這也是一種收獲六年級(jí)作文（通用49篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的這也是一種收獲六年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇1
家——我們的港灣，我們以前不這么覺得，外面的世界多么美好，我喜歡的是與朋友到外面玩，而不是喜歡并枯燥的家�？蓮哪且院笪矣X得家既溫馨又可愛。
“唉，十點(diǎn)多了，差不多可以回去了。”等一下啦！家里好無聊的。”這時(shí)原本皎潔的月光消失得無影無蹤，雷鳴聲聲，大家不歡而散，各回各家。我飛快的騎著車，路上下起了蒙蒙小雨，轉(zhuǎn)角處地上的塵土已被雨水覆蓋，我飛快地上灰水高高濺在臉上，汗水與污水交融，雨越下越大，視線已漸漸模糊。路邊的陰暗小巷里沖出一輛沒有開車燈的小汽車，他在雨水中像出膛的子彈，直奔我駛來。嘣，車一下子呼嘯而過。與中間起到黃渾浪花連同沙石飛進(jìn)我的眼睛。我的手不停地抖，車被水中的石頭絆了一下，掉進(jìn)了路邊的水溝，膝蓋上磕了一道大大的疤痕，血不停地往外滲，那時(shí)，多么無助，多么孤獨(dú)，我泣不成聲。坐在雨中。我用手擦掉血，拿出口袋里的紙巾用濕漉漉的塑料袋簡單的包扎一下。拖著單車我一拐一拐的走著，整個(gè)人在雨中發(fā)抖。
走到了郊外的小路，雨水沖成了泥濘的小河，我挽起褲腳，雙腳的指頭能感受到沙子的沖擊，終于到了家門口，爸爸開了門，看見我狼狽不堪的樣子，立馬拿出了衣服把我緊緊包裹住，媽媽也急匆匆去放洗澡水，并給我消毒。擦藥。奶奶趕緊還給我熬湯。我的身子暖暖的心里也暖暖的。
無論什么時(shí)候，家都是我們心靈的港灣，她給了我們很多慰藉與快樂。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇2
這也是一種收獲推薦在真誠和善意付出之后，的來的也可能是無形的傷害，這雖然是一種不幸，但從某種意義來說也是一種收獲。
最近，小悅悅時(shí)間在社會(huì)上引發(fā)了很多的爭議和反思：“如果你是第十九個(gè)路人呢？”
年僅兩歲的小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后，又被一輛小型轎車碾過。而讓人難以置信的是，七分鐘之內(nèi)經(jīng)過的十八個(gè)路人，對此不聞不問。最后，一位撿垃圾的阿姨把小悅悅救起來。
很快，這第19位路人在媒體，網(wǎng)絡(luò)紅了起來，但有些人卻說這個(gè)拾荒阿婆是“想出名，想炒作”一些風(fēng)涼話她聽得很難過，她感嘆道“難道做好人就這么難嗎？”
在小悅悅?cè)朐旱牡诙�，她收到了小悅悅父母的感謝語。拾荒阿婆連連遭到媒體的采訪，質(zhì)疑。網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)言風(fēng)語，和許多冷血人的漠視，但她收獲了女孩父母的感謝，和許多聞?wù)叩恼J(rèn)可與贊同。她并沒有想炒作自己，而是想幫助小悅悅“渡過難關(guān)”；在這個(gè)世界上，有好心的人，也有冷漠的人，懷疑別人的人。
所以說“在真誠和善意付出之后得來的也可能是無形的傷害，這雖是一種不幸，但從某種意義上說也是一種收獲。
現(xiàn)在社會(huì)的人越來越覺得，如果一個(gè)窮人去幫助別人，被媒體采訪，就是想炒作自己，并不是真心地去幫助他人。
我們應(yīng)該改變這種不對的看法。使世界變得更加美好！！
在真誠和善意付出之后，的來的也可能是無形的傷害，這雖然是一種不幸，但從某種意義來說也是一種收獲。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇3
我們都經(jīng)歷過喜、怒、哀、樂，卻不曾想收獲過什么。而我在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，因?yàn)槲颐靼�，我可能不在乎這小小的收獲，可我明白，你積累起來，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿的大收獲。
經(jīng)歷是一種收獲，可卻時(shí)常忽略了它；經(jīng)歷是一種收獲，應(yīng)該以更長遠(yuǎn)的打算去擁有它，經(jīng)歷就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，那么他同樣不可忽略，反而以更清醒的頭腦去感受、去擁有著。
我不敢說我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長的收獲，所以，對我來說，那彌足珍貴。就是一個(gè)午后的陽光下，父親大聲斥喝著：“為什么補(bǔ)了課，成績還是那么差！我的錢簡直是打了水漂！有你這么浪費(fèi)的嗎？”我站在陽光暴曬的日光下接受父親的指責(zé)，臉上的暈紅遲遲不能褪去，那是羞恥還是炎熱？是羞恥，可我沒有留下過一滴眼淚，不是麻木，而是我堅(jiān)定的認(rèn)為我下次一定能考好。然而就在下次，我爭了口氣。
這就是收獲，雙方的收獲，難道不珍貴？難道這沒有用？
我把它收入了囊中，每次收獲，我都會(huì)想：哈哈，我的腦子里又多了知識(shí)。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收獲。而這又驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí)：經(jīng)歷就是收獲。
我會(huì)很多很多的知識(shí)，會(huì)擁有很多很多的收獲，因?yàn)槲业哪X子可是“無底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動(dòng)起來吧，讓你們的“大樹”也充滿又大又豐富的果實(shí)吧。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇4
如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海里的一片孤舟，那么經(jīng)歷就是助他揚(yáng)帆起航的海風(fēng)……經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十分膽小懦弱的人。對于當(dāng)時(shí)的我來說，自己走夜路回家簡直就是一件連想都不敢想的難事。不過，在同學(xué)的“狂轟濫炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。
一天傍晚，在征得父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。
隨著太陽的一點(diǎn)點(diǎn)下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的夜燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大叔，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁大叫起來。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。
經(jīng)歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。他都能使我收獲到不一樣的感受。這次經(jīng)歷，猶如我成長歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，他將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，為我照亮前途的道路，助我奮力向前，不畏險(xiǎn)阻！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇5
在人們的印象中，失敗總是帶著一圈圈硬實(shí)的刺，讓柔弱的心滴血，讓美好的夢破碎。很多時(shí)候，都害怕失敗，害怕失敗的刺，害怕那刺會(huì)刺穿柔弱而溫馨的夢。殊不知，失敗也會(huì)有收獲，在失敗中奮進(jìn)，也是一個(gè)人成功的階梯。
那天，天空中下著零星的小雨，我的心感到煩躁，面對那刺眼的分?jǐn)?shù)，涼涼的液體不知不覺地淌下來。那卷子上鮮艷的大紅叉特別刺眼，仿佛我越憤怒，它就越耀武揚(yáng)威。我把卷子扔在地上狠狠地踩了幾腳，一腳踢出了我的視線。我的世界，天昏地暗，沒有光明，只有沮喪。寂寞、悲涼緊緊把我包圍。我窒息了，聽不到那清脆的鳥叫聲，沒有朋友的安慰，原本心中那希望的天使，也悄無聲息……
索性，我不再去理會(huì)那令人厭煩的試卷，走出戶外。初春，是“草色遙看近卻無”的時(shí)節(jié)。小草，從石頭下探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，躲在一堆枯黃的衰草之中，怯生生地、好奇地打量著世界。我恍然大悟，小草原來的肉體被風(fēng)霜摧毀了，而它的頑強(qiáng)精神，卻從未放棄，等到春風(fēng)一來，就會(huì)頑強(qiáng)的露出頭來。
我立刻把那份讓我很難受的試卷翻找出來，拭去上面的塵土。我相信這將會(huì)是一個(gè)新的開始，我逐個(gè)找出錯(cuò)題的原因，一一寫在試卷上。我開始查漏補(bǔ)缺……
在隨后的考試中，我終于收獲了屬于自己的甘甜，失敗讓我收獲了很多，它就像一根銀針，刺中了我的穴道，讓我清醒，促進(jìn)我不斷地進(jìn)步、不斷地取得更好的成績。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇6
步入中學(xué)以來，我有一項(xiàng)能力得到了較大的進(jìn)步，那就是演講能力。
憶小學(xué)時(shí)，吾仍言語不清，至六年級(jí)時(shí)，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵(lì)，方才定神。講畢，雖流暢卻無有問題矣。似講時(shí)，正值秋日，吾卻大汗淋漓，面千人之眾，無自然之象，僵直一動(dòng)不動(dòng)，見吾眼大而圓睜，直盯校門，似無演講之意。雖不佳，卻喜之，甚為妙矣。
值小升初之暑，吾閱《三國》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書，自以為大有所益，何時(shí)多務(wù)，但讀之。
入中學(xué)后，初講于全班，為一職，乃歷史課代表是也。今日難憶當(dāng)初之講甚，卻思初見同學(xué)，看那一個(gè)個(gè)正頭正身，瞳孔似大非大，悚之吾矣，惟能盡吾力，以即興以爭吾之望矣。甚好，至今日，方知當(dāng)時(shí)以講令人深刻。又思初之掌聲，又憶小學(xué)之聲，千人之聲與現(xiàn)的班級(jí)之聲皆倍感鼓勵(lì)，此給予吾日后之勇也。
又一日下午，吾師講一“我與讀書”演講比賽，吾友與我一同報(bào)之。但后，吾三夜三稿，終得益章。而班中卻首發(fā)，吾善取他人之差以補(bǔ)己身，未得吾意，后得告罷。
近日，吾往江門，以致以省之賽，而吾準(zhǔn)備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發(fā)揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對答如流，已爆發(fā)出己身最佳，神情自然，手勢自如，盡我所能，后摘一等而歸，甚喜。
多次磨礪，使吾砥礪前行，演講之功，甚為己身自練，以得今日之功，甚好之，愿再進(jìn)一步，為自我發(fā)展而努力！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇7
清晨的陽光似被誰輕輕攆碎，透過時(shí)間，穿過窗面，飄落在桌前，一陣清風(fēng)，擾亂了光的思緒，睜眼間，化為一片虛無，消失不見。
昨晚在昏暗的房間里與手機(jī)奮戰(zhàn)一夜，內(nèi)心還在為自己的“機(jī)智”沾沾自喜，卻不料早上睡眠朦朧醒來，依稀覺得自己好似睡了很久，疑惑著鬧鐘怎么不像以前一樣把我從夢中叫醒。抬眸一眼，卻讓我的心也落了一拍，完了完了，時(shí)鐘上赫然顯示著七點(diǎn)半，離上課只剩下半個(gè)小時(shí)！
我的大腦瞬間清醒了，穿好衣服，飛奔著下樓，口中還殘留著剛起床時(shí)的苦澀感。早餐也來不及吃，跌跌撞撞地出門了。風(fēng)襲面而來，撲打在我的身上，估計(jì)我隨手扎的發(fā)型也快被風(fēng)吹散了吧，但此時(shí)也顧不得這么多了。
不知跑了多久，腿沉重得似灌滿了鉛，又似被千萬只螞蟻啃咬著，教室的門終于在眼前出現(xiàn)，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饑餓的人吃到一桌大餐。
放下書桌，一直堵在嗓子眼的氣也隨之松了一口。但，依舊逃不過命運(yùn)的束縛，老師的腳步踩在我的心頭，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來。
時(shí)間像是被按上了暫停鍵，水滴慢慢地滑落，比蝸牛還慢，老師的腳步停下了，我沒看清他的表情，只記得他的臉色很沉重，很沉重
知錯(cuò)了嗎？我在心里一次又一次地問自己。為了那一時(shí)的快樂而搭上自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在想想，似乎還有點(diǎn)不值。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇8
窗外只聽有人說桂花開了，總引起人清香的回憶：那一次的活動(dòng)，讓我和陌生人交談不再感到膽怯。
那一次活動(dòng)，學(xué)校為了提高我們的人際交往能力，于是讓我們賣報(bào)紙，可對于我這種本來就很難與陌生人交流的人，別說賣出十份報(bào)紙，估計(jì)連一份都很難賣出。
接到了一手沉甸甸的報(bào)紙，我內(nèi)心沉悶又慌張，可到了大道上，看見同學(xué)們都在努力，我也鼓起了勇氣走向了一家很小的店鋪，剛要開口，一股冷氣又把要說的話吹回嗓子邊咽了下去，我迅速地裝出客人的樣子走了出來。
這時(shí)，一位教練看見我失落地走出來，開玩笑地問我：“你賣出幾份了？”可我的心中也十分地清楚手上一份報(bào)紙也沒賣出去，教練也猜到了我在想什么，就開玩笑地說：“加油啊！別人也在找顧客，你這邊人這么少，去人多的地方吧。”教練這一番話又像是一把火，點(diǎn)燃了我心中的好勝心。我再一次進(jìn)入了那一家小店，廢了好大的口舌之力才賣出了第一份。
這也是我第一次主動(dòng)和陌生人講話，也是賺到了人生的第一桶金，這也是我成功的第一步，這讓我信心滿滿。接著到了人多的地方，看著許多人手上拿著報(bào)紙，于是，我又把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小店，也好巧被幾個(gè)老爺爺買的一干二凈，這也讓我不再恐懼和陌生人說話。
我終于知道了：與陌生人的交談也只不過與親人交談一樣，只要自己有信心，無論什么事都能完成。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇9
“吃一塹，長一智�！庇羞^一次經(jīng)歷之后，我不再上當(dāng)受騙。
去年春節(jié)，我和媽媽興高采烈地逛著街。大街小巷滿是節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。媽媽帶我剛走進(jìn)一家服裝店，只見一位和藹可親的阿姨拉著我們娘兒倆來到另一個(gè)店里。這位服務(wù)員能言善辯，用各式各樣的花言巧語向我和媽媽介紹各種各樣的服裝：“妹妹呀！你來我這看服裝絕對沒錯(cuò)，我們這里的衣服都適合你，質(zhì)量價(jià)格絕對沒問題，保您滿意。這身材苗條的人，不穿都可惜了……”
服務(wù)員口若懸河般的介紹著，說得人有些頭暈的感覺。媽媽不好意思打斷她的熱情，并表示給我挑幾件衣服。她似乎與媽媽“心有靈犀”，洞悉到媽媽的心里，立馬就稱贊到：“你家姑娘長得像你，苗條、可愛又漂亮，穿上這件馬甲，美上加美�！北M管她不停的介紹有點(diǎn)讓人接受不了，但我和媽媽一聽還是高興的合不上嘴，心里美滋滋的。像媽媽那樣愛討價(jià)還價(jià)的人都二話沒說，成交！
打包后，我和媽媽高興的異口同聲不停地說道：“這衣服真不錯(cuò)，我們撿了個(gè)大便宜！”就在我們一邊說著，一邊走進(jìn)另一家店的時(shí)候，突然我和媽媽啞口無言。因?yàn)榱硪患业暌荒Ｒ粯拥囊路顑r(jià)如此之多。我們竟然花了高價(jià)，買了一件同樣的衣服。內(nèi)心的感受可想而知。從那以后，我和媽媽不聽信任何花言巧語，不再上當(dāng)。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇10
六月份的天氣，極其的熱，而我們卻在這樣的環(huán)境下慢慢成長起來。我很榮幸，能成為名山農(nóng)場學(xué)校小學(xué)足球隊(duì)的一員，我既興奮又緊張。
我心里忐忑不安地想：如果我沒踢好怎么辦？就在這時(shí)，老師給我們打電話了，明天來訓(xùn)練，早上八點(diǎn)。聽了這句話，我的心異常激動(dòng)，明天就要開始了嗎？努力吧，不要讓我們學(xué)校丟臉。
我們幾個(gè)齊心協(xié)力，突破了好幾個(gè)難動(dòng)作，現(xiàn)在，我們覺得自己已經(jīng)很厲害了。這時(shí)，老師跟我們說：明天各農(nóng)場會(huì)來比賽，展現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)候到了。說罷，我們朝天空大吼一聲名山農(nóng)場最牛。這句話好像整個(gè)農(nóng)場的人都聽到了，我們也都開心的笑了。
終于，到了明天，我們整裝待發(fā)迎接我們的第一場對手局小，開始上場了，采用五人制的踢法，剛上場感覺他們的實(shí)力非常強(qiáng)，最后，還是以0比2，輸下了這場比賽。下一場，是共青農(nóng)場，但是最后以0比1的成績又輸下了這場比賽，我們灰心了，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，老師安慰我們說，還有去寶泉嶺的那幾場呢！我們幾個(gè)好像又加滿了油渾身是勁。
終于那天還是到了，第一場遇上了我們的老對手共青農(nóng)場，剛上場我們就進(jìn)了一球，這場輕松的贏了。最后我們以14個(gè)農(nóng)場，第六名的成績獲得勝利，一個(gè)個(gè)都非常高興。
雖然這么熱的夏天，它讓我收獲了許多東西，感謝那個(gè)讓我成長的六月。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇11
那是一個(gè)又黑又漫長的夜晚，狂風(fēng)發(fā)出嗚嗚的響聲，暴雨拍打在玻璃上發(fā)出啪啪的聲音。
我第一次一個(gè)人孤獨(dú)的躺在床上，面對著漫長的夜晚給我的考驗(yàn)。
狂風(fēng)再一次怒吼，暴雨再一次猛烈的砸向窗戶。我害怕極了，用枕頭捂住耳朵，頭縮進(jìn)了被子里。我該怎么辦？我該怎么辦？我想跑進(jìn)媽媽的房間，但她那張冷漠的臉讓我失去了勇氣。我擔(dān)心，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚會(huì)有一個(gè)人偷偷潛入我的房間，然后揮動(dòng)著刀把我殺掉。我害怕得不行，全身不住的發(fā)抖，牙齒不停的在打顫。盡管我不停地安慰自己：沒事的，不會(huì)有人來的�？蔁o濟(jì)于事，我的身體還在不停的顫抖，被子里的空氣是悶熱的，但，我的身體卻是冰冷的。
轟隆隆的雷聲在我的耳邊綻放，明亮的閃電一次又一次的劃過窗戶，雨下得更大、風(fēng)刮得更猛了。接著一道閃電，我似乎在房間的門邊看到了一個(gè)黑影，不會(huì)吧？難道真的會(huì)有人把我殺掉嗎？我縮得更緊了。這時(shí)，又是閃電和一陣震耳欲聾的雷聲，我又看見了一個(gè)黑影，我更害怕了。淚水交織著恐懼與害怕隨同我最后的一點(diǎn)理智一起落在黑暗中，我害怕得不行了！媽媽，媽媽，救命�。寢屄牭胶奥暣蜷_了燈，黑影呢？不見了，原來只是我的幻想。
怎么啦？媽媽問我，我沒回答，放聲大哭，哭著哭著就睡了。
這是我在夜晚的一次經(jīng)歷，雖然它已經(jīng)過去很久了，但卻讓我至今銘記。其實(shí)，很多時(shí)候真正打倒我們的不是困難，而是內(nèi)心的恐懼而已。我們應(yīng)該勇于去面對自己的恐懼，并且打敗它。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇12
在通往人生寶藏大門的路上，經(jīng)歷，是一種不可缺少的事物。難過的經(jīng)歷、開心的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷、有益的經(jīng)歷……其實(shí)就如一次次風(fēng)雨的洗禮，它們可以讓你從中收獲許多。
讓我記憶最深的，是那次失敗的經(jīng)歷。期中考試過后，成績發(fā)下來后，看見那紅紅的52分，心里閃過了一絲酸澀，滲雜著失望的感情。眼睛無神，呆呆的盯著卷子看，恨不得盯出個(gè)洞。淚水無聲的從臉上滑落，一滴接著一滴，好不知心里是什么滋味。“好難受，好難受！”一只不知名的手在敲打著我的心靈。
眼神飄忽不定，突然看到窗外有一只小鳥，撲棱著翅膀想要飛上天去，但它有一只翅膀好像斷了，心中的酸澀被另一種感情所取代。擦干了眼淚，閉上眼睛，深呼吸，想把難忘的事情遺忘。瀏覽著卷子看著自己不會(huì)的地方，寫錯(cuò)的的地方。突然恍然大悟，經(jīng)歷了失敗或許你還可以從中收獲點(diǎn)什么。
調(diào)整好心態(tài)去向同學(xué)請教，發(fā)現(xiàn)卷子上的題似乎都會(huì)。明白了，其實(shí)從失敗的經(jīng)歷中也能收獲不少。往小處說，收獲了幾種題型的解法；往大處說，收獲了更充足的友誼與對經(jīng)歷的看法。
經(jīng)歷就像一張紙，不知你對一次次的經(jīng)歷是有所收獲，畫上笑臉；也不知你對一次次經(jīng)歷是自暴自棄，畫上哭臉�？赡芫褪沁@一次次的經(jīng)歷，讓你再打開“成功”寶藏大門的那一剎那間，更有成就和自豪感！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇13
我懷著忐忑不安的心，坐在座位上。我沒有心思去聆聽、去欣賞優(yōu)美的鋼琴曲，拼命地調(diào)整著呼吸，但是心還是要跳到了嗓子眼，下一個(gè)才藝展示的就是我、就是我！
琴聲落下，掌聲嘩起，我緩緩地走上講臺(tái)，雖坐在第一排，離講臺(tái)很近，但就這幾步路感覺走了幾分鐘。伴奏聲徐徐地響起，“……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰……”，一曲終，《生如夏花》跌宕起伏旋律、凄美歌詞所賦予的情感，通過我深情地演唱浸透到臺(tái)下所有同學(xué)的心，也包括臺(tái)上的我，從來沒有相信過——我原來可以唱得這么好！過了好一會(huì)兒，激烈的掌聲震響了整個(gè)班級(jí)，此刻我自信無比！
老師做了一個(gè)手勢，示意大家安靜，接著宣布結(jié)果：“這個(gè)節(jié)目不能參加才藝大舞臺(tái)，因?yàn)槟愕穆曊{(diào)偏高，曲中有的聲音壓不下去，影響了整個(gè)演唱效果，下次繼續(xù)努力，挑選一個(gè)適合自己的曲目”。老師話一說出來，我腦袋嗡嗡地響著，讓我剛剛還激情澎湃的心一下子墜入了萬丈深淵。想想家長也給過類似建議，但是自己就是喜歡這首歌，就執(zhí)意沒改，現(xiàn)在讓我嘗到了忠言逆耳帶來的后果，暗自有些后悔啦。
不過，這次才藝大舞臺(tái)選拔活動(dòng)，雖然我沒被選上，但是我得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足，以后我一定會(huì)做得更加完美。原來，錯(cuò)過也是一次收獲呀。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇14
從上一年級(jí)開始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個(gè)書柜在教室進(jìn)門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛的笑臉。
走近一看，咦，書柜里放著各式各樣的書，有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時(shí)，他祖父過六十大壽，有很多的人前來祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長幼的順序依次來分，把最小的一個(gè)給了自己。父親問他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個(gè)最小的呢？”他從容地回答道：“樹有高有低，人有長有幼，尊重年長的人，是做人的道理�！�
周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯撿一些放在盤子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯撿給了她，她問為什么，于是我將這個(gè)故事講給她聽。她開心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴿嵃椎脑贫洹r(shí)至今日，那種溫馨依然刻在心里。
不知不覺已經(jīng)到了五年級(jí)，“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”，這是我們五年級(jí)語文老師的聲音，又仿佛是四年級(jí)語文老師的，又像是三年級(jí)的，二年級(jí)的……總之，這個(gè)聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請播下你閱讀的習(xí)慣，你終將收獲一份成功！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇15
失敗了，痛苦地畫上了一個(gè)悲傷的句號(hào)。
我總想在月夜深處哭泣，總想一個(gè)人走進(jìn)雨中。春天的草還在發(fā)芽，但我的心已經(jīng)到了深秋。
我拒絕了門外的一切，把自己鎖在一個(gè)被磚墻包圍的黑暗房間里。
淚水沖刷日歷，用黃昏編織孤獨(dú)。于是，我學(xué)會(huì)了逃避和沉默。別人的不屑讓自己自卑。當(dāng)樹葉變黃時(shí)，就是秋收季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑自己的人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反思了很多。此時(shí)內(nèi)心充滿了幻想，雖然內(nèi)心已經(jīng)失落。但是我總想有一片藍(lán)天。屬于自己的，也有一片草甸，有一個(gè)不是春夏秋冬的季節(jié)。
然而，再好的夢，總會(huì)醒來。但醒來后，世界依舊，于是心里莫名其妙地充滿了一種淡然而遙遠(yuǎn)的惆悵。幻想中的安慰，也是自己破碎的隱痛。失敗，攤開凌亂的思緒，走在田野里，看著廣闊的天空，看到了荒野中的一切。也許我們可以把過去的殘酷撕碎，撒向廣闊的天空。
讓一切平靜下來，雖然還有一絲悲傷。
你不必記住所有這些，你不必讓他一直纏著我們。我們應(yīng)該知道如何放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)該理解為今天失去了什么，明天就會(huì)有所收獲。喜憂參半有什么不好？也許，多年以后，你會(huì)慶幸失去了曾經(jīng)失去的東西。古語不是說“走遠(yuǎn)了，就有了。大了就得忍著�！�
回憶該回憶的，忘記該忘記的，多少悲傷和失落，多少自信，用自己的方式打印努力。其實(shí)失敗也是一種收獲。如果你今天失敗了，你將為明天的成功播下種子！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇16
人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。它好比是一條彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個(gè)春天。
我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶�，生怕自己做得不夠好，而�?dǎo)致的結(jié)果讓人無法讓人接受。
暑假的某一天下午，天氣非常炎熱，太陽光照耀在大地上，大地?zé)岬米屓耸懿涣�。我來到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。那曾是我兒時(shí)那樣到處跑。我走進(jìn)去時(shí)，里面并無一人，后來我來到后面那塊農(nóng)田時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。她帶了一瓶水，頭上頂著草帽，雙手握住耙，她那黝黑的臉上有著豆般大的汗珠。她做了一會(huì)，便停下來，看了一下四周，看見我在那看著，便走了過來。我問她在那干什么。她說她在那松松土，后來我跟外婆說：“您那么辛苦，我來幫你�！逼鸪跬馄挪豢�，說我力氣太小，干不了這活�？晌疫�是硬要去，最終外婆還是讓我去。到田里，我也戴著一頂草帽，拿著鋤頭，學(xué)著外婆的樣子，在那往地上鋤。過了一會(huì)，外婆來我這邊看了一下，說：“哎呀！你把這農(nóng)作物給鋤到了。可不能這樣鋤！”這時(shí)我不敢再鋤下去，怕自己在幫倒忙。不過在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。
這次的經(jīng)歷讓我不再害怕做事做得不夠好，讓我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，并不懈努力就會(huì)成功！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇17
陽光撲棱棱地穿過玻璃窗，像鉆石撒了一地，擲地有聲，指尖穿過柔和的光，似乎聽到指縫中淙淙水聲，有回憶流淌的聲音。眼前不禁閃現(xiàn)出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷……
天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，打在樹葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。
我看向窗外，窗外薔薇花笑得格外肆意，仿佛．道玫紅色的閃電，蘸著雨水將灰暗的天空撕開一道口子。我重新支起畫架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著一支鉛筆。“刷刷刷”，鉛筆不停地在紙上旋轉(zhuǎn)舞蹈，描述一個(gè)灰白的世界。
不一會(huì)兒便停下筆，把畫放在離自己遠(yuǎn)一些的地方，瞇著眼睛看了一會(huì)兒。不像，一點(diǎn)兒也不像，“刺啦——”一下子撕開了那張紙。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在花園中。那一夜，雨下個(gè)不停。
啾啾鳥鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍(lán)瓦瓦的天映著半殘的薔薇。突然，被什么東西吸引住了目光——一朵含苞待放的薔薇。走出門去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。葉子被洗得翠綠，花瓣也分外妖嬈。
“天空用雷電風(fēng)雨來打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報(bào)天空，捧出花苞來，它依舊亭亭�！�
心情忽地明朗，看看昨天撕下的那張畫紙，畫得不像又怎樣，只要努力，總比原來的自己強(qiáng)！篤定心中的夢，像雨中薔薇那樣回?fù)裘\(yùn)一記重拳！
這是我所經(jīng)歷的。一束薔薇帶給我的收獲！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇18
樂于助人是美好的，當(dāng)你被惡魔抓進(jìn)黑洞時(shí)，內(nèi)心總希望別人會(huì)伸出一雙手來拉起你。這雙手就如同萬道溫暖的陽光般照亮你眼前的黑暗。
沿著時(shí)間長河逆流而上，追溯到那緊張的一刻。還記得那是四年級(jí)期末考前兩天的傍晚，我埋頭在書桌前復(fù)習(xí)功課，雖然心中有千萬個(gè)不情愿，但又沒有辦法。窗外的冷風(fēng)呼呼吹過，帶走了小屋里僅剩的一點(diǎn)兒溫暖，房間就像個(gè)冰窖冷颼颼的。
我走到窗前，伸手想把窗戶關(guān)上，突然，一個(gè)黑影飛來，剛好砸在了我的腦袋上。我懵了幾秒后才反應(yīng)過來，低頭一看，原來是羽毛球砸中了我。我眉頭一皺，心中怨恨的小魔鬼直接上線：“誰呀？這般空閑，不怕風(fēng)、不怕冷、不用復(fù)習(xí)功課……”我不知道是因?yàn)楸磺蛟抑卸鷼�，還是抱怨這解不完的題，復(fù)習(xí)不完的功課。我隨手把羽毛球往窗臺(tái)上一扔就回到座位繼續(xù)復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒，我聽見一個(gè)男孩在樓下叫喊：“上面的，幫我把羽毛球丟下來！”一聽這話我可來了氣，你技術(shù)差不說，打羽毛球砸中我，影響了我學(xué)習(xí)，不說聲對不起，還這么沒禮貌地大喊大叫。
雖然心中有氣，我依舊拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接著！”
“謝謝你，你真好！”男孩拿著羽毛球大聲地對我說。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。他的這一句話感謝瞬間把我剛剛的不滿帶走。想想剛才我心中對他的不滿和怨恨，一絲歉意爬上臉龐，心中那朵生長在寒冷中的花開了。
是啊！幫助他人不僅能讓他人快樂，更能讓我們的心靈獲得更質(zhì)樸的快樂。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇19
失敗了，痛苦地劃下了一個(gè)憂傷的句。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我了門外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我了很多。此時(shí)，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵�；孟胫械奈考彩亲约浩扑榈碾[痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的�；蛟S能撕碎往日的，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂又何妨，悲又何妨?也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說過嗎“君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所�！�
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇20
每一種或大或小的收獲，都伴隨著每一次在生活中我們進(jìn)行的事情中。只有歷經(jīng)了雨水的沖刷，陽光中才能看見斑斕的彩虹：只有歷經(jīng)了養(yǎng)分的吸收，植物上才能結(jié)出累累碩果：只有在遭受挫折時(shí)勇敢踏過，才能在以后的道路上走的更遠(yuǎn)……每一次經(jīng)歷都是一種收獲，不論是好是壞，艱難與否。
各種各樣的經(jīng)歷組成了我們的一生，它帶給我們的收獲，讓我們更理智、更成熟，在今后的成長道路上，為我所用。
記憶中的一次經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。
在寒假的日子里，我參加了下學(xué)期的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)十分令我頭疼的“攔路虎”——函數(shù)。最基礎(chǔ)的才剛聽懂，稍深一點(diǎn)的內(nèi)容我直接轉(zhuǎn)暈了頭腦，如聽天書一般。情緒愈加毛躁的我對眼前的一幅幅函數(shù)圖像實(shí)在是無可奈何，老師在耳邊細(xì)言慢語地講述卻不是我的疑惑點(diǎn)，后來在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個(gè)難題，徹徹底底地被“函數(shù)”二字打敗。不過就在放棄時(shí)，寒假前自己曾在心里默默下定決心努力提升數(shù)學(xué)時(shí)的情景仿佛歷歷在目的呈現(xiàn)在眼前，心中的斗志與信心不知何時(shí)被悄悄燃起。在下課時(shí)，我急忙跑到數(shù)學(xué)老師前，詢問剛剛疑惑的問題，經(jīng)過老師的耐心講解，心中迷惑的云霧已開始悄悄漸漸消散。
經(jīng)歷，帶給我們新的感受和體驗(yàn)；經(jīng)歷，促使我們進(jìn)步和提高；經(jīng)歷，使我們走向成熟，帶給我們無盡的收獲！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇21
我是一個(gè)快樂的女孩，我的身邊無時(shí)無刻不洋溢著快樂。
我認(rèn)為快樂并不是擁有了多少金錢，獲得了多少權(quán)利。在我快樂的世界里，擁有友情是快樂的，增長知識(shí)是快樂的，擁有親情更是快樂的……
玩游戲是快樂的。大家玩丟手絹、貼藥膏時(shí)，那哈哈大笑聲告訴大家，我們的友誼天長地久。原來，收獲友情是一種快樂！
別人認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦差，可我覺得學(xué)習(xí)也是快樂的。就如英語吧，每一堂課，我都能認(rèn)識(shí)許多單詞朋友、句子朋友。在讀媽媽的化妝品說明書時(shí)，原來陌生的英語單詞就像老朋友一樣一個(gè)一個(gè)跳出來，爭先恐后地和我打招呼，這樣一來，全英文的說明書竟也難不倒我！此時(shí)，我深深感到：收獲知識(shí)是一種快樂！
干家務(wù)活很快樂，洗碗，掃地……，我就一邊唱著歌，一邊做家務(wù)，很快就完工了。看著煥然一新的客廳，看著媽媽甜甜的笑容，此刻，我心里便有一種說不出的滿足：原來，收獲勞動(dòng)是一種快樂。
快樂一直圍繞在我的身邊，可我覺得，和爸爸媽媽一起游覽全國各地，那才快樂！
今年暑假，我們一家出游，從祖國的東邊游到西邊，橫貫全國，我一路游覽，不僅飽覽了祖國的美好河山，還增長了知識(shí)，收獲了許許多多不同的見識(shí)！擁著沉甸甸的收獲，我不說，你們也應(yīng)該感受到我的快樂了吧！
快樂其實(shí)在每個(gè)人身邊，享受快樂是每個(gè)人的追求：付出是快樂，滿足是快樂，寬容是快樂，收獲更是一種快樂，讓我們擁有寬容，樂于付出，容易滿足，我們就能收獲無盡的快樂！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇22
天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學(xué)校西區(qū)田徑場，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。
這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。
盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇23
有一句名言說得好，“失敗乃成功之母�！保挥惺∵^才能體會(huì)到成功的艱辛和成功后的喜悅。
有一個(gè)小女孩，她很喜歡唱歌。一次，學(xué)校合唱隊(duì)選了她，她進(jìn)了合唱隊(duì)。
小女孩非常高興，因?yàn)樗矚g唱歌了。她決定要認(rèn)真地訓(xùn)練，參加區(qū)里的比賽。于是一天天的訓(xùn)練過去了，小女孩和她的同學(xué)們都認(rèn)真地訓(xùn)練著。
終于，比賽的日子來臨了，小女孩和她的同學(xué)們?nèi)ケ荣惲�，比賽結(jié)束了。過來好幾天，比賽結(jié)果終于出來了，她們獲得了一等獎(jiǎng)。于是她們進(jìn)入了市賽。
小女孩興奮不已，她沒有以前那樣認(rèn)真地訓(xùn)練，她有點(diǎn)驕傲了。終于，比賽的日子再次來臨了，小女孩比賽時(shí)有點(diǎn)失準(zhǔn)，結(jié)果，她們這次只獲得了二等獎(jiǎng)。小女孩后悔不已，她后悔為什么自己那么驕傲，不重視這次比賽，害得同學(xué)們這么內(nèi)疚。那個(gè)小女孩就是我。生活就是這樣，讓你第一次獲得成功，驕傲不已，讓你第二次獲得失敗，后悔不已。
其實(shí)，失敗不也是一種收獲嗎？上帝如果沒有給予你成功，你就體會(huì)不到失敗的痛苦。如果沒有給予你失敗，你就體會(huì)不到成功的喜悅。
也許，你因?yàn)楸怀晒蟮尿湴撩杀瘟穗p眼，但是如果你能在被蒙
蔽雙眼的期間付出過，努力過，那上帝就會(huì)給予你重見光明的機(jī)會(huì)。讓你懂得只有失敗過才能體會(huì)到成功的艱辛和成功后的喜悅。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇24
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
有這樣一個(gè)故事。一位年輕女孩和一位老奶奶同在商場，奶奶老了，行動(dòng)不便，拄著拐杖，緩緩向商場那道門走去。女孩見了，跑向那道門，拉開門，等待老奶奶經(jīng)過�？赡茉谏钪形覀儾⒉辉谝�，認(rèn)為這是一件小事，沒什么可關(guān)注的，可女孩的一句話讓我心中萬番感想，老奶奶以微笑，夸獎(jiǎng)贈(zèng)與她，她卻說：”我的奶奶也老了，我只是希望在她遇到這種情況時(shí)，也有人主動(dòng)幫她，為她拉開那道門�！蔽蚁嘈牛瑫�(huì)有人像她幫助別人那樣幫助她奶奶。
永州教師，她是一位博愛的老師，同時(shí)也是一位偉大的母親。聽了她的事跡，她是一名小學(xué)教師，這些年收很多孩子，也幫助了很多孩子。為了讓孩子到學(xué)校讀書，她走山路去家訪，向家人承諾她資助小孩學(xué)習(xí)，只要孩子愿意學(xué)，我就愿意教。為了讓孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她把孩子帶在自己身邊，與她們一起生活，給她們做飯，教她們認(rèn)知。她收養(yǎng)的一位孩子現(xiàn)在就讀于我所在的學(xué)校。她付出了，她光榮。她付出了，她幸福，她有很多孩子，她們都管她叫媽媽，一聲媽媽融入多少情。她是孩子的偉大媽媽。
一位大學(xué)畢業(yè)生，從事教育行業(yè)一年，她幫助了很多需要幫助的人，她在微博上籌善款，農(nóng)村孩子，父母離異，爺爺奶奶沒有收入，她為他們捐衣服，彩筆，在小孩眼里這些多么貴重，小孩一個(gè)微笑溫暖了我們的心靈。我還是一名學(xué)生，我沒有經(jīng)濟(jì)來源，我還是會(huì)盡自己一份小小的力。
好人一生平安！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇25
星期天下午，媽媽帶我和哥哥去須江公園玩。
鬼屋又一次出現(xiàn)在我的面前，在鬼屋夸張的巨幅廣告前，我停住了腳步。早就聽說鬼屋刺激又好玩，我很想進(jìn)去探個(gè)究竟，想知道鬼屋到底有沒有鬼�？赡X海中浮現(xiàn)青面獠牙的鬼怪形象，我馬上又打起了退堂鼓。
哥哥看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“想玩就勇敢點(diǎn)，我陪你一起進(jìn)去，只有自己親身經(jīng)歷過才能體會(huì)到底好玩不好玩”。
我鼓起勇氣和哥哥一起踏進(jìn)了鬼屋。
一陣陰冷的風(fēng)迎面撲來，我的身上一陣哆嗦，情不自禁地不禁打了個(gè)寒顫。鬼屋冰冷昏暗，一盞盞“鬼火”在角落里忽明忽暗，顯得特別陰森恐怖。頭頂上有一個(gè)用“大紅鮮血”寫起來的“鬼”字，鮮紅的血跡從石壁上掛落下來，令人膽戰(zhàn)心驚。鬼笑聲此起彼伏，聽得我毛骨悚然。通道兩旁，巨蟒張大嘴巴，飛舞著信子，朝我們撲來，嚇得我跳起來，一把抱住了哥哥。右前方幾只披頭散發(fā)，長著四只眼的野鬼眼里射出一道道綠光，惡狠狠地盯著我，嘴里發(fā)出嗷嗷怪叫，一副張牙舞爪的樣子，好像隨時(shí)都會(huì)把我吞下去……
我的背上一陣發(fā)涼，再也不敢停留，拉起哥哥的手一口氣跑出了鬼屋，扎進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽緊緊抱著我還在不停發(fā)抖的身體說：“你不是一直想進(jìn)去玩嗎？今天終于知道進(jìn)鬼屋是什么感受了吧？”。
是啊，別人都說鬼屋好玩，可我卻覺得可怕極了。“下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，”看來無論做什么事情都要親身經(jīng)歷過才能體會(huì)到真實(shí)感受。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇26
經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn)，帶給我們收獲，使我們不斷成長。
回想起去年月考，我經(jīng)歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績大幅度下降，當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣，失去對學(xué)習(xí)的信心。
而后，班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)狀態(tài)的不佳，經(jīng)常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。
“你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài)，是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的本領(lǐng)！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。
我不再變得頹廢，開始反復(fù)地查看之前的錯(cuò)題，認(rèn)真思考，不懂就問，不斷糾正、總結(jié)、提高，不知不覺中，期末到來了。
因?yàn)榻?jīng)歷過失敗，我已經(jīng)放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名，為此，我喜極而泣。
經(jīng)歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進(jìn)不足，收獲成功的果實(shí)！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇27
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，我報(bào)了200米和400米的賽跑，我期待著比賽的開始。
輪到我跑200米了，我抖抖腳，甩甩手，就等待著裁判員的發(fā)令聲�！芭椤�，比賽開始了，我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著，一不小心，鞋子掉了，我馬上蹲下來穿鞋子�？墒牵任掖┖眯恿�，我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣，本來不想跑了，這時(shí)，我聽到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸，咬咬牙，雙手使勁的擺動(dòng)，撒開腿往前跑，最后，我跑到了終點(diǎn)。雖然跑了最后一名，但老師們都為我鼓掌。我哭了，我想媽媽會(huì)批評(píng)我沒有為班級(jí)爭光，可是，媽媽并沒有批評(píng)我，反而還表揚(yáng)了我。
“楠如，你能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，這種精神，我還要表揚(yáng)你呢！”媽媽說。“為什么呢？”我問�！耙�?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)持不懈的精神。失敗，它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。加油，你還有400米的比賽呢，別灰心哦�！�
媽媽說的話讓我十分感動(dòng)。加油，戴楠如！你一定可以的！
最后，400米的比賽我跑了第六名，我還要謝謝我的媽媽呢！
失敗，使我更加成熟，更加完美。俗話說得好：“大樹底下不長好草�！敝挥惺�，才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：不管怎樣，只要失敗了，就要重新站起來，面對困難！原來失敗也是一種收獲呀！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇28
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應(yīng)對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。
以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復(fù)一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的�！�
數(shù)年后，破舊的大門被打開了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來，仔細(xì)一看，原來是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經(jīng)買好了�！薄安唬覀儾荒苁眨 蹦赣H說，“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇�，不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇29
“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動(dòng)了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因?yàn)槲覌尳裉煲涛以趺窗溩印?/p>
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導(dǎo)下和面。先拿出一個(gè)小鍋，小心地倒入面粉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，開始揉捏�！昂美�，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓执钟珠L的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖來回滾動(dòng)。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個(gè)人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團(tuán)。媽媽拿出一個(gè)圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術(shù)一樣，一個(gè)圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當(dāng)有趣的。
這時(shí)我媽拿出一個(gè)盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個(gè)雞蛋，加了一點(diǎn)鹽和味精調(diào)味。餃子餡準(zhǔn)備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點(diǎn)手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因?yàn)槟蟮奶p，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術(shù)。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來�！耙�！”我媽看著我認(rèn)真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點(diǎn)頭。
今天我獲得了快樂，我獲得了勞動(dòng)的快樂！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇30
在一次與同學(xué)的交往中，我收獲了一個(gè)做人道理：做人要有一顆寬容的心。
記得上學(xué)期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的文具盒再次摔向墻壁，只聽“咣當(dāng)”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌并大叫道：“于澤漢，漂亮!”還有人扯著嗓門喊：“于澤漢，你用‘排山倒�！褟埶刮拇驋炝�!”我感到自己占了上風(fēng)，但還是不想罷休。這時(shí)，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，為一點(diǎn)小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學(xué)們被她的話震住了�！八自捳f，退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜，要是開始誰忍讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)剛才的一幕嗎?”她繼續(xù)說道。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當(dāng)我再抬頭時(shí)，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠(yuǎn)離狹隘。
是啊!班長說得對，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進(jìn)我和她之間的友誼嗎?
從那以后，我從不忘在自己的心里裝滿寬容，因?yàn)閷捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇31
最終放寒假咯，我盼望已久的時(shí)刻來了!我們一家能夠到媽媽的老家去，因?yàn)槊看稳ザ紩?huì)有意外的驚喜，所以每次我都滿懷期待!周六早晨，我和爸爸媽媽早早地起床，迎著初升的太陽，懷著喜悅的心境，興高采烈地出發(fā)了。
來到媽媽的老家。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車就覺得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，我們開始了今日的任務(wù)——大掃除，我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天，抬的抬、掃的掃、擦的擦，不一會(huì)兒功夫，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí)，媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝，有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢…我急忙拿著銅錢去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說：“這些全都是清朝的銅錢，有些是康熙年間的，有些是光緒年間的，有些是咸豐年間的，還有些是乾隆年間的。”原先，這些銅錢都是清代發(fā)行的，相當(dāng)于我們此刻在用的人民幣。媽媽告訴我，不一樣朝代有不一樣的貨幣，最早的時(shí)候用的是貝殼，稱為貝幣，之后又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國家也有不一樣形式的貨幣，比如我們中國就用人民幣，美國用美元，日本用日元。
哦，原先貨幣還有這么多的歷史啊!這真是一次意外的收獲，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇32
一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步�！昂�，我贊成�！蔽艺f，“那我叫爸爸一齊去吧!”沒想到爸爸也有這個(gè)想法，于是我們出發(fā)了。
走出房外，我頓時(shí)感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個(gè)深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇�！巴�!好多蘑菇啊!”我驚訝地說，“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說：“這個(gè)提議不錯(cuò)，我同意。”可是媽媽又說，如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說：“那我們能夠上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊�！弊罱K媽媽還是采納了我的提議。
回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經(jīng)確認(rèn)我們看見的這種是較為常見的，能夠食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子，我給袋子各取了一個(gè)名字，媽媽的是收集一號(hào)，爸爸的是收集二號(hào)，我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。
我們再次來到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方，我第一個(gè)沖上去，把的那朵給搶摘了下來，之后我們?nèi)硕疾闪似饋恚灰粫?huì)兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，可是看看天色已經(jīng)不早，我們就回家了。
第二天午飯，我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。”
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇33
經(jīng)過一年的辛勤耕作，農(nóng)夫的叔叔收獲了糧食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對我來說，六年的時(shí)間里，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了夢想，收獲了習(xí)慣……其中，我最看重的是我和同學(xué)之間純潔的友誼。
我最好的朋友是小優(yōu)，我們在六年的職業(yè)生涯中逐漸成為朋友。我們成績很好，為了壓倒對手每天都在努力學(xué)習(xí)。起初，我們的關(guān)系不是很好——因?yàn)槲覀兪歉偁帉κ�。后來因�(yàn)檫@樣的事情，我們的關(guān)系漸漸由敵人變成了朋友。
“卷筆刀在哪里？”誰能借我一個(gè)卷筆刀？我圍著同學(xué)走，問誰有卷筆刀。在班里轉(zhuǎn)了一圈，我失敗了，摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后，我忘記削了，把它放在鉛筆盒里了。今天，我有一場數(shù)學(xué)考試。我肯定會(huì)被老師用沒削尖的鉛筆劃過去！“什么時(shí)候才能改掉這種粗心大意的毛病？”我后悔地想。這時(shí)，小優(yōu)一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦，他一定準(zhǔn)備得很充分，很可能會(huì)超過我。誰告訴我我沒有準(zhǔn)備好一切？更惱火的是。
小悠好像發(fā)現(xiàn)我有問題:“怎么了？”我不耐煩地說:“你要是忘了削鉛筆，肯定追不上我�，F(xiàn)在，你可以去你的地方開心了。”過了一會(huì)兒，他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我？我驚訝地問。曉悠笑了，雖然我很渴望打敗你，但是前提是——在公平的條件下，看著他的笑容，我也笑了。
從那以后，我們成為了親密的朋友，通常一起戰(zhàn)斗，分享彼此的快樂，一起學(xué)習(xí)，攜手進(jìn)步。在我看來，這種純粹的友誼是我小學(xué)生涯最大的收獲。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇34
今天是2021年11月14日，之前的雙11購物節(jié)里面買的東西也漸漸收到了。
我跟先生買了配套的手機(jī)殼，不過不是在同一個(gè)店里，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的手機(jī)信號(hào)是不一樣的，就去了不同的店買手機(jī)殼。之后呢？就先先后后的發(fā)貨了，我們買的時(shí)候官方的圖片都是一樣的，就是賣家給的是同樣的圖片圖案也是一樣的，至少從圖片上來講是一樣的。
不過實(shí)際上收到的時(shí)候卻多少是不一樣的了。他的那一款顏色就比我的要深一些，不過這也不是自己能夠控制的事情，就沒有辦法了。畢竟就算是去找賣家，他們也只會(huì)說這是色差所導(dǎo)致的，這不是我們能夠左右的問題，那么也就只能這樣算了。
不管怎么樣我還是挺喜歡兩個(gè)人用一樣手機(jī)殼的感覺，之前我們連手機(jī)都是同樣的型號(hào)，不同的顏色，但是正好最近也是到了購物節(jié)他就換了手機(jī)。而且我們也不能一直都是用同樣的款式，畢竟我們兩個(gè)人對于手機(jī)的需求是不一樣的，所以就選擇了這種用同樣的手機(jī)殼來實(shí)現(xiàn)搭配的方式。
在收到貨的同時(shí)也有了一定的收獲，一方面是告訴我們要保持清醒，網(wǎng)購的東西不一定和圖片都是一模一樣的，一方面呢也是讓我們享受了網(wǎng)購的便利，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里面確實(shí)會(huì)領(lǐng)到一些優(yōu)惠券，可以買到一些便宜的東西。此外還買了兩條不錯(cuò)的裙子，盡管說版型沒有那么好，但也算是可以穿的。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇35
人們總是說：付出就會(huì)有收獲；我會(huì)馬上反駁：付出了，要等很久，才會(huì)有收獲。
記得暑假的時(shí)候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車，拿出了魚竿。我叫了幾個(gè)好老朋友，去奶奶家門前的池塘釣魚。
我們在魚餌上放了幾個(gè)餌，把魚線放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：拿長線釣大魚。但是原來的美好愿望還是落空了！
時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上，但現(xiàn)在已經(jīng)快日落了。但我們堅(jiān)持著，想著：我們會(huì)滿載而歸。但就在這時(shí)，幸運(yùn)女神悄悄地離開了我們�？粗�(biāo)仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。
最后幾個(gè)朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們在岸邊玩耍。后來幾個(gè)朋友也加入了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人繼續(xù)獨(dú)自等待。
“算了，抓不到魚就別做白日夢了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚！”我有力地說。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運(yùn)灑在了我的頭上！
“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里，艱難地把他抱回家。
是的，收獲前有很長的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說：不拋棄，不放棄；成功屬于堅(jiān)持不懈的人。釣魚就是這樣，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇36
暑假快結(jié)束了。如果你想問我暑假過得怎么樣，我會(huì)自豪地告訴你，我收獲了很多。先剪一本沒用的書，一摞舊報(bào)紙，一瓶膠水，把剪下來的條條塊都放在這本書上。這是我的剪報(bào)本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，又瀏覽了一遍。報(bào)紙上的東西范圍很廣；生活小貼士，科學(xué)隨筆，精彩隨筆等。都是好材料。用報(bào)紙上的剪刀，“走直線紙，曲線，轉(zhuǎn).“哈，三下五除二，一篇散文、一篇短文或一首美妙的詩是獨(dú)立于報(bào)紙的。剪下的報(bào)紙塊又長又方又不規(guī)則。性價(jià)比半天，這篇文章怎么貼，貼哪里，怎么搭配才不平淡，怎么整理才有美感。
直到紙片都在剪報(bào)里“安頓”下來，既不死板也不凌亂，心里很美。剪報(bào)，思考，動(dòng)手，欣賞。很好玩！但是每次看我的剪報(bào)，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是杰作，那種自豪和喜悅自然是無法形容的。第二，學(xué)會(huì)了積累，就有了積累這個(gè)。今年夏天，媽媽給了我一本積累書，讓我學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。哇！太美了。天藍(lán)色的外殼左上角畫著美麗的海螺，左上角用英語寫著：“寶藏”寫在“你很特別”下面。我喜歡一頁一頁的圖片�，F(xiàn)在，全是我寫的。什么好詞好句，名言警句等。都被我“裝進(jìn)了口袋”。第三，學(xué)了一門特長。
今年暑假，我纏著媽媽學(xué)古箏。我媽一開始不同意，但還是受不了我迫近的婚禮，最后同意了�，F(xiàn)在彈了很多曲子，老師夸我才華橫溢！盤點(diǎn)完我的夏收，相信你的暑假生活會(huì)很精彩！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇37
這幾天為了一個(gè)選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導(dǎo)致整個(gè)狀態(tài)是有點(diǎn)兒萎靡不振的狀態(tài)。
這從一定程度上還是影響了我的積極性，導(dǎo)致不僅是查資料，就連學(xué)習(xí)的勁頭也受了影響。
凡事要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看，當(dāng)我想到這句話的時(shí)候，不由地有點(diǎn)兒豁然開朗。
細(xì)想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時(shí)間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個(gè)事實(shí)還是不能被忽視的。
那就是在這些新的材料中，我學(xué)到了不少的新的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也看到很多之前沒有了解過的視角。就像自己在碰到這個(gè)挫敗的過程中的頹廢，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)很多人也有，只是有的人善于發(fā)達(dá)出來尋找?guī)椭�，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解�?/p>
剛好早上看到一句話：每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只是有的人會(huì)喊出來，有的人選擇了沉默。
在我查出的這一堆資料中，有不少對于我來說是屬于“寶藏”型，因?yàn)閺乃麄兊姆治雠c表達(dá)中，我看到很多與自己相似的一面，同時(shí)也看到了很多人如何地應(yīng)對困難，他們積極地分享著自己的.方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。
這也算是一個(gè)額外的收獲吧。
很多時(shí)候，我們真的是太過爭于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇38
今天已是暑假的分割點(diǎn)，顯然，在不知不覺中暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月，在這前一個(gè)月中，我與班里的許多同學(xué)一樣在快馬加鞭地預(yù)習(xí)初三學(xué)期的數(shù)理化：所以我認(rèn)為我在暑假的前一個(gè)月里收獲還是挺大的。
當(dāng)然不僅是提前接觸了物理化學(xué)這兩門學(xué)科還根據(jù)老師布置的內(nèi)容提前復(fù)身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學(xué)或之前或多或少的見識(shí)過但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學(xué)了再背自己多累。在練字這方面，我認(rèn)為我也下了功夫，經(jīng)過一個(gè)月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經(jīng)可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對于英語，我有些時(shí)候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時(shí)，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經(jīng)細(xì)看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學(xué)期間多，這一個(gè)月來我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時(shí)間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經(jīng)過半，在前一個(gè)月內(nèi)我收獲滿滿，希望在剩下的這一個(gè)月，我能夠繼續(xù)前行，收獲一些令人意想不到的東西！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇39
沒有辛勤的勞動(dòng)，就沒有喜人的收獲。我真切的體會(huì)到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒見過。這些種子像一個(gè)個(gè)小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什么種子？這么可愛！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的土壤里經(jīng)過十幾天的培養(yǎng)就能長成蔥�！边@可真是令人興奮！
第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進(jìn)了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。
過了好幾天，我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，對我微笑著，這時(shí)我心里感到暖暖的，十分開心，連忙將這個(gè)好消息告訴了奶奶。下大雨時(shí)，我怕它淋壞了；出太陽時(shí)，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個(gè)小媽媽在照顧小孩子。
在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時(shí)需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時(shí)，當(dāng)我聞到蔥的香氣，品嘗著蔥的香味，心里有說不出的高興，因?yàn)檫@些蔥是我自己親手栽種的，它們體現(xiàn)我勞動(dòng)的價(jià)值。
通過這件事，我不僅了解了蔥的生長過程，而且還體會(huì)到培育時(shí)的快樂，收獲時(shí)的喜悅。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇40
昨天，我很無聊，躺在床上津津樂道地望著動(dòng)繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進(jìn)我的耳朵“銘，鈍點(diǎn)去倒垃圾�！薄盁┦攀懒四慵炔粫�(huì)往��！”然而沒措施只能抬下遠(yuǎn)控器，提著垃圾袋返下走。
我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個(gè)壞主張發(fā)生了：把垃圾倒在這里，既可以節(jié)儉時(shí)光上去看電視，又能夠圖個(gè)輕速。何樂而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。
說來也不幸，我的一舉一動(dòng)正被我這剛買報(bào)紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“為什么把垃圾倒在別我門心，怎么不到在垃圾桶里？多不道衛(wèi)生啊�！蔽艺裾裼性~的說：“別人不也倒在這面嗎？我為什么不能倒？”爸爸嚴(yán)格地說：“這不是舍己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說：“別人把垃圾倒在門口是不合錯(cuò)誤，但是你也不能隨著錯(cuò)啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現(xiàn)在，別人不也是會(huì)把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當(dāng)初怎么能把垃圾倒在別人門口呢。想到這里，我即時(shí)跑回家，那里拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。
爸爸睹爾是一個(gè)知錯(cuò)能改的佳孩子，于是替了嘉獎(jiǎng)我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰(zhàn)靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當(dāng)前我必定要干個(gè)惡孩子。
這實(shí)是一個(gè)意外的意外播種啊。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇41
十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，在這幾天的訓(xùn)練中，我和同學(xué)們都表現(xiàn)得非常認(rèn)真。我不但從對這次軍訓(xùn)當(dāng)中看到了自己的弱點(diǎn)，也領(lǐng)悟到了作為一名軍人的風(fēng)范。
記得軍訓(xùn)的第三天，我在站軍姿的時(shí)候，在同學(xué)的遮擋下，我懷著僥幸心理做了幾個(gè)小動(dòng)作，結(jié)果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實(shí)在沒力氣了，有一個(gè)同學(xué)很熱心，主動(dòng)向教官申請幫我做了那最后一圈，這讓我好感動(dòng)。在這之后，我的腳和腿一直在疼，但是我不后悔，因?yàn)槲抑肋@是我的不對，我在隊(duì)伍里亂動(dòng)破壞了軍訓(xùn)的紀(jì)律，應(yīng)該受到懲罰。那天，我感受到了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，也讓我收獲到了同學(xué)間的友誼！
還讓我記憶深刻的就是軍訓(xùn)當(dāng)中的會(huì)操環(huán)節(jié)。我們班因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)說笑而“獲得”最后一名。在會(huì)操完畢后，教官讓我們?nèi)喽�，直到那個(gè)說話的同學(xué)主動(dòng)走出來承認(rèn)錯(cuò)誤，但最后他并沒有出列。教官對我們說：“我其實(shí)看到他說話了，他寧愿不出來也要連累大家，他的自私和怯懦很讓我失望！”通過這件事我明白了：人做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改，人的品質(zhì)不能有問題！
我在這次軍訓(xùn)中收獲了許多，也明白了很多道理，同時(shí)學(xué)會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神。軍訓(xùn)對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，既鍛煉了體能，又磨練了意志，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇42
“時(shí)光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結(jié)束了。與往年相比，這個(gè)暑假最有意義。因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)厥斋@了許多知識(shí)。
放假后的第一天，我就急著鉆進(jìn)書店。我早就盼望能在書店里“飽餐一頓”了。剛走出門，我就與陽光撞了個(gè)滿懷，陽光中蘊(yùn)含著溫暖與舒適。早晨，好清爽！
走進(jìn)書店，各種各樣的書籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂�！栋倏迫珪贰渡衩厥澜纭�，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》，就像捧起一個(gè)寶貝，蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁，我不僅聞到了書香，更吃透了書的“營養(yǎng)”。書解開了困擾了我許久的疑惑，海水為什么是藍(lán)的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì)滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物開始對起話來。
“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什么？”直至?xí)臧⒁虂泶呶译x開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)開始親吻西山。��！雙腿已經(jīng)麻木，一時(shí)難以站立起來�！斑@孩子，可真專心呀！”
呵呵！暑假里能夠得到書店阿姨的表揚(yáng)縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書，成為一個(gè)知識(shí)豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標(biāo)又靠近了一步。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇43
“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。��！終于放松了，我心里想著。
學(xué)習(xí)中，我每天都有計(jì)劃的完成作業(yè)，星期六星期天我每天讀1小時(shí)書嘻嘻，書本里的知識(shí)可真不少：有天文地理、有有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒有事，我��！和姐姐借了一本五年級(jí)的數(shù)學(xué)書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會(huì)的題目把它做完，不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文，為開學(xué)打下基礎(chǔ)，一句英語說的好不要浪費(fèi)時(shí)間》這是我的收獲，在學(xué)習(xí)上的收獲。
暑假了我參加了南京夏令營，在那里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。有一次，蔡心同暈車，昌子淳自告奮勇的說她帶了暈車藥，我也送給她一些山楂片和濕紙巾，隨后大家陸陸續(xù)續(xù)送給她這個(gè)那個(gè)：比如蘋果、香蕉、餅干……在軍營生活里，我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的爺爺，和敬業(yè)的好教官。我也體會(huì)到軍人的辛苦，在抗日戰(zhàn)爭中舍己為國的精神。在溫泉活動(dòng)中，我體會(huì)到了舒服的時(shí)光。在總統(tǒng)府我認(rèn)識(shí)了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收獲與回憶，心里記憶這笑容與團(tuán)結(jié)精神，也見識(shí)了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質(zhì)。這是我的收獲，收獲了一份記憶和回味無比。
我在學(xué)習(xí)里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……在這個(gè)暑假我對我自己暑假的收獲很滿意。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇44
前一陣，為了迎接區(qū)里的廣播操檢驗(yàn)，我們?nèi)w學(xué)生一直都在刻苦練習(xí)廣播操。
三周里，每天的下午，一次又一次地練習(xí)，雖然非常熱，但我們終于渡過了這個(gè)難關(guān)。“有付出就有收獲”，既然每天這樣沒命地練習(xí)，到了正式檢查時(shí)，一定能通過。
我們從四年級(jí)起就開始軍訓(xùn)，讓我們磨練意志，在漫長的六天當(dāng)中，雖然每天就是那幾個(gè)動(dòng)作，而且渾身沒有力氣，但回來的時(shí)候，卻讓我們有了堅(jiān)定的意志力，我不相信軍訓(xùn)是徒勞的，表面上看起來沒有什么獎(jiǎng)狀、禮物，卻獲得了能和軍人過一樣的生活的機(jī)會(huì)，而此時(shí)也能看出誰的意志力差，誰的意志力強(qiáng)，同樣在一個(gè)無父母的條件下，就要學(xué)會(huì)跟戰(zhàn)友交個(gè)知心朋友。
“困難就像彈簧，泥強(qiáng)它就弱”，你過不了這一關(guān)，就不可能得到豐盛的禮物，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，選擇了第二種選擇可當(dāng)喝完甜酒時(shí)，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪，而智者會(huì)選擇第一種，當(dāng)自己喝完了一小碗苦酒之后，就能夠喝一大碗甜酒。如果將甜酒、苦就化成磨難與收獲，選一種選擇的人，先得到了一小塊禮物，然后就要經(jīng)歷漫長的苦難生活，而選第二種選擇的人，先是經(jīng)過了幾天的苦難，然后得到了大大的紅包，可以快樂度過剩下的時(shí)間。
那么你要選擇第幾種選擇啊？
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇45
星期天下午，媽媽帶我去江都新開業(yè)的佳源廣場玩。
一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。
爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進(jìn)一看，只見他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫的可好看了。我忍不住贊嘆起來，也許是爺爺聽到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內(nèi)容，我細(xì)細(xì)琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬事如意”四個(gè)字。
爺爺抓著我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復(fù)下來。
開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。
寫完后，看著自己親手”寫下的萬事如意”激動(dòng)不已。爺爺對我說：小朋友，練習(xí)毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅(jiān)持練下去，一定會(huì)有一手漂亮的好字！”
今天的佳源廣場之行讓我意外收獲了書法家爺爺?shù)慕陶d，真是不虛此行��！
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇46
一滴水造就不了江河，而千千萬萬滴水可以匯成大海;一塊
磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個(gè)人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠(yuǎn)超過個(gè)人。所以，在軍訓(xùn)時(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能收獲最甜美的果實(shí)。
——題記
和煦的陽光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓(xùn)的時(shí)間又到了。樹梢上鳥兒在為我們鼓勁，身旁風(fēng)兒在為我們擦汗。我覺得軍訓(xùn)沒有前幾天那么辛苦了，甚至結(jié)束前還能省下不少力氣。趁著有時(shí)間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習(xí)了一下。
轉(zhuǎn)眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么努力，動(dòng)作也是那么到位，只是……每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動(dòng)作快，有的動(dòng)作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒臉說下去了。
接下來就是教官的表演了。帶有三顆星標(biāo)志的“老大”給其他三位教官“軍訓(xùn)”。他們可和我們不一樣，步伐、動(dòng)作一模一樣，感覺是被克隆出來的一樣。再看看我們，就連現(xiàn)在坐著也是東倒西歪，怎么去和教官比?
我想，我們每一個(gè)人都依著左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會(huì)整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團(tuán)結(jié)一心，平時(shí)不再有同學(xué)露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇47
走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，終得秋的收獲，從小學(xué)到初中在生活的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬，每個(gè)秋天都是收獲，但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五種味，在我成長的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是從我三年級(jí)的時(shí)候開始的，那時(shí)天真無知的我總把老師布置的作業(yè)，當(dāng)作室額外的負(fù)擔(dān)。于是一個(gè)“邪惡”的念頭充滿了我的整個(gè)腦袋:“作業(yè)既然是額外的負(fù)擔(dān)，那干脆就不做了呵。如果老師說就說忘在家里還是弄掉了。如果家長要檢查作業(yè)的話，就說把它藏起來。”這個(gè)念頭，在我腦子里占據(jù)了三年的時(shí)間�！安煌瓿勺鳂I(yè)”“差生"成了老師口中的代名詞。當(dāng)我明白過來的時(shí)候，我已經(jīng)六年級(jí)咯。我恨當(dāng)時(shí)無知的我，常常一個(gè)人在床頭哭。這三個(gè)秋天我收獲了，收獲的卻是酸、咸、辣。
第二段插曲是從我六年級(jí)的時(shí)候開始，為了改正以前的錯(cuò)誤，我決定開始努力地向前趕，但因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，三年間的只是相當(dāng)于一張白紙。是我無從下手。我只好邊學(xué)六年級(jí)的知識(shí)，邊從頭學(xué)起。這一年的秋天，我也收獲了，收獲的事甜和苦。
小學(xué)畢業(yè)了，帶著一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤，帶著悔恨和遺憾，我們離開了小學(xué)，走進(jìn)了初中的校園。初中我們也一樣會(huì)收獲，但收獲的可能不同吧，關(guān)鍵在于你自己。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇48
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》是一本非常有趣的故事書，主要講述豆蔻鎮(zhèn)的居民和三個(gè)強(qiáng)盜的故事。
那里面的居民個(gè)個(gè)樂于助人。愛觀察的杜比雅每天都拿著他又高又長的望遠(yuǎn)鏡來觀察豆蔻鎮(zhèn)周圍的氣候變化，為人們報(bào)告天氣預(yù)報(bào)；愛干凈的蘇菲姑姑，逼著強(qiáng)盜們做家務(wù)，讓他們講衛(wèi)生；還有對人友善的警察巴士賢、充滿愛心的理發(fā)師。
強(qiáng)盜們呢則是好吃懶做，不講衛(wèi)生，沒錢就去偷，還把蘇菲姑姑偷去做管家替他們收拾又臟又亂的強(qiáng)盜窩。所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣，都想把他們抓進(jìn)監(jiān)獄。
經(jīng)過善良的豆蔻鎮(zhèn)居民們的支持和幫助，強(qiáng)盜們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，通過自己的勞動(dòng)成為了善良的公民，大家幸福的生活在一起。
看完書中的故事，我不禁想起了自己的一次經(jīng)歷。記得有一次，我上街去玩，看見一位七八十歲的老人正在街上乞討，旁邊有許多人在觀看，可只有少數(shù)人施舍給他錢和吃的，我也想給他點(diǎn)錢，可我在電視上看過一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財(cái)，我擔(dān)心他是騙子。就在我猶豫不決的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了：一個(gè)人正在偷另一個(gè)人的錢包，他竟然大叫一聲，那個(gè)小偷便逃走了，于是許多人便施舍他錢，這改變了我對他的看法。
回家的路上，想起今天發(fā)生的事，我很開心！我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
富蘭克林曾說過，一個(gè)人種下什么，就會(huì)收獲什么。我們?nèi)绻嬲\的待人，別人也會(huì)真誠地對待我們。
這也是一種收獲六年級(jí)作文 篇49
“哎!”我長長地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結(jié)束了，與去年的成績相比，我流出了激動(dòng)的淚水。
回想起期末考試前，幾盞燈的光線下總能長期印照出我復(fù)習(xí)的身影;一陣陣?yán)首x的聲音，也把隔壁睡覺的老奶奶吵得睡不著覺……是的，我一次次想起了去年的處境：成績報(bào)告單上四個(gè)良，考試成績也不敬人意，與“三好學(xué)生”的證書僅僅差了一步之遙，就這樣擦肩而過。我知道世上沒有后悔藥，只能垂頭喪氣地在車上聽父親不斷數(shù)落。整整一個(gè)暑假，我是懷著一種痛苦的心情過下來的。親戚們邀我去游玩，我拒絕了；朋友們要來我家，我不答應(yīng)；就連中午父母在家里休息，我也一個(gè)人逃到外面。我怕，我不敢面對，我擔(dān)心父母們看見我，又會(huì)想起我的成績，就開始碟碟不休地說了起來。上學(xué)期的的每一天，我甚至把它比作流水一樣過下來，毫無意義……
于是，我決定，在這學(xué)期一定要以一個(gè)嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前，給同學(xué)老師們、父母親戚們一個(gè)驚喜。特別是在期末，我更是加緊復(fù)習(xí)，每天晚上忙到很晚才睡覺。在大考的前一天，我默默地說了一句：“加油！你一定能行！”
果然，休業(yè)式這天，我以良好的成績排到了全班前3名，并且也拿到了“三好學(xué)生”的證書�？粗@本證書，我流淚了。我捧著它，感覺十分沉重。是啊，這是靠我一天天的努力才凝結(jié)的證書��！
回家的路上，我看著、一路美景，覺得整個(gè)世界都是五彩繽紛的。真想說一句：一份耕耘，一份收獲！”
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