【精選】身邊的雷鋒作文7篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的身邊的雷鋒作文7篇,希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
在克拉瑪依市第六小學英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因,她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學生和工作。她工作十分認真,深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最后一名,但通過她的努力,這學期一躍成為年級第一名,這和何老師的付出是分不開的。
平時在辦公室里,她樂于助人。總是幫助有困難的老師干這干那。打掃衛(wèi)生、掃雪、義務勞動她總是沖在前面。上學期期末,作為組長的我因為孩子生病住院,無法完成一些組內(nèi)的工作。何老師主動提出幫我收集組內(nèi)資料、整理期末成績,這讓我很受感動。
20xx年剛開學,何老師去四號樓上課途中發(fā)現(xiàn)一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機后,心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機的事在學校QQ群里發(fā)了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發(fā)現(xiàn)自己手機丟了。她說:“手機丟了沒什么,關鍵是里面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧!焙卫蠋熜πφf:“沒什么,應該做的。”
何春麗老師只是一名普通的英語教師,在平凡的崗位上干著最平凡的事,但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。
身邊的雷鋒作文 篇2
“徐老師好!”“徐老師你真棒!”“徐老師……”當科學老師跨進教室里,教室里頓時炸開了鍋。原來,大家剛剛看了《諸暨新聞》,新聞里報道了我們科學老師助人為樂的事跡。
那天,徐老師開著車回家,看到前方有個老人不時地揮手攔車,樣子顯得既焦急又無奈。然而,無論是的士還是私家車,都急匆匆地從老人身邊駛過,仿佛沒看到這個老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了,便將車緩緩駛到老人身邊,下車詢問。
這位老人已有九十來歲了,出門的時候是走的,等到想回家時已經(jīng)很累了,就想打車回家。不知道什么緣故,一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了,就想攔私家車試試,看看有沒有人幫助他,可誰也不愿停一下。聽完老人的講述,徐老師毫不猶豫地說:“老爺爺,您的家在哪里?我送您回去!”老人連聲感謝,徐老師立刻為老人打開車門,小心地扶老人坐上車,又幫他系好安全帶,開車將老人安全送到了家。
老人住在公寓里,徐老師不放心老人一個人走樓梯,堅持送老人上樓。老人的家屬得知是這個小伙子送老人回家的,趕緊拿出路費來酬謝,徐老師忙擺著手說:“不,不,幫助老人是應該的,請別誤會!崩先说募覍賯兎浅8袆樱肓粜炖蠋煶灶D飯,也被徐老師拒絕了。之后,他們就找到新聞臺,于是記者采訪了徐老師。然而,徐老師只講了一句話:“我覺得我并沒有做什么,幫助有困難的人,這是大家都能做的。這件事挺小的,請你們別報道了!
在電視上聽到這句話時,同學們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎?誰說雷鋒已離我們遠去,我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎?
身邊的雷鋒作文 篇3
一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關心我、幫助我成長的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。
我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來點評我的文章,鼓勵我、指導我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長了,我才知道小城老師可是我們校訓通的名人,他寫的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個很好的交流平臺。
聽媽媽常說:“小城老師簡直就是個神人,平常要上班工作,周末還要講遠程課,每天還要為那么多的博友點評文章,哪來的時間啊?媽媽就不行,坐時間長脊椎就疼!笔前。乙步(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?
去年冬天,小城老師生病了,在校訓通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔心和深深地祝福?吹讲┯褌円粋個焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個火熱的太陽,無私地奉獻著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個人。作文
身邊的雷鋒作文 篇4
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h已經(jīng)離開我們了,但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開遍祖國大江南北。你看,雷鋒之花開得多艷;你聞,雷鋒之花開得多香。在我身邊,雷鋒之花姹紫嫣紅,五彩繽紛,我被包圍了。你看,我們班的一群活雷鋒來啦。鄭老師,正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶,玻璃幾凈透明,能夠照見人影,呵呵,玻璃還反光哩。他每天都是這樣,他每天到學校最早的。
李俊峰,放下書包,拿起條把不聲不響地掃地,地面一塵不染。他持之以恒,堅持了兩年,從不在同學面前炫耀自己。蔣旭,拿起拖把拖地,汗流浹背,老師表揚他,他總是說自己做的不夠。
汪悅嫻,從自己家?guī)砝o班級用,不是老師發(fā)現(xiàn),我們誰也不知道。像這樣的人,這樣的事,我們班太多太多,可誰也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次,我忘帶數(shù)學課上要用的計算器了,急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對我說:“我們共用一個計算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課,我跌跤了,鮮紅的鼻血流下來,汪青成迅速扶住我的頭,叫我頭仰起,迅速用面紙塞住我鼻孔,然后把我扶進教室;氐浇淌,他把自己的手帕打濕,細心地幫我擦去血跡?粗β档纳碛,我感動極了。
“謝謝你,汪青成!蔽腋屑さ卣f!爸x什么啊,小事一樁。”
雖然這只是區(qū)區(qū)小事,但我深深感受到她就是雷鋒,感受到雷鋒送來的溫暖。學習上,我也碰到了熱心人。我常常會遇到不會做的數(shù)學題。劉玉倩同學會就會在這個時候主動教我解題的方法和思路,給我詳細講解這道題的難點和解法,讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
學校組織“手拉手獻愛心”活動中,我們班同學都把自己的零花錢捐獻出來,有的捐10元,有的50元……涓涓細流涌入愛的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村,家庭也困難,但她和同學一樣獻出了自己的一份愛心,可誰知道,這份愛心是她星期天買《南京晨報》《揚子晚報》一點點賺來的。在我們小區(qū),有一位性格開朗的老人,花白的.頭發(fā),戴著一副黑框老花鏡,見了人總是笑呵呵的。老人樂于助人,誰家有困難了,總能見到老人的身影。當別人對他說“謝謝”,老人總是擺擺手說:“這有什么可謝的,舉手之勞而已!
有一次,小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病,家長都在上班。老人看到了,心急如焚,連忙叫來了救護車把孩子送進了急救室,并且為孩子墊付了醫(yī)藥費。當家長火急火燎趕到時,老人語重心長的對家長說:“做家長的可一定要對孩子負責,要看好孩子,特別是你們的孩子,身體不好,更要加倍看護,萬一發(fā)病,你們有不在,不就完了嗎?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪設想。骸奔议L慚愧地低下頭說:“是,是,是。我們以后不會讓他一個人在家了。謝謝老伯!焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P心著那個孩子,經(jīng)常去看望那個孩子,還經(jīng)常送去很多吃的、喝的!皩W習雷鋒好榜樣……”,“我們都是東北人,我們都是活雷鋒……”每當我聽到這些熟悉的歌,我心中無比激動,無比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開放
身邊的雷鋒作文 篇5
我有個熱心的好朋友,他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子,跑起步來顯得十分慢,他就是助人為樂的丁力達。
有一天,我們在院子里玩的時候,丁力達看見有個小弟弟摔了一跤,他趕緊走上前把小弟弟扶起來,一邊幫小弟弟拍去身上的灰,一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學的精神值得我們學習,他就是我身邊的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇6
“老師,老師!沈凱怡摔了一跤,流血了!”“對,對,她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著報告。王老師眉頭微微一緊,起了身,準備到教室看個究竟。走出辦公室,就遠遠看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊,膝蓋還在流著血,也不知為什么,這么多人竟沒有一個人安慰她,扶起她,任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時,一個同學大聲說:“老師,我扶她去醫(yī)務室包扎一下吧!”我一看,原來是我的好朋友丁丁,不知從哪冒出來的。老師嘴角露出一絲不易察覺的微笑,說:“那好吧,你扶著她去,小心點啊!”征得老師同意后,丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務室慢慢地走去。望著她們遠去的身影,我不禁覺得有些慚愧,為什么自己剛才沒有站出來呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著報告,卻沒有爭著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試,還是別去了吧,我可不想耽誤考試,到時麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,可沈凱怡她們卻還沒有回來。數(shù)學老師看了一眼兩個空著的座位,就開始發(fā)考卷。每次做數(shù)學卷時間都是很緊張的,所以拿到試卷,同學們就急急地做起來,我不由地有些替丁丁著急。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜,哦,她們終于走進了教室。老師給了她倆一個眼神,示意她倆進教室。老師見沈凱怡受傷了,叫她先休息一下,而讓丁丁抓緊時間做練習卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊,但最后還是沒有做完。
下課了,我跑過去問丁丁為什么要去“多管閑事”,她笑了笑,說:“因為我愿意,我愿意去幫助需要幫助的人!焙喓唵螁蔚囊痪湓,卻已經(jīng)感動了我,多么美麗的心靈呀,真像一個“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓,我也要去幫助別人。
因為,我愿意。
身邊的雷鋒作文 篇7
午后的陽光催人入睡,這和煦的春風更是又給我增添了幾分睡意,懶洋洋的我打著呵欠,朝家的方向走去。
瞇縫著眼睛不時瞟向遠方,眼睛被什么東西晃了一下眼,是幾輛自行車倒了。扶還是不扶?我那昏昏沉沉的大腦緩慢地轉動著,還沒等大腦反應過來,我的身體就做出了決定,筆直地朝家走去。
正當我想象著躺在舒適的床上入睡時,什么東西又晃了我一下,我條件反射地用手遮住了眼。透過指縫,我看到了一個熟悉的身影,我的同學小楊,她正彎下腰,將地上的車子扶起來,再放到一邊擺好?吹剿,我覺得臉一陣發(fā)燙,身體也不由自主地停了下來,腦袋也清醒了許多,睡意全無。( )
小楊看到了站在路旁的我,喊道:“站在那干什么,學雷鋒,做好事,快過來吧。”聽了她的話,我又覺得羞愧萬分。只想著自己,把雷鋒精神拋在腦后。我立即跑過去和她一起擺好自行車。
小楊看到我來幫忙,高興地笑了,她的笑容像盛開的向日葵那樣燦爛,充滿陽光,我也被她的笑容深深感染。
是啊,這不就是雷鋒精神嗎?雖然雷鋒早已不在,但這世上有許多許多的活雷鋒呀!他們帶著雷鋒精神四處宣揚,到處播撒。讓雷鋒精神四處生根發(fā)芽,開出絢爛的花朵。
雷鋒精神其實就在你我身邊,一件微不足道的好事,也是雷鋒精神的體現(xiàn)。只要多觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有雷鋒,伸出手,加入他們,成為一個雷鋒,宣傳雷鋒精神,讓雷鋒遍布社會上的每一個角落。
一排整齊的自行車擺放在陽光下,閃爍著金色的光芒,我的心中也早已刻下了兩個大字――雷鋒。
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