贊老師作文4篇
1、贊老師
一年一度,春風(fēng)秋雨,老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長。
老師,您是知識(shí)的傳播者,為我們而傳授知識(shí),讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理……因此我們懂得每一個(gè)晨曦,珍惜每一個(gè)日落,切記悠久歷史……
老師,您是感情豐富的演說者。每一朵云,每一縷風(fēng),每一滴雨,因?yàn)槟恼Z言,而變得更加美麗、生動(dòng)、可愛!每一位差生,因?yàn)槟恼Z重心長,從而“改邪歸正”,努力學(xué)習(xí)。每一個(gè)真實(shí)故事,因?yàn)槟恼嬲\演說,從而催人落淚,感動(dòng)不已,讓我們深受啟示。
老師,您是一位愛心使者,對(duì)于有困難的學(xué)生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過難關(guān)。因?yàn)橛心覀儾鸥拥挠赂,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對(duì),努力去解決。
老師,您是我們的指導(dǎo)者。當(dāng)我們躊躇,意志不堅(jiān)定的時(shí)候,您前來為我們指導(dǎo),照亮前方的道路,讓我們堅(jiān)定信念,勇往直前,追尋屬于自己的夢(mèng)想!
老師,一路上有您的教導(dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢……
多少個(gè)日日夜夜,您為我們操勞,費(fèi)盡心思,為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業(yè),仔細(xì)地圈出我們的錯(cuò)誤,耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,一切都只為了我們有個(gè)美好的未來。您說過要“活到老,學(xué)到老”,我為堅(jiān)持,力爭(zhēng)學(xué)到更多的知識(shí),將來為國效力。
面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長河里,老師您把一個(gè)個(gè)45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
人生旅程上,您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤我們的心靈,增添我們的智慧。對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá),對(duì)您的祝福千萬年不會(huì)改變——老師,祝您萬事如意!
2、贊老師
每當(dāng)看到了蠟燭,我都會(huì)想起我們那嘔心瀝血。無私奉獻(xiàn)的老師。
蠟燭為了驅(qū)走黑暗而不惜犧牲自己,蠟燭為了給我們帶來光明,寧愿犧牲自己那弱小的身軀,每次看到蠟燭正在燃燒,我的心里都會(huì)涌起佩服之情。有時(shí)我的心里也有點(diǎn)過意不去。蠟燭為了給人們帶來光亮,可以犧牲自己,而我們的老師在傳播文明精神,是人們擺脫愚昧而充滿希望和智慧時(shí),我們卻在交頭接耳。竊竊私語,我們真是身在福中不知福啊!老師為了將文明與智慧傳播下去,卻一點(diǎn)兒都不關(guān)心一下自己的身體,同學(xué)們正在一天天長大,而我們敬愛的老師卻在一天天衰老。難道我們不覺得老師就像那一根根的蠟燭嗎?蠟燭燃燒自己漸漸縮短,卻給我們帶來了光明。不像我們嘔心瀝血。無私奉獻(xiàn)的老師嗎?
老人們常言:燭光照亮我們前進(jìn)的道路。難道只有燭光能照耀我們的前程嗎?不,不是的。在我們的身邊,還有一位比燭光更耀人的一位人物。那就是常在我們身邊的老師。我們偉大的老師,為我們打開了一道又一道的成功之門。為我們點(diǎn)燃了我們的理想之火。
難道,我們不應(yīng)該感謝我們偉大而又無私的老師?所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給我們偉大的老師們。
在這里,我真心地對(duì)全世界為了學(xué)生而無私奉獻(xiàn)的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
3、念路燈,贊老師
路燈底下閃著金光,街上又亮起來了。街上來往的人群,快活得像神仙一樣!人們大步在黑暗中前行,把步伐邁得很高!是誰在茫茫黑夜照亮別人?是誰讓人們大步前行?是誰在一塊黑布上繡上了金色的大花?是誰在黑夜中給人光明?對(duì),是——路燈!
回顧我做學(xué)生的五年時(shí)光中,我所接觸過的老師,不論是教過我還是沒教過我的,若是以“全心全意為人民教育服務(wù)”忠誠于教育事業(yè)以及有路燈品質(zhì)來衡量我的老師的話,我看只有袁老師才是當(dāng)之無愧的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的半夜,所有人都回到了家。雨下得很大,不時(shí)還有閃電、雷聲,很多人嚇得躲在被子里。而路燈呢?它的一切還真不簡(jiǎn)單,它就像士兵一樣,還是在自己的工作崗位上站得筆直,我想:現(xiàn)在有很多的人都沒有毅力,我們要學(xué)習(xí)路燈,因?yàn)槁窡魪膩矶寄菢又,哪兒需要它,它就在哪兒住下,無論遇到風(fēng)沙還是雨雪,干旱還是洪水,它從都那樣直,不軟弱,也不動(dòng)搖。為了紀(jì)念路燈我為它編了一首詩:路燈。
工地最早的住戶,荒地最早的人家,我們到了哪兒,哪兒就激起了喧嘩!
我的袁老師一樣有這樣的精神!那是一個(gè)風(fēng)吹雨打的冬天的早晨,我們很多同學(xué)都遲到了,但是我來的時(shí)候,老師早已來了!老師,你像路燈,像它的不屈,像它的執(zhí)著。您有路燈的精神!
天亮了!路燈停止了工作,但又在一個(gè)黃昏之夜來時(shí),它還會(huì)把我照亮!
4、贊老師
老師,我們愛您,辛勤的園!
您像一只會(huì)說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧!一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!
我們愛您,老師——辛勤的園。
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