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學(xué)琴的苦與樂六年級作文
翻開那已發(fā)黃的書本,看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符,不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。
我是五歲的時候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時候,老師說:“手要拱起來,像里面握了個雞蛋一樣!甭犂蠋熯@么一說,我覺得好簡單,可到自己去做的時候,手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話,就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上,然后用左手的食指把右手掌往上托,托到一定的高度后松手,讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,終于可以一點兒一點兒地拱高了。
接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動琴鍵,這種事讓用右手寫字的人做簡單,可是對于我這個左撇子來說就是一個挑戰(zhàn)。還是得一個個手指來,先是大拇指順利過關(guān),到了無名指就不行了,它老是彈不下去,就是按下去了,也彈不響。老師琢磨了很長時間對我說:“你先用中指幫忙彈一下,等無名指練好了,你再慢慢改回來!睂ρ,手指之間可以互相幫忙,還是老師理解我。后來練多了,不知不覺中,我的無名指沒力氣的毛病改好了。
雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難,但是到了后來,我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個曲子以后,會有很大的成就感,特別是學(xué)會一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍螅覐,姐姐和媽媽唱,多愜意呀?/p>
學(xué)琴,苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
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