一切功勞都是老師您的。 記得,有一次,我肚子疼,您知道后,馬上過(guò)來(lái),看見(jiàn)您那緊張的神情和聽(tīng)著您關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我從您那關(guān)心的眼神中,仿佛您在對(duì)我說(shuō):怎么樣,肚子有沒(méi)有好些?我對(duì)老師說(shuō):我沒(méi)事,能堅(jiān)持下去!

          老師向其他人要了水杯,放滿(mǎn)了熱水,邁著焦急的腳步向我走來(lái),您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去,這時(shí),我感覺(jué)有一股暖流在我心里流淌,這種溫暖,把我的心感染了,我從來(lái)都沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。

          還有一次,我因?yàn)榈昧怂,落下了好幾天?課程。在學(xué)校,老師講了許多知識(shí),我也不怎么能聽(tīng)得懂。老師,您放棄休息,有走向了我這邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是不是有幾天沒(méi)來(lái),聽(tīng)不懂這幾天的知識(shí),我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課!币院髱滋,我經(jīng)常打擾劉老師,有一天,我送作業(yè)給劉老師批改,突然發(fā)現(xiàn),她的黑眼圈重了許多,頭上又多了些“銀絲”。老師,謝謝您! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話(huà)的含義,老師,我要千百遍的贊美您,歌頌?zāi)l(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您!

          謝謝您,老師作文500字 4

          每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過(guò)。

          這是在三年級(jí)時(shí)的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的'粉筆,在黑板上揮動(dòng),整個(gè)黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,同學(xué)們像是找到救命稻草似的,就連班長(zhǎng)也嘆了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號(hào),有位同學(xué)大聲地說(shuō):“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們!逼渌瑢W(xué)紛紛附和道。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨,最近真的太多作業(yè)了。

          一天,我比往常還慢回家,正小跑著在走廊穿梭,路過(guò)辦公室時(shí),不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個(gè)婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改,時(shí)不時(shí)喝口水,便又繼續(xù)工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

          我走在回家的路上,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們?cè)趺慈枇R她,怎么埋怨她,她還是沒(méi)有就放棄我們,我們不過(guò)是抄那么一點(diǎn)作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心里很不是滋味。

          第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。從那以后,我再也不埋怨老師了。

          期末考試的前一天,老師問(wèn)有什么話(huà)和建議想對(duì)同學(xué)或老師說(shuō)的,輪到我時(shí),我沉默了一會(huì),說(shuō)道:“我要說(shuō)的只有一句‘謝謝你,讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’!崩蠋熛仁且苫螅芸焓嬲钩尚θ,也許,她知道了。

          老師,講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,面對(duì)這一切,我只想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“謝謝您!

          謝謝您,老師作文500字 5

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房…………”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí),就會(huì)想到我的啟蒙老師——遲老師。

          遲老師個(gè)子中等,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉,高高的鼻子,很是好看。她待我們很好,我們也很愛(ài)戴她。

          一年級(jí)時(shí),老師讓我們描紅,但我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停的抖。遲老師見(jiàn)了,拍拍我的肩膀,用她的大手握著我的小手,一筆一劃的,直到描完整個(gè)字帖。啊,老師的大手多么的溫暖!

          有一次,語(yǔ)文課上,遲老師提出了一個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)都舉起了手,但她的目光掠過(guò)了那一只只手,叫了沒(méi)有舉手的我。我站起來(lái)后語(yǔ)無(wú)倫次,結(jié)結(jié)巴巴回答不上來(lái)。這時(shí),她給予我勇氣、向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,那目光似乎在告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,大膽的說(shuō)吧。說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,老師不會(huì)怪你的。啊,老師,您就像是慈母!

          傍晚來(lái)臨很久了,我們走過(guò)班級(jí)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)遲老師正在給一名男生補(bǔ)課。夕陽(yáng)的`余暉灑在她的身上,時(shí)候不早了。一遍又一遍的耐心指導(dǎo),但她沒(méi)有絲毫的厭倦。

          老師,您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

          謝謝您,老師作文500字 6

          語(yǔ)文老師,您雖然剛教我們六年一班不久,但您卻給我留下了深刻的印象。

          在一次普通的詞語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè)中,老師您在我的作業(yè)本上寫(xiě)下了這樣的一句評(píng)語(yǔ):“性格有點(diǎn)內(nèi)向,但有時(shí)又很開(kāi)朗,我很看好你!”雖然只有那么短短的一行字,但他給我了很大的信心,您知道嗎?我看完這句評(píng)語(yǔ),我的.內(nèi)心像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,這句話(huà)讓我心中有了巨大的目標(biāo),那就是為為了理想一定努力學(xué)習(xí)。

          老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我看完您給我的那句評(píng)語(yǔ),我感覺(jué)我似乎走上了人生的巔峰,從那一刻開(kāi)始,我在學(xué)校里努力做題,我想我認(rèn)真地把每一道題都做會(huì)。因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),只要努力,就會(huì)有收獲。我遇到難題時(shí),我也想過(guò)放棄,但是我還是忘不掉老師您的那句評(píng)語(yǔ)——我很看好你!此時(shí)我的內(nèi)心又對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情,您那句評(píng)語(yǔ)好似一個(gè)目標(biāo),讓我有了信心,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,又讓我學(xué)會(huì)了努力!

          此時(shí)我想說(shuō)一句,老師,謝謝你,你每天起早來(lái)到班級(jí)給我們補(bǔ)一些不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),中午還在我們午休起床后為我們補(bǔ)課,為了第一時(shí)間到班級(jí),您自己舍棄了午休,記得有一次你遠(yuǎn)方的朋友來(lái)看望您,您還沒(méi)有聊上幾句,一看到時(shí)間了,又急忙來(lái)到學(xué)校教我們上午沒(méi)有講完的題。

          老師,我在這里說(shuō)一聲,您辛苦了,老師,您知道嗎?是您教會(huì)了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),我很高興在小學(xué)六年級(jí)能遇到您老師,您既是我的語(yǔ)文老師,也是我的信仰。

          謝謝您,老師作文500字 7

          親愛(ài)的潘老師,您好!

          時(shí)光流逝,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光也已只剩下最后一年了,回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁涌起深深的眷戀之情。

          四年級(jí),我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語(yǔ)文老師。從見(jiàn)到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風(fēng)一般明媚的.微笑讓我無(wú)法忘記,您用您的汗水和心血,換來(lái)了我今天的成績(jī)。兩年多的時(shí)間里,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級(jí),大概是我們班最風(fēng)光的一年了,校運(yùn)會(huì)和元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家?jiàn)^力拼搏,攜手并進(jìn),在我們的弱項(xiàng)拔河上,我們各個(gè)咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無(wú)奈又名落孫山,您不但沒(méi)有責(zé)備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是說(shuō):“我只對(duì)事,不對(duì)人!痹谖易鲥e(cuò)了事時(shí),您會(huì)耐心教導(dǎo),在連續(xù)兩次考試失利后,您會(huì)叫我來(lái)到辦公室?guī)臀曳治鲈。您從不?huì)因?yàn)閮?yōu)生學(xué)習(xí)好就在任何情況下都不批評(píng)他們,也從不因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)差就不表?yè)P(yáng)他們,您的這一舉動(dòng)讓全班同學(xué)都為您鼓掌。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻沂窃谔炜罩邪肯璧男埴,那豐滿(mǎn)的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長(zhǎng)的小樹(shù),那茂密的枝葉就i是您的功績(jī),加、減、乘、除都無(wú)法抹掉我們的師生情誼,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您:節(jié)日快樂(lè)!

          謝謝您,老師作文500字 8

          在我們?nèi)松牡缆飞,有許多人是不可缺少的:有父母,他們打理好了我們的生活;有朋友,他們?cè)谖覀儫┬耐纯嗟臅r(shí)候給予了安慰;在人生的道路上更不可缺少的是老師,他們教會(huì)了我們知識(shí)……

          老師,為我們的人生路奉獻(xiàn)了太多太多,有時(shí)即便只是幾句話(huà)也能帶給我們無(wú)限的力量。老師的一言一行充滿(mǎn)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和信任,一句:“你去試試吧!”鼓勵(lì)我們充滿(mǎn)自信的去面對(duì)一切挑戰(zhàn)!吧賶巡慌,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。莫等閑,白了少年頭……”老師教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

          在我哭泣的時(shí)候,告訴我“人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而不是一味的落淚,一個(gè)品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對(duì)困難時(shí),一定會(huì)選擇勇敢面對(duì),而不是哭著退縮!碑(dāng)我取得了一個(gè)好成績(jī)開(kāi)始飄飄然時(shí),她會(huì)說(shuō):“一個(gè)成功者在于她的努力,更在于她的虛心,你取得了一個(gè)好的成績(jī)當(dāng)然值得祝賀,但天外有天,要記住學(xué)無(wú)止盡!

          老師,你是否知道你所說(shuō)的話(huà)對(duì)我們的將來(lái)的生活會(huì)有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的`知識(shí),還有很多課本之外的人生道理,使我們少走許多的彎路。正因?yàn)槿绱,我們才不?huì)忘記你的教育,永遠(yuǎn)不會(huì)。即使我們離開(kāi)了母校,或許再也見(jiàn)不到您,但我不會(huì)忘記在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記您的教誨。

          在這里,我想真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

          真的,謝謝您,老師!有了您無(wú)私的教導(dǎo),無(wú)私的關(guān)愛(ài),相信我們未來(lái)的人生將會(huì)更加的燦爛。

          謝謝您,老師作文500字 9

          今天一直下起著大雨,進(jìn)入秋天后,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。下午我去上學(xué)時(shí)還下著。秋雨打在臉上涼涼的,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),讓我顫顫發(fā)抖,同學(xué)們都穿上自己的雨衣,陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了學(xué)校。

          進(jìn)入了學(xué)校的伸縮門(mén),同學(xué)們就開(kāi)始在那里脫下自己的衣服,裝進(jìn)袋子里。我也像他們一樣準(zhǔn)備脫下雨衣。平常下雨的時(shí)候總能遇到了同學(xué),我們就會(huì)同學(xué)間幫忙,讓同學(xué)幫我把雨衣的袖子拽下來(lái),再幫我撐開(kāi)袋子,然后我把雨衣放袋子里什么的?墒沁@一次不一樣了,這一次我沒(méi)有碰到同班同學(xué),只好自己動(dòng)手來(lái)脫雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖,我在那里蹦啊跳啊,哎!一直脫不掉。那個(gè)調(diào)皮的.衣啊,總是讓我拽不著,所以這就是我為什么每次都讓同學(xué)們幫我拉一下雨衣的緣故。

          眼看預(yù)備鈴就要打響了,我還沒(méi)有到教室,我心急火燎的生怕王老師會(huì)批評(píng)我,越著急越脫不掉雨衣。在這時(shí),有一位老師到推著電動(dòng)車(chē)要到停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。當(dāng)時(shí)我很想讓那位老師幫我拉一下雨衣但是又不敢。沒(méi)辦法,還是自己試著拉拉左手的衣袖。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位老師在看我,看了一會(huì)兒,那位老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!蔽铱粗蠋熌菧厝岬难凵顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的衣袖拉下來(lái),我準(zhǔn)備接過(guò)雨衣時(shí),老師已經(jīng)把我的雨衣整整齊齊的疊好了,老師又從我手里接過(guò)我的雨衣袋子,把我的雨衣整整齊齊放進(jìn)了袋子里。

          那時(shí)候我的眼睛里閃動(dòng)著淚花。我感動(dòng)的對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師!崩蠋熚⑿Φ膶(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我便飛快的跑上了樓。

          謝謝您,老師作文500字 10

          有人說(shuō),如蠟燭,燃燒自我,照亮他人。但老師您在我的心目中,卻如同那枝繁葉茂的大,讓我在您的蔭庇之下,茁壯,您卻默默燃燒著青春與熱血,對(duì)您身邊的,永遠(yuǎn)是那么和藹可親。

          初次相識(shí),看見(jiàn)您般的笑容,頓時(shí)將我不安恐懼的心帶進(jìn)了您的那方天地知識(shí)的殿堂。您總是把自己的知識(shí)無(wú)私地傳授給我,總是以無(wú)比耐心地給予我的信念,總是默默地原諒我的過(guò)錯(cuò)

          然而,我卻是您那個(gè)最不乖的學(xué)生,總在您的課堂上干擾您的教學(xué),您卻一而再再而三地原諒我,我卻愈演愈烈,把您的課堂鬧得雞犬不寧。

          直到有一天,原本和藹可親的您被我弄得厭煩了,您開(kāi)始冷眼對(duì)我,有意地忽視我,即使在您的課堂上,您也不把我看在眼里。這讓我慌了,徹底地慌了。我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu),因?yàn)槲蚁肽呀?jīng)知道我的'目,無(wú)非是為了在班級(jí)里獲得存在感。

          終于,我去跟您道歉了,心里忐忑不安。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)您說(shuō):老老師,對(duì)不起,在您的課上隨意說(shuō)話(huà)

          話(huà)音剛落,我頓時(shí)羞紅了臉,我原以為我會(huì)被您狠狠地批評(píng),但是迎面而來(lái)的,卻是您的,那清甜的在我耳邊縈繞:這不是原來(lái)的那個(gè)你!你的性格我無(wú)法,老師不會(huì)錯(cuò)怪你,但你要注意一下哦。

          您的話(huà)讓我震驚,仿佛是我枷鎖的鑰匙,將那陷入困境的靈魂重新挽回。

          從那以后,我再也不像從前,而是改變,不再得瑟,而是謙卑。謝謝您,老師,您讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己,讓我的人生之舟重新啟航。

          謝謝您,老師作文500字 11

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,許許多多的老師教導(dǎo)過(guò)我們,是使我們獲得新的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。 老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無(wú)私的人。 老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園,不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí),犧牲自己的休息時(shí)間幫學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)我們考取好成績(jī)的時(shí)候,最為我們開(kāi)心的是老師,因?yàn),我們的好成?jī),不正是對(duì)他付出的汗水最好的回報(bào)嗎? 俗話(huà)說(shuō),“嚴(yán)師出高徒” ,這句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次,我考試考砸了,只考了81.5分,老師把我叫到講臺(tái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):其實(shí),你就是太粗心了,你看,全部都是粗心造成的,這里扣一分,那里扣一分,加起來(lái)便已經(jīng)扣了十幾分了。你應(yīng)該多注意細(xì)節(jié),俗話(huà)說(shuō)”細(xì)節(jié)決定成敗,不是嗎?你要好好回去反省,下次再這樣因?yàn)榇中亩鄯值脑?huà),我可決不給你留面子,再家長(zhǎng)會(huì)上狠狠的批評(píng)也說(shuō)不定,看你的表現(xiàn)吧。我回到座位上,腦海里一遍遍地回響著老師的話(huà)語(yǔ),是啊,老師都是為了我好,如果不是的話(huà),他又怎么會(huì)多費(fèi)口舌來(lái)叫我細(xì)心呢?后來(lái),老師犧牲自己的休息時(shí)間,幫我們一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們也深深體會(huì)到老師的良苦用心,非常努力的去學(xué)習(xí)。在下一次的考試中,我取得了有進(jìn)步的成績(jī)。我相信,老師一定會(huì)非常欣慰,并露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。老師是山,我們是小河,老師在給予我們知識(shí)的同時(shí),我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)。但是,請(qǐng)我們?cè)诹鬟^(guò)這些山的時(shí)候,小心的流過(guò),走遠(yuǎn)后,也請(qǐng)你溫柔的張起波瀾仰望,并對(duì)老師說(shuō)一句,謝謝您,老師!

          謝謝您,老師作文500字 12

          當(dāng)再一次想起那位可敬的老師時(shí),心里總是甜的。

          也許老師是云,我們是小草,渴了,云就下雨,雨是您智慧的結(jié)晶。也許您是世界運(yùn)動(dòng)的齒輪之一,少了世界不再運(yùn)行。也許您是天使灑下人間的羽毛,化作世人來(lái)教導(dǎo)我們……

          五年多了,過(guò)完這年我又要看見(jiàn)新的階段,新的陽(yáng)光,新的大門(mén)了。我人生中遇到的疾病,作為良藥的老師在幫我治療,難道老師不是天使的羽毛嗎?老師的智慧,是我需要的。我與老師有太多的`情誼。

          我從前有位老師,她為人和藹,耐心卻又多愁善感。她講的課我都能聽(tīng)懂,而且學(xué)會(huì)了舉一反三。她時(shí)常背著一個(gè)深紅色的背包,在我印象中,她就是天使的羽毛!現(xiàn)在她不教我們了,我不會(huì)的題她還是會(huì)耐心地教我,即使中間已經(jīng)隔了一條河。我對(duì)她唯一的遺憾是沒(méi)當(dāng)面跟她說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”還有很多的老師,他們對(duì)我的教育是一生受益的。

          有一次我犯了錯(cuò),被那位老師叫去辦公室,想到之前在課堂上因羞恥而不高興的情形,看著老師神情莊重的,我真是膽顫心驚,可老師卻又平易近人地對(duì)我說(shuō)了我為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里。我決心洗耳恭聽(tīng),從此要尊重老師和每一節(jié)課。這個(gè)老師就是林老師,我至今難以忘懷,歷歷在目。

          老師就是天使的羽毛,也許表面上對(duì)你莫故關(guān)心,卻暗地里為這個(gè)班嘔心瀝血。

          謝謝您!老師,謝謝您成就了今天的我!

          謝謝您,老師作文500字 13

          有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

          在我快要小升初考試的時(shí)候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后,老師急忙給我的父母打電話(huà),讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話(huà)只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的'我。我們的教室在四樓,而且每一個(gè)臺(tái)階都很高,等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的地方,全部都是濕的。過(guò)了一會(huì)兒我的爸爸媽媽也來(lái)了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳,感冒了。嗓子也特別難受?吹梦液美⒕危绻皇且?yàn)槲,老師也不?huì)感冒。

          這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因?yàn)樗,我說(shuō)不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

          謝謝您,老師作文500字 14

          老師,伴我成長(zhǎng)的引路人,含辛茹苦地培養(yǎng)我們,把全身心的精力都投入到我們身上,把我們教育成國(guó)家的棟梁,卻不求一絲回報(bào),是我們的再生父母。 我7歲時(shí),便離開(kāi)父母的懷抱,踏進(jìn)了學(xué)校,老師,是您讓我們懂得了做人的道理,您從a o e 這樣的拼音,到方方正正的漢字,又到一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的作文,把一開(kāi)始膽小,不敢說(shuō)話(huà)的`小樹(shù)苗,澆灌成健健康康的大樹(shù),這一切功勞都是老師您的。 記得,有一次,我肚子疼,您知道后,馬上過(guò)來(lái),看見(jiàn)您那緊張的神情和聽(tīng)著您關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我從您那關(guān)心的眼神中,仿佛您在對(duì)我說(shuō):怎么樣,肚子有沒(méi)有好些?我對(duì)老師說(shuō):我沒(méi)事,能堅(jiān)持下去!

          老師向其他人要了水杯,放滿(mǎn)了熱水,邁著焦急的腳步向我走來(lái),您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去,這時(shí),我感覺(jué)有一股暖流在我心里流淌,這種溫暖,把我的心感染了,我從來(lái)都沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。

          還有一次,我因?yàn)榈昧怂,落下了好幾天的課程。在學(xué)校,老師講了許多知識(shí),我也不怎么能聽(tīng)得懂。老師,您放棄休息,有走向了我這邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是不是有幾天沒(méi)來(lái),聽(tīng)不懂這幾天的知識(shí),我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課!币院髱滋欤医(jīng)常打擾劉老師,有一天,我送作業(yè)給劉老師批改,突然發(fā)現(xiàn),她的黑眼圈重了許多,頭上又多了些“銀絲”。老師,謝謝您! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話(huà)的含義,老師,我要千百遍的贊美您,歌頌?zāi),更要發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您!

          謝謝您,老師作文500字 15

          我的老師,她很嬌小。雖然她不漂亮,但她有一顆善良純潔的心。她是我敬愛(ài)的老師洪曉曉。和老師在一起兩年了,有些話(huà)埋在心里,不敢說(shuō)出來(lái),F(xiàn)在我借此機(jī)會(huì)趕緊吐槽,一個(gè)一個(gè)的放出來(lái)。

          老師!記得初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候,第一眼看到你的表情和眼神,好像一開(kāi)口就要吃了我,讓我覺(jué)得冷汗直流。但是,和你相處了幾個(gè)月,你并沒(méi)有我想象的那么可怕,只要班里同學(xué)都守規(guī)矩,你就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們?墒且簧鷼饩拖衽叵哪咐匣,大家立刻坐回去不敢出聲。

          雖然我一直覺(jué)得你很?chē)?yán)格,但是我發(fā)現(xiàn)你也有很多優(yōu)點(diǎn)!比如你會(huì)在日記里和我們說(shuō)話(huà)或者問(wèn)我們問(wèn)題,讓我覺(jué)得你像朋友一樣關(guān)心我。還有,有時(shí)候你的小考題很難,讓我們成績(jī)很差。當(dāng)我媽媽看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),她更生氣了。然后她給你打電話(huà),你及時(shí)幫我們開(kāi)路,這樣我就不會(huì)被我媽罵得狗血淋頭了。另外,每次講解數(shù)學(xué)的時(shí)候,都會(huì)非常仔細(xì)的講解,直到大家都懂為止。讓大家開(kāi)心的'是你會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校做作業(yè),因?yàn)槟阒婪艑W(xué)后,我們有時(shí)候要趕很多才藝班,所以一定沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)。你太了解我們了。

          老師,感謝您在我遇到挫折和困難時(shí)給予我的幫助和支持,讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。你就像一根拐杖,慢慢地幫助我,指引我走向正確的道路。謝謝洪老師!

          謝謝您,老師作文500字 16

          老師,您聽(tīng),門(mén)前的風(fēng)鈴正在隨風(fēng)奏樂(lè)呢,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在歡唱呢。老師,您看,花園里,朵朵花兒開(kāi)得正艷哩;果園里,累累碩果正在傾吐芬芳呢。

          老師,幾年來(lái),您一直蹲守在這所山村小學(xué),一字一句地教我們知識(shí),教我們做人。您親切的話(huà)語(yǔ),您不倦的`教誨,一直在我們耳邊回響呢。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考了72分,我怕回家后媽媽吵我,不敢回家。您把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,和藹可親地說(shuō):“考不好,挨媽媽的批評(píng)是應(yīng)該的。你要找找原因,為什么考不好?從這次考試中要吸取什么教訓(xùn)?常言說(shuō),失敗是成功之母,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考取一個(gè)好成績(jī)!崩蠋煟@事兒您或許忘記了,我一直記在心間呢。

          記得學(xué)校操場(chǎng)上,您吹著哨子,同我們一同跑步,一同做操,一同踢足球……賽跑時(shí),您故意跑在后面,催我們奮力向前;賽球時(shí),您故意守不住“大門(mén)”,讓我們把球踢進(jìn)去。記得那個(gè)大雨天,校車(chē)把我們拉到學(xué)校大門(mén)口,是您打著傘,把我們一個(gè)一個(gè)接到教室里。再看您的鞋子,濕了;您的褲子,濕了;您的頭發(fā),也濕了。

          老師,我們就是那花園里的朵朵小花,在您的培養(yǎng)下,正一點(diǎn)點(diǎn)傾吐芬芳;我們就是那樹(shù)上的小鳥(niǎo),在您的引領(lǐng)下,正向廣褒的藍(lán)天飛去。再過(guò)幾個(gè)周,我們就要告別美麗的校園了,老師,每次看到您消瘦的面孔,看到您忙碌的身影,您知道嗎?我多想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您歇歇吧!老師,謝謝您!”

          謝謝您,老師作文500字 17

          有人說(shuō),師恩如山,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤付出。是老師打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén),是老師讓我明白了很多人生的哲理,也是老師讓我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)友好相處。如果說(shuō)我是一艘小小的船,老師就是我前行路上的燈塔,引領(lǐng)我前行,讓我避開(kāi)人生路上的一處處暗礁。

          徐老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是班主任,她個(gè)子小小的,一雙明亮的大眼睛特別有神。在課堂上,同學(xué)們的任何小心思都逃不過(guò)她的眼睛,只要一有人做小動(dòng)作,她馬上停下來(lái),用嚴(yán)厲的目光盯著走神的同學(xué),教室里馬上安靜下來(lái),走神的同學(xué)回過(guò)神來(lái),又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。久而久之,在徐老師的課堂上,我們都不敢再做小動(dòng)作了。徐老師的課講得很精彩,能把課本內(nèi)容講得十分透徹,讓我們都聽(tīng)得津津有味。

          徐老師,很多時(shí)候我真的`很想感謝您!在我跟同學(xué)起了沖突時(shí),在我與同學(xué)相處的過(guò)程中遇到了難題時(shí),都是您在幫著我解決,安撫我,鼓勵(lì)我。每當(dāng)這些時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得遇到我們這些調(diào)皮的學(xué)生,您也一定很辛苦吧。但是,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí),雖然我的基礎(chǔ)差一些,但是我會(huì)盡力趕上來(lái)的。

          最后我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“徐老師,謝謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,也感謝您一路以來(lái)給我的關(guān)心和鼓勵(lì)!

          謝謝您,老師作文500字 18

          老師,您們辛苦了。

          老師,我們是花草,您們是培養(yǎng)我們的園丁,每天為我們除草、澆水、施肥。才會(huì)有我們今天的容貌。我們是荷花,您是荷葉,在雨中,您為我們擋風(fēng)遮雨。雨后,我們開(kāi)了出來(lái),當(dāng)我們受到贊揚(yáng)時(shí),您開(kāi)心的笑了。我們是一件件藝術(shù)品,您是那雕刻我們的雕刻家。您比羅丹還要全神貫注,比魯班還要精雕細(xì)琢。

          每刻一刀都那么的小心仔細(xì)。生怕雕不出世界的精品。我們是一座座大樓,您是設(shè)計(jì)我們的設(shè)計(jì)師。要打多深的地基,可以支撐多少層,才能讓我們成為明天的高樓大廈。說(shuō)到這里,我不經(jīng)會(huì)想起一件事,有一次,您讓我們交作業(yè),我找不到,沒(méi)和組長(zhǎng)說(shuō)就出去玩了。下午您問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),全班只有我和李朕疑默默的站了起來(lái)。您很生氣,批評(píng)了我,我就和您堵氣,不寫(xiě)您的作業(yè),經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導(dǎo),我已經(jīng)知錯(cuò)了,在此請(qǐng)求原諒。

          還有我步入小學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的高老師,伴我度過(guò)發(fā)五個(gè)漫長(zhǎng)的春秋。每到中午吃飯時(shí),我老是挑食,一碗飯總吃好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有吃完。您總是讓我多吃點(diǎn),讓我改掉挑食的毛病,現(xiàn)在我再也不挑食了。您很有責(zé)任心,放學(xué)后學(xué)生看見(jiàn)家長(zhǎng)后,要和您擊掌再走。而且學(xué)生不走完您決不離開(kāi)學(xué)校。您不但教會(huì)我們知識(shí),還教我怎么做人,我為有這樣的`老師可以伴我度過(guò)小學(xué)而高興。

          三尺講臺(tái),是您施展點(diǎn)石成金的魔力的地方,感謝您的教育和指引,老師節(jié)日快樂(lè)。

          謝謝您,老師作文500字 19

          藍(lán)天上有一輪太陽(yáng),照耀著人類(lèi)的生存和發(fā)展,全世界都在歌唱她;我們心中也有一輪太陽(yáng),一輪親切而又嚴(yán)厲的太陽(yáng),那就是我們偉大的老師!

          謝謝您教我學(xué)會(huì)做人!捌渖碚涣疃校渖聿徽m令不從。”您見(jiàn)到廢紙屑,總會(huì)彎腰撿起,不怕臟,不嫌累,所以我們班的教室是全校最干凈的,大家腦海中總會(huì)浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形,所以沒(méi)有人會(huì)隨便往地上扔垃圾。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您教我學(xué)會(huì)了做人!”

          謝謝您教我學(xué)會(huì)做事。在生活中,您總是無(wú)微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來(lái)沒(méi)有任何抱怨,甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)、支持他經(jīng)常做好事,并告訴他“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您教我學(xué)會(huì)了做事!”

          謝謝您教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法,最?lèi)?ài)問(wèn)大家的一句話(huà):“今天有什么難題問(wèn)老師了嗎?”如果我們解決掉了,您總會(huì)說(shuō):“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石,小困難攢多了,就會(huì)變成一座很不好翻越的大山,要及時(shí)把小絆腳石給清除掉!彼裕覀兊腵問(wèn)題從來(lái)不過(guò)夜,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您教我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)!”

          您孜孜不倦的教誨,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

          謝謝您,老師作文500字 20

          有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

          曹老師在我心里非常偉大,你想一位老師教許多學(xué)生,而且還太活潑了,真不容易。曹老師和所有的老師一樣,像一部播種機(jī),不斷地在我們的'心田里播下知識(shí)的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),讓我們走向成功。

          在三年級(jí)時(shí),我的字一點(diǎn)也不認(rèn)真。有一天,我心情不錯(cuò),所以作業(yè)也認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn)。我把作業(yè)交上了,心想:一定是B或C。結(jié)果,拿到作業(yè),一看……“!是A!我……”我還以為老師眼花了呢,再看,老師寫(xiě)了一句話(huà):孩子,你真不錯(cuò),進(jìn)步了哦,表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)!還有一個(gè)笑臉。我“嘩”的一下哭了出來(lái),這不是開(kāi)心的淚,而是感動(dòng)的淚。

          接下來(lái),我每天把字寫(xiě)的工工整整。有那么一天,老師對(duì)我說(shuō):“菲菲,你進(jìn)步很快,我的字都不能比了!蔽覔蠐项^,說(shuō):“曹老師,如果您不鼓勵(lì)我,我恐怕字還很差呢!謝謝您的鼓勵(lì)!闭f(shuō)完我深深的鞠了一躬,等我抬頭一看,曹老師眼里有著淚花,也許這是激動(dòng)的淚花,也許這是高興的淚花,也許這是感動(dòng)的淚花……忽然,曹老師抱了抱我,話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,我淚流滿(mǎn)面。不知道是我自己改了,還是老師幫我改了,總之我的字漂亮了許多。

          謝謝您,老師作文500字 21

          在四年的學(xué)習(xí)生活中,大家都想感謝自己的老師,這些感謝都因?yàn)楦鞣N各樣的事情,而我也不例外。我十分想感謝我一到三年級(jí)的語(yǔ)文王老師,這也是從一件事情開(kāi)始講起。

          一年級(jí)的`時(shí)候,王老師讓我們按學(xué)號(hào)演講,我是三號(hào),是第三個(gè)演講。這次的演講是我人生的第一次,所以我心里有說(shuō)不出的緊張與興奮。緊張是因?yàn)槲液ε卵葜v說(shuō)錯(cuò),背不出來(lái),畢竟是第一次演講;興奮是因?yàn)槲业谝淮紊吓_(tái)面對(duì)全班同學(xué)演講,多多少少也會(huì)獲得同學(xué)們的掌聲。

          我演講的那天很快就到了。早上起床,我便十分緊張,踏著緊張的步子踏入教室,沒(méi)想到一進(jìn)教室,一大群同學(xué)涌過(guò)來(lái)問(wèn)我“演講準(zhǔn)備好了嗎?”我心情更加緊張,心里是一百個(gè)吊桶打水——五十上五十下。下課后十分鐘的間隙,王老師想問(wèn)我準(zhǔn)備好演講了嗎?可一看我緊張的神情,便知道我此時(shí)的心情。又一個(gè)課間,王老師請(qǐng)我到辦公室,問(wèn):“這次演講緊不緊張呀?”我回答道:“緊張!薄澳菧(zhǔn)備好了嗎?”“好了。”王老師發(fā)現(xiàn)我眼圈有點(diǎn)紅,又笑瞇瞇地說(shuō):“不要緊張,小孫,這是我們的第一次演講,出錯(cuò)是肯定的。誰(shuí)第一次演講是成功的呀,只要我們努力,一定能很棒的……”王老師鼓勵(lì)了我許久。最后我鼓起勇氣在語(yǔ)文課上一鳴驚人,演講一百分,這個(gè)成功離不開(kāi)王老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

          正是這些鼓勵(lì)讓我所有的演講都表現(xiàn)得十分精彩,所以我深深地向王老師說(shuō):“謝謝您!”

          謝謝您,老師作文500字 22

          老師,謝謝您!在我的學(xué)習(xí)生涯中。您給了我無(wú)窮的溫暖。

          那天下午,我們正在上課,忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,頃刻,豆大的.雨點(diǎn)傾盆而下。

          在放學(xué)時(shí),雨終于停了下來(lái),同學(xué)們都向校門(mén)口跑出去,生怕雨還會(huì)再來(lái)襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書(shū)包。終于收拾好了,我挪了挪椅子,便和他走出教室,把教室的門(mén)鎖了,向校門(mén)走去。緊跟著,莫老師也鎖了辦公室的大門(mén),手里拿了一個(gè)裝書(shū)的袋子,跟隨我們的腳步走了出來(lái)。

          走到校門(mén)口了,這時(shí),天公偏偏不作美,把烏云姐姐給弄哭了。我問(wèn)小順:“我沒(méi)有傘,你帶有嗎?”他說(shuō):“沒(méi)有!薄澳俏覀?cè)谶@等人來(lái)救我們吧!”,這時(shí),莫老師走了出來(lái),問(wèn)道:“鐘萬(wàn)順、陳盛鎧,你們有沒(méi)有傘?”“沒(méi)有啊!蔽覀儺惪谕暤卮鸬。接著,莫老師拿出一把天藍(lán)色的傘,說(shuō):“那你倆撐我的傘回家吧,我家離學(xué)校近,你們家離學(xué)校遠(yuǎn)。況且,現(xiàn)在離升學(xué)考試的時(shí)間也不多了,你們可不能再生病了,不然,這樣就耽誤學(xué)習(xí)了!蔽覠釡I盈眶地結(jié)果莫老師的傘,說(shuō)了一聲:“莫老師,謝謝您!”“不用謝,你們快走吧,不然雨越下越大了!蔽覀儭班拧绷艘宦暫缶妥吡。

          莫老師不但在生活上幫助我們,學(xué)習(xí)上也是如此。平時(shí)在我們遇到難題時(shí),她也是一邊又一遍地講解,直到我們懂得為止。

          老師,謝謝您!謝謝您在一路上對(duì)我的幫助。也謝謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。等將來(lái)我一定好好報(bào)答您!

          謝謝您,老師作文500字 23

          曾經(jīng),我很不理解您。

          您總是因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)批評(píng)我,您總是在我注意力不集中時(shí)提問(wèn)我,您總是給我布置我最討厭的作業(yè)……您還總是逼著我練那干燥無(wú)味的字貼,每當(dāng)不合格就要我重新在田字格本上寫(xiě),無(wú)聊至極。可是您總是有您的理由,字如其人,我也知道,但我每天都要為了您能在本子上批改一個(gè)“優(yōu)”字而徹夜努力,寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),又寫(xiě)寫(xiě)擦擦,整張紙上都要擦爛了,可那一張?zhí)镒指襁沒(méi)有寫(xiě)完,我難過(guò)的掉下了眼淚。這時(shí),您總是靜靜的看著我,說(shuō):“一個(gè)人練一手好字可以受益終身,字就是人的另一張臉!笨捎仔〉奈疫是不理解,心里一直恨著您。

          您總是逼著我們讀書(shū),說(shuō)什么“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,多讀書(shū),可是開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶情操,空閑時(shí)要多看。我憤憤的想:“哪有什么空閑時(shí)間,時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)了!”

          可是在那節(jié)音樂(lè)課上,我對(duì)您的`憎恨都變成了感激和感謝。

          您知道嗎?當(dāng)我看著黑板上那一行行我手寫(xiě)的字有多么驕傲嗎?聽(tīng)著音樂(lè)老師對(duì)歌詞的講解,對(duì)音調(diào)的分析,還時(shí)不時(shí)地贊嘆道:“這字真是好看,真的是賞心悅目!蔽沂嵌嗝吹募(dòng)和自豪,我的心似乎要跳了出來(lái),原來(lái),我也可以這么優(yōu)秀!這時(shí),我才真正懂得了您,寧愿背負(fù)我們的埋怨,也要堅(jiān)持讓我們練字的苦心了。

          謝謝您,我的老師!

          謝謝您,老師作文500字 24

          “一日為師,終身為父!比绻f(shuō)父母給了你生命,那么老師就教會(huì)了你行走。

          每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),老師會(huì)丟給我們一個(gè)眼神,我們就立即坐端聽(tīng)講,三跳比賽時(shí),老師又為我們加油鼓掌。

          記得在一個(gè)早晨,所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試,而我,坐在位置上焦躁不安,頭上滲出了豆大的汗珠。顯然,我太緊張了,正因?yàn)榫o張,所以把復(fù)習(xí)好的知識(shí)也忘了,老師看見(jiàn)了,走到我桌前,告訴我:“別太緊張了,放松點(diǎn),這樣就可以發(fā)揮正常水平。”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心情稍微平靜了一些。

          不一會(huì)兒,那整張?jiān)嚲肀晃姨顚?xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),考試結(jié)束后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,拿起書(shū)發(fā)現(xiàn)有好多題做錯(cuò)了,我心里七上八下的.:會(huì)不會(huì)被老師罵呢?分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧?怎么辦呀!

          第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,94分,好險(xiǎn)咦,這分?jǐn)?shù)不對(duì)吧,老師好像算錯(cuò)了,多加上去4分,我正在猶豫著要不要告訴老師,抬頭看一眼窗外,目光正好與老師對(duì)接,老師對(duì)我一笑,頓時(shí),我不再猶豫了,立即跑到老師面前說(shuō):“老師,總分加錯(cuò)了,您給我多加了4分!薄肮翘炷闾o張了,發(fā)揮失常他不怪你,我念你最近表現(xiàn)挺好,所以借給你4分,不過(guò)記得要還噢!”我暗暗下決心,一定要把這4分還給老師!

          終于,我們又迎來(lái)了一次考試,我取得了98分的好績(jī)。我高興地蹦上講臺(tái)說(shuō):“老師,4分還您!”

          老師!您就是辛勤的園丁,我們就像花園里最美麗的花朵,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

          謝謝您,老師作文500字 25

          老師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師是茫茫大海中的明燈,照亮我們未來(lái)的道路;老師是旅途中的向?qū),指引我們(nèi)松姆较颉?/p>

          沈老師懷孕的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該休息的她,還是每天堅(jiān)持來(lái)上班,來(lái)給我們上課。記得有一次,我們要交午餐費(fèi)了,前一天,沈老師強(qiáng)調(diào)了好幾次,但是,第二天還是有許多的同學(xué)還是沒(méi)有帶,沈老師為此很是苦惱,她先問(wèn)有多余錢(qián)的同學(xué)借借看,借完了,就在自己想辦法,那時(shí),還有2個(gè)人還沒(méi)交,沈老師只好拿出自己的一些錢(qián)來(lái)幫他們先墊一下,明天再還給她。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單午餐費(fèi),就讓沈老師忙上忙下的,那學(xué)習(xí)生活中,就更不用說(shuō)了。

          四年級(jí)的一次,我因發(fā)高燒而住院,我一在與病魔戰(zhàn)斗著,一直很想念學(xué)校里的生活。過(guò)了一個(gè)星期,我的病終于好了,我又可以重返校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了,但是,每個(gè)老師都為了我而忙碌著。語(yǔ)文是主課,沈老師尤其用心,她不放過(guò)一分一秒的'時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,下課十分鐘的時(shí)間是用來(lái)給老師們和同學(xué)們休息的時(shí)間,但是,沈老師卻拿來(lái)給我補(bǔ)課,沈老師為了給我補(bǔ)課,犧牲了自己的休息時(shí)間,還很關(guān)切地問(wèn)我會(huì)不會(huì),這讓我非常難忘。

          老師,謝謝你,是你教給了我知識(shí);老師,謝謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去幫助別人;老師,謝謝你,是你讓我獲得了一生的啟示。

          謝謝您,老師作文500字 26

          她,被毀替“人種靈魂的工程師”;她,站在三尺道臺(tái)上默默的把本人的青春奉獻(xiàn);她,在我們的心坎上播撒知識(shí)點(diǎn)種子,她就是最平常卻又最偉大的人———老師。

          她猶如太陽(yáng)熔化炭雪;她猶如大海托訖太陽(yáng);她猶如音符唱響春地;她猶如云雨化結(jié)干渴;她如同沃家活力蓬勃!

          她猶如一只紅燭,為子弟獻(xiàn)沒(méi)了所有的光和暖!她的品德跟精力,只能用二個(gè)字去表白,這就是——————焚燒!

          她猶如一只春蠶,農(nóng)息到性命的最后一刻,在她的有生之年里只想著貢獻(xiàn)了再多再多。

          她讓我們清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒都辛勞”的艱苦;她讓我們理解“誰(shuí)言寸草口,報(bào)得三春暉”的母愛(ài);她讓我們曉得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的感仇,她學(xué)給我們干己的情理,她教給我們供知的方式,她率領(lǐng)爾們?cè)诔WR(shí)的大陸面漫游!

          啊,老師,您站在三尺講臺(tái)上,紛飛的筆終染紅了您的`鬢領(lǐng),而您,卻老是微啼著迎我們踩上征程。

          您的愛(ài),太陽(yáng)個(gè)別暖和,東風(fēng)正常溫煦,清泉普通苦甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)格,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友好更純粹;您的愛(ài),天下最巨大,最忘我最神圣!

          您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁共樣,你也是祖邦的棟梁。恰是您,支伏了我們一代我的脊梁!

          多少年后,我也要像您一樣站在神圣的講臺(tái)上,用大家的青春為祖國(guó)的教導(dǎo)事業(yè)作出奉獻(xiàn),在此,我要說(shuō)一聲,老師,謝謝您!

          謝謝您,老師作文500字 27

          老師是一個(gè)神圣的詞,只能用來(lái)稱(chēng)呼您們;老師是一個(gè)值得所有人尊敬的職位,只有您們可以把它做得如此的好;老師是"祖國(guó)花朵"的恩人,只有你們能愛(ài)護(hù)好"祖國(guó)的花朵"

          我不知道您們給了我多少愛(ài),但我知道您們有多辛苦。我現(xiàn)在還記得,我第一次上小學(xué),您牽著我的小手把我?guī)Ы?jīng)教師;我第一次被別人打傷,您蹲下來(lái)擦著我的眼淚溫柔的安慰我,講著笑話(huà)逗我笑;我第一次迷路,您抱著我把我安全的送回家;我第一次爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,您站在我身旁陪我等著他們;我第一次……

          還記得我考試考砸了,您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析;還記得我做錯(cuò)一件事不敢承認(rèn),你沒(méi)有打罵我而是跟我談心:一人做事一人當(dāng);還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他,您說(shuō):"退一步,海闊天空。杯子還可以再買(mǎi),但友誼不能破壞。"

          我的成績(jī)并不好,可是您卻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。您常常說(shuō):"干我們這行是最"笨"的.,別人師傅教徒弟會(huì)留一手,怕徒弟搶了自己的"飯碗"我們是巴不得你們把我們會(huì)的知識(shí)全學(xué)去,甚至要比我們還聰明。"

          老師您辛苦了!六年小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,你的一舉一動(dòng)都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一語(yǔ)都記在我的心里,久久不能忘記。

          老師謝謝您!在我遇到困難是來(lái)幫助我;在我傷心時(shí)來(lái)安慰我;在我無(wú)助時(shí)來(lái)保護(hù)我;在我犯錯(cuò)時(shí)來(lái)教導(dǎo)我。老師謝謝您!

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