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      2. 尋找雷鋒作文

        時間:2021-11-12 14:16:26 雷鋒 我要投稿

        有關尋找雷鋒作文合集9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的尋找雷鋒作文9篇,希望對大家有所幫助。

        有關尋找雷鋒作文合集9篇

        尋找雷鋒作文 篇1

          有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

          雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新時代的今天,我們更應該學習雷鋒,無論在學習上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關。在學習雷鋒的同時,也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會隨著時代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記住:學習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學習和生活中的點滴做起。

          記得有一次放學后,我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽,他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

          在平常,他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心,這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生,難道這不是我們應該做的嗎?

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

          我們要學習雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!

          “學習雷鋒,好榜樣……”每當聽到這首歌,我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

          如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會提上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可你想過沒有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時,也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

          人生的旦夕禍福,誰都預料不到,行走世間,誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷,就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘,為你在寒風中送上貼心的愛。

          朝陽出來了,潮水為它梳妝:新月上來了,群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中,每個人猶如大海的一滴水,離開了大海,誰都會干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤別人的同時,自己也不會干涸。只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人,只有相報相擁才能帶來溫暖!

          非典中,如果沒有人與人之間的互相幫助,沒有醫(yī)護人員的舍己為人,我們又怎么會戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒有人與人之間的相互關懷,沒有相互扶持,汶川又怎么會在短時間內重建?

          學會幫助,它會使你的人生充滿希望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈,幫助身邊每一個需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

          還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎?他的舉動讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想:其實大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實意的,別人就能感受的到。大家都獻出一點幫助,那到最后,這個幫助還會是以“小”來結束嗎?

          勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們在別人需要幫助的時候,伸出你的關愛之手,為社會增添一點光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們積極行動起來,做一個現(xiàn)代社會里的“活雷鋒”吧!

          我們每個人的心靈都是好的,但是由于在不同的環(huán)境中長大,所以待遇也不一樣,心靈的變化也不一樣。每個人都有一個榜樣,而我的榜樣也是大家的榜樣,還是中國人民的榜樣—雷鋒。

          雷鋒叔叔是個有愛心的人我們也要向他學習。我在書上看過他做的事情,在泥濘的小路上看到一個熟悉的面孔在幫助一個老人。雷鋒叔叔是我們永遠的榜樣。

          所以,我們每個人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個有用的人。先生為雷鋒至詞了呢,可惜了雷鋒去世得早,因國而生,為國而死,是每個人的榮幸。

          我們的民間有這樣的一首歌曲:“學習雷鋒,好榜樣!笨傊痪湓捓卒h叔叔是我們所有人的好榜樣。

          雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助,他就會出現(xiàn),我們也要一樣,只要有人需要我們也會出現(xiàn)。

          我們都要“因國而生,為國而死”在所不惜。

        尋找雷鋒作文 篇2

          雷鋒是個家喻戶曉、人人皆知的名字。而我們的生活中,是不是也有許多雷鋒呢?

          帶著這個疑問,我搬了個凳子,坐在大街上,認真地盯著來來回回的行人。

          第一個鏡頭,幾個小伙子叫了起來,那個小伙子低頭一看,腳下是一個裝著許多現(xiàn)金的錢包!我想:終于找到了一個雷鋒!沒想到,那個小伙子竟抬起來頭朝四周望了望,然后伸出手將錢包放進了自己的口袋里,若無其事地繼續(xù)叼著煙走著,我搖搖頭,心想;這個大哥哥不是雷鋒,雷鋒應該把錢撿起來還給失主!

          過了半個小時,我眼睛一亮,又發(fā)現(xiàn)了一件事。

          第二個鏡頭,一個大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著,突然,前面出現(xiàn)了塊石頭,那是一個姐姐扔石頭時丟下的,我連忙跑過去扶她,可說時遲,那時快,小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上,棒棒糖摔碎了,她自己的下巴也蹭破了,可那個姐姐竟不管不顧,還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水,說著:“一個笨蛋,走路都走不好,你沒長眼睛阿!”小女孩哭了,眼淚一把鼻涕一把的,我趕緊跑過去,問清楚地址后,把小女孩送回了家。

          難度這個世界上一個小雷鋒也沒有嗎?我被這個念頭嚇了一大跳,隨后就否定了。

          第三個鏡頭,一個老人沒站穩(wěn),一不小心摔到了,我屏氣凝神,緊盯著來往道的人們,終于,一個年輕阿姨朝老人走了過去,對,她能幫助老人!我開心極了,等待著接下來要發(fā)生的事情。果然,那個阿姨朝老人走去,伸出了那雙纖細的手,落到了老人的肩膀上,將老人扶了起來。

          終于找到雷鋒了!我高興地一蹦三尺高。親愛的讀者們,讀了我的文章,你們一定有許多感想,而我的感悟是;面對許多有困難或需要幫助的人,一定要伸出援助之手哦!

        尋找雷鋒作文 篇3

          手捧《黨在我心中》這本書,“人民的勤務員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。

          記得上幼兒園的時候,雷鋒叔叔就經常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時候,我并不知道雷鋒是誰,也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          上小學了,雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語文課本里。“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!薄皩Υ疽翊禾彀銣嘏,對待工作要像夏天一樣火熱!碑斪x到雷鋒叔叔的日記時,他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來。

          于是,有人遇到困難的時候,我總會伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學跑步時摔倒了,我輕輕地把她扶起來;伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級需要出黑板報了,我第一個沖上去幫忙;坐車時碰到老人,我主動把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時,我總會覺得快樂無比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。

          今年三月,學校開展了“向雷鋒叔叔學習,小紅帽扮靚小紅車”活動。同學們手擎鮮艷的隊旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向學校附近的公共自行車租用點。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來。有的同學拎來了一桶又一桶的清水;有的同學細心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學負責整修,把松動的螺絲擰得緊緊的。沒多久,小紅車就煥然一新,在陽光下熠熠生輝。同學們都樂了,顧不得擦去額頭晶瑩的'汗珠。他們,不就是一個個小雷鋒嗎?

          沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

        尋找雷鋒作文 篇4

          小姐姐笑了

          20xx年中秋節(jié),陽光燦爛。

          我和班里“學雷鋒小組”的同學,去城郊看望一個小姐姐,她的爸爸在一次車禍中去世了,媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困,小姐姐卻十分堅強樂觀,不僅學習好,每天還幫媽媽做很多家務事呢。

          我和同學們把各自準備的小禮物送給小姐姐,她的嘴邊露出了笑容。她的媽媽說,自從車禍發(fā)生以后,她很少笑過。接著,我們把小姐姐圍起來,歡快地唱起《荷塘月色》,她嘴邊那一絲笑容,逐漸擴散開去。

          陪小姐姐玩到傍晚,我才回到家。爸爸媽媽早已準備了豐盛的團圓飯在等我,想起小姐姐,我卻沒什么胃口,走到陽臺,望著天空圓圓的月亮,我默默許下一個愿:希望全天下的小朋友有一個幸福圓滿的家。

        尋找雷鋒作文 篇5

          熱心的蔣阿姨

          在我家小區(qū)樓下,有一大塊用木板鋪成的休閑場地,那里是小朋友的樂園。

          一天,不知是哪個小朋友丟了一些小石子在上面,將另一個小朋友絆倒。家住小區(qū)的蔣阿姨看到后,趕緊上前把小朋友抱起來。為了不讓小朋友再摔跤,蔣阿姨此后每天第一件事,就是先將休閑場地清理一遍,再用拖把仔細拖干凈。從那以后,更多的孩子過來玩耍,這里充滿了歡笑。

          我想,我的這些同學,還有我的這些鄰居們,不正是我要尋找的雷鋒嗎?

        尋找雷鋒作文 篇6

          今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經去世,但他的名字卻永遠被人們記在心中。

          今天放學,我回到家里,看到了今天的報紙。上面有一則是這樣的:在某某國家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機看到此事,慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生,拿出手機撥打120,等救護車來時,那位女生已悄悄離去……

          看到這時,心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無聞的為人民,為大家服務。這難道不是雷鋒?

          記得還有一次,我上學快遲到了。于是抄近路。結果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大于四、五歲吧!那個小男孩正在費力地搬運磚塊,為的就是不讓磚塊影響路人,看到這個小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動卻遠遠超不過他。想想自己平時,亂扔垃圾、亂吐痰……

          在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無聞的做好事,因為,雷鋒做好事不追求回報,雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!

        尋找雷鋒作文 篇7

          媽媽告訴我,在風景優(yōu)美的楠溪江旁有一個敬老院,里面住著一群無依無靠的老人,平時都是由政府和社會上的好心人來照顧、幫助他們。這個周末,天空下著蒙蒙細雨,我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。

          一到敬老院門口,老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來迎接我們。一走到里面,大人們趕緊換上白大衣,拿出醫(yī)療儀器和藥品,開始忙碌起來。媽媽和一個阿姨在幫老人量血壓,一個叔叔在幫老人做B超檢查,有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導,還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情,比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生,幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見院子里忙碌的身影,我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。

          義診結束了,望著老人們感激的笑臉,雖然有點累,可我感覺幫助別人真是一件快樂的事。啊!我終于找到雷鋒了,雷鋒就是叔叔,雷鋒就是阿姨,雷鋒就是媽媽,雷鋒就是我,雷鋒就是所有樂于幫助別人的人。

          樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意為人民,共產主義品德多高尚,共產主義品德多高尚!

        尋找雷鋒作文 篇8

          “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,他曾經路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡······”這是我二年級學過的一篇課文---《雷鋒叔叔,你在哪里?》。從課文里,我認識了雷鋒---一位把有限的生命獻給無限的為人民服務之中去的偉大的共產主義戰(zhàn)士!

          時光荏苒,雷鋒叔叔逝世已經五十多年了,但雷鋒的精神依舊,雷鋒的足跡遍布人間。

          早晨起來,我走上街,看到一位清潔工人揮動著大掃帚默默清掃街道,他身邊經過一母母子。忽然,孩子停下腳步,彎腰把路邊的一個飲料瓶撿起來扔進了附近的垃圾箱?,這就是小雷鋒。

          三月明媚的陽光照在我的身上,好溫暖啊。

          十字路口,一位交警叔叔正在指揮交通,這時一個賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車,吃力的過馬路,交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車,這就是雷鋒。斑馬線上,幾位中學生扶著兩位耄耋老人過馬路,這也是雷鋒。

          公交車上,車載移動電視上正在播放著救災新聞,有人捐錢,有人捐物,還有很多人排隊獻血,這么多雷鋒真讓人感動。到站了,一位老奶奶上車了,她走到我的聲旁,我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂,因為我也做了一次雷鋒。

          學校里,到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影:那個彎腰主動拾起垃圾的小同學,那隨手關掉廁所水龍頭的大哥哥,那在放學后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導員,還有那在課間為同學們答疑解惑的小學霸······

          現(xiàn)在,如果有人再問我:“雷鋒在哪里?”我會告訴他,雷鋒就在我們身邊,他沒有走遠,也不曾走遠。他就像是春風吹遍了大地,溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風去尋找雷鋒的足跡,追尋雷鋒的足跡。雷鋒,是你,是我,是大家。

        尋找雷鋒作文 篇9

          三月,春風吹過——三月,雷鋒重生——三月,文明向上——題記

          三月,學校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動,我們又重溫了雷鋒的釘子精神,雷鋒的日記精華,雷鋒的好人好事。當對比自己時,只是會說著“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距,自然要改進,改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園,于是我們就更加的警示自己,自己的榜樣——雷鋒,遇到這樣的事,他會怎么做……三月過后,當反思自己時,發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內,我懂得了助人為樂,懂得了謙遜好學,懂得了有付出就會有回報,懂得了感恩父母。

          我做到了愛護身邊的一切,做到了尊重師長,做到了有目標的前進,做到了勝不驕,敗不餒。我知道,這就是我的進步!以前的我,總愛頂撞父母;現(xiàn)在的我,努力地實現(xiàn)不再頂撞的諾言,并學會去感恩。以前的我,認為學習還是不錯的,總是自我滿足,學習時間一長就不投入;現(xiàn)在的我,認為學無止境,努力學習才有好的未來,于是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我,對身邊的一切都不懂得愛惜,失去了才感到惋惜;現(xiàn)在的我,對身邊的一切都很愛惜,即使失去了,也不會感到遺憾。

          讓我們伴著四月的春風,,邁著三月“雷鋒精神”的腳步,讓“雷鋒”永遠活在心中!

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