【必備】雷鋒作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雷鋒作文5篇,希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
三月,學(xué)雷鋒活動就像一股和煦的春風(fēng)吹遍祖國大地。在學(xué)校,在工廠,在農(nóng)村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不,在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。
早晨,我在陽臺上誦讀課文,耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準(zhǔn)又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區(qū),不管是寒冬還是酷暑,王大爺一早起來,第一件事就是打掃社區(qū)街道。一個偶然間,我聽見大爺?shù)膬合眿D在抱怨他:“爸,又沒有誰給你報酬,你這不是沒事找事嗎?”大爺聽了,不以為然地說:“反正閑著也是閑著,就當(dāng)是鍛煉鍛煉這老骨頭吧!币郧埃糠晗麓笥,路邊的水溝都堵塞了,街上都成了一片“汪洋大!,車子駛過,水花四濺,大伙兒都相互抱怨著。自打王大爺當(dāng)起了社區(qū)義務(wù)清潔工,現(xiàn)在,雨天再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
在我們社區(qū),還有一個年過七旬的老奶奶,兒子外出打工了,女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄,走起路來,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。記得有一回,老奶奶在洗手間不慎跌了一跤,頭部磕破了一道口子,鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口,一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景,立即招呼著大伙兒,趕忙跑過來,攙扶著老人,把她送到村衛(wèi)生所。王大嫂拿著面巾紙,細(xì)心地把老人臉上的血跡擦干凈。然后,她又小聲地安慰著老人,協(xié)助大夫包扎老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水,小心地幫忙喂著……老人的眼眶濕潤了,連聲道:“真是遠親不如近鄰!”
像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區(qū)還有很多很多。“人世間腳步匆匆,最珍貴是真情暖融融!碑(dāng)《新風(fēng)歌》這熟悉的旋律在耳邊回響時,我們每個人的心里都覺得暖烘烘的。親愛的同學(xué)們,讓我們接過雷鋒的槍,加入到學(xué)雷鋒的行列中,從身邊的小事做起吧!
雷鋒作文 篇2
1雷鋒
雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。為中國少數(shù)幾個以頭像傳世的人物之一,這個臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值,成為幾代人抹不去的記憶符號,伴隨并影響著一代又一代人成長。
冬去春來,雷鋒,永遠年輕,永遠活在人們心里。
1950年春天,雷鋒的家鄉(xiāng)土改時,沒收地主財產(chǎn),雷鋒分到一個特別的“勝利果實”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個夏天,雷鋒上學(xué)時天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個白襯衣不錯,領(lǐng)子每天都很干凈,有幾件?雷鋒說,只有一件,上學(xué)時穿,放學(xué)回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤,走路時嘴巴也在動,背毛主席語錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛(wèi)生,幾乎都是他打掃,平時積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快,業(yè)余時間都拿著書,白天黑夜都在學(xué)習(xí),凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
2雷鋒
“一個人做一件好事不難,難的是做一輩子好事!笨衫卒h卻做了一輩子好事俗話說的好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽換車時,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來,這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里,大嫂含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是那個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒曾說過:“我是人民的勤務(wù)員,自己辛苦點,多幫助大家做點好事,這就是我最大的幸福和快樂!笔前!我們在生活中不也應(yīng)該這樣嗎?
有一次,我和媽媽去濟南,車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶,懷中還抱著一個小孩。這時車上已經(jīng)沒有空余的座位了,我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說:“謝謝你,好孩子!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”
我以后要不斷的改進自己,做一個生活中的“小雷鋒”。要記得:永遠要愉快的多給別人,少從別人那里索取。
3雷鋒
我想大家應(yīng)該都知道雷鋒吧!一個舍己為人的雷鋒,一個樂于助人的雷鋒,一個具有螺絲釘精神的雷鋒。雷鋒在當(dāng)兵的時候,是部隊上有名的小氣鬼,。有一次,部隊在外出時迷了路,在大家饑渴難忍時,看見了一個飲料店,大家便紛紛拿出一元錢去買飲料,一位同志問雷鋒:雷鋒,你怎么不去買飲料呀?雷鋒說:有錢去買飲料,不如省錢去買有價值的東西。
后來,雷鋒省吃儉用,把省下來的錢都存了起來,連坐車錢也省了。因此,雷鋒小氣鬼的名聲越來越大了。難道雷鋒真的是小氣鬼嗎?不是,因為雷鋒在有一次無意間聽到王同志因為缺錢而無法幫母親治病,所以雷鋒為了幫王同志的母親治病,省吃儉用把省下來的錢給王同志的媽媽,并說這是王同志讓他給的。雷鋒做好事不留名,舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。主席說過:雷鋒身上所具有信念的力量,大愛的胸懷,忘我的品質(zhì),是一般人所沒有的。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但他那大無畏精神一直流傳到今天。
4陌生雷鋒
雷鋒,一個家喻戶曉的好人。他的樂于助人的精神,被毛主席認(rèn)可。而當(dāng)今社會,也有許許多多的“雷鋒”出現(xiàn),可他們卻讓我感到很陌生!
3月5日后,我漫步在中心公園。愜意的陽光灑在地面,似金子般散落在地面。忽然,不遠處傳來一陣責(zé)罵聲,我便順勢走了過去。
“你這小子,沒長眼?沒看見我在這騎車嗎?還撞過來,撞壞我的車你賠啊!”“我……我……不……不是故意的!”原來是一個蠻不講理的青年撞了一個小孩。那小孩跌坐在地上,啜泣著。我小聲喃喃:“好象是他撞了人家小弟弟吧。”我剛準(zhǔn)備過去扶那個小弟弟,一個花甲老人卻站了出來!澳悴痪褪悄翘炷莻扶我過馬路,幫我拿東西的那個小伙子嗎?還說在學(xué)什么雷鋒?我看你是學(xué)壞東西吧。你怎么會欺負(fù)一個小孩?”這句話引起一片責(zé)罵聲,那個青年像是過街老鼠-人人喊打,在責(zé)罵聲中憤憤離開了。
一個昔日的“雷鋒”,怎么會變成一個過街老鼠呢?難道,雷鋒正在離我們愈來愈遠,愈來愈陌生?
雷鋒作文 篇3
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書籍,就倍受鼓舞,總感覺雷鋒的'影子不停地跟著我,讓我有使不完的勁,想做好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
星期天一大早我就出了門,瞧瞧,我們這個家屬樓的樓棟里,有很多碎紙屑,還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手,一層塵土,估計在上面畫個畫、寫個字都可以了,真是又臟又亂。
我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌,一邊挽起袖子大干起來。我從家里拿了一把掃帚,接上一盆水,剪了一塊抹布,準(zhǔn)備給樓棟來了個大掃除。
打掃衛(wèi)生也需要技巧的,為了防止灰塵飛揚,先要在樓梯上灑些水。水一點一點被我潑出去,落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓,把扶手擦了個遍,接著又仔細(xì)地打掃樓梯,不放過任何一個死角,不錯不錯,既干活又運動了,真是一舉兩得。
一個小時過去了,終于打掃完了?粗淮驋叩囊粔m不染的樓棟,我開心地笑了!
晚上,我做了個夢,夢見雷鋒叔叔沖我笑了……
雷鋒作文 篇4
時下人們都在議論,路見溺水者而不動,路見行竊者而不言,路見行乞者而不施,雷鋒已經(jīng)走遠了。
那次,我和姐姐去城里玩。剛上車,很幸運!還剩兩個座位。我生怕別人搶了我的位置,飛一般地跑過去,一屁股坐上去,將手中的包裹放到了旁邊的座位上,等待著去買飲料的姐姐上車。姐姐上車了,客車在蜿蜒曲折的山區(qū)公路上行駛著,顛簸著。車廂里,談笑聲四起。窗外,陽光朗照著一川青山。突然,車驟然停了下來,車門緩緩打開了。走上來一位年近七旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā),用枯瘦的手緊抓住扶手,還時不時地咳上一陣。見此情景,售票員阿姨趕忙一把扶住她,環(huán)顧一下車廂,用探尋的目光問:“車廂內(nèi)有哪位乘客愿意為老奶奶讓個座?”大人們都一臉木然地坐在那里,一動也不動。一對中年人正在大侃現(xiàn)在的社會道德如何淪落,依然沒有讓座的意思。我想想自己是學(xué)生,應(yīng)該讓座。還未來得及反應(yīng)過來,突然一聲“老奶奶,到我這里來坐吧!”循聲望去,那是一個比我還小的女孩,頭上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)。那清脆的聲音,使喧鬧的車廂頓時安靜了下來,人們都注視著那位小女孩的舉動。老奶奶微笑著坐到了小姑娘的位置上,嘴里連聲說著“謝謝”。小姑娘抱著一個大包袱,站在過道里搖來晃去。人群中有人發(fā)話了,“小姑娘,你抱著東西,不方便,坐我這兒吧!”“坐我這兒吧!”“坐我這兒吧!”人群里發(fā)出一連串的聲音,有幾個人已經(jīng)搶著站起了身子。售票員阿姨滿意地點點頭。我再次望去,小姑娘已經(jīng)坐下了,讓座的是一個青年男子。客車在山路上繼續(xù)行駛著,笑聲充滿了車廂,窗外的風(fēng)景也顯得分外的動人。
又是一個星期天,我們來到學(xué)校,還沒來得及進校門。街上,我們見到了一個老爺爺,衣衫不整,面黃肌瘦,腿也不好使,蹣跚著向行人乞討。他說:“我不遠千里,只為尋找女兒,錢不小心被人偷了,F(xiàn)在很餓,希望大家行行好,捐我一點飯食錢……”同學(xué)們都聚攏來,捐獻了自己微薄的零花錢,1元、2元,也有5元的。這舉動也引來了一群成人,他們都紛紛解囊,老人一個勁地道著謝……
誰說雷鋒走遠了!看,他不就在我們身邊真實地存在著么?原來生活中并不缺席雷鋒!
點評:
誰說雷鋒走遠了,題目給人思索。開篇反面切入,緊扣標(biāo)題,發(fā)人深省,引出下文。正文寫了兩件生活所見事例,一詳一略,一繁一簡,巧妙地回答了文題,雷鋒就在身邊,沒有遠離我們而去。寫讓座一事,情節(jié)跌宕,搖曳多變,同時借助對比,烘托人物,寫好了小女孩這個個體人物,鮮明突出。寫街頭施舍,寫車上爭相讓座,描繪群體,表明世風(fēng)尚存,為寫雷鋒并沒走遠營造了現(xiàn)實基礎(chǔ),使小姑娘的行為有了依托,也不至于有孤掌單鳴的悲涼感覺。
雷鋒作文 篇5
我跟他相見才20分鐘,甚至沒有跟他交談過一句話。但是,他留給我的印象卻十分深刻。忘不了他矮小的身影;忘不了他的高尚的舉動;尤其是忘不了他熱情而自尊的眼神……
車到站后,他隨著人流上了車。與別人差不多,他身穿一身黑色西服,唯一不同的,他是一個侏儒。
上車后,他找了個空間站穩(wěn),那是一個靠著愛心座位的地方。他的右側(cè),坐著幾個青年男女正旁若無人地談笑著。他站在那兒,只跟他們坐著一般高。這些男女見了他,互相看了看,又不約而同地大聲笑了起來。很顯然那是在笑他。笑他?這又有什么可笑的?父親給他這么個身材,內(nèi)心的痛苦是不言而喻的。而他好像并不在乎,只是目不轉(zhuǎn)睛地望著車窗外一棵棵急速退后的樹木,嘴角邊掠過一絲難以察覺的笑。
“嘎----”車站到了。隨著一陣騷動,他輪到了一個座位,座位在那幾個青年男女后方的普通座。他稍稍舒展了一下疲倦的身子,繃緊的肌肉得到了暫時的松弛。
隨著一陣嬰兒“哇哇”的哭聲,一位年輕的媽媽蹣跚地來到這排座位旁,她一手抱著孩子,一手拿著提包,已經(jīng)空不出手來穩(wěn)住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視了一下四周,仿佛在期待著什么。果然,有人拉了拉她的包帶。當(dāng)她回頭往下看見拉她包帶的小手時,又想起了那陣哄笑聲,令人厭惡的哄笑聲:“現(xiàn)在到底還是‘小朋友’思想好。 薄肮.”在哄笑聲中,年輕的媽媽謝著落了座。這時的他只是笑笑,點了點頭,看那陽光,分明是正直的,又是熱情的。他又緩緩抬起頭,向哄笑的那邊鄙夷地看了一眼,那堅定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
事情雖然過去了數(shù)天,但這位矮個青年給我的印象卻依然不曾抹去,那堅毅而淡定的目光,仿佛刻在了我的腦子里,讓我怎么也忘不了他。是的,僅僅依據(jù)相貌身材或貧窮富貴是衡量不了一個人的,不是嗎?有些人雖然四肢發(fā)達,身強力壯,甚至衣著華麗而光鮮,但是他們的思想道德卻是真正的“侏儒”!要是我們的社會像這樣的“侏儒”少一些,那該多好。
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