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      2. 老師的作文

        時間:2024-10-03 15:46:20 老師 我要投稿

        [熱門]老師的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的老師的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        [熱門]老師的作文4篇

        老師的作文 篇1

          他個子高高的,瘦瘦的,像一根竹竿,大家可不要被他的外表迷惑,其實他非常強壯,還是個體育老師呢。

          他的臉長長的,下巴尖尖的,長著一個爆米花頭,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,同學(xué)們不管做什么小動作總會被他及時發(fā)現(xiàn)。鼻子挺挺的,下面有雙能說會道的嘴巴,課上常常把我們逗得捧腹大笑。他喜歡穿運動服,而且特別喜歡穿白色的或一半白一半黑,我經(jīng)常叫他“釘子”、“布丁”之類的.綽號。當然,他會不高興得很。你們知道他是誰了吧?他就是我們班的體育老師--“糖布丁”丁老師。

          丁老師性格開朗活潑,但發(fā)起脾氣來也是不得了的。有一次,小高同學(xué)在課上做小動作,還亂扭,被丁老師的火眼金睛給掃了出來,他便開始嘰嘰呱呱地說了起來,手指不停地指著他,臉都漲紅了。

          記得上學(xué)期我們學(xué)后滾翻時,有的同學(xué)不會翻,丁老師不厭其煩地指導(dǎo),一遍又一遍地示范,好像怎么教也不累,只為了讓同學(xué)們學(xué)會。他那么長的身體都有本事縮成一個球,在墊子上翻滾呢。

          有空余時間,丁老師就會陪我們玩游戲,像我們的大哥哥一樣。一次玩老鷹捉小雞的游戲,他一會兒當兇猛的老鷹,一會兒當慈祥的母雞,一會兒當可愛的小雞,和我們玩得滿頭大汗,十分開心。

          這就是我們的體育老師——丁老師。他的體育課豐富多彩,每個人都盼望著上他的課呢!

        老師的作文 篇2

          趙老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她今年四十出頭,中等身材。她有一雙明亮而又有神的大眼睛。這是一雙會變的眼睛,這是一雙會說話的眼睛,這是一雙神奇的眼睛。

          趙老師的眼睛有時候是嚴厲的。有一次,我做眼保健操時沒認真做,同學(xué)提醒了我,可我不服氣,反駁了那個同學(xué)。趙老師知道了,找到我,用她那炯炯有神的雙眼盯著我,嚇得我不敢抬頭,生怕一看到趙老師的眼睛就會擦出火花來。趙老師嚴厲批評了我,讓我認識到了自己的錯誤。

          趙老師的`眼睛有時候是慈愛的。在我手受傷的日子里,為了不落下功課,我堅持寫作業(yè)。趙老師看到了,用她那充滿溫暖的眼睛看著我,關(guān)切地對我說:“胤棠,手不好就別逞強,不然你的手不容易恢復(fù)的!甭犃粟w老師的話,我頓時覺得有一股暖流涌遍全身。

          趙老師的眼睛有時候是多情的。趙老師生日那天,幾個班干部在黑板上畫了“愛心”圖,寫上了祝福語,然后端端正正地坐著,等待趙老師的到來。當趙老師走進教室時,全班同學(xué)異口同聲地喊道:“祝趙老師18歲生日快樂!”當她轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)黑板上的畫和字時,那雙眼充滿了感激之情,她激動地說:“大家能記得我的生日,我很感動!”

          趙老師的眼睛像一潭秋水,滋潤著我們的心田;趙老師的眼睛像一縷陽光,照亮了我們前進的方向。

        老師的作文 篇3

        尊敬的房老師:您好!

          時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,再過幾天,我們就要離開美麗的母校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)、還有呵護我們六年的溫馨教室,每當回想起六年來的點點滴滴,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣混成一團,今天我想借這張薄紙向您傾吐我無限的眷戀。記得您是三年前接手了我班,您一臉嚴肅,講話聲音又大又快,我們非常害怕,不知后面三年能否和您愉快相處,但隨著時間的推移,我們深深愛上了您。

          您的知識是那樣淵博,上課是那樣精彩,每每聽您的課,就像進入了如畫般的境界,雖然您對電腦不是十分熟悉,但為了給我們提供最精彩的課件,最前沿的知識,您向同事請教,向?qū)<艺埥,甚至還向我們請教,并親切地稱呼我們?yōu)椤靶±蠋煛薄km然您已年過半百,但您有一顆不滅的童心,下課時,您和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲;課堂上,您又經(jīng)常和我們一起探討如何閱讀、如何作文、如何讀書交流……,雖然您不是班主任,但您卻付出比班主任更多的精力,幫我們每個同學(xué)分析自己的缺點、弱點,對我們每個同學(xué)的優(yōu)點您都毫不吝嗇地加以表揚,從不因為成績的好壞、家庭的富貧。

          您像媽媽一樣給了三十六個孩子同樣的愛,每當我回想起您那甜甜的微笑、親切的話語、愛意濃厚地撫摸,我的臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。每當我遇到困難、遇到挫折時,耳邊總是回響起您那熟悉的聲音:“揚揚,不要怕,你最聰明”,好像您那溫暖的大手又在撫摸著我的腦袋,是它給了我溫暖、給了我勇氣,更給了我成功的信心。老師,我想對您說,是您撐起了一片藍天,讓我們自由地飛翔;是您打開我們渾濁的世界,引領(lǐng)我們走向未來;是您帶領(lǐng)我們游向知識的海洋,盡情吮吸知識的.甘泉。三年來,是您給我們留下了五彩斑斕的夢,是您給了我如畫般的世界,是您教會了我如何做人,是您讓我感受到人間的大愛,是您給了我無窮的精神食糧。在您的精心教誨下,我已從一位懵懂的少年走向成熟;在您的精心栽培下,我已由一棵小苗長成大樹;在您那母愛般地呵護下,我的羽翼已日趨豐滿;在您無私地指引下,我已找到了前進的道路!老師,謝謝您!老師,明天我就要啟程,新的征途已向我招手,新的同伴已在前行。老師,您放心,如今的我,已是滿懷信心,我將帶著您的希望,帶著您的教誨,邁開堅定地步伐,走向遠方!

          祝您:永遠年輕、健康!

        老師的作文 篇4

          孫蕾老師是雙眼皮兒,濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛,烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細觀察,就可以看出:她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會說話,就像我們平時說的:“班主任的臉六月的天——說變就變”。

          她似春日,是播種的季節(jié)——幾個學(xué)期來,我班的榮譽數(shù)不勝數(shù),如果沒有老師的督促,怎么可能有?但我們一直沒掛出來那數(shù)不清的獎狀,因為我們銘記:榮譽屬于過去,現(xiàn)在創(chuàng)造未來。我們在老師的陪伴下,播撒著最美好的種子。每當這時,老師的笑容嘴甜,注視她的眼睛會感覺莫名喜悅,這時候她的眼睛自然最有魅力,有著鼓勵、開心、奮發(fā)、期待,還有一絲謙虛。就像她平時說的:我們應(yīng)該低調(diào),沒什么值得自豪驕傲的。就這樣,四班銘記并且謙虛、踏實前進。

          她似夏雨,任誰都懼怕三分。作為班主任的.她,平日里眼睛里只有嚴厲,就像是夏天的暴雨,說來就來,讓人退避三尺?梢赃@樣說,走廊里一旦聽見她的腳步聲——立刻安靜!一次,曹與牟屢犯紀律,被班主任繩之以法。哎!班主任大發(fā)雷霆,當時她的眼睛微瞇成縫,透著眼睛的寒光,好像在說:“我們是優(yōu)秀的四班人,堅決不讓不規(guī)范者帶壞我們班風氣!敝钡浆F(xiàn)在心有余悸,如果說眼睛能殺人,我們班不規(guī)范的習(xí)氣早死在老師眼下了,但我們知道老師是為我們好,當我們給予老師充分的保證時,并賦予了行動。她的眼睛里充滿了感動并預(yù)祝我們有更大的進步……就這樣,老師的眼睛時刻督促并鼓勵我們向前進,四班有了更大的輝煌。

          她似秋風,督促我們收獲,作為數(shù)學(xué)老師的她,絲毫沒有嚴厲感,取而代之的只有親切還有愛護,她總是微笑的看著我們,眼睛里透著智慧,更加激發(fā)了我們探索的激情。好像在說:“知識的力量是無窮的!”無論我們飛多高,依然在老師的視線里,時刻督促我們。就這樣,四班更加爭取優(yōu)秀。

          她似冬樹,把光陰都貢獻給了我們,留下的只有勞累。若班主任和數(shù)學(xué)老師兩個身份一結(jié)合,眼睛里除了疲勞就是困,為了我們白天操碎了心,晚上還要繼續(xù)備課,累啊!每天早晨在辦公室總是看到憔悴的面龐,老師呀,你的好,我們銘記在心,萬望保重身體。為了回報老師,四班同學(xué)愿更加規(guī)范、認真、爭取做到最好,與老師共同分擔,帶給老師精神安慰。

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