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      2. 身邊的雷鋒作文

        時間:2024-04-04 17:24:57 雷鋒 我要投稿

        身邊的雷鋒作文(熱)

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文7篇,歡迎大家分享。

        身邊的雷鋒作文(熱)

        身邊的雷鋒作文 篇1

          我們的身邊有著無數(shù)個“活雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有宏偉的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,無論他們做得多還是少,都表達了他們一顆樂于助人的心!

          一天傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來。無奈的我只好冒雨跑回家!

          在回家的路上,我無時無刻都在埋怨著這個雨天。今天早上還晴空萬里的,不曉得下午烏云密布,雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說變就變!

          忽然,有人輕輕地拍了拍我的`肩膀,我欣喜萬分。心想:“難道是我出來的時候沒有看到媽媽,媽媽追上我了!”我之所以會產(chǎn)生這種念頭,是因為只有媽媽才有這慈母般的溫柔。我猛地轉過身去,我大吃一驚,站在我面前的竟然是——“人類靈魂的工程師”,老師!

          “老師!”我大吃一驚,“怎么是您?”

          “放學了還不回家。”老師見了我的窘相,“沒帶傘吧,來,我送你回家吧!”

          我眉開眼笑,好似迷茫的船只找到了指路燈!

          老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜,老師的臉任硬幣般大小的雨點打在臉上、肩膀上。此時此刻的我倍感溫暖!在雨霧中,我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來,我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼里,不停地打轉,不一會,淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來,像斷線的珍珠,打落在地面上,與雨水融為一體。這時,我已分不清我的臉上哪是淚水,哪是雨水......

          “老師,雨那么大,你把傘這樣傾斜,你會生病的!”

          “沒關系!”老師慈祥地說,“最近學習緊張,你要是生病的,一定會落下功課的!甭犃死蠋熞环饶赴愕脑,我再次落下的眼淚。

          雨越下越大,路也越來越泥濘,老師那傘越來越傾斜!

          “老師,我到家了,很謝謝你送我回來。進來喝杯茶再走吧!”

          老師微笑著,搖搖頭,一頭扎進了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水擠滿了眼眶,有的早已不爭氣的劃過了臉頰!

          窗臺的梔子花盛開了,潔白、素雅,無私的奉獻出幽香。點點滴滴,始終如一......

          這初夏的雨,是那么清涼:空氣、是那么清新......

          我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,自己觀察吧!其實你的身邊就隱藏著一個“活雷鋒”!

        身邊的雷鋒作文 篇2

          雷鋒是個偉大的無私奉獻的人,他的'精神是值得我們學習的。王一凡是一個普通的少先隊員,但他是我們班級的活雷鋒。

          就說那一次吧!數(shù)學老師給我們講課,拿粉筆時不小心撒了一地,下課了,王一凡主動撿起粉筆放進盒子里,我們都夸他。

          語文課上老師進門的時候差點絆倒,因為門前有一個椅子,王一凡立刻去把椅子搬走,老師還夸他呢!

          如果我沒拿筆,他看到就會給一支筆,如果其他人沒掃衛(wèi)生區(qū),他會幫這位同學掃,可是他要倒霉了,老師說后兩人倒垃圾,他被罰倒垃圾,再回來上課,他不是自找苦吃嗎。

          我記得他說過一句‘助人為樂’,這句話讓我永記在心,一個成績差的學生,說的這句話很有水平,他的雷鋒精神值得讓我敬佩。

          我很榮幸能和小雷鋒一個同桌,我要向他學習。

        身邊的雷鋒作文 篇3

          雷鋒,大家并不陌生的名字。關于他的事跡,大家相比也了解到許多。其實,在我們身邊,就有許許多多的雷鋒,今天,就讓我們來談一談—“我身邊的雷鋒”。

          有一次,我放學回家,看見一位老奶奶在乞討,周圍圍了許多人,但沒有一個人愿意捐出自己的錢來幫助這個老奶奶,這時,一個小男孩向他的`媽媽說:“媽媽,我們向那個老奶奶捐五元吧!”他的媽媽表揚了他,給那個小男孩了五元,那個小男孩把錢給了那個老奶奶,老奶奶非常感謝那個小男孩,小男孩也笑了。

          是啊,就這普普通通一件小事,就體現(xiàn)出這個小男孩的善心,我們也要樂于助人,做雷鋒。我現(xiàn)在還在尋找,身邊的雷鋒呢,看!那邊有個小女孩在扶老奶奶過馬路呢……

        身邊的雷鋒作文 篇4

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了,但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒,有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機——吳斌……

          活雷鋒其實就在我們的身邊。有一天,我跟媽媽坐公交車,車上坐滿了人。到了下一站,有兩位老奶奶上了車,因為公交車上沒有空座位,她們只好站著,我心里想:要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著,突然,公交車來了個急剎車,兩位老奶奶毫無防備,差點兒摔跤,我真為她們捏一把汗,可是周圍坐著的'人都熟視無睹,好像沒看見似的。這時,后排坐著的兩位叔叔看見了,急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說:“謝謝!謝謝!”而兩位叔叔只是笑了笑,扶著她們坐好。雖然這是一件小事,也許沒有人會注意,但這就是助人為樂的表現(xiàn)。其實在我們身邊還有許多的活雷鋒,無處不在,無時不有,只是我們沒有注意,沒有發(fā)現(xiàn)。

          只要我們每個人都從一點一滴的小事做起,我們的生活就會更加和諧,世界就會更加美好。

        身邊的雷鋒作文 篇5

          星期天,我聽說人們夸雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蔽疫發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒,叫劉志凱。有一天,我在路上摔倒了,人們都不管,繼續(xù)向前走。突然,劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說:“謝謝你,劉志凱!眲⒅緞P說:“不用謝,這都是我應該做的!闭f完,劉志凱把我送回了家。

          上學的時候,路上有許多垃圾?墒牵瑢W們都像沒看見一樣,一個接一個地從垃圾上走過去,劉志凱卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來,扔到垃圾桶。

          劉志凱真是我身邊的'小雷鋒,我們要向他學習。

        身邊的雷鋒作文 篇6

          28年來,她堅守高寒山區(qū),用雙腿丈量了5萬公里道路,相當于走完兩次長征路。她,就是大柴旦公路段副段長申梅蘭——一名普普通通的養(yǎng)路工。她長期在艱苦地區(qū)工作,用“愛崗敬業(yè)、堅韌頑強、樂于奉獻”的雷鋒精神演繹著精彩的人生。

          “只要有養(yǎng)路工人,就沒有不通的路!泵康揭粋工區(qū),她總是在最短的時間內(nèi)了解具體路況,按照標準有針對性地制定施工計劃,周密安排部署生產(chǎn)任務。在工作中,她總是率先垂范,日常養(yǎng)護不松懈,搶險保通玩命干,難啃的`骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個晚上,懷頭他拉工區(qū)養(yǎng)護的路段發(fā)生特大水患災害,近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令,她義無反顧地帶領大家火速趕到現(xiàn)場,帶頭跳進漫過膝蓋的山洪。大雨滂沱,山洪肆虐,她們深一腳、淺一腳地拋運沙包,填補缺口,苦戰(zhàn)通宵,以最快的速度搶通道路。當168輛過往車輛緩緩從他們身邊開過,聽著司機們情不自禁按響的喇叭聲,看著司機們感激的笑容,她的心里充滿了喜悅和激動,淚水也情不自禁地流下來。那一次,她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了,掛了5天點滴才恢復過來。事后,同事們都說為了國道的暢通,那夜她在“玩命”,可是她卻說道路的暢通凝聚著大家的汗水。于是,她帶領懷頭他拉工區(qū)的所有養(yǎng)路工,便把“玩命”當作了座右銘。

          “對公路事業(yè)有了感情,舍不得離開!边@么多年,盡管有許多離開工區(qū)的機會,但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說,除了養(yǎng)路,其他什么也不會干。親朋好友埋怨她是“一根筋”,她反而更加心安理得。父母身體不好,她會利用節(jié)假日去探望服侍一段時間,盡盡孝心;愛人常年在外跑車,孩子在外地上學,一個人的她把全部心思放在了工作上,充分享受鐘情已久的工作樂趣。

          前幾天,20xx年度“全國三八紅旗手”評選結果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽,申梅蘭繼續(xù)堅守著那份信念:永遠走在保暢通的路上,繼續(xù)當那默默無聞的鋪路石。

        身邊的雷鋒作文 篇7

          “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,嘹亮的歌聲又響了起來。雷鋒是一個平凡而偉大的人,他的精神影響了一代又一代的人。我們的生活中就有許多的“活雷鋒”,那個小男孩就是其中之一。那一次,我正在學校門口吃早點,快要吃完的時候,我不經(jīng)意間看見了有一個小男孩正在地上到處拾垃圾,往垃圾桶里扔。

          我仔細一看,發(fā)現(xiàn)他個子不高,長得白白胖胖的,圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛。到處在找垃圾,不時滴溜溜地轉動著,顯示出一股機靈而淘氣的樣子。他一點兒也不怕臟,一發(fā)現(xiàn)垃圾就朝那奔去,快速地拾起來,扔到垃圾桶里。周圍的同學都用異樣的`眼光看著他,而他卻樂此不彼,毫不在意,仍然蹦蹦跳跳地拾著垃圾,好像其中有著無窮的樂趣似的。

          這時,只見幾個長得高高的學生拿著垃圾在不遠處朝垃圾桶練“投球”。不過,“球”并沒有進,落在了地上,而那群學生很不高興似的走了,那個小男孩跑了過去,拾起垃圾,朝那幾個學生投去了不解的目光。我想他是不是在想:“他們?yōu)槭裁匆牙釉诘厣夏?我們不應該保護環(huán)境嗎?”這時,校門開了,小男孩拍了拍手,皺了皺眉頭,朝學校走去。我深深地被感動了,一個小男孩都知道拾撿垃圾,都知道學習雷鋒,而我呢?想起我許多次垃圾盡在咫尺,而我卻懶得彎下腰去拾的場景,我慚愧極了。

          我以后要以那個小男孩為榜樣,學習雷鋒的精神品質,為人民服務。讓我們從身邊的點滴小事做起,做一個新時代的“活雷鋒”吧!

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