我升入六年級了六年級作文
新的一學期又開始了，再過一年，我就要畢業(yè)了，離開這個生活了六年的美麗的校園，一種不舍，一種留戀，還有幾絲緊張，慢慢的涌現(xiàn)在我的心頭。
升入六年級，有苦有甜，我慢慢感受到時間的緊迫，還有一年，還有365天，還有21900個小時，我們就面臨畢業(yè)的一場考試，就即將離開美麗的校園，想起剛來這個學校時，我才一年級，那種興奮，那種喜悅，那種新奇的感覺，如今都隨著年齡的增長變得蕩然無存，那種學習的輕松，每天的作業(yè)幾乎沒有，更沒有培優(yōu)班，沒有煩惱，只有快樂的心情，我把學校當成一個快樂的天地，自在輕松，但是，我想總會有改變，三四年級就像一個小學的特定轉折點，學習開始繁忙，輕松自在，在化成煙霧慢慢消失，升入六年級了，我想起一篇四年級學過的課文《和時間賽跑》，這篇文章寫的'是一個小學生和時間賽跑，我已進入六年級了，也必須和他一樣抓緊時間，文中有一段話是這樣寫的：“所有時間的事物，都永遠不會再回來了，你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你再也不會回到昨天，每天看到太陽落下，沉進山頭，就知道這一天真的過完了，雖然明天還有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了�！边@段話同樣也是告訴我們要抓緊時間。
升入六年級，我除了緊張，還有幾絲興奮，小時候，是多么盼望長大，如今，我已經(jīng)升入了小學六年級了，在四樓的走廊上往下看，可以俯視學校的全景，我想一個年級就像一級臺階，我已經(jīng)走完了五個，還有一個非常重要的臺階我正往上攀爬著。
從9月1日開始，我是一名華師附小的畢業(yè)生，是在許多畢業(yè)生中的一員，在我的心中，現(xiàn)在，或者是整個小學的學習都只為一個目標，這個目標在每一個小學生中，我相信都會生根發(fā)芽，最終，在離開校園的那一刻，實現(xiàn)心中的愿望
如果說小學的學習是一次徒步的行程，而經(jīng)歷困難就好似翻過一座山，那么，我想這是行程中的最后一座山，翻過這座山，行程就就結束了，而且我相信，每一個人都能成功的完成這次行程。
記得在今年學校的開學典禮上，主持人最后一句話是：“今天我們?yōu)楦叫◎湴�，明天附小為我們驕傲�！鄙肓昙墪r間更少了，學習任務更多了，這一次新學期的開始，我對自己充滿了希望。我一定能按自己心中的目標努力，我經(jīng)常這樣想。
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