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【熱門】我們的小雷鋒作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我們的小雷鋒作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的小雷鋒作文 篇1
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命······”每當(dāng)看到這段話,我便會心潮起伏,肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去,但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
其實,我們身邊的活雷鋒也隨處可見:那是一個陽光明媚的早晨,微風(fēng)拂面,路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒,路上的'行人邁著匆匆前行的腳步?捉∶艉椭芤环苍谏蠈W(xué)的路上結(jié)伴而行,一路上談笑風(fēng)生,不亦樂乎。不經(jīng)意間,他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包,孔健敏撿起來打開一看,里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學(xué)生來說,那可是個天文數(shù)字,能買到多少可口的零食和有趣的小玩具。】伤麄z想著失主丟了錢一定很著急,便商量著:“要不我們問問行人有沒有丟錢?”“不行不行,要是有人來冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說,“還是在原地等一等吧!”可是等了半天也沒有人來認(rèn)領(lǐng),而且上學(xué)時間也快到了,于是兩人決定把錢包帶到學(xué)校交給老師。
來到學(xué)校,兩人將事情的經(jīng)過告訴了老師,并將錢包交給了老師,老師在全班同學(xué)面前表揚他們:“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包,交給了老師,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操,副校長要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)獎狀,全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆,并給予熱烈的掌聲。事后,同學(xué)們議論紛紛,有的覺得他們不為金錢的誘惑,讓人感動;有的覺得他們挺傻,可他倆聽著笑而不語。是啊!在物欲橫流的當(dāng)今社會,能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動,他們用自己的實際行動影響著周圍的同學(xué),成為全班同學(xué)的榜樣,是我們五零四班的驕傲!
我們的小雷鋒作文 篇2
當(dāng)你跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你;當(dāng)你有困難時,別人卻不理會;當(dāng)你需要他人幫助時,卻沒有人愿意幫助你的時候,這時你是多么的傷心,在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出,他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員,他做事很認(rèn)真,連一點紙屑都不放過,他不但很講究我們班的衛(wèi)生,還很助人為樂、關(guān)心他人,只要看見別人有困難,他就會挺身而出,來幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
第一次是在一個寒冷而有大風(fēng)的冬天,當(dāng)時我們班有很多同學(xué)都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶?纱箫L(fēng)卻來作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問他,他說,他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動了!
第二次是在一個潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的情況,我摔到了我的膝蓋,頓時感覺我的膝蓋動不了了,旁邊的'人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時小顏看到了馬上過來,把我扶起來,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。
我們的小雷鋒作文 篇3
說起我們班的“小雷鋒”,全班同學(xué)無人不知、無人不曉,那就是——吳明磊,不信,請聽我細(xì)細(xì)道來。
他,是班干部,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生,每天早來晚走,班里因此多次獲得衛(wèi)生流動紅旗;他,知識淵博、學(xué)習(xí)勤奮,課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言;他,熱心,樂于助人,只要你有困難,他一定會主動幫助你。所以,他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個上午,我和同學(xué)們一起有說有笑地走出校門,盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處!傲⒄ 薄敖馍!”隨著路隊長的解散聲,我們不約而同,大聲呼喊:“放假啦!”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,仿佛是一首歡快的童年樂曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去,快到家的時候,我突然感覺好像少了點什么?低頭一看,才察覺我上午考試時拿的裝課本和文具的袋子忘班里了!
“下午還有其他同學(xué)在我們班級考試,萬一學(xué)生拿走怎么辦?那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆啊!現(xiàn)在班里也鎖門了,要去找老師要鑰匙,老師肯定要批評我丟三落四的,怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的.螞蟻,怕老師批評的我不知如何是好,豆大的汗珠從我臉上滾落下來。
“你怎么了?”看到如此情景,他關(guān)切地問。
“我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。
“啊?我去幫你拿!”正當(dāng)我猶豫不決時,小雷鋒一把把書包塞給我,以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去,我不禁自責(zé)起來:為何不自己回去拿呢?我自己的事情,為什么要讓別人替我“頂罪”呢?萬一,萬一……我不敢往下想。
“鄭智洪!”是吳明磊!他回來了!只見他拿著袋子,滿臉通紅,上氣不接下氣!翱炜纯矗贈]少東西?”看到他的樣子,我激動地一句話也說不出來。
看,這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊!
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