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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2022-12-12 17:28:25 雷鋒 我要投稿

        學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀

        學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀1

          細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪,很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說,雷鋒是我心中永恒的豐碑。

          我是一名中學(xué)生,隨著時(shí)間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我知道,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,所以而踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

          作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的`老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

        學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀2

          “學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,忠于革命和黨……”每當(dāng)我聽到這首經(jīng)典老歌,我就會(huì)想起一段完美的回憶和一個(gè)動(dòng)人的故事。那個(gè)時(shí)候,我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長(zhǎng)大的。

          雷鋒,一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字,在過去的50年里,已經(jīng)改變了很多社會(huì)生活。然而,雷鋒及其所代表的崇高精神內(nèi)涵總是發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)烈的聲音。49年前的今天,毛澤東發(fā)表了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》題詞,掀起了全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會(huì)觀念,影響了幾代人。什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神?可以說,雷鋒精神就是幫助老人過馬路,主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體,幫助有困難的同志,在平凡的崗位上勤奮工作。我認(rèn)為雷鋒精神主要包括這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;第二是勤奮、樸素、勤奮和節(jié)儉的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),也是中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。

          我是在五六十年代長(zhǎng)大的。在我的記憶中,在我上初中和小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校經(jīng)常組織活動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事。

        學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文優(yōu)秀3

          光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就xx周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪,很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?梢哉f,雷鋒是我心中永恒的豐碑。

          我是一名中學(xué)生,隨著時(shí)間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我知道,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,所以而踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

          作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

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