蔡玲老師作文

蔡玲老師作文

　　蔡玲老師，不是我中小學的課任老師，也不是我大學主修專業(yè)的指導教授，她是省廣播電視臺的一名知名記者，省臺《農(nóng)村樂園》專欄的主編。

　　我和蔡玲老師從認識到工作中面對面交流，有機會向老師學習并不是系統(tǒng)連續(xù)地那種方式，只是因工作可隔三岔五地有機會見到蔡老師，聆聽她對自己的教誨，接受她對我專業(yè)的無私幫助與指導。盡管這樣，我在蔡老師這里所學到的東西，接受到的實用性的知識并不亞于在專業(yè)課堂的學習。

　　蔡老師，優(yōu)雅的氣質(zhì)、謙和的為人、廣博的知識，樂于幫助他人的美德，在我心里留下了深刻印象，不管時間過去多久，只要一想起她那么熱心地幫助我，專業(yè)上耐心細致地為我指點迷津，一幅幅畫面都會歷歷在目。

　　那是在我大學畢業(yè)后工作的第五個年頭，我作為市里的第一批專業(yè)引進人才，剛從教育戰(zhàn)線調(diào)入市宣傳戰(zhàn)線，我當時在市廣播電臺文藝部工作，由于初入新聞界從事廣播電視工作，對新聞采編、制作、節(jié)目錄音合成等許多復雜環(huán)節(jié)都還不十分得心應(yīng)手，工作之中，一切都只是剛剛起步，一切都在探索之中，正在這時，蔡玲老師來了。

　　記得那是一個春風送爽、陽光明媚的上午，蔡老師走進了我們文藝部辦公室，她青春豐腴的身姿，里穿一件墨綠色的帶荷葉邊的連衣裙，外套一件淺色近似蛋白色樣的女式時尚長風衣，清秀的臉上架一幅淡茶色的金邊眼睛，在輕盈的步履中，顯得瀟灑而飄逸。你一見到她，就知道她不是本城人，肯定是從大城市里來的，我們臺里哪有這般氣質(zhì)而風度翩翩的女記者呢？

　　蔡老師手拿一個小巧精致的有線話筒，身背一個包式的輕便廣播專業(yè)進口錄音采訪機，哇！這一新聞采訪行頭，帥呆了！讓我羨慕不已，讓我大開眼界。我臺當時搞現(xiàn)場錄音報道，采訪典型人物，文藝節(jié)目錄音，那都是用的老的臺式雙盤磁帶廣播錄音機，又大又笨重，錄起音來吱吱響，效果又不好。

　　蔡老師的這套專業(yè)采訪裝備，不必問“客”從何處來，身上的錄音機早已標明她的身份與出地，省臺、中央臺才有的哦！

　　蔡老師當時從省里到我們市里來，有兩項采訪任務(wù)：一是為著名作家楚良的上下集電視劇《瑪麗娜軼事》在省臺和電視臺同步播出之后引起強烈反響，省臺《農(nóng)村樂園》節(jié)目組收到了許多觀眾聽眾來信，省臺派蔡老師來我市找劇作家楚良搞一個現(xiàn)場錄音后續(xù)報道；二是到市石化總廠采訪一個關(guān)于安全生產(chǎn)的現(xiàn)場實況錄音報道。這兩個錄音報道都要在兩天后晚上的《農(nóng)村樂園》節(jié)目中播出。

　　因蔡老師這位“洋記者”是第一次到我市采訪，我接到臺領(lǐng)導和時任文藝部主任宋述科先生指示，省臺蔡玲記者此次兩天在我市采訪期間，由我導游式地全程陪同。我不由高興地大叫一聲，耶！太棒了。

　　當時領(lǐng)導安排我去執(zhí)行這項任務(wù)，一方面是考慮到我和楚良的關(guān)系很好方便聯(lián)系采訪輕松；二則，臺里也是考慮到省臺來了這么高端專業(yè)記者深入一線實地采訪，采訪期間讓我好好跟蔡老師有一次難得的貼身實踐學習機會。

　　我心明此意，在陪同蔡老師期間，我的確從蔡老師身上學到了不少，比如：蔡老師的人品、知識、專業(yè)的競業(yè)精神等等。記得在蔡老師手舉話筒采訪楚良的一問一答的過程中，蔡老師非常認真，當時采訪楚良錄音二十幾分鐘已近尾聲，忽然辦公室有人大叫一聲楚良名字，有電話找，蔡老師立馬停下，讓楚良接完電話后，要求重來一遍，本可以回去剪輯合成，但蔡老師為了將報道完美到極致，工作就是這么認真。

　　第二天去市石化總廠采訪時，石化領(lǐng)導安排我們到廠部宣傳部的辦公室采訪所需要對象。蔡老師指出，新聞采訪一定要注意它的客觀性、真實性，尤其是先進典型的現(xiàn)場報道更應(yīng)如此。我們一定要到車間去，到工人們工作的第一線去，那里才能采訪到火熱的場面，聽人工人們真實的聲音，那里才能讓我們看到石油工人工作的真實環(huán)境。在蔡老師的堅持下，我和蔡老師在工人們工作的第一線，采回了人民群眾和廣大聽眾滿意的現(xiàn)場錄音報道。

　　那次蔡老師兩天采訪任務(wù)完成后，蔡老師雖然回省臺了，可蔡老師和我常有不斷的電話、書信方面的聯(lián)系。不久，我在蔡老師的指導下，我臺文藝部由我創(chuàng)作錄制編輯的30分鐘專題音樂節(jié)目《會我臺灣小伙伴》在省臺“六一”期間專欄節(jié)目中播出，首開我臺專題音樂節(jié)目上省臺之先河。

　　從這次以后，我多次到省臺去，一是送節(jié)目給蔡老師，二又可再次當面聆聽蔡老師的指導。我送去的節(jié)目，好的節(jié)目，錄音質(zhì)量高的到達省臺要求的，蔡老師會毫不猶豫地安排在節(jié)目里播出，不達標，不滿意的決不留情面、講關(guān)系，一律退回，為了省臺的播出質(zhì)量，在她指導下，教我一遍遍修改文稿，重新制作后再交給蔡老師。

　　最有代表性的是我采訪編輯的《童年的夢幻、閃光的青春》經(jīng)她幾次指導修改后的專題節(jié)目，不僅在省臺播出多次，還在中央臺也播出了，文字稿件也發(fā)表在國內(nèi)各大報刊雜志上。之后，這組專題節(jié)目還在全國市級廣播電視節(jié)目專題節(jié)目評比中獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎。這之后，我臺又有《春的旋律》《春光里的情思》《精美的小花、迷人的旋律》專題音樂節(jié)目、配樂詩歌、散文，人物專訪……等等在省臺播出，在全國獲獎。

　　蔡玲老師，在幫助指導我的日子里，我們每次見面都只是談工作，從不聊與工作無關(guān)的話題，在蔡老師熱心幫助，不計任何回報的指導下，她有許多屬于自己寶貴的時間都花費在了我身上。我在她的諄諄教誨下，取得了一個又一個好成績，我曾多次想請她吃頓飯以謝師恩，她都一一謝絕了。

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

　　蔡老師，高尚的人格魅力、無私奉獻的祟高人品、不計任何回報樂意幫助他人，扶持新人的美德，深深地印在了我的腦海里，留在了我心上。

　　蔡玲老師，是我一生中永遠都不能忘記，也不會忘記的人。

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