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        時(shí)間:2021-08-26 17:01:45 雷鋒 我要投稿

        【精華】關(guān)雷鋒作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)雷鋒作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】關(guān)雷鋒作文6篇

        關(guān)雷鋒作文 篇1

          “雷鋒”這兩個(gè)熟悉的字眼讓我不禁想起了幾十年前的革命前輩——雷鋒。

          一次,雷鋒從安東回來(lái),要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到撫順。”進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,你放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。這是多么的無(wú)私。

          一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事。

          雷鋒,你滿腔歡樂(lè)!在那燦爛的陽(yáng)光里,怎么能不到處飛起你朗朗的歌聲?助人為樂(lè)的雷鋒!這不只是雷鋒,還是中華五千年優(yōu)良的傳統(tǒng)。

        關(guān)雷鋒作文 篇2

          今天,我看了《少年雷鋒》這部電影,大概描述一下它的主要內(nèi)容。

          在雷鋒很小的時(shí)候,他爸爸英年早逝,哥哥疲勞過(guò)度而死,因此,雷鋒家里很窮,但過(guò)的還可以。但是有一天,悲劇再次降臨,雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死,接著他的媽媽又被大財(cái)主,自殺而亡。后來(lái),雷鋒被好心人收留,在好心人的幫助下,他成功上了小學(xué)。

          看了以后,我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉,但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì)如此凄慘,而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂無(wú)慮的生活真是天差地別!

          在童年時(shí)期,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事:那是我上小學(xué)一年級(jí)的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué),我死活不答應(yīng)。為什么呢?因?yàn)槟菚r(shí)的我十分討厭上學(xué),而且以為只要不睡覺(jué),就可以讓明天不能到來(lái),媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果我第二天成了一只

          “熊貓”。我這樣討厭學(xué)習(xí)的行為與雷鋒的行為真差遠(yuǎn)了,他是如此的喜歡學(xué)習(xí),而我卻不珍惜童年的讀書(shū)時(shí)間。

          在以后,我們一定把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,不會(huì)把“差生”當(dāng)成我的榜樣。

        關(guān)雷鋒作文 篇3

          有一個(gè)年輕人乘火車出差,在車上,他看到一位老人沒(méi)有座位,就主動(dòng)將自己的座位讓給了那位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂、拖地、擦玻璃;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位……他就是出差一千里,好事做了一火車的雷鋒叔叔。

          “我活著,只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,他因?yàn)槎亲犹廴メt(yī)務(wù)室看病回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼起袖子和工人師傅們一起投入到勞動(dòng)中。還有一次,他看見(jiàn)一位帶著孩子的大嫂弄丟了車票,他立即用自己的津貼給這位大嫂補(bǔ)買了車票。激動(dòng)萬(wàn)分的大嫂連聲問(wèn)他叫什么名字,雷鋒笑著回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”

          這就是我心中的榜樣——雷鋒叔叔,他處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,無(wú)數(shù)次路過(guò)工地,他主動(dòng)參加那里的勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,他用自己的被子去蓋水泥。作為一名普通的解放軍,雷鋒叔叔有著一顆崇高的心,他的事跡被世人傳頌。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的`螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒叔叔,我便會(huì)想起這段話,他雖然早早離我們而去,但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

          雷鋒叔叔,我愛(ài)你。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)你全心全意為人民服務(wù)的精神。讓我們攜起手來(lái),做新世紀(jì)的活雷鋒,為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園盡一份自己的力量。

        關(guān)雷鋒作文 篇4

          雷鋒,中國(guó)大地上一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的名字。雖然他的一生只有短暫的二十八年,但是他那種永恒不變的精神卻長(zhǎng)存了下來(lái)。所以,我要發(fā)明愛(ài)心復(fù)活機(jī)讓雷鋒復(fù)活,讓他到世界每一個(gè)角落,幫助需要幫助的人!

          “雷鋒復(fù)活了”!實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。愛(ài)心復(fù)活機(jī)終于試制成功了,這是一個(gè)高科技的產(chǎn)物,只要取雷鋒身上某部分的十克骨頭,放入愛(ài)心復(fù)活機(jī)的分析制因倉(cāng)內(nèi)。不一會(huì)兒,愛(ài)心復(fù)活機(jī)開(kāi)始粉碎骨頭,提取制造一個(gè)個(gè)基因子,數(shù)據(jù)計(jì)算完畢后,基因被傳送到人體復(fù)制倉(cāng),經(jīng)過(guò)制造,雷鋒復(fù)活了!他邁出人體復(fù)制倉(cāng),很有禮貌地跟我打招呼。

          看到雷鋒復(fù)活了,我也有些隱憂。現(xiàn)在社會(huì)上人們熱衷于票子、房子,一些人不再視奉獻(xiàn)為人生宗旨,沉溺于花天酒地、輕歌漫舞;更不愿他知道有的單位組織上街“為民義務(wù)服務(wù)”,背后又發(fā)津貼、補(bǔ)工休等等。假如他見(jiàn)到了,又會(huì)想些什么呢?我多么希望無(wú)關(guān)緊要的打擾對(duì)他少些再少些。讓他依舊穿看那身士兵裝,駕著那輛“解放牌”去長(zhǎng)城內(nèi)外走走,看看他記憶中的鄉(xiāng)村和城市。更不愿意讓英雄難過(guò),而是讓他一生所展現(xiàn)的時(shí)代人生觀,永遠(yuǎn)成為社會(huì)共識(shí)的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),讓全社會(huì)形成奉獻(xiàn)光榮、助人為樂(lè)的濃厚氛圍,讓助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的精神鼓舞著我們每一個(gè)人,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

          希望身邊雷鋒越來(lái)越多!

        關(guān)雷鋒作文 篇5

          20xx年,是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個(gè)特別日子,我們不禁思考在當(dāng)下我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒呢?

          有人認(rèn)為學(xué)雷鋒活動(dòng)應(yīng)該放棄,只有如此才能重構(gòu)道德體系,這顯然是不恰當(dāng)?shù)。給出這一結(jié)論的人認(rèn)為時(shí)代變了,原來(lái)提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變,且在宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,添加了一些水分,過(guò)度拔高雷鋒精神,從而顯得虛假,這不僅對(duì)誠(chéng)信無(wú)益,甚至還很有害處。其實(shí),時(shí)代變了,雷鋒精神的內(nèi)涵也不斷變化豐富,其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情,這種精神是永不過(guò)時(shí)的。

          有人認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是搞活動(dòng),“三月來(lái),四月走”,流于形式。固然在當(dāng)下一些地方,學(xué)習(xí)雷鋒確實(shí)是流于形式,而正是這種形式,一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情,另一方面這是沒(méi)有真正理解雷鋒精神,或者是把學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)作行政命令來(lái)執(zhí)行,這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神,才能真正學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的高度上,以善良和單純的道德底色來(lái)親近周圍的人,這些人不僅有熟人,更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善,而是在工作和生活中,遇到了需要幫助的人,就適時(shí)伸出援助之手,做一些力所能及的善事,在別人受到幫助的同時(shí),享受到助人的樂(lè)趣和成就感,彰顯自己的價(jià)值。

          有人說(shuō)現(xiàn)在做好事反被人誣陷,不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過(guò)度渲染的視角來(lái)宣傳行善被誣陷的個(gè)別事件,而我們也總有“好事不出門,丑事傳千里”的心理習(xí)慣,對(duì)于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見(jiàn),對(duì)于我們身邊的普通好人我們熟視無(wú)睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件,正好說(shuō)明了學(xué)習(xí)雷鋒不是在真空里開(kāi)展,而是在復(fù)雜多樣的社會(huì)生活中,面對(duì)形形色色的活生生的人。這些事件從另一個(gè)角度說(shuō)明了當(dāng)下社會(huì)道德的淪喪正好需要高尚的道德來(lái)占領(lǐng)倫理高低,而也不斷提醒善良的人在做好事的時(shí)候也要保護(hù)好自己。做一個(gè)壞人可能簡(jiǎn)單,但是做一個(gè)好人需要面對(duì)來(lái)自外在的一個(gè)個(gè)事情的考驗(yàn),需要經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)磨難的洗禮,因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺(tái)了一些法律來(lái)保護(hù)好人,這無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)頭。

          學(xué)雷鋒契合當(dāng)下慈善事業(yè),形式和名稱雖異,但實(shí)質(zhì)一樣:都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人,讓社會(huì)更溫暖,讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉,而這正是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。今天,我們已經(jīng)不需要過(guò)分地拔高雷鋒了,真正的雷鋒也有喜怒哀樂(lè),也有七情六欲,也有迷茫彷徨,他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒,不是把雷鋒舉得高高膜拜,而是讓雷鋒生活在身邊,時(shí)刻感受、傳染人性之溫暖。

        關(guān)雷鋒作文 篇6

          雷鋒這個(gè)名字知道嗎?他無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄地來(lái)到每一個(gè)人身邊。

          其實(shí)在我們的班里,就有許許多多這樣的“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花擺上;班里的水盆壞了,同學(xué)們就偷偷地買來(lái)新水盆換上;班里的窗簾臟了,同學(xué)們利用周末時(shí)間主動(dòng)洗干凈;班里的課桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)的去修……

          記得有一次,我們正在上英語(yǔ)課,李強(qiáng)突然叫了起來(lái):“痛死了,痛死了。”英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái):“怎么啦,哪里不舒服?”“老師我想吐……”李強(qiáng)話還沒(méi)說(shuō)完,老師就趕緊拉著他往外跑,剛走到教室門口,李強(qiáng)就吐了出來(lái),英語(yǔ)老師急忙叫同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)弄點(diǎn)兒沙子來(lái)墊一墊贓物。只見(jiàn)張達(dá)拿起糞斗飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在教室門口。下課后,同學(xué)們有的拿水給李強(qiáng)喝,有的拿紙張遞給他李強(qiáng)擦擦嘴同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮河械哪脪甙,有的拿拖把,有的拿糞斗,不一會(huì)兒就把地面打掃得干干凈凈。周記大全

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我們,但在我們身邊,卻有許多新時(shí)代的活雷鋒!

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