身邊的小雷鋒作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的小雷鋒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的小雷鋒作文1
我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺，他躬著背，拄著拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我，心里著急呀！忽然，302室的門開了，是小剛，他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的，今天怎么還在家呢？沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的早餐啦！只不過我走得慢，每天這一上一下的要花半個多小時呢。
”小剛聽了說：“爺爺，您在這等著，我下去拿吧！”不一會兒，牛奶就拿上來了，小剛拍著胸膛說：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員，渾身都是勁兒。”看著著一切，我想起了語文書上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說：“對，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽螅豢磿r間，呀，爸爸該著急了。我奔跑起來，心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個人都可以是雷鋒。
身邊的小雷鋒作文2
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見了小明全身濕淋淋的樣子，就問：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說：“我沒有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤�！毙〖t說：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個小男孩在草地上散步，看見一位老爺爺戴著一個墨鏡，拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認(rèn)出他是個盲人，于是，男孩趕緊跑過去，說：“老爺爺，現(xiàn)在有車，您不能過。我和您一起過馬路吧�！崩蠣敔斦f：“多好的孩子啊!”男孩又說：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家�！崩蠣敔敿拥臏I水從臉上滑了下來，我的家在公園那邊，過了馬路，就可以看見一個藍(lán)色的小門，就是我的家�！蹦泻牙蠣敔攷У揭粋�藍(lán)色的小門前，說：“老爺爺，您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!
身邊的小雷鋒作文3
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得又一次，我們班有個同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片，鮮血直流。當(dāng)時我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“��！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。
當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時候。
有一天，我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的.同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學(xué)向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
身邊的小雷鋒作文4
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次，我的腳扭傷了，謝陽飛主動下來扶我上樓，嘴里還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心里馬上溫暖起來，不知不覺地我走快了一點(diǎn)，終于上到了三樓。吃完午飯后，謝陽飛又陪我去一，二，四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓謝陽飛一個人去找。最后在戚老師的幫助下，終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所，又不想麻煩同學(xué)，就偷偷地跳了出去，一點(diǎn)聲音也沒有，這時謝陽飛發(fā)現(xiàn)了，他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖，謝陽飛很吃力地扶著我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我實(shí)在跳不動了，謝陽飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望著他真摯的笑臉，我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。
身邊的小雷鋒作文5
提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴�？蓯蹣O了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的�！�
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文6
周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時候，他就會力所能及地幫助別人。
記得有堂美術(shù)課上，我?guī)熃形覀儺嫯嫛Ｎ掖蜷_文具盒，想拿出記號筆，沒想到，文具盒里并沒有記號筆。我突然后悔不已，又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣，就得在校門口買一支記號筆�？粗車男∨笥验_始畫畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這個時候，我想出了一個辦法。我推了推周星翔的背，輕輕地跟他說“周星翔，你能把記號筆借給我用一下嗎？”周星翔回過頭來，把記號筆放在我的桌子上，大大方方地對我說“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就開始畫畫了。
我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆，林園園不肯借給她，李麗只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉。相比來說，周星翔真大方，他二話不說就給我了，讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助，我們班才像一個溫暖的大家庭。
身邊的小雷鋒作文7
“雷鋒”，每當(dāng)這個名字出現(xiàn)在人們的腦海中時，那位無私奉獻(xiàn)了一生的人，一定讓我們不由地驚嘆吧！尤其是在21世紀(jì)權(quán)力與金錢所灌溉的社會，無私奉獻(xiàn)的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是，我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經(jīng)認(rèn)識并結(jié)為好朋友了。如今算來，已經(jīng)有三年多了。
記得有一次，我到學(xué)校后，剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子，一不做二不休地丟進(jìn)了遠(yuǎn)方的垃圾桶里。我頓時覺得很驚訝，就去問他；“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢？”“這還要問呀，本來就該做的嘛！”李平安反而好奇問起我來。于是就和我一起進(jìn)到教室里，還有一次，我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上，老奶奶對李平安笑了一下后，連夸李平安是個好孩子。我也為有這么一個樂于助人，愛護(hù)環(huán)境的好朋友而感到高興。
雷鋒精神在于無私奉獻(xiàn)，毫無私心，見到困難的人就去幫助，李平安正好擁有著樂于助人的精神，今后，我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文8
在我班，我同桌王子揚(yáng)是個小雷鋒。記得有一次，上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué)，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數(shù)啊！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的，因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽ε�！正�?dāng)我還在自言自語地說時，他好像聽到了一樣，說：“我來教你辦法！”，他說讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個數(shù)字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”�。�
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會主動幫助別人，做個“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒作文9
在我們班，何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉。可是，那希望頓時破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的水也不多了，對不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時，我的同學(xué)何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。��！真爽�。【拖褚还汕鍥龅母嗜咳肓宋业男奶铮z毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒作文10
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了�！鞍ミ希 蔽液傲顺鰜�，原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰，后來一個偶然的機(jī)會，我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
身邊的小雷鋒作文11
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠(yuǎn)像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊(duì)長梅香！
每天早上，你總能看見梅香帶領(lǐng)著幾個女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后，都會一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確認(rèn)已打掃干凈后才會返回教師早讀。你們說，她難道不是一個做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時，你總能看見別的同學(xué)都在玩耍的同時，梅香卻在一旁為學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都可以請教梅香，她一定會盡自己所知，毫無保留地告訴你。
放學(xué)時，你也會看到梅香小心翼翼地?cái)v扶著一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門口，日日如是，風(fēng)雨無阻。你們說，她難道不是一個助人為樂，品德皆優(yōu)的“小雷鋒”嗎？
��！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)！
身邊的小雷鋒作文12
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告家長?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個人去打掃?”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的!“
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧!
身邊的小雷鋒作文13
在我班，黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午，聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了�！�
話音剛落，只見黃佳怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“黃佳怡，你作業(yè)都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”黃佳怡堅(jiān)定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來！作業(yè)，是我個人的事，來不及寫可以補(bǔ)！”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？
身邊的小雷鋒作文14
今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，雷鋒樂于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的好朋友朱婷凡。
有一天，我和朱婷凡在小區(qū)里玩耍。我猛地想起，還有一道數(shù)學(xué)題不會做，我便問：“朱婷凡，你能教教我一道數(shù)學(xué)題嗎？”“好，讓我來看看！”朱婷凡爽快地答道。我說：“你看這題你會做嗎？”只見她拿起筆仔細(xì)地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽，讓我更好理解。
還有一次，我和朱婷凡一起去小區(qū)對面文具店買支鋼筆，我們正準(zhǔn)備過馬路時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對老奶奶說：“奶奶，奶奶，我們來幫您拎些東西，扶您過馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。
朱婷凡曾經(jīng)對我說過，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂�！逼鋵�(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學(xué)解決一道難題，幫班級擦一扇窗戶，幫小區(qū)撿一次垃圾，都是助人為樂。只要我們懷著一顆愛心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個人都可以是活雷鋒。
身邊的小雷鋒作文15
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時間一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨(dú)薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給她漱口，還關(guān)心地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告老師？”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著，薛鵬飛拿著矬子到操場沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里，最后拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見薛鵬飛在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫了忙。
事后有的同學(xué)門問薛鵬飛：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個人去打掃？” 薛鵬飛聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
是��！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧。
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