老師作文

[熱門(mén)]老師作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師作文 篇1

　　天底下有一種最光輝的職業(yè)叫教師，從事這個(gè)職業(yè)的人叫老師。老師，這個(gè)稱呼在我心中有特殊的意義，在此我也有許多的話想對(duì)您說(shuō)：

　　老師，是您把一個(gè)年少無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，讓我懂得了怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)待別人，怎樣把握未來(lái)。為了我們您不知花了多少心血。記得有一次，您生了一場(chǎng)病，在家里修養(yǎng)了一段時(shí)間，可一聽(tīng)到我們班成績(jī)有些下滑的消息之后，便不顧帶病的身體，來(lái)給我們上課。當(dāng)時(shí)，您的身體非常虛弱，一節(jié)課下來(lái)您的臉色蒼白，滿頭大汗。雖然學(xué)校批準(zhǔn)您帶病上課可以稍微坐下來(lái)休息，但您為了我們的學(xué)習(xí)每一節(jié)課都是站著的。

　　您在我們的心中，既是嚴(yán)父又是慈母。上課時(shí)，只要是哪個(gè)學(xué)生開(kāi)小差或是做小動(dòng)作，您都會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著他，似乎是父親正在指責(zé)著我們，而在某個(gè)同學(xué)生病時(shí)，您又會(huì)像母親那樣摸摸他的頭，用溫度計(jì)量量他的體溫。中午午休時(shí)間您沒(méi)有午休，而是帶著那位生病的同學(xué)趕往附近的醫(yī)院。這些工作本來(lái)是可以留著由家長(zhǎng)來(lái)做的，但您卻將心比心，想到大家都是為人父母的，一定也是為了生活忙碌，就不要打擾他們了，這是何等高尚的品格��！

　　臨近考試期間，您為了給我們好的復(fù)習(xí)方案，在別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您卻在燈下披星戴月地修改方案、批改作業(yè)，終于累地趴下了，可睡了一小會(huì)，又從夢(mèng)中驚醒，繼續(xù)工作。

　　還有一段時(shí)間，我沉迷于玩樂(lè)之中，學(xué)習(xí)成績(jī)一滑再滑。您不僅苦口婆心地教導(dǎo)我，還連自己的午休時(shí)間都用上了來(lái)為我補(bǔ)課，最后，經(jīng)過(guò)您的努力，我的成績(jī)終于又提升了，在一次考試中，我得了滿分，是全班第一名。捧著滿是勾號(hào)的成績(jī)單，我的眼睛濕潤(rùn)了，在這100分里，包含了您多少分的心血�。�

　　老師，您是一枝蠟燭，燃燒了自己的卻照亮了我們的`前程；老師，您是一位鋪路者，把一條條平整的路鋪往我們美好的明天，卻獻(xiàn)入了自己的辛苦勞動(dòng)；老師，您是一根粉筆，教給我們知識(shí)，卻消抹了自己的全部，您把屬于我們的冬天留給了自己，卻把屬于自己的春天留給了我們，我們就像春天里的雛燕，您為我們插滿了羽毛，讓我們能在天空中自由地翱翔，您卻一天天的老去。我們又像春天里的小樹(shù)，是您不辭勞苦地為我們澆水、施肥。

　　您為我們付出了那么多，我們無(wú)可回報(bào)，但我向您保證，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。

　　最后學(xué)生給你送上一句話：“您累了，不要再為了我們疲憊不堪，歇會(huì)兒吧！”

老師作文 篇2

　　那天中午，像往常一樣，我吃完了午飯正在和同學(xué)玩著棋，突然一句響亮的話語(yǔ)傳到了我的耳中，“金老師讓你去辦公室，快去！”我聽(tīng)到這兒，心中不禁有些發(fā)慌，會(huì)不會(huì)是日記寫(xiě)不好，還是太淘氣了，會(huì)不會(huì)罵我呢？我越想越怕，站了起來(lái)向四周望，還好，他叫的不是我是我身邊的同學(xué)呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)回來(lái)了，他對(duì)那傳話的同學(xué)破口大罵，真不知發(fā)生了什么事，不過(guò)他轉(zhuǎn)身就對(duì)我說(shuō)：“王佳琦！金老師也讓你過(guò)去！”這下我可真完了，我全身不禁顫抖起來(lái)，牙齒在不停地打著“架”，最后，我還是緩緩地站了起來(lái)，踏著沉重的步子，朝辦公室走去。

　　雖然我們班離辦公室只有幾米，但我覺(jué)得卻有幾百米之遠(yuǎn)，終于，我顫顫悠悠地來(lái)到了辦公室門(mén)口，瞟了幾眼后，我躲到了一旁的墻后，我不時(shí)地把頭探出來(lái)向外望，始終不敢過(guò)去。

　　經(jīng)過(guò)了許多心理波折后，我鼓起了勇氣，大膽地走入了辦公室，走到金老師面前問(wèn)道：“金老師，您找我有什么事嗎？”很明顯，我有點(diǎn)吱吱唔唔的`�！拔覜](méi)有想找你呀！我一點(diǎn)事都沒(méi)有要找大家呀！”金老師很是疑惑不解。“您明明讓我來(lái)了呀！同學(xué)們都傳話來(lái)了。”我有些糊涂了，可這下子聲音高了許多。“沒(méi)有呀？你會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了，再去問(wèn)問(wèn)看！”金老師說(shuō)。講到這兒，我終于明白了，原來(lái)，是別人騙我的，目的就是想讓我嚇一身冷汗，出一下丑。真是太氣人了，回頭非給他點(diǎn)“好果子”吃不可。這句假傳話真是害人不淺！

老師作文 篇3

　　最有意思的是，到DUKE后的第一個(gè)星期，每個(gè)中國(guó)學(xué)生都要寫(xiě)論文。他寫(xiě)了之后交給教授，教授看后對(duì)他說(shuō)，你這個(gè)論文是剽竊的，因?yàn)槲覐氖铝?0年的教學(xué)，從來(lái)沒(méi)有看到中國(guó)學(xué)生能寫(xiě)出這么漂亮文章的。你有沒(méi)有證據(jù)可以證明這是你自己寫(xiě)的?他說(shuō)我現(xiàn)在不拿什么證據(jù)，但是我能背100篇文章，可以背給你聽(tīng)聽(tīng)。然后他就背了兩篇文章，背了之后，他說(shuō)，那個(gè)教授號(hào)啕大哭起來(lái)了。他沒(méi)想到在遙遠(yuǎn)中國(guó)的一個(gè)角落里有居然有人能把那么難的文章、那么優(yōu)美的.文章，背的這么爐火純青，真讓人很感動(dòng)。

　　就是這個(gè)學(xué)生的例子促使我編了現(xiàn)在那本英文現(xiàn)代文選。所以我建議大家如果是針對(duì)GRE作文，要背的話，可以選擇新概念英語(yǔ)第三冊(cè)的后30篇。如果還想背的，可以選擇我和包凡一老師編的現(xiàn)代英語(yǔ)背誦文選，那里面的句子難度剛好相當(dāng)。80篇中選你最喜歡的30篇就行了。有這30篇墊底，就足夠了。剩下的就是自己寫(xiě)了。但是要背到怎么熟練呢，就是任意選一篇就能倒背如流。

　　模仿別人的優(yōu)秀文章

　　寫(xiě)有兩種方式。有些同學(xué)天天寫(xiě)，但是水平和一年前沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。所以光靠自己寫(xiě)是不行的。沒(méi)有什么參照，思想越挖越空，最后就沒(méi)什么可寫(xiě)的了。

老師作文 篇4

　　“王中王”老師

　　“仔墨，仔墨！聽(tīng)說(shuō)咱們語(yǔ)文老師換了！”楊旭一副愁眉苦臉的樣子。

　　“哼！別瞎說(shuō)了，你說(shuō)得誰(shuí)信呀！裝得還真像！”照理說(shuō)，楊旭說(shuō)的話，仔墨一般情況下，都會(huì)反對(duì)。

　　“真的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，并且數(shù)學(xué)老師成為我們班的班主任了。不信，上課你就知道了！”看著楊旭斬釘截鐵的樣子，仔墨已經(jīng)半信半疑了。

　　“喂、喂、喂�。�！你們聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？我們語(yǔ)文老師換了……”李蘭過(guò)來(lái)了。既然李蘭大班長(zhǎng)都這么說(shuō)了，仔墨只好支支吾吾地說(shuō)出來(lái)：“知、道、啦！”說(shuō)著白了楊旭一眼。

　　第一節(jié)課便是新語(yǔ)文老師的課。

　　同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著教室的門(mén)子。男生們希望來(lái)一個(gè)漂亮的女老師；女生們希望來(lái)一個(gè)很帥的男老師。等了好多分鐘，門(mén)兒終于開(kāi)了……可進(jìn)來(lái)的卻是數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一大堆數(shù)不清的話，最后，終于輪到了：“下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師。”

　　同學(xué)們的心再次懸了起來(lái)。

　　走廊上傳來(lái)了有節(jié)奏的腳步聲。

　　同學(xué)們的心也跟著腳步聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著。

　　咚——咚——咚——

　　語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，瀟灑地走向了講臺(tái)。他穿著休閑鞋，牛仔褲，灰白色的秋衣加上他寬松的黑咕隆咚的大夾克，還留著一個(gè)毛寸頭。女生們就喜歡這樣的男老師，她們一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了他渾身上下都透露著一股陽(yáng)剛之氣，仔細(xì)一看，馬上便會(huì)知道他是一個(gè)帥氣十足的`小伙子。

　　“咳、咳！”語(yǔ)文老師清了清嗓子，用粗粗的男人的聲音說(shuō)，“大家好！我的名字叫王中王，呵呵-----聽(tīng)起來(lái)很好笑哈！”不過(guò)，臺(tái)下根本沒(méi)一個(gè)人在笑。五十一雙眼睛在冷冷地盯著他，同學(xué)們?cè)谙脒@老師真挺好玩兒的�？伤�絕對(duì)沒(méi)想到眼前竟是五十一個(gè)調(diào)皮的不能再調(diào)皮的大小鬼。

　　可同學(xué)們也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到眼前這位老師比他們更具有殺傷力！

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