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      2. 身邊的雷鋒作文

        時間:2023-07-15 07:20:09 雷鋒 我要投稿

        關(guān)于身邊的雷鋒作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于身邊的雷鋒作文合集8篇

        身邊的雷鋒作文 篇1

          雷鋒叔叔,你在哪里?沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上,我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

          小草告訴我:“雷鋒昨天和他的'戰(zhàn)友到山上砍草,中午他們休息吃飯時,雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里,因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志,自己卻挨餓!蔽依^續(xù)向前尋找。

          雷鋒叔叔你在哪里?我踏上鐵路;疖嚫嬖V我:“雷鋒剛剛從這里走,遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?墒撬X包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里!”

          哦!我明白了,雷鋒就在這里,在每個人身邊。我們要好好學(xué)習(xí),樂于助人。因為人的生命是有限的,而幫助別人是無限的。

        身邊的雷鋒作文 篇2

          “阿姨,您來這邊坐吧!”公交車上,一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊,一個小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復(fù)得的照相機,激動地握上了出租車司機的手,連聲說“Thankyou!Thankyou!”一天之中,這樣的事情舉不勝舉,雷鋒就在我們身邊。

          三月的一個周末,我走上長安街頭,迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,還有的拎著水筒,握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧,他們一個個擼起了袖子,有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒,有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾,還有的'拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆,用簸箕攬

          ,更有些沒有工具的隊員,直接都上了手了,不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真,態(tài)度專注。不時,有街上的行人詢問:“小朋友,你們是哪個學(xué)校的。俊奔t領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉,露出一臉燦爛的笑容,回答卻像是早就商量好了似的,都是兩個字“保密!”原來,學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起,我覺得,

          春天到了,不但天氣開始變得暖洋洋的,連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒,就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

        身邊的雷鋒作文 篇3

          三月五日,是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個特殊的日子到來之前,小區(qū)里早就有人行動起來了,有幫助修電器的,有幫人理發(fā)的,還有免費量血壓的……

          這個情景,不由得使我想起了雷鋒生前做的好事:為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊;數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動;護(hù)送迷路老大娘回家;照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數(shù)計的好事,像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。

          在雷鋒精神的感召下,日常生活中的.我決心向雷鋒學(xué)習(xí),從小事做起。那天在公交車上,我看見一位老爺爺沒有座位,他彎著腰,費力地站在過道上。于是,我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺,爺爺很感謝我,夸我是好孩子,我說:“這是我應(yīng)該做的”。說這話時,我想起雷鋒做好事時,也是這么說的呢!還有那天我在公園里,我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡,很著急,我便停止了玩耍,千方百計地幫他找回了眼鏡。

          我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起,那世界就會變得更加美好!

        身邊的雷鋒作文 篇4

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!泵刻斐晕顼垥r,這首歌都會回蕩在耳邊。雷鋒這個家喻戶曉的名字,雷鋒精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)感染著每一個人,雷鋒雖然永遠(yuǎn)地離開了我們,但他的精神尚在人間,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),而且我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默奉獻(xiàn)的人們。

          她是一個活潑可愛的女孩,在家里是一個乖孩子,在老師眼里是一個好學(xué)生,在同學(xué)眼里是一個好榜樣,她便是我們班的班長。身為班長的她,班上有什么臟活累活她總是搶著做誰有困難她總會幫助別人,她被我們親切地稱為“小雷鋒”。

          記得那一次大掃除時,該我們班打掃廁所,老師問誰愿意去掃廁所,大家都不愿意去掃廁所,但這時班長舉手愿意去掃廁所,這時大家都用驚異的眼光看著她,而她只是笑一笑說:“這沒什么的.呀,不就是打掃廁所嘛!睂ρ剑皇谴驋邘蜒,但是我們大家都不愿意,也許我們不應(yīng)該貪圖安逸,我們也應(yīng)該為班級做一些事。

          還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了,她幾天都沒有來上課,落下了許多課程,而且他的情緒十分低落。這時班長自愿去為她補習(xí)功課,還安慰她,并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長的幫助下,功課也跟上了我們的進(jìn)展,也從失去父親的陰影中走了出來,我想這一切都離不開班長的幫助。班長在生活中總是會做些力所能及的事情,看見地上有垃圾她總會撿起來丟入垃圾桶中;看見老人過馬路總會扶一下;在公交車上總會讓座給那些需要的人。

          班長做的事是我說不完的,班長的這些行為使我深受感觸,與班長相比我羞愧極了。只是我想起了一句話“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會放棄對土地的貢獻(xiàn)嗎?如果你不是一縷陽光,你會放棄對光明的追求嗎?你只是社會中的一員,你是否擁有雷鋒一般的精神?”現(xiàn)在的人們都持著“人人為我,我為個人”的想法,他們只是想著從別人那里得到什么,而從未想過為別人做些什么,他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不做好事,有些人只在聽到雷鋒這個名字,就默默無悔地做像雷鋒一樣的事。我們應(yīng)該慶幸這里仍然有一些人做這一些事,即使這些事在做過之后也不一定被人知道、稱頌,甚至還會被認(rèn)為“不正常”,可他們所做的事卻在指引著、閃爍著人性的光輝?赡芩麄兯龅氖略谒麄冄劾镏徊贿^是舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事,這些事就像雷鋒一樣,在做一件一件的小事,但就是這些一件件平凡的小事,卻為社會增添了一線動人的風(fēng)景。

          雷鋒何處不在,雷鋒精神就在身邊!叭说纳怯邢薜模珵槿嗣穹⻊(wù)是無限的。”雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起行動,讓身邊有更多的活雷鋒,讓雷鋒精神永存!

        身邊的雷鋒作文 篇5

          三月份剛剛過去,學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動也要過去了嗎?不,不是的!我的身邊就有許多的活雷鋒,他們總是默默無聞的,做了好事也從不張揚,就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的這雙眼睛。

          記得那是一個寒風(fēng)瑟瑟的清晨,天空飄著毛毛細(xì)雨,寂靜的大街還沒有其他人,路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望,嘴里嘟囔的`“這個鬼天氣”。這時,一個老人的身影進(jìn)入我的視線,老人大概六十來歲,穿著破舊的棉襖,左手撐著一把傘,右手拿著一個掃帚,吃力地掃著大街。

          “他真是我們身邊的活雷鋒!”爸爸不禁感嘆。可我并沒在意反問著,“都什么年代了,還學(xué)什么雷鋒?”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼,告誡我以后要學(xué)會尊重老人,尊重勞動。

          從那天以后,每天我早晨我上學(xué)的路上我都會碰到這位老人,或拎著掃帚,或推著推車,默默地在人群中穿梭著,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅持而疑惑不解時,他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往,我也似乎少了一位朋友,心里空蕩蕩的。

          后來我才聽說老人病了,病得很嚴(yán)重,我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復(fù)。過了大約半個月的時間,在大家以為他不會再出現(xiàn)的時候,他又回到了他的工作崗位,我看到老人雖然有點疲憊,但老人負(fù)責(zé)的街道仍舊是那么干凈,整潔!這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔,也對老人的敬業(yè)精神充滿了崇敬。

          其實,無論在什么時候,忙碌的人群中總有這樣一群勞動者,他們默默地工作著,奉獻(xiàn)著,他們就是新時代的“活雷鋒”。

        身邊的雷鋒作文 篇6

          你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。

          在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。

          辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語文試卷上,有兩個逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?

          環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢中的時侯,當(dāng)我們在玩耍的時侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?

          解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的`每一寸土地。他們抗洪搶險,抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?

          在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見同學(xué)的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時候,我?guī)退脮_@些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會了幫助同學(xué)。

          敬愛的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說,你們是最可愛的人。

          點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)合具體事例,線索明朗,詳略得當(dāng),言之有序。文章前后連貫,形成完整的形象。

        身邊的雷鋒作文 篇7

          開展“五講四美”活動以來,我們班的好人好事不斷涌現(xiàn),我身邊的“雷鋒”一個又一個。

          還是從一根教棒說起吧。我們班的教棒有一天被一位粗心的同學(xué)碰掉在地上踩斷了。老師只好用手指點著黑板上的字上課,很吃力。第二天,同學(xué)們剛進(jìn)教室便被一支嶄新的教棒吸引住了。很容易看出,那是槐木做的',樹皮也扒去了,光溜溜的,上面的節(jié)疤也刮凈了,形成了自然的花紋。上頭還系著紅綢帶,簡直就像一件工藝品了?磥碜鲞@根教棒的同學(xué)的手工還是很精巧的!斑@是誰做的?”同學(xué)們紛紛議論。我的眼光從這個同學(xué)身上掃到那個同學(xué)身上,想察看出什么蛛絲馬跡?赡苁抢顕W吧!她平時就愛偷偷做好事,前幾天那條專“咬”我屁股的凳子就是她修理的,還是好不容易才調(diào)查出來的呢!哈哈!她可瞞不過我這個大偵探。我輕輕地走向她:“小嘩,這件秘密好事又是你做的吧?”‘不,不是我、昨天晚上我根本沒出家門!毙W堅決否認(rèn)。那會是誰呢?可能是李榮,她是俺班出名的“活雷鋒”。下雨天她還跑到俺家?guī)臀已a課;課間十分鐘,她常急急忙忙揀凈地上的廢紙。“對,很可能就是她!贝乙粏枺齾s哈哈大笑:“‘大偵探’,昨晚我和媽媽去姥姥家了。”那,那會是誰呢?——禾小苗,天天護(hù)送盲人阿姨上下班;再不,李紅偉,他常去車站幫助維持秩序,代人提行李;劉大剛,他星期天去車站、百貨商店打掃衛(wèi)生……每個同學(xué)都成了我懷疑、偵察的對象。唉!都怪我班的“雷鋒”太多了,讓我這個“大偵察”也為難了。

          是的,我們班個個是小“雷鋒”,好事就像架上的葡萄,一串一串的,何必追查誰做的呢!

        身邊的雷鋒作文 篇8

          尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是號選手,今天我給大家講的故事是:我身邊的雷鋒。

          我從小在學(xué)校里長大,爸爸媽媽也在學(xué)校工作。我由此認(rèn)識了被老師們稱為“外地豬”的朱老師,孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒有看出豬的懶惰和好逸務(wù)勞,而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實。今天,我就給大家講一個關(guān)于他的故事。

          也許在別人看來能體現(xiàn)出雷鋒存在的都是那些驚天動地,舍己為人的大事,但我覺得也許一件小事就能體現(xiàn)出雷鋒的存在。

          那是夏天里的一個課間,窗外的雨嘩嘩的下著,狂風(fēng)夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內(nèi)的積水已有沒腿深,我從教室走出,憑欄望風(fēng),沒想到我真的看到了一處美麗的風(fēng)景:大雨中,一個瘦小的身影,拿著一頂細(xì)小的傘在雨中疏通著下水道,他用左手扣著石板吃力的扳著,可力氣不足差點兒栽進(jìn)水里,只見他猛然抬頭,毅然丟掉那把小得可憐的傘,在他抬頭的那一瞬,我看見了他的面孔,。∷谷皇恰巴獾刎i”叔叔,我的'心頭為之一震,只見他雙手緊扣板蓋,腰微彎著,用力地將石板抬起,然后,赤手伸進(jìn)那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里,掏出一堆又一堆的垃圾,過了好大一會,下水道終于疏通了,這時他的衣服已濕透,又奮力將蓋板蓋上,在雨簾中,我看見他的背影消失在朦朧之中。

          后來我才知道,這樣的事在他身上早已是司空見慣,他已將做別人眼中的小事當(dāng)做了一種習(xí)慣。在學(xué)校里,只要老師家里有事找到他,他都會很快前去幫忙;下雨天老師家的房屋漏水時,他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修;辦公室里總能聽到他對學(xué)生諄諄的教導(dǎo);給花園里的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利;每天總能看見他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影;每年的中考,他的班級里總有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績考上高中;光榮榜上總能見到他的名字……沒錯,他已將養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。

          我發(fā)現(xiàn),其實雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻(xiàn)這四個字嗎?我也發(fā)現(xiàn),其實我也可以成為一個新時代的小雷鋒,因為,雷鋒精神就是將做好事做為一種習(xí)慣,相信你也能做一個雷鋒。

          謝謝大家!

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