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      2. 老師的眼睛600字作文

        時(shí)間:2022-02-02 16:16:53 老師 我要投稿

        老師的眼睛600字作文范文

          【篇一:老師的眼睛】

        老師的眼睛600字作文范文

          劉老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您,您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師,我忘不了您,尤其是您的眼睛。

          記得在您剛教我們班的語(yǔ)文課的時(shí)候,我們的膽子都非常小,上課從不愿舉手發(fā)言,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了,怕您批評(píng)我們。那一次,您提出問(wèn)題要我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起的手又放下了;有的低頭默默地坐著……這時(shí),您叫起一位沒(méi)有舉手的同學(xué)回答。她低著頭慢慢地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的,聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們都開(kāi)始笑話她,她低著頭,臉紅得像炭火,不敢做聲。

          這時(shí),您非但沒(méi)有責(zé)怪她,反而親切又和藹地說(shuō):“你別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答就是好的,對(duì)與錯(cuò)都不重要!蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭(lì)的目光。。∵@是只有母親才有的鼓勵(lì)的目光呀!她終于鼓足勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題,而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表?yè)P(yáng)了她。從此以后,班上的同學(xué)都勇于積極發(fā)言,即使錯(cuò)了,您也真的沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我們。

          劉老師,您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),不僅在學(xué)習(xí)中有,在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個(gè)寒冬,我們班上的一個(gè)女同學(xué),依然穿著一件單衣來(lái)上學(xué)。老師,是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密,您拿出自己的羽絨服,送給這個(gè)女同學(xué),而您眼中那鼓勵(lì)和愛(ài)憐的目光,比羽絨服還讓她感到溫暖。

          您知道嗎?劉老師,我就是那個(gè)受到您鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的姑娘呀,我永遠(yuǎn)也忘不了您,老師,尤其是您的眼睛!

          【篇二:老師的眼睛】

          初次見(jiàn)到陸老師,是在幼兒園小班的門(mén)口,那時(shí)我哭著,鬧著,說(shuō)什么也不肯進(jìn)教室。就在父母被我弄得無(wú)可奈何的時(shí)候,一雙大手拉住了我的小手,我抬頭一望,原來(lái)是一位年輕的女老師。她微笑著,眼里充滿了友好和溫暖,好像在說(shuō):“別怕別怕,我會(huì)像媽媽一樣照顧你的。”從那天起,我就認(rèn)識(shí)了陸老師,也知道了她就是我的班主任。

          陸老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又大又圓。初看好像沒(méi)什么特別,可你仔細(xì)一瞧,嘿!陸老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,真是與眾不同。

          記得有一次,陸老師在課堂上提問(wèn):“你們都認(rèn)識(shí)哪些水果啊?”小朋友們立刻在下面七嘴八舌地議論起來(lái)。陸老師淡淡地掃視了一下,溫和地說(shuō):“請(qǐng)小朋友們舉手回答!苯淌依镱D時(shí)安靜了不少,只是多出一只只爭(zhēng)先恐后的小手,我也猶猶豫豫地舉起了手。細(xì)心地陸老師一下就發(fā)現(xiàn)了一向膽小的我,于是請(qǐng)我回答。我站了起來(lái),看到一雙雙小眼睛在盯著自己,不由得緊張起來(lái),話也講得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小得像蚊子叫。我膽怯地抬起頭,陸老師微笑著,眼里充滿了期待。陸老師的眼神仿佛和煦的陽(yáng)光,暖暖的,好像在為我打氣:不要害怕,你一定行!我漸漸找回了自信,聲音也響亮、流暢起來(lái)。在一片掌聲中,我看到陸老師的眼睛變成兩彎月牙,向我投來(lái)贊許的目光,似乎在說(shuō):“你真棒!”

          還有一回,我得了急性肺炎,過(guò)了半個(gè)多月才去上幼兒園。上課時(shí),陸老師不時(shí)用眼睛注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“身體好些了嗎?吃得消嗎?”我也用微笑的眼神回應(yīng)陸老師:“我很好!

          陸老師的目光有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔,有時(shí)充滿愛(ài)心,有時(shí)滿懷鼓勵(lì),無(wú)聲勝有聲,我難以忘懷。是她帶領(lǐng)我邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階,她是我永遠(yuǎn)的老師。

          【篇三:老師的眼睛作文】

          我的老師姓傅,她身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長(zhǎng)的很秀氣,彎彎的眉毛像月牙兒,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且還會(huì)說(shuō)話呢,不信,我講給你聽(tīng)哦!

          有一次,學(xué)校舉行演講比賽,當(dāng)我上臺(tái)演的時(shí)候,看到臺(tái)下是一大片黑沉沉的人,幾千雙眼睛緊緊地盯著我,我心里一陣陣緊張,準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外,正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,傅老師臉帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說(shuō):“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我心慢慢的平靜了,準(zhǔn)備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響了,我演講的有聲有色,贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。

          還有一次,我考試得了兩個(gè)一百分,當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,傅老師用贊許的眼神看著我,好像在說(shuō):”嗯,考得不錯(cuò)不過(guò)不要驕傲哦!”

          不要以為老師的眼睛都很溫柔,有時(shí)候她的眼睛也很?chē)?yán)肅哦。有一次上課,老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講春天的美麗,我把小人書(shū)放在桌子下面,偷偷的看,老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說(shuō):“幸浩,現(xiàn)在是上課,你這樣做行嗎?”我心里一震,停止了野馬般的思緒,我專心的聽(tīng)講了。

          這下你該相信我老師的眼睛會(huì)說(shuō)話了吧!雖然,傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰,那么深刻!

          我愛(ài)眼睛會(huì)說(shuō)話的傅老師!

          【篇四:老師的眼睛】

          在生活中,我遇到了一雙與眾不同的眼睛,那便是我們的楊老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著愛(ài)的光芒,是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛使我懂得了,什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。

          記得有一次,我在上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講,而是放了一本童話書(shū)在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見(jiàn)夾在腿上的書(shū),也許是作賊心虛,我總得看一句話,再瞟瞟老師的眼睛有沒(méi)有在注視我?杉埌蛔』,我的“行動(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說(shuō):“上課不要偷看書(shū),開(kāi)小差,知道了嗎?要認(rèn)真聽(tīng)講!”從那時(shí)起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。

          有的時(shí)候,老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次,明天要上公開(kāi)課,我回到家時(shí),把古詩(shī)背得滾瓜爛熟了,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)……第二天終于到來(lái)了,“叮叮叮!鄙瞎_(kāi)課了,同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室,上課時(shí),老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答,也許是我太緊張了,我站了起來(lái),可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的,一個(gè)字也“吐”不出來(lái)。這時(shí)從老師的眼中,又放出了一種鼓勵(lì)的目光,老師的眼睛好像在說(shuō):“不要緊,放松一下,你一不行!”這時(shí),我心里平靜了許多,不知怎的,剛才還結(jié)巴,現(xiàn)在,流利得像一條小河沒(méi)有盡頭,等我坐下時(shí),老師又用贊許的目光,好像在說(shuō):“你回答得真好,真棒!”

          但有的時(shí)候,老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲,有一次,在考英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)的試卷很簡(jiǎn)單,沒(méi)到時(shí)間,我就做完了,這時(shí),同桌向我發(fā)“信號(hào)”了,我將試卷推向了同桌,突然老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了試卷,就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼,好像在說(shuō):“這樣不對(duì)!”我急忙從同桌的手中拿回了試卷,見(jiàn)我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說(shuō):“這樣才對(duì)!”

          我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!

          【篇五:老師的眼睛】

          那短短的捷毛下面,住著那圓溜溜的、可愛(ài)的黑眼珠,它總是很頑皮,喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的,長(zhǎng)在這樣一雙美麗的眼睛上,但,它似乎也在訴說(shuō)著老師您昨天晚上的勞累,噢,老師您又熬夜了,陪伴您那個(gè)寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已寫(xiě)得密密麻麻的備課本吧!老師的眼睛還有一個(gè)特異功能——說(shuō)話。

          記得那一次的測(cè)驗(yàn),我被一道題徹底地難住了,我努力的思考著,但腦子在這個(gè)時(shí)候似乎在捉弄我,一片空白,那該死的答案也遲遲沒(méi)有在我腦子里浮現(xiàn)。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這時(shí),我開(kāi)始變得焦急了。不料,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我這微小的變化,您微笑地望著我,那雙美麗的眼睛似乎在說(shuō):“不要焦急,你這樣反而更加想不出答案,放松自己,相信自己一定行!”正因?yàn)槟莻(gè)鼓勵(lì)的眼神,我那次測(cè)驗(yàn)?zāi)昧藵M分。您在班上表?yè)P(yáng)我,我卻沾沾自喜這微小的變化不料又被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,這次,您是嚴(yán)厲地望著我,好像在告誡我:“千萬(wàn)不要驕傲,你這次滿分不代表你以后都能拿滿分。知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,今后仍然要謙虛地學(xué)習(xí)!”因?yàn)槟@個(gè)告誡的眼神,我做到了勝不驕。確實(shí),我也沒(méi)有什么可驕傲的,相比起知識(shí)的海洋,我學(xué)到的可能只是大海里的一滴小水珠,微不足道。

          還記得,那次我因?yàn)榭荚嚳疾盍,一想到回到家爸爸媽媽那?yán)厲的批評(píng)和那失望的眼神,我悶悶不樂(lè),整個(gè)上午愁眉苦臉的,上課都沒(méi)精神,這時(shí),您那雙美麗的眼睛似乎又在對(duì)我說(shuō)話了:“怎樣,考試考差了怕回家被爸爸媽媽罵吧?不要緊的,這一次考差了以后努力就行了,不用氣餒!失敗乃成功之母嘛!”正因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)定的眼神,我學(xué)會(huì)了敗不餒!

          眼睛是心靈的窗戶,而老師您卻用您那雙美麗的眼睛打開(kāi)了我的心靈。感謝您還有您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!

          【篇六:老師的眼睛】

          老師,是自古以來(lái)就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同,有的老師幽默風(fēng)趣,吸引同學(xué)們的注意力,提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才,讓同學(xué)佩服不已,有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn),讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。

          老師的眼睛很閃亮,好像能看透我們的心思。它會(huì)隨著我們的變化而變化。

          當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師的眼睛就變得嚴(yán)厲起來(lái),雙眉緊皺,兩眼透出寒氣,好想在質(zhì)問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò)!倍页姓J(rèn)錯(cuò)誤之后,老師的雙眉就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),眼睛立刻變得和善起來(lái),仿佛在說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,改正錯(cuò)誤才是男子漢!

          當(dāng)我在課堂上緊張時(shí),老師就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,眼里透出一種自信。仿佛在說(shuō):“慢慢來(lái),我相信你會(huì)做好的。”這時(shí)我的心就會(huì)平靜下來(lái),變得自信。當(dāng)我成功時(shí),老師就會(huì)投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“好樣的,我知道你會(huì)成功的。”

          當(dāng)我驕傲?xí)r,覺(jué)得有些飄飄然,老師就會(huì)投來(lái)嚴(yán)肅的目光,仿佛在說(shuō):“做了這么點(diǎn)成績(jī)就驕傲,記住,失敗是驕傲的伴侶呀?”這時(shí),我才醒悟,繼續(xù)向前沖。

          老師,您的的眼睛就像一雙明燈。

          當(dāng)我在大海上漫無(wú)目的的航行時(shí),是你指給了我成功的方向,讓我繼續(xù)航行。

          當(dāng)我在黑夜中彷徨失措時(shí),是你照亮了我前進(jìn)的方向。讓我堅(jiān)定不移地向前走。

          當(dāng)我茫然失措,仰望天空,天空漆黑一片,日月無(wú)光時(shí),是你在寂靜處發(fā)出亮光,照亮了我心中的太陽(yáng)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”你一年四季在工作崗位上,不辭辛苦,不知疲倦,當(dāng)夜深人靜,我們熟睡時(shí),你卻還在籌劃明天的工作。你就像園丁,細(xì)心照料我們這祖國(guó)的小樹(shù)。你做著人類(lèi)中偉大的事業(yè)。我會(huì)用最大的努力來(lái)回報(bào)你的恩情。作文

          【篇七:老師的眼睛】

          羅老師的眼睛非常明亮,烏黑的眼珠又圓又大,初看好像沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,羅老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

          數(shù)學(xué)課上,我文具盒里有一支漂亮的鉛筆,同桌看見(jiàn)了,不知不覺(jué)的把手伸過(guò)來(lái)。正巧被羅老師看見(jiàn)了,盯了我們一眼,她的眼睛好像在暗示:蔣寶鼎怎么做小動(dòng)作了?同桌的手馬上縮了回去,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

          一天的晨會(huì)上,羅老師站在門(mén)口和家長(zhǎng)談話,同學(xué)們便講起話來(lái),這時(shí),羅老師回過(guò)頭來(lái),用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評(píng)我們:你們?cè)趺粗v話了?同學(xué)們馬上安靜下來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……

          還有一次,乘法口訣課上,羅老師問(wèn):“有誰(shuí)能熟練地背誦口訣?”我連忙把手舉得高高的,羅老師點(diǎn)名讓我回答。我因擔(dān)心背錯(cuò),心里七上八下很慌張,所以聲音很小,羅老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):背得對(duì),聲音響亮點(diǎn)!我看了羅老師的眼睛,膽子變大了,聲音也大了。這時(shí)羅老師向我投來(lái)滿意的目光,好像在說(shuō):“背得真好!

          一次單元考試,我考了一百分,羅老師非常高興,她在給我發(fā)試卷的時(shí)候,眼睛笑得瞇成了一條縫,仿佛在說(shuō):榮丹卉啊,這次考得真好,下次還要得一百分喲!

          有一次活動(dòng)課,羅老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”,她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。羅老師當(dāng)“老鷹”時(shí),一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒跑向西,眼睛睜得大大的,好像在提醒我們:當(dāng)心!我要捉住你們啦!唉!真倒霉,末尾的一只“小雞”跑得太慢,被捉住了,羅老師的眼睛笑得更歡了,好像在說(shuō):哈哈,被我捉住了吧!

          這學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)羅老師退休了,不教我們了,但羅老師的眼睛永遠(yuǎn)留在我的心中,當(dāng)我再見(jiàn)到羅老師時(shí),我一定要先看一看她的眼睛,看它還會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么?

          【篇八:老師的眼睛】

          我有很多老師,但其中,最令我感動(dòng)的是我的班主任——周老師。

          叮——!R晃焕蠋熥哌M(jìn)了教室,她身材不胖不瘦,在一張橢圓形的臉上,有一雙敏銳而深邃的眼睛,好象大海一樣蘊(yùn)涵著智慧和膽量,端莊美麗的面龐給人以和藹可親的感覺(jué)。特別是她的眼睛,好象會(huì)說(shuō)話似的。要是上課的時(shí)候有哪位同學(xué)說(shuō)話,她只要把眼睛往那位同學(xué)身上一瞪,那個(gè)同學(xué)馬上坐好。不相信,那我就給你們講講吧!

          有一天,我們班正在上語(yǔ)文課,教師里鴉雀無(wú)聲,可以說(shuō)是一根針丟下去都可以聽(tīng)見(jiàn)聲音?珊镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,教室里就有小聲嘀咕的聲音了,特別是某同學(xué),他說(shuō)的話最多了?衫蠋煕](méi)有理會(huì)他,繼續(xù)講他的課,但在后來(lái),他不僅沒(méi)有說(shuō)話,還聽(tīng)得非常專心,怎么回事呢?我問(wèn)我的同桌:他怎么不說(shuō)話了?”他回答道:你沒(méi)看見(jiàn)老師剛剛盯了他一眼嗎?”哦!原來(lái)是這樣,你們說(shuō),我們的老師的眼睛是不是有魔力啊!

          老師的眼睛有時(shí)也會(huì)充滿血絲,不用我說(shuō),同學(xué)們都知道,因?yàn)槟鞘侵芾蠋熗ㄏ_(dá)旦、廢寢忘食地為同學(xué)們操心的結(jié)果。

          那個(gè)時(shí)候,正是復(fù)習(xí)階段,老師發(fā)給我們的卷子我們做完后,老師竟然一天就出了分。第二天,老師的眼睛里充滿了血絲,看起來(lái)十分想睡覺(jué),我就去問(wèn)老師了:“老師,你怎么了,生病了嗎?”老師說(shuō):“沒(méi)什么,就是昨晚沒(méi)睡好!”我恍然大悟,為什么卷子那么快就出了分,原來(lái)是老師昨晚熬通宵……想到這里,我的眼眶不禁被淚水占領(lǐng)了,心里好難受,老師這樣通宵達(dá)旦的為我們,我們竟然才考那么點(diǎn)分,我們對(duì)得起老師嗎?

          老師總是用她那溫柔幽深的眼神注視我們,聲音在教室里回蕩,也回蕩在我們的心里:在眼睛里,思想敞開(kāi)或是關(guān)閉,發(fā)出光芒或是進(jìn)入黑暗,那總是用眼神說(shuō)話的人,將帶我們進(jìn)入光明的前途。

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