六年級(jí)賽龍舟作文（精選12篇）
導(dǎo)語(yǔ)：又是一年的端午節(jié)，又到了賽龍舟吃粽子的時(shí)候。在這個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)里，我懷念起了家鄉(xiāng)的端午節(jié)。以下是小編為大家整理的六年級(jí)賽龍舟作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
六年級(jí)賽龍舟作文 篇1
去年的端午節(jié)。在老家，我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名。他上龍舟之前，還給我們打了個(gè)招呼。賽龍舟開始了：舅舅將槳在水里劃的水花四濺，也不顧頭上的汗，就拼命的劃。兩岸的人民震天動(dòng)地地喊著：“加油！”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海�。�
到了比賽中間，大家喊累了，就靜靜地看著比賽，似乎無(wú)人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的手都紅的要死。到了比賽中間，舅舅在的那艘龍舟速度減了不少，大概留在最后沖刺�？晌夜烙�(jì)應(yīng)該沖刺不了，因?yàn)�，龍舟只有劃才可以游�?dòng)，不劃，就倒了下去。
比賽中間，也是很難劃的，只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上，只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌，等著比賽的結(jié)尾，突然有兩條龍舟劃地飛快，我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來(lái)了。又是震天動(dòng)地，喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結(jié)尾，龍舟更是加快了速度，我舅舅所在的那艘龍舟，保持著第三名的速度。所有龍舟只奔目標(biāo)，“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標(biāo)，我舅舅那艘龍舟是第三名，共有4艘龍舟，這個(gè)成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇2
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧?kù)o，變得人山人海呢？哦，原來(lái)一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒(méi)有開始，群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下，船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜，臉上透露著必勝的信心。
隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發(fā)的龍舟如離弦之箭，脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了。
看！那只黃色龍舟一出發(fā)，就一馬當(dāng)先，先拔頭籌，給對(duì)手一個(gè)“下馬威”。瞧！那只橙色的龍舟剛剛超過(guò)了別人，就被對(duì)方奮力反超。隊(duì)員們個(gè)個(gè)使出渾身解術(shù)，在呼號(hào)、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對(duì)手，超越自我。龍珠湖上，暴風(fēng)一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號(hào)；鋼鐵一般，是強(qiáng)健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅(jiān)石一般，是必勝的決心。每個(gè)人都向勝利奔去。
比賽結(jié)束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎(jiǎng)杯。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇3
今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來(lái)到了賽場(chǎng)，找到了一個(gè)看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。
激烈的比賽終于開始了，沿江河兩岸沸騰起來(lái)，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂(lè)曲，龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫�？待埓嗝赐洌t船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士。突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來(lái)是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在大家的鼓勵(lì)下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過(guò)了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結(jié)果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。
龍舟賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇4
競(jìng)賽匆匆瀕臨序幕，對(duì)選手們來(lái)說(shuō)，能夠算是未經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們皆屏住氣，齊場(chǎng)簡(jiǎn)直不吸呼聲，只有舟上指揮員的擂飽聲。紅隊(duì)仍舊當(dāng)先著，排在最后一名的紫隊(duì)開端奮伏直追。這時(shí)o有的觀眾忍不住了，高聲地叫著，替紫隊(duì)擊氣，這也讓紫隊(duì)更添充斥信念。紫隊(duì)持續(xù)超功了五個(gè)隊(duì)，一口吻將本人的排名晉升到了第二位。這時(shí)裁判員叫哨了，比賽也跟著哨聲停止了。終極，紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍勝利，紫隊(duì)取得了第二名o刷新了步隊(duì)的最惡成就。觀眾們?cè)俅畏序v訖去，對(duì)紫隊(duì)這種奮勇爭(zhēng)先的精力給奪激勵(lì)。
比賽結(jié)束了，時(shí)光也在飛鈍地淌逝著。昨天，爾望了一場(chǎng)出色的比賽o也過(guò)了一個(gè)歡喜的端午節(jié)。
今天，咱們?nèi)叭藖?lái)到江邊瞅龍舟比賽。江邊三三兩兩。我賴不輕易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我實(shí)有一種唐尼師徒步進(jìn)火焰山的這種酷熱的感到。應(yīng)主持人發(fā)布往年冠部隊(duì)——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí)，江邊登時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒，所有的隊(duì)伍都沒(méi)場(chǎng)了，他們干佳了最后的籌備，都蓄勢(shì)待領(lǐng)。
該裁判員一聲令下，所有的隊(duì)伍一起動(dòng)身。這次比賽共有七支隊(duì)伍加入，他們的龍舟按彩虹的色彩次序排列。有的隊(duì)伍按照船頭指揮員擂癟的節(jié)奏前入著，拼命地后退著，一下子領(lǐng)先排在了前頭；而有的卻弄得慌手慌腳，降在了最后，正所謂：欲快則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們一直喊著加油助威的心號(hào)，助威聲一陣比一陣強(qiáng)盛。選手們?cè)谟^眾的幫威聲中顯得更加賣命，更有沖勁。指揮員擂泄的聲音震耳欲聾，選手們配折默契，富有節(jié)奏，各個(gè)隊(duì)伍都士氣低落。
昔天是蒲月始五o是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了留念愛(ài)邦詩(shī)我屈本而設(shè)破的。在這一地，己們有吃粽子、賽龍船等官間風(fēng)俗。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇5
龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)文化，龍舟比賽。龍舟身長(zhǎng)9、10米，里面能夠坐二十多個(gè)人，在龍頭的旁邊的地方有一個(gè)位子，上面坐了一個(gè)人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比賽的是黃隊(duì)和綠隊(duì)。那激動(dòng)人心的比賽開始了！兩隊(duì)都不示干落后，當(dāng)然，速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn)，一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊(duì)臨先了，但是綠隊(duì)的隊(duì)員們也沒(méi)有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊(duì)又追上來(lái)了！就是聽那鼓聲，都讓人覺(jué)得緊張，更何況那些劃船的人呢？他們的情緒必須比我們更緊張吧。就這樣，兩隊(duì)像在你追我打，一會(huì)兒黃隊(duì)臨先，一會(huì)兒綠隊(duì)臨先。
我感覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)的真快呀，我想到。但對(duì)那些隊(duì)員來(lái)說(shuō)時(shí)間算是夠漫長(zhǎng)的了。綠隊(duì)贏了！我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎？他們必須累，而且是很累，但是他們堅(jiān)持住了，忍住了。他們能贏靠的是實(shí)力，平時(shí)必須訓(xùn)練的很刻苦。
我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持、忍耐、堅(jiān)持不懈的精神。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇6
五月二日下午，我們來(lái)到了涇縣游的第二站：桃花潭。
到了桃花潭，我才發(fā)覺(jué)，桃花潭不就是這個(gè)樣子嘛，有什么好玩的。只不過(guò)桃花潭沾了大詩(shī)人李白的光，才馳名中國(guó)。我們被汪淪騙來(lái)了，被李白騙來(lái)了，被涇縣人騙來(lái)了。整個(gè)行程，給我印象最深的就只有賽龍舟的事了。
我和爸爸媽媽上了一條龍舟，做好座位，手拿起槳，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。“出發(fā)！”掌握龍頭的老爺爺發(fā)令了�！耙欢�、一二、一二�！蔽覀冇泄�(jié)奏的喊了起來(lái)。一路上，我們遙遙領(lǐng)先，回頭看看別的的龍舟，哇！與我們相差“十萬(wàn)八千里”啊。到了轉(zhuǎn)彎處，我們小心翼翼的揮動(dòng)船槳，誰(shuí)知?jiǎng)e的龍舟上的人耍賴皮，不到轉(zhuǎn)彎處就開始轉(zhuǎn)彎，想來(lái)個(gè)反敗為勝。我們絲毫不肯退讓，用力的劃舟，讓他們知道，耍賴皮也還是要輸給我們的�？斓浇K點(diǎn)了。我喊道：“加油！加油！加油！就剩下一點(diǎn)點(diǎn)水路了，快點(diǎn)，我們要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！”“好嘞！”大家響應(yīng)著�！暗竭_(dá)終點(diǎn)嘍！我們第一��！”我們這條龍舟上的人歡呼雀躍起來(lái)，嘴里還不停的說(shuō)：“YES、YES�！�
其他龍舟上的人不服氣，要再比一次，我們爽快的應(yīng)戰(zhàn)了。結(jié)果，我們又贏了，真上一爽�。�
涇縣游的下一站是“文昌閣”，不要錯(cuò)過(guò)了呀。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇7
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是端午節(jié)，因?yàn)槲铱梢栽诙宋绻?jié)這天，和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃粽子。端午節(jié)每次都讓我感受到了快樂(lè)和驚喜。
今年的`端午節(jié)也不例外，這一天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公燦爛地掛在天空中，好像在說(shuō)：“我也要陪你們一起觀看賽龍舟�！毕挛�，我和爸爸媽媽來(lái)到上華鎮(zhèn)觀看賽龍舟。本以為早一點(diǎn)可以占個(gè)好位置，結(jié)果到了那里一看，啊，不得了。人多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我們擠了很久很久，才擠到前面的位置。看！遠(yuǎn)處水面上有兩艘龍舟，像兩艘戰(zhàn)艦，它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手，一名掌舵和八名劃船手。只聽見(jiàn)裁判一聲槍響，比賽開始了，隊(duì)員們拼命地劃啊劃，水花四處飛濺，濺起來(lái)的水花可好看了，有的像跳躍的珍珠，有的像快樂(lè)的小精靈，有的像舞動(dòng)的小飛龍……。比賽進(jìn)行一半，紅隊(duì)的龍舟暫時(shí)領(lǐng)先，我開始有點(diǎn)著急了，心里默默祈禱：黃隊(duì)加油！黃隊(duì)加油……因?yàn)辄S色是我喜歡的顏色，所以我希望黃隊(duì)能贏。突然，黃隊(duì)成員鼓足干勁，在最后時(shí)刻趕超紅隊(duì)。
比賽結(jié)束了，黃隊(duì)贏了，我高興得跳了起來(lái)。
賽龍舟，讓我明白了做什么事都要同心協(xié)力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節(jié)。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇8
終于到了端午節(jié)，一年一度的龍舟比賽又要拉開了序幕。
只見(jiàn)河上停了十幾艘龍舟，這龍舟做的十分精致，如同真的龍停留在水面上。有藍(lán)色的，也有紅色的，龍頭做工也十分精細(xì)，連龍的每一根胡須也都分的一清二楚，從遠(yuǎn)處望，如同一只栩栩如生的龍。
過(guò)了一會(huì)兒，龍舟比賽開始了。
只聽嘟的一聲，那十幾條龍舟如同一只只離弦的箭一樣飛快的往遠(yuǎn)處劃去。在遠(yuǎn)處望，還以為是幾條龍?jiān)谒嫔巷w速的穿行。
船上的人個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一，大家都劃的大汗淋漓。
只見(jiàn)紅方船上擊鼓的小明，他十分用力，那圓圓的大鼓被小明敲得驚天動(dòng)地，就算在十里以外，也能聽見(jiàn)這響入云霄的鼓聲。
藍(lán)方的船上人們開始用力劃了，他們喊著1，2，1的口號(hào)，他們一點(diǎn)有一點(diǎn)向前追，他們已經(jīng)追上了紅方，紅方與藍(lán)方此時(shí)已不分上下。終點(diǎn)就在前方，哪只隊(duì)伍會(huì)勝利呢？
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，藍(lán)方的一位選手開始飛速的劃了起來(lái)，他的面頰上已流下了豆大的汗珠，可他的努力使他們變成了一匹黑馬沖向終點(diǎn)。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇9
星期六下午，正逢端午節(jié)，我和媽媽來(lái)到廈門大學(xué)水庫(kù)旁觀看賽龍舟。
水庫(kù)旁可熱鬧了，湖面上停泊著六艘顏色不同的龍舟，駕船手整裝待發(fā)。比賽開始了！裁判對(duì)著喇叭大喊一聲：“走！”六艘船飛快地向?qū)Π恶側(cè)��！斑诉诉恕�，密密的鼓點(diǎn)聲同時(shí)響起。船頭站著一個(gè)敲鼓的人，只見(jiàn)他拿著兩根鼓棒，鼓棒一橫一豎輪換著敲，鼓聲變換著，越來(lái)越激烈。劃船人先把船槳提得很高很高，再用力向后劃去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像船槳自己在前后劃一樣。每條船的最前面兩個(gè)人最出風(fēng)頭了，他們劃船的工具是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍。那根木棍不停旋轉(zhuǎn)著，仿佛在他們的手掌上自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，一刻也不停歇。他們的技術(shù)可真是高�。�
剛開始幾艘船的速度是一樣的，觀眾們站在岸上喊：“藍(lán)色加油，綠色加油！”岸上的加油聲響起一片。到了中途，藍(lán)色的領(lǐng)先了！“藍(lán)色加油”的聲音響徹天地。但是很快紅色又超了過(guò)去！劃船手上身往前傾，瞪著眼，咬著牙，奮力劃著。湖面上水花飛濺，黃色的趕上來(lái)了！我們的心都快提到嗓子眼了�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，黃色的突然加速，躥到前面去，成了第一名。人們歡呼著，為英勇的劃船手喝彩。
賽龍舟真驚險(xiǎn)啊！據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念古代一個(gè)叫屈原的詩(shī)人，人們希望屈原能坐上龍舟，吃上粽子。我喜歡這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇10
“五月五，是端午；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)這句童謠從耳邊飄過(guò)時(shí)，就是我們期待已久的端午節(jié)到了。
端午節(jié)，在廣東這邊都要進(jìn)行一次劃龍舟的比賽。
今天，在賽龍舟賽道邊上擠滿了來(lái)看龍舟的人。在起點(diǎn)那兒人頭攢動(dòng)，在賽河的兩側(cè)人潮洶涌，在終點(diǎn)處更是摩肩接踵，就連在賽河附近的超市也熙熙攘攘。比賽的選手們準(zhǔn)備登船比賽了。劃手們穿上了綠油油的賽服，鼓手穿上金燦燦的賽服，舵手穿上了紅彤彤的賽服，一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。
馬上就要開始比賽了，只聽見(jiàn)劃手們?cè)邶堉凵献龀黾磳澊淖藙?shì)。在岸上的人們熱血沸騰。就在這時(shí)，只聽見(jiàn)從天空中一聲巨響—比賽開始了。
選手們就在那一瞬間，一個(gè)個(gè)處于火箭似的狀態(tài)，飛快地?fù)u著船槳，每一條船都在奔馳著。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)緊繃著小臉，有些隊(duì)員臉蛋發(fā)白，手指發(fā)紅。每一條船最前面的是一個(gè)打大鼓的鼓手，他打的非常有節(jié)奏地打著拍子“加油，咚咚咚，加油，咚咚咚，加油……”在岸上的“拉拉隊(duì)”更是快要喊破了嗓子：“一號(hào)加油，一號(hào)必勝……”這些雜亂的聲音仿佛就是一場(chǎng)大合唱，這一次“大合唱”仿佛比任何一次大合唱都更好聽。一開始，幾乎每一條船都不相上下，過(guò)了一會(huì)兒是二號(hào)船領(lǐng)先，但現(xiàn)在是一號(hào)船領(lǐng)先……
所有的船都到終點(diǎn)時(shí)，比賽就結(jié)束了，選手們不論誰(shuí)第一，誰(shuí)第二，都非常激動(dòng)、都非常高興。選手們陸陸續(xù)續(xù)，依依不舍的離開了。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇11
每到端午節(jié)，精彩紛呈的龍舟賽就要開始了，這是我最期盼的時(shí)候。
賽龍舟是端午節(jié)活動(dòng)中最隆重的環(huán)節(jié)。龍舟長(zhǎng)約5~10米，有的更長(zhǎng)。為了長(zhǎng)久的保存龍舟，人們就把龍舟埋在水底的泥里，到了端午節(jié)再挖出來(lái)。祭祀過(guò)祖先，人們請(qǐng)德高望重的老人擦拭龍頭，擦得龍眼怒目圓睜，龍首傲然挺立、威風(fēng)凜凜。
我來(lái)到珠江河畔，河邊上早已人山人海，連寬闊的馬路都圍了個(gè)水泄不通。天上灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，有的人撐著雨傘；有的拿著望遠(yuǎn)鏡，向遠(yuǎn)方眺望水面上的龍舟；還有的尋找著個(gè)合適的位置。江面上，六條龍舟一字排開，每一條龍舟都代表著一支隊(duì)伍，每一位隊(duì)員都緊繃著臉。最吸引我的是第二只隊(duì)伍，他們身著深色短衣袖，精神抖擻、皮膚黝黑，手中緊握著木槳，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。
比賽開始了，各個(gè)隊(duì)伍像離弦之箭一樣沖了出去。剛開始是你追我趕不分上下，可沒(méi)過(guò)多久就拉開了距離。二號(hào)隊(duì)處于領(lǐng)先位置，一號(hào)隊(duì)和三號(hào)隊(duì)緊跟在后，比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。二號(hào)隊(duì)隊(duì)員們的手都開始發(fā)麻了，但面前的終點(diǎn)線和觀眾們的加油聲給了他們動(dòng)力，鼓手也加快了節(jié)奏。他們沖過(guò)了終點(diǎn)線，奪得了第一。
龍舟賽結(jié)束了，觀眾們興奮的議論著，陸續(xù)散場(chǎng)了，江面恢復(fù)了平靜，但是我的心情卻久久不能平靜，中國(guó)人民為什么這么團(tuán)結(jié)？這一場(chǎng)激烈的龍舟賽時(shí)刻激勵(lì)著我，就是因?yàn)橛辛诉@樣的活動(dòng)凝聚了中華民族的心氣——團(tuán)結(jié)、拼搏、向上！這種
精神將永遠(yuǎn)流傳下去。
六年級(jí)賽龍舟作文 篇12
真掃興，媽媽在假期中給我報(bào)了一個(gè)作文班，可是今天我上完一節(jié)課，就感覺(jué)這個(gè)作文班很有趣。
剛開始我們玩了個(gè)有趣的游戲叫“賽龍舟”我還以為“賽龍舟”是在水里玩的，后來(lái)才知道這個(gè)游戲是在陸地上玩的。老師首先給我們介紹游戲規(guī)則，再讓四個(gè)男生上去做示范，只見(jiàn)他們排成一豎列，第一個(gè)同學(xué)把雙手放到身體的右側(cè)，第二個(gè)同學(xué)的左手放到前一個(gè)同學(xué)的左肩上再把腿抬平，讓第一個(gè)同學(xué)的雙手攥住自己的腳腕，接下來(lái)的兩名同學(xué)依次這樣做。我們看明白了就到操場(chǎng)開始練習(xí)了。
我們練好了，就開始正式比賽了�！邦A(yù)備——”老師喊著，“開始！”一聲令下，我們四個(gè)隊(duì)伍一起沖出起跑線，第一輪大家都沉默地跑。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)我們：“大家可不可以出聲來(lái)調(diào)整我們的節(jié)奏和速度呢？那我們出什么聲呢？”有一位男同學(xué)搶著回答：“可以數(shù)‘一二一二’來(lái)調(diào)整節(jié)奏。”于是到第二輪，大家都響亮的喊著號(hào)令，我們這一次步伐終于一致了。不再出現(xiàn)有人摔倒的現(xiàn)象了，也不再出現(xiàn)隊(duì)散的情況了。第三輪開始了，可能是經(jīng)過(guò)前兩輪的比賽，大家都累了吧，有人松手了，不少的隊(duì)伍都散了，但是我們女生1隊(duì)堅(jiān)持下來(lái)了。最后，我們女生1隊(duì)贏得了全局的勝利。我真是太激動(dòng)了。
我通過(guò)玩這個(gè)有趣的游戲，親身體會(huì)到：做什么事都不能輕易放棄，大家要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，最終就能贏得勝利。
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