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      2. 五谷六年級作文

        時間:2024-06-26 18:20:33 賽賽 六年級作文 我要投稿
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        五谷六年級作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五谷六年級作文,希望對大家有所幫助。

        五谷六年級作文(精選15篇)

          五谷六年級作文 1

          玉米長著一排排的“牙齒”,那是玉米粒。還沒有剝下來外皮時,玉米都長著“胡子”呢。玉米是粗糧,是大家喜歡的谷物食品,多吃玉米對身體有好處。玉米有紫色的`、黃色的和白色的等等,別看有些玉米是白色的,可一煮熟了就變成了黃色的。

          玉米個個口味香甜,好吃極了!用玉米還可以做好多東西,如玉米餅、味精等,還可以做飼料,用來養(yǎng)豬、養(yǎng)雞什么的,玉米真是好東西。

          五谷六年級作文 2

          紅薯和玉米一樣,都是粗糧。紅薯長的是全身通紅,就像關羽的臉一樣。紅薯有好多的名字,四川人管它叫“紅苕”,福建人管它叫“地瓜”,江蘇人叫它“紅薯”,還有人把它叫做“山芋”,真是叫什么的都有。紅薯的吃法有多種,可以烤著吃,炸著吃,蒸著吃味道更好!

          媽媽喜歡吃硬一點的`紅薯,我卻喜歡軟一點的,反正,硬的軟的都好吃,不信你就嘗一嘗,真的好吃極了!

          五谷六年級作文 3

          花生生長在地里,春天播下種子,秋天就會結果,它的`果實埋在土里;ㄉ芎贸裕皫滋,爸爸煮了一鍋花生,我吃了一把又一把,總也停不下嘴。

          爸爸媽媽和我一樣,也愛吃花生,平時游泳回來,一家人圍坐在一起,一邊看電視,一邊剝花生,可來勁了!爸爸說,花生的作用可多了,可以榨油,可以做花生醬,就連它的殼都是很好的有機肥料呢!

          五谷六年級作文 4

          我喜歡百花盛開的春天,也喜歡枝繁葉茂的夏天,還喜歡雪花紛飛的冬天,但我最喜歡的是五谷豐登的'秋天。

          因為秋天的景色很美,秋天柳樹脫掉綠色的衣裳,給大地媽媽裝扮;楓樹卻穿上了火紅的裙子;銀杏樹把自己的小金扇也給了大地媽媽裝扮,我去了哪里都有被那五顏六色的大地迷住了,那火紅的地毯真漂亮,我真想在那里舒舒服服的睡一覺。

          秋天的果園里很豐富,梨樹上掛滿了金黃的小燈籠,紅色的柿子已經(jīng)成熟了,蘋果在樹上紅著臉蛋好像在笑。

          田野里金色的谷子和金色的高粱,整個田野就像是金色的海洋。

          秋天的花也很香。比如說桂花,那桂花香香的,俗話說得好,“桂子花開,香飄十里”,菊花也很香。

          秋天里有五彩繽紛的顏色,也有香甜的果實,還有香味的花,秋天真美呀。

          一覺!北扔、擬人的運用形象生動地表現(xiàn)了秋天的五彩繽紛。

          五谷六年級作文 5

          我喜歡的美術課又到了,這節(jié)課美術老師要求我們用五谷做貼畫。昨天一回來,我就早早地做好了準備了,從姥姥家找到了紅豆、綠豆、黃豆、粟米,大米、芝麻、瓜子等一些五谷,用塑料袋裝在書包里,第二天早上來到學校,同學們個個興高采烈,都在分享別人帶了一些什么東西。

          第四節(jié)是美術課,課前我們每個同學都把自己帶的一些五谷展示到課桌上來。老師先讓我們確定一個主題。我決定用五谷貼一只老虎。

          首先,我用鉛筆在硬板紙上畫了一只老虎的圖案。接著,我用膠水均勻地涂在老虎的圖案上。緊接著我把黃豆貼在老虎的身體上,再用瓜子在臉上貼一個王字。然后用黑豆把老虎的眼睛貼上,最后我用紅豆貼老虎的.尾巴。一只栩栩如生的老虎就這樣貼成了。

          老師還把我的畫當作范畫,給其它同學欣賞,我不僅得到了老師的表揚,還得到了同學的夸獎,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

          五谷六年級作文 6

          今天,我和媽媽一起在家里制作五谷畫,五谷指的是五種谷物,現(xiàn)在指人們吃的糧食。秋天是糧食豐收的季節(jié),也是一年一度的國慶節(jié),我準備制作一副五谷畫,為祖國獻上生日禮物。

          我準備制作一只大白鵝,它的嘴巴是紅色的,一雙翅膀是米黃色的,兩只腳也是米黃色的,它的眼睛是黑色的,渾身是雪白的。

          用紅豆來做它紅色的嘴巴,用燕麥片來做它米黃色的翅膀,用小米來做它米黃色的兩只腳,用黑米來做它黑色的眼睛,用大米來做它雪白色的身體。

          用五個小碟子,一個裝紅豆,一個裝小米,一個裝大米,一個裝燕麥片,一個裝黑米。

          開始制作大白鵝了。首先,在紙上涂上膠水,量要適中,要不然粘不牢,然后拿著鑷子夾一紅豆放在大白鵝的嘴巴上,固定好以后再夾第二粒,看起來很簡單,可是非常考驗人的耐心的,我費了九牛二虎之力才把大白鵝的脖子給粘好。又開始粘大白鵝的翅膀的'時候,一不小心把大白鵝脖子上的米粒給碰掉了,我只好又重新粘了一遍。接下來我更加小心翼翼。

          經(jīng)過兩個小時的制作,我的大白鵝終于完成了。展翅欲飛的樣子,就好像要從畫里飛出來一樣。看著我精心制作的這幅作品,我實在是太高興了!

          五谷六年級作文 7

          同學們,你來過我們新影街小學嗎?我們學校的樓內可漂亮啦!樓梯兩旁掛滿了各色各樣的五谷畫:有胖胖的雪人、展翅欲飛的蜻蜓、含苞待放的小花,還有“橫行霸道”的小螃蟹……一個個栩栩如生,令人嘖嘖稱奇!

          星期五的下午,我們學校舉行了五谷畫比賽。作為德州晚報小記者,我現(xiàn)場采訪了好多同學。說起五谷畫,同學們的話匣子一下打開了。有的說五谷畫鍛煉了他們的耐心,開拓了自己的視野;有的說做五谷畫豐富了他們的'課余生活;還有的說做五谷畫增強了同學們的合作意識……

          看來,做五谷畫的好處還真不少呢?大部分家長都支持我們做五谷畫,好多家長還給我們幫了不少忙呢!有個同學在做中國結的時候,要用到紅小豆,但豆子的大小不一也讓她費盡了腦筋。她的家長,二話沒說,幫她一粒一粒地挑選出來。她粘出來的五谷畫既整齊又美觀,受到了老師的表揚。同學們都說做五谷畫會遇到很多麻煩,如,白乳膠會粘在手上、粘的時候種子老拿不住……但只有耐心再耐心,才能做好。看來,五谷畫對于培養(yǎng)我們的良好習慣作用很大呢!

          五谷六年級作文 8

          年是什么?年是谷穗沉沉下垂的的形象,是收獲的`象征,所謂“五谷熟曰年”。年是什么?年是一只怪獸,一年四季都在深海里,只有除夕才爬上岸來。它一上岸,所到之處便是洪水泛濫。后來人們在家門口貼起紅紙,院子里燒柴禾、攏旺火,用菜刀剁菜肉,發(fā)出雷鳴般的聲音。把“年”嚇回逃回了海里。

          于是就有了除夕貼對聯(lián),掛彩燈,穿新衣,還要剁餃餡包餃子,晚上還要攏旺火、燒柴禾,這就是年了。

          二十三祭灶天,二十四寫聯(lián)對, 二十五做豆腐,二十六割年肉,………… 。初一初二磕頭兒,初三初四耍球兒,初五初六跳猴兒。這首兒歌叫“年節(jié)歌”是古代勞動人民編的兒歌,到現(xiàn)在還有人在唱。

          過新年的方式有很多,我是到奶奶家過新年,每次吃年夜飯,桌子上少不了:烏米飯.粉絲煲,還有牛肉和羊肉。因為它們都是我最愛吃的美食。吃年夜飯的時候總有一陣陣歡聲笑語從中傳出來。

          吃好了年夜飯,我和姐姐哥哥去放炮仗。奶奶店里的炮仗真多我們隨便挑了幾根玩。

          玩好了就上樓打開電視看春節(jié)聯(lián)歡晚會,直到12:00才上床睡覺。

          就這樣一個簡單快樂的年夜過去了。

          五谷六年級作文 9

          我不知道第幾周,我們每個同學都做了一幅五谷畫,但我清楚地記得我的作品打了98分。知道分數(shù)的那一刻我心里比吃了蜜糖還要甜。

          星期三吳老師上完科學課,就對大家說:“明天我們用五谷做畫,請同學們帶硬板紙,膠水,五谷種子來到學校里面來!贝蠹乙宦牭竭@個好消息,同學們異口同聲地說:“好”。

          我回到家,到處翻翻柜子,我用塑料袋子分別裝了一點兒紅豆、綠豆、黑芝麻、黃豆、稻米等五谷。把它裝在書包袋里。心想:明天老師一定會表揚我的。

          第二天,我來到學校,我等呀等呀,終于等到了第四節(jié)美術課。為了讓畫面更加的好看,老師建議我們到校園里采集一些樹葉和花。

          叮!险n鈴響了,吳老師,先給我們提了一些合理的建議,并講解了五谷畫的.制作步驟。最后我們自己開始動手做。我先用固體膠把葉子當作邊框,然后用玉米圍成一個大愛心,然后用紅豆再在玉米里面圍成一個小的愛心,我又用油菜花在葉子外圍了一個花邊,用一些小米在大愛心的周圍撒了一些,又用綠豆在紅豆周圍灑了一些,然后用黑豆和油菜花在外面做了一個花朵。真沒有想到用五谷雜糧做貼畫,原來可以做得這么美。

          五谷六年級作文 10

          我做過許許多多的手工,最讓我印象深刻的是那節(jié)美術課上的五谷作畫。

          有一天,美術老師夏老師在快下課的時候,對同學們說:“下節(jié)美術課,請帶一些五谷過來!甭犕晗睦蠋煹脑,同學們議論紛紛,有的說:“帶五谷干什么?來吃的嗎?”有的說:“吃?我想是捐給貧困山區(qū)的孩子們的!边有的說:“當然不是你們想的那樣,是喂小動物的。”我在心中暗暗想,一定是和畫畫有關的,誰叫夏老師是美術老師嘛!

          第二天美術課,夏老師對大家說:“這節(jié)課我們學習用五谷作畫!惫徊怀鑫宜!帶五谷真和畫畫有關。

          夏老師告訴我們,做五谷畫的第一步是畫輪廓,接著涂膠水,然后貼五谷,最后用扇子扇干,這就是五谷畫的制作過程。在制作中麥片可以當城墻,綠豆可以做成葉子和草地,紅豆可以貼成花朵

          接下來是我們作畫的時間了。我首先在紙上用筆畫了一片草地,在草地上畫了一只正和獅子搏斗的`老虎,其他的動物看見了,急忙跑開。輪廓畫好了,接下來涂膠水,這一步進行的很順利。我想用綠豆做草地,用黑豆來貼老虎頭上的王字和獅子的頭發(fā)。我撒上綠豆,可綠豆不聽我的使喚,一直滾來滾去。我只好重新涂了一點膠水。綠豆大哥們終于聽我的命令,安安靜靜地變成草地上的小草了。可我剛貼好草地,就下課了,哎,我還沒完成呢!

          回到家,我吸取了經(jīng)驗,把整副畫完成了。后來,老師給我評了一等獎,我開心極了。

          五谷六年級作文 11

          9月30日,晚上,我們在魯泰大道的銀泰商城吃了晚餐后,我有去旁邊的銀座買了很多吃的,喝的,必備品。

          第二天,我們早早的.起床,才發(fā)現(xiàn)陽光未出,我們一切打理好后,就踏上了旅程。因為節(jié)假日高速免費,所以我們直接通行,感覺特爽!上了高速再也不是那么流暢了,車輛擁擁擠擠,堵來堵去,等了一個小時才出了淄博,最后,歷經(jīng)4小時的擁擠路程,終于到了萊西站口,我們又沿著小道開了二十分鐘,到了家門口。

          到家后,我喜悅的歡呼起來,因為今年我家大豐收,蘋果、花生、菠菜、白菜、茄子,等很多水果蔬菜豐收,花生足足收了二十四麻袋,蘋果今年五塊錢一斤,嘿嘿,賺錢的時刻到了,我用拿起一個蘋果,掂量掂量,一個就有一斤差不多,稱一下重,還真有一斤多,據(jù)爺爺和大伯統(tǒng)計,今秋可賺十幾萬,我一聽,真是五谷豐登啊,正因為我家地多,是個地主,所以我們能有很多的蔬菜水果。

          今年的蘋果,個大,顏色紅彤彤,紅中帶黃,咬一口,清爽干脆,香甜無比。而花生,塊大個肥,香酥無比,產量最多。

          回到老家,我也發(fā)現(xiàn)了新變化,村里架上了大型電線桿,部分區(qū)域有WiFi,水不再枯竭,地不再泥濘。村里有了飲水站,可以提著桶去接水,一塊一桶,F(xiàn)在,在村書記的帶領下,我老家的步伐正向小康生活前進!

          五谷六年級作文 12

          大千世界無奇不有,大自然的無窮力量不得不令人嘖嘖稱奇!

          我的家鄉(xiāng)有一種很奇特的樹——五谷樹,原名叫“雪柳”。這棵樹長在蔣營鎮(zhèn)談趙村,十分神奇,每年春暖花開的季節(jié),人們都可以通過它的果實,判斷今年什么谷物收成好,什么收成不好。

          這是怎么回事呢?

          原來這五谷樹仿佛擁有預知未來的.能力,它接的果實像稻子,今年稻子一定大豐收;接的果實像小魚,今年漁民一定樂開懷;接的果實像小麥,今年麥場一定香飄萬里。

          五谷樹不僅神奇,還有一段動人的傳說呢!傳說很久很久以前,龍王每年都要來人間巡游,每來一次大水都會沖毀萬頃良田。有一年,龍王身體不適,由公主來巡游。公主一來到人間便被這美麗的景色吸引住了,只見這兒一年四季,花開花落,各有特色,魅力無窮,怪不得人們常說“只羨鴛鴦不羨仙”。于是龍女違背了父王的旨意,不僅沒有發(fā)大水淹了人間,反而決定在這里住下,開始一段新的生活?珊镁安婚L,龍王得知此事后,氣急敗壞地來到人間找龍女,還逼她回宮,可龍女誓死不歸,龍王火冒三丈,將龍女打回原形,霎時間,一條閃閃發(fā)光的白龍騰空而起,隨后又化做一棵高大的樹,安在了地上,與人們永遠生活在一起。后來人們?yōu)榱思o念龍女便把這棵樹取名為“五谷樹”。

          我愛這神奇的五谷樹。由此,我特地做了一首小詩,聽聽:“小小一株五谷樹,承載年年豐收喜。欲知今年谷物行,五谷果子告訴你!

          五谷六年級作文 13

          宋代孟元老在《東京夢華錄》中載道:“正月二十五,人家市羊彘肉,客至苦留,畢竟而去,名曰填倉!薄疤顐}”意即填滿谷倉。相傳北方曾連續(xù)大旱三年,赤地千里,顆粒無收。可是,皇帝不顧人民死活,照樣強征皇糧,以致連年饑荒,餓殍遍野,尤其在年關,窮人走投無路。這樣,給皇帝看糧的倉官毅然打開皇倉,救濟災民,并在正月二十五這天放火燒倉自焚。后人為了紀念這名倉官,每年這天清晨,就用草木灰撒成圓圓的'囤形的糧倉,有的還鑲上花邊、吉慶字樣,并在囤中撒以五谷,象征五谷豐登,來表達人們填滿倉谷救倉官的深情厚意。現(xiàn)在這些習俗已經(jīng)消失,但填倉佳話卻世世代代流傳下來,提醒人們從這天起清倉掃囤,晾曬種子,整修農具,準備春耕。

          農歷正月二十五日為填倉。是日,糧商米販,致祭倉神。農民用柴灰灑圓圈于地,內放各種作物種籽,用瓦蓋上,祈求風調雨順,五谷滿倉。也有正月二十為小填倉的習俗。

          填倉節(jié)填倉節(jié)分為小填倉、大填倉兩個節(jié)日。小填倉為正月二十日,大填倉為正月二十五日。不少地方,如今不分大小,在正月二十三日一并過填倉節(jié)。

          正月二十五這一天黎明,家家戶戶都在自己的院子里或打谷場上,用篩過的炊灰,撤出一個個大小不等的糧囤形狀,并在里面放一些五谷雜糧,象征五谷豐登。按照民間傳說,正月二十五填倉,是為了紀念一位好心的無名氏倉官。

          五谷六年級作文 14

          俗話說:“民以食為天!蔽覍@句話舉雙手雙腳贊同,我又自封為“小小美食家”并對不同種類的小吃進行過簡單的研究。光小吃名,我就可以說出上百種:北京的烤鴨、內蒙古的羊肉串、西安的羊肉泡饃、重慶的麻婆豆腐······可是最讓我情有獨鐘還是我們這兒的五谷雜糧餅。

          “!”終于輪到我了!白袅隙家獑?” “不要辣椒嗎?” “要,但要少放點。”“好的'。”大爺熟練地用勺子盛起一些事先準備和好的面往烤板上一扣,然后再用刮板把面刮均勻。接著打上一個雞蛋,把它鋪在面上。撒上蔥、香菜和榨菜丁等等。這時突然騰起一陣陣水霧,原來是面里的水份蒸發(fā)出來了,餅已經(jīng)基本定型了。香氣也已撲鼻而來。大爺又用鏟刀把餅的一半覆蓋到另一半上,并涂上香甜可口的醬汁,放上一片脆皮,最后把它卷起來,再用鏟刀一分兩段。這樣一個芳香四溢的五谷雜糧餅就出爐了。

          聞到餅的香氣,我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,便迫不急待地咬下一大口,剛入口,嘴里的感覺是軟軟的,再一嚼是脆脆的,最后是香香的,這時的我再也顧不上紳士的形象了,狼吞虎咽地“嘶咬”著,眼看剩下最后一小塊時才一小口一小口地仔細品味著。

          五谷雜糧餅,天然食品。品嘗品嘗,舌尖生香。

          五谷六年級作文 15

          古今之成就大事業(yè),大學問者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行扶亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。 ——孟子

          古今中外,凡成就一番偉業(yè)者,必歷經(jīng)千般磨難,嘗過萬種心酸!雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,經(jīng)千錘百煉而斗志更堅!無頹喪之氣,無氣餒之意。正如明于謙所說,千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!于坎坎坷曲折之中而志向不改,于荊棘叢林之中而不見怯意,于苦難失敗之中而斗志更加堅韌,于艱難險阻之中不改其心,于孤獨寂寞之中不悔其意,雖九死而不改其志,雖身遭刑戮而無法動其心。此身雖死,而此心猶存。而后,于歲月之中韜光養(yǎng)晦。不懼前途之艱難險阻,不畏路途之寂寞孤寒,不吝驚鴻之志,不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中,以不亞松柏之堅韌頑強,不輸鴻雁之沖天志向,不弱帝王將相之偉力,于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏,于困頓茫然之旅途中昂然斗志,于艱難險峻之路徑上決然抗爭。

          不改初衷,不悔其意!然后經(jīng)歲月之磨蝕,苦難之錘煉,困頓之敲打,而后一飛沖天,化繭成蝶,如九天神鳳涅槃重修,浴火重生,翔于九霄,氣沖星河!

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