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      2. 贊美雷鋒的作文

        時(shí)間:2022-07-15 20:31:53 雷鋒 我要投稿

        贊美雷鋒的作文合集4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的贊美雷鋒的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        贊美雷鋒的作文合集4篇

        贊美雷鋒的作文 篇1

          “學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣”這首歌,伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月,影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒,一個(gè)偉大的名字,一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。

          雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了,但他那崇高的精神、靈魂,卻一直伴隨著我們,他的那種為人民服務(wù)的精神,一直激勵(lì)著我們。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人,比如我們班的張蕓清———張蕓清,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手,每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候,她總會(huì)微微的一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行!睆埵|清干的其中一件事讓我記憶猶新。

          在張蕓清家的地下車庫(kù)里,住著一對(duì)老倆口,他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少,所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭,有一天,張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉,但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽,于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃,那老兩口看了,說(shuō):“你給我們吃了,那你們吃什么?”張蕓清微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我家里有東西吃你們吃好了!本蜕蠘橇恕6斓搅,雪花公公蘇醒了,張蕓清又想到了那對(duì)老兩口,他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床,沒(méi)有暖和的棉被蓋,喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里,張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水,一床自己舒適的小被被,但怕他(她)們不收下,于是,輕手輕腳的小走加慢跑的,來(lái)到了地下車庫(kù),到了地下車庫(kù),一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái),走進(jìn)他(她)們家的門,看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服,張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上,把水壺放在桌子上,就走了。

          在我們的生活里,要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們,不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情,要多幫助他人,比如幫爺爺奶奶捶捶背,送上一杯熱乎乎的茶水,陪爺爺奶奶聊聊天,這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人人都可以做好事,但做一輩子好事,很難!

        贊美雷鋒的作文 篇2

          我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生,做好事幫到底;坐公交車讓位子的人……至于我家的“雷鋒”,非我媽媽莫屬。

          記得有一次,公交車上沒(méi)位子了,一位老奶奶正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽突然站起來(lái),說(shuō):“阿姨,我這位子讓給您坐吧,您快坐下!”說(shuō)著,媽媽扶著老奶奶,讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動(dòng)極了,連忙說(shuō):“謝謝你啊,年輕人!你站著累不累。俊薄安焕鄄焕,阿姨,你就別跟我客氣了!”媽媽拉著上頭的欄桿說(shuō)。

          還有一次,我與媽媽去鄉(xiāng)下游玩。那是一個(gè)炎熱的夏天。我們來(lái)到了河邊,媽媽看見(jiàn)一個(gè)老大娘在洗衣服,便跑了上去。她注視著老大娘額頭上那密密的汗珠,問(wèn):“大娘,要不我?guī)湍阋黄鹣匆路?”老大娘點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊,年輕人!”媽媽趕忙拿起刷子,再充滿臟東西的衣服上刷來(lái)刷去,直到把衣服刷的干干凈凈、閃閃發(fā)亮。媽媽洗得很認(rèn)真,她洗的衣服與新買來(lái)的沒(méi)什么兩樣。老大娘夸獎(jiǎng)媽媽,說(shuō)她是個(gè)好孩子,媽媽的臉頓時(shí)變得通紅,老大娘看著她的樣子,笑了。

          還有一件事,是我印象中最深刻的。一次,鄰居阿姨的腿被車撞到了,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院里看阿姨,給她帶一些水果、補(bǔ)品,有時(shí)候還帶一些笑話書(shū)給阿姨看,把阿姨逗笑,阿姨還經(jīng)常說(shuō):“在醫(yī)院里還挺有趣的嘛!”

          媽媽助人為樂(lè)的表現(xiàn)讓我也學(xué)了過(guò)來(lái)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)媽媽,人人都要有一雙會(huì)幫助的手,讓世界變成美好的人類家園。

        贊美雷鋒的作文 篇3

          事后想想,我真的不如他,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無(wú)私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過(guò)難關(guān)……

          記得在我上小學(xué)的時(shí)候,又一件事讓我至今難以忘懷。

          記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友王俊中午被老師留下,幫老師判上午聽(tīng)寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因?yàn)槲覀兿挛邕要準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中,我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí),便引起了我和王俊的注意力,王俊對(duì)我說(shuō):"我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧!""好吧"我說(shuō)。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過(guò)一番了解后,才知道他家住在對(duì)面那幢樓里,因?yàn)閮号辉诩,又買了一箱方便面,可是家又在5層,自己身體虛弱搬不上去。王俊聽(tīng)完,立刻說(shuō):"咱兩幫老爺爺搬上去吧!"

          "趕緊走吧,別多管閑事了。"我說(shuō)。"今天是學(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂(lè)的精神吧!"王駿說(shuō)。"要去,你就去,我不管,萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。""就算晚了也是值得的,我去了。"王俊便幫老爺爺搬方便面,在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了,我說(shuō):"我也來(lái)幫忙。""你扶老爺爺,我來(lái)搬。"然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們走了上去。在途中,我看見(jiàn)他都累的滿頭大汗了,簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說(shuō)幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。

          事后想想,我真的不如他,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無(wú)私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過(guò)難關(guān)。

        贊美雷鋒的作文 篇4

          雷鋒,一個(gè)熟悉的.名字;雷鋒,一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士;雷鋒,善待他人、樂(lè)于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲,但在現(xiàn)代社會(huì),他所做的一切,他的精神依然常在,身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大,也不論多小,哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙,這也叫雷鋒精神。

          正是因?yàn)檫@樣,雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊,也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神,不信的話,就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。

          每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車。同樣是一個(gè)平常的周末,上完美術(shù)課我往公交站臺(tái)走去,突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速?gòu)乃砼宰哌^(guò),沒(méi)有搭理他。雖然是同班,但我很少與他交往,不是因?yàn)樗似凡缓茫撬险n時(shí)經(jīng)常搗蛋,還會(huì)問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題,因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對(duì)象,他呢,多數(shù)時(shí)候只是不理不睬,一副無(wú)所謂的樣子,F(xiàn)在,竟然在這碰上他了。他干什么,也是要坐車嗎?

          馮旭見(jiàn)我走來(lái),主動(dòng)與我打招呼:“你也坐車啊,我也是!”我隨意的回了他一個(gè)字:“哦!彼麆傄僬f(shuō)話,公交車及時(shí)的趕到了。

          就我們倆上了車,車上卻只有一個(gè)座位了,馮旭在我前面上車,轉(zhuǎn)身一臉誠(chéng)意的說(shuō):“你坐吧!”我一臉詫異的望著他,當(dāng)然覺(jué)得很幸運(yùn),但我剛想坐上去,又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了,就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō):“我不想坐。”馮旭見(jiàn)我不領(lǐng)情,尷尬了一會(huì)兒,只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話:死要面子活受罪。

          公車過(guò)了一站又一站,遲遲沒(méi)有人下車,也遲遲沒(méi)有人上車,我就遲遲的站在那兒,心里后悔得要死。終于,上來(lái)了一個(gè)帶著兩個(gè)小朋友的阿姨,馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō):“阿姨,來(lái)這坐吧!蔽也唤粤艘惑@,馮旭怎么還這么熱情?阿姨很是感激,馮旭就與阿姨聊了起來(lái),說(shuō)話的語(yǔ)氣非常親切,兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái),一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭,心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)不停地冒出來(lái):這可與他在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……

          車?yán)^續(xù)開(kāi)著,馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè)乎。阿姨幾次對(duì)他說(shuō):“小朋友,來(lái)坐一會(huì),休息一下吧!倍T旭的回答很簡(jiǎn)單:“我不累,我馬上就要下車了……”

          可話是這么說(shuō),他卻一直沒(méi)下。

          隨著公車緩慢停下,馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠(yuǎn),心里不禁對(duì)他刮目相看:原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒!

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