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      2. 嚴(yán)厲的老師作文

        時(shí)間:2024-09-20 16:53:28 老師 我要投稿

        嚴(yán)厲的老師作文(合集)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的嚴(yán)厲的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        嚴(yán)厲的老師作文(合集)

        嚴(yán)厲的老師作文 篇1

          這學(xué)期,我們班換了一位班主任,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子,還有一張不但會(huì)罵人還會(huì)批評(píng)人的小嘴。她長(zhǎng)的胖胖的,她姓閆,我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴(yán)格的老師,她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學(xué)可能很討厭她,但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴(yán)格的老師了,因?yàn)槲覌寢尮芪冶容^嚴(yán)。

          記的有一次,老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候,寫的不怎么好的或是不合格的`。老師就會(huì)讓她(他)們重寫!耙韵峦瑢W(xué)是要重寫的:“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說(shuō)道。說(shuō)著,黃俊龍氣憤憤地走上去,“唰”的一聲,從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道,他肯定比較討厭閆老師,不然的話,怎么會(huì)這么禮貌!

          之所以我喜歡閆老師,是因?yàn)槲抑览蠋焹,是為了我們好!伴Z老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的心的!”我在心中吶喊。

        嚴(yán)厲的老師作文 篇2

          這學(xué)期,我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他姓方,很兇很嚴(yán)厲。

          方老師年紀(jì)比較大,濃眉大眼,讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴,幾乎每節(jié)數(shù)學(xué)課上都有幾個(gè)倒霉蛋要挨訓(xùn)。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來(lái),方老師就黑著個(gè)臉,帶著一股殺氣走了進(jìn)來(lái),教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個(gè)作業(yè)寫得很臟、很差的同學(xué),聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓(xùn);然后一撕作業(yè)本,狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶,再嚎一句:“重新寫!”教室里的氣氛頓時(shí)就凝固得讓人感到窒息。

          有一天上課前,只見(jiàn)方老師手里拿著一疊試卷,一雙眉毛似乎都能擰出水來(lái),怒氣沖沖地走進(jìn)教室。等到試卷全部發(fā)完之后,方老師毫不留情地拿起戒尺,把那些低于90分的同學(xué)挨個(gè)兒揍了一遍,教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后,又給他們布置了一個(gè)恐怖的'任務(wù):抄寫試卷50遍!

          雖然方老師讓人望而生畏,但是我覺(jué)得都是為了我們能學(xué)得更好、更扎實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)感謝老師,要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

        嚴(yán)厲的老師作文 篇3

          記得我上學(xué)前班時(shí)的語(yǔ)文老師非常嚴(yán)厲,他是學(xué)校的校長(zhǎng),也是整個(gè)學(xué)前班最嚴(yán)厲的老師。

          老師,已經(jīng)上了年紀(jì),臉上滿是皺紋,一雙疲憊的眼睛嵌在那張臉上,而且他的眼睛相當(dāng)神奇。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你盯著他的`眼睛滿是警告你的意思,當(dāng)你做了值得夸獎(jiǎng)的事,他不會(huì)夸獎(jiǎng)而是一個(gè)眼神告訴你,不要驕傲。他每天都是板著臉對(duì)待每一個(gè)人。

          上課時(shí)他非常嚴(yán)厲,不準(zhǔn)發(fā)出一點(diǎn)與上課無(wú)關(guān)的聲音。如果你坐姿不端正,他就會(huì)打電話找家長(zhǎng)總之在他的課上不能有一點(diǎn)噪音。

          有一次,我不小心把腳伸到外面絆倒了老師,他差一點(diǎn)摔倒,我心想:完了完了,這下闖大禍了,接著被他狠狠地訓(xùn)了一頓“你能不能老實(shí)點(diǎn)腿伸那么長(zhǎng)干嘛?”從那以后我再也沒(méi)把腳伸出去了。

          下課時(shí)他仍然是一本正經(jīng)的樣。他立下了很多規(guī)矩,不能在樓道里玩、下課不能瘋跑、不能隨地扔垃圾……要是被他發(fā)現(xiàn)你就慘了。要在這打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生。對(duì)待課堂作業(yè)也是如此。

          有一次,有個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè),老師走到他跟前臉漲的通紅,脖子上青筋爆起,聲音由小變大“你怎么又沒(méi)寫作業(yè)!這是第幾次了?你說(shuō)……”那個(gè)同學(xué)低著頭不敢出聲。要是家庭作業(yè)沒(méi)寫你就更慘,他絕對(duì)會(huì)讓你先補(bǔ)回來(lái),然后今天的作業(yè)翻倍。他帶過(guò)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)話的,都跟是馬戲團(tuán)里的猴子似的,一個(gè)個(gè)乖巧聽(tīng)話、從不搗亂。

          放學(xué)后,他那張嚴(yán)肅端莊的表情才舒緩了一些,不像放學(xué)前那樣嚴(yán)肅了。但是只要是班里的學(xué)生家長(zhǎng)一來(lái),就會(huì)聊上幾句。雖然他很嚴(yán)厲,但他也是為我們好。老師的那張臉給我們帶來(lái)了許多有趣又驚險(xiǎn)的童年。

        嚴(yán)厲的老師作文 篇4

          我們所有的老師如春日的陽(yáng)光,又似那柔柔的細(xì)雨,更如同助我們自由飛翔的翅膀,一直在幫助我們成長(zhǎng)。但是,在這些老師中,我最最喜歡的還是語(yǔ)文老師張老師。

          張老師常常扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。身高不高也不矮,算是中等,她還經(jīng)常戴著一副眼鏡,一副知識(shí)很淵博的.模樣。但她可嚴(yán)厲啦!她的眼睛仿佛是一雙透視眼,有一次課堂上,趁張老師剛要轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫字時(shí),小x同學(xué)偷偷地開起了小差,老師只用余光一掃,就發(fā)現(xiàn)了,立馬說(shuō)道:“小x同學(xué),你在開小差,手上還撥弄著什么?這已經(jīng)影響你了,扔到垃圾桶里去!痹瓉(lái)小x同學(xué)正在玩超輕粘土呀!沒(méi)辦法,小x同學(xué)只好忍痛割愛(ài),去把超輕粘土扔掉。經(jīng)過(guò)了這件事情,以后只要上張老師的語(yǔ)文課,他每次都會(huì)打起一百分的精神去聽(tīng)講。

          張老師雖然嚴(yán)厲,有時(shí)還挺幽默呢!一次語(yǔ)文課上,她在給我們講解“飛”的意思,發(fā)現(xiàn)小S同學(xué)把“飛”字給寫錯(cuò)了,于是就把那張紙拿上去,放到大屏幕上,說(shuō):“你們看,我寫的‘飛’字像一架小飛機(jī),那你們覺(jué)得這位同學(xué)寫得像什么呢?”大家看著那個(gè)字一片茫然,非常驚訝,想:“這能是什么?啥都不像,難道是像一架壞掉的飛機(jī)?”看著我們一張張充滿疑惑的臉,張老師呵呵一笑,說(shuō):“這像一只呆頭鵝呀!”我們聽(tīng)了也隨即哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),這位同學(xué)把“橫斜鉤”寫成了“橫折彎鉤”呀,這一看倒還挺像的呢。我們讀課文時(shí)有時(shí)不小心會(huì)拖長(zhǎng)音,張老師一聽(tīng),就皺眉道:“拖拉機(jī),拖,拖,拖!”把我們搞得哄堂大笑,哭笑不得。就是在這樣輕松愉快的氛圍中,我們學(xué)到了很多很多知識(shí)。

          我喜歡這位既嚴(yán)厲又幽默的“雙面”張老師,你們喜歡她嗎?

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