- 尋找身邊的雷鋒作文 推薦度:
- 身邊的雷鋒作文 推薦度:
- 身邊的雷鋒作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】身邊的雷鋒作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
說起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。
記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車的時(shí)候沒幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來了很多人,一眨眼,車上就擠得滿滿的,就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的.白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車門走來,爸爸看見了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝!”過了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。
還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過超市里的廣播呼吁那位失主,只見那位失主急匆匆地趕到總臺(tái),找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對(duì)了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包,里面一樣?xùn)|西都沒有缺,失主十分感激阿姨。
我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒就在我們的身邊,有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰,醫(yī)生老師、交警……在他們的身上,永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的`身影……
記得一個(gè)電視告白中呈現(xiàn)過這樣一幕:放學(xué)了,正下著大雨,一個(gè)男工人一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時(shí)候,三人相互微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)漢子便離開了。剛開始,觀眾都以為他們是父子,著實(shí)否則,他們只是素不體會(huì)的生疏人。讓我們深深夷由,這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。
有一次,我生病了,一天都沒有去學(xué)校,媽媽也出去了,剛好是在放學(xué)的時(shí)間里,我想,我都不知道作業(yè),那怎么做呢。應(yīng)該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著。“叮咚”,“叮咚”沒想到,我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來,只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口,我連忙把她們叫了進(jìn)來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的本子,讓我抄作業(yè),還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說:“謝謝你們了!毙苊羰嬲f:“不用謝,同學(xué)們之間相互幫忙是應(yīng)該的。”過了一活兒,他們就走了。我望著他們,心想:她們對(duì)我真好。
經(jīng)過這件事,我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話,我們都要學(xué)做“小雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒,雷鋒,大家都知道,而在我身邊的人們中,就有一個(gè)活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話剛說完,她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢包。雖然錢被小偷偷光了,但里面還是有一些票證,估計(jì)對(duì)失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的資料,不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主,如果有人知道這個(gè)叫余凌的姐姐,請(qǐng)幫我媽媽一起找哦(這照片是傍晚我回家時(shí)拍的)。
這之前,有好幾次,媽媽撿到錢包,有時(shí)里面有好多錢的.,為了找到失主,經(jīng)常打114,聯(lián)系派出所、居委會(huì),有時(shí)直接趕到失主的單位,把錢包送去,從來沒要人酬謝過。
還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主,垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢包,錢都沒了,但證卡都在的那種,因?yàn)槟莻(gè)工人知道媽媽是熱心腸,都交到媽媽手里,媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對(duì)失主說最多的是,不要謝我,但要對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。
又有一次,我和媽媽在西湖電影院看電影,在旁邊KFC時(shí),老媽撿了個(gè)手機(jī),于是一番聯(lián)系,失主說趕過來。等啊等啊,電影已開始了,只得進(jìn)去看,正好看得津津有味,電話來了,說馬上到了,叫老媽到影院門口等,老媽又去門口等,這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí),我問她,她有沒有謝你。坷蠇屨f,謝了,還學(xué)給我聽:大姐!謝謝,謝謝!再見!
我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn),我真的要向媽媽學(xué)習(xí),媽媽真值得我驕傲!
身邊的雷鋒作文 篇4
那是個(gè)下午,雨淅淅瀝瀝地下著,路上坑坑洼洼的,一不小心就會(huì)踩出個(gè)水花,濺濕你的褲腿,一滴一滴的雨點(diǎn)拍打著大地,泛起圈圈漣漪,緊接著又蕩漾開來。
放學(xué)了,我從窗戶上看到地上濕漉漉一片,想到自己既穿是布鞋有沒打傘,不免擔(dān)心起來。一出路隊(duì),我便以百米沖刺的速度往家跑,雨落下來,頭發(fā)潮濕地貼在頭皮上,看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上,發(fā)出沉悶的聲響,與陰沉沉的天空很配。
走到步行街的紅綠燈停下時(shí)我發(fā)現(xiàn),鞋已經(jīng)完全濕透了,上面還有泥漬,看起來很臟。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)負(fù)雨回家時(shí),一個(gè)大傘突然出現(xiàn)在我頭上,我向上一看,大腦停滯了幾秒才反應(yīng)過來,我扭頭看向身邊的人,是一個(gè)三十多歲的阿姨,一手撐著傘,一手自然下垂,臉上露出和善的微笑,給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地,我跟著她過了馬路!肮媚,淋壞了吧?以后要拿上傘,一直淋雨落下病根就不好了!彼鲃(dòng)說道這語氣中滲透出對(duì)陌生人的關(guān)愛與熱情。我心里頓時(shí)涌上一股暖流:“嗯,我會(huì)的,謝謝你的關(guān)心!”一次對(duì)話拉近了我們之間的距離。我抬頭看了看頭上高舉著的大傘,它抵擋了風(fēng)雨的侵襲,留下了雨和人共存的.溫?zé)幔鴤阆聝扇说纳眢w,暖著彼此的心。我們兩個(gè)一老一少,并肩走著,溫馨又安全。
那一把傘,撐起了陌生人之間的橋梁,撐起了彼此的溫暖,撐起了一片凈土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了,但她的傘帶來的溫暖與她爽朗又和善的微笑永遠(yuǎn)烙印在我心里。她,就是我身邊的活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇5
月光是那么柔美,悠悠地拋灑著一路的輝煌。掛在枝梢上,輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。
那是一個(gè)靜謐的夜晚,靜靜的只能偶爾聽到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿,堅(jiān)定且執(zhí)著。走近一點(diǎn),暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓:這是一個(gè)圍著頭巾的環(huán)衛(wèi)工人,正低著頭努力地清掃著腳下的街道。雙手一下一下有節(jié)奏地前后搖擺著,由于忘我地投入在工作中,對(duì)周圍一切仿佛渾然不覺。正當(dāng)我望著她,心里感到有一絲沉重的氣息時(shí),靜謐的夜晚,像受了驚一樣,大風(fēng)四起!昂!呼!”風(fēng)呼嘯響徹在我的耳畔。突然,“砰”的一聲成為了風(fēng)聲的變奏,我再次忍不住回頭循聲望去:原來是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因夜色蒼茫未看見眼下的石頭而絆倒了。只見她身子往后斜了一下,想起身,可疼痛卻讓她難以爬起來,她扶著地用力的想站起來,過了很長時(shí)間才艱難的爬起來,雖然站了起來,可是她并沒有走的.意思。我看到這感到很疑惑,難道是她的身體哪里出了問題?正在我遲疑之時(shí),只見她將目光聚集在那塊石頭上,慢慢地再次將腰彎下,緩緩地伸出手去,做出努力的樣子,原來她想將那塊石頭搬走。可大風(fēng)依然不管不顧的刮著,在大風(fēng)中,她的身影好像很瘦小,她卷了一下頭巾,憋了一口氣,用力……我好像聽到了她為了抬起石頭咬緊牙關(guān)的聲音,她用了平生力氣,可大石頭依然絲毫不肯動(dòng)搖。她放開了石頭,揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗,繼續(xù)使勁,終于將石頭搬動(dòng)了起來。她的身體慢慢向上,又平靜的把石頭放在樹坑里,然后長舒一口氣,渾然不知?jiǎng)倓偰堑兰t印已成血印。最后她默默的轉(zhuǎn)身離開。悄悄地有幾根發(fā)絲從她的頭巾里探出頭來,似乎也在看著那感人的一幕。風(fēng)盡管越來越大,但我卻不再覺得這很凄涼,而是暖暖的。
我們身邊的“雷鋒”無處不在,那個(gè)瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無數(shù)倍,也讓我覺得在這個(gè)瘦小的背影中有著一種無窮的力量在激勵(lì)著我。
身邊的雷鋒作文 篇6
!原來我們身邊有這么多雷鋒啊!
比如說,有一天上午放學(xué)我看見有一個(gè)叔叔好像不知道路真么走,一個(gè)比我還小一點(diǎn)點(diǎn)的小妹妹走上前說:“叔叔,您要去哪里,我給您指一指路!蹦俏皇迨逭f:“小朋友你知道汶洲小區(qū)怎么走嗎?”小妹妹說:“我知道,您從這座橋走過去、再往左拐直走、最后往右拐就到了汶州小區(qū)!薄爸x謝你小朋友!”叔叔高興地說。那位小朋友也高興的笑了。
還有一次我記得是有兩個(gè)工人叔叔在搬一個(gè)床墊。突然,一個(gè)叔叔踩到了一個(gè)石頭床墊開始搖晃一個(gè)大哥哥看見了急忙上去扶幸好沒倒掉。叔叔說:“謝謝你,你還真有愛心!”“不用謝,看到有困難就要去幫忙這就是做人的'禮儀!
記得還有一次,我和同學(xué)一起去買東西。后來上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看見一位大姐姐去扶那位老奶奶到自己的座位上坐著。老奶奶說“我不做,謝謝!”大姐姐說:“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛幼!”老奶奶說:“謝謝!”
!原來我們身邊有這么多雷鋒啊!其實(shí)每個(gè)人都可以做雷鋒的只要去幫助別人你就是雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇7
在生活中,我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與他人為善,我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì)到生活中真正的快樂,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,卻不求回報(bào),這樣你將會(huì)像雷鋒那樣無比的自豪、快樂;才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長!
在我們美麗的校園中,就有著許許多多的雷鋒,就讓我來為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;她們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,老師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;老師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級(jí)中有一位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,她高高瘦瘦,外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習(xí)的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開學(xué)報(bào)名的第一天,在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候,忽然間看到地上有一張100元整的'紙幣從她眼前浮過,她立馬轉(zhuǎn)身,望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去,然而我卻在懷疑她準(zhǔn)備把這張來之不易的100元怎么處理,是自己塞進(jìn)兜里?還是上交給老師呢?原本我的想法是認(rèn)為她會(huì)把這錢塞進(jìn)自己的兜里,心想:反正是撿來的,當(dāng)時(shí)身邊也沒有任何一個(gè)人,交不交無所謂。隨后我就跟從她在后面,想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室,我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師,這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí),在我心中卻有一種對(duì)不起她的感覺,為什么會(huì)這么說呢?剛開始我卻在懷疑她是否會(huì)把這來之不易的錢上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對(duì)社會(huì)的市面太單薄了,原來不是每個(gè)人都貪圖無厭,只能說極少部分的人心是惡劣的,而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小,但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”,不要只看這是一件小事而認(rèn)為這不算是稱得上雷鋒,但相反我要問大家:“假如您在某個(gè)地方撿到了錢,不管它的數(shù)量多少,哪怕1元、2元、3元。。。您都會(huì)上交給guǎn lǐ部人員嗎?還是您會(huì)作為慈善把它捐獻(xiàn)給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻(xiàn),那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)國家都有義務(wù)尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
身邊的雷鋒作文 篇8
身邊的雷鋒雷鋒,他雖然22歲就死了,但是,他留下來的高尚精神依舊還在,在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來說吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里,無論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的.很好,特別是洗頭,因?yàn)槲以婺改挲g已近85歲,脖子不好轉(zhuǎn),所以,得格外小心謹(jǐn)慎的洗。
鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛心的人自然也不例外。一次,我與媽媽去逛街,有個(gè)男孩長著一副頑皮樣兒,可令我萬萬沒有想到的是,他竟然掏出衣袋里的五元錢,塞進(jìn)了愛心捐款箱里,此時(shí),一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責(zé)任心的人。還非屬于我們班的班長之一謝琦,他不僅會(huì)唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡,樣樣非他莫屬,而且很會(huì)管理班級(jí),早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí),他總能把早讀管理的很好,很少扣分,對(duì)待老師分配下來的任務(wù)他都能按時(shí)完成,并做的完美無缺,所以,老師與同學(xué)們都十分欣賞他。
這些人都是大家心目中的活雷鋒,讓我們也想著她們學(xué)習(xí)吧!
身邊的雷鋒作文 篇9
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,可是雷鋒精神卻一直在激勵(lì)著我們。我們身邊生活著許許多多的人,這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。
在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車上就有雷鋒,那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車上擁擠不堪的時(shí)候,只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車,馬上就會(huì)有人站起來說:“你來坐這兒吧!”回報(bào)他(她)的是一句帶有深情的語言:“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒!爸x謝你”這句話雖然很平常,但包含的內(nèi)容卻不一樣,這句話會(huì)讓你聽了比蜜甜。
在我們過馬路時(shí)也會(huì)感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì)幫助那些行動(dòng)不便的`人過馬路,會(huì)幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路……這些不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)得到一個(gè)好評(píng),或者一個(gè)贊美,有時(shí)會(huì)是一個(gè)甜美的微笑。
雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,而在我身邊,給我印象最深的就是我們學(xué)校門口幫助我們過馬路的孫爺爺。
從我上學(xué)的第一天起,我就看到了孫爺爺,聽別人說孫爺爺已經(jīng)退休了,并且身體也不好?蛇@么多年來不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天,無論刮風(fēng)還是下雨,孫爺爺都會(huì)按時(shí)堅(jiān)守自己的崗位,指揮交通,幫助我們過馬路,看著我們安全成長。每當(dāng)我們說:“孫爺爺再見”的時(shí)候,他的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?
這些人都可以稱為“雷鋒”,也包括我。我平時(shí)會(huì)在公交車上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些,那么我們這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
【身邊的雷鋒作文】相關(guān)文章:
(精選)身邊的雷鋒作文01-06
(經(jīng)典)身邊的雷鋒作文01-22
身邊的雷鋒作文【經(jīng)典】04-09
身邊的雷鋒作文(精選)09-22
(精選)身邊的雷鋒作文03-21
[經(jīng)典]身邊的雷鋒作文04-25
身邊的雷鋒作文11-05
【經(jīng)典】身邊的雷鋒作文01-26
【精選】身邊的雷鋒作文01-14
身邊的雷鋒作文11-04