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神奇的泡泡秀六年級(jí)作文（通用7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的神奇的泡泡秀六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 1
湖南省科技節(jié)時(shí)，科技館組織了各種各樣的科技體驗(yàn)活動(dòng)，其中一場(chǎng)泡泡秀讓我大飽眼福。
泡泡秀開始了，我連忙沖上前去占據(jù)了一個(gè)有利位置，緊接著，兩位穿著白大褂的老師登場(chǎng)了，他們就是表演泡泡秀的泡泡老師。
泡泡老師首先表演的一種泡泡秀使我們驚嘆不已：只見(jiàn)泡泡老師將雙手伸入身旁的一大桶泡泡水中，手上蘸滿泡泡水后，捏成一個(gè)拳頭，再將手拿出來(lái)，慢慢地窩成一個(gè)“O”形，形成一面彩色膜，這時(shí)，泡泡老師用均勻的氣息對(duì)著彩色膜一吹，一串五彩繽紛的泡泡從“O”形孔中一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái)，挨挨擠擠的，像一群急著趕路的人們。一陣歡呼聲過(guò)后，泡泡老師先吹起一個(gè)小泡泡，又用另一只手接住小泡泡然后繼續(xù)吹，小泡泡越變?cè)酱螅粋�(gè)巨形的泡泡出現(xiàn)在我們眼前，泡泡老師從泡泡側(cè)面用巧勁一吹，哈哈！大泡泡生了個(gè)小泡泡，泡泡老師繼續(xù)吹，一個(gè)又一個(gè)的小泡泡正在大泡泡的肚子里亂蹦呢！
當(dāng)我們還在回味小泡泡的時(shí)候，泡泡老師又拿出一個(gè)直徑大約三十厘米的塑料圓形容器，上面放著一把稍小一些的圓環(huán)，這個(gè)圓環(huán)可不是普通的圓環(huán)，它的周圍規(guī)律的布滿了一厘米見(jiàn)方的小方格，小方格上還有一個(gè)個(gè)的小孔，這些小方格和小孔用處可大哩：它們可以儲(chǔ)存更多的泡泡水。泡泡老師將圓環(huán)的蘸滿了泡泡水，輕輕提起，圓環(huán)中間就形成了泡泡膜，這時(shí)泡泡老師像變戲法一樣，在空中拉出一條泡泡龍，泡泡老師又單獨(dú)吹了幾個(gè)小泡泡，接著讓泡泡龍粘在圓環(huán)上，引著泡泡龍慢慢來(lái)到小泡泡面前，突然將泡泡龍往小泡泡頭頂一蓋，再輕輕一提，泡泡龍就將小泡泡吃進(jìn)了肚子里。這時(shí)泡泡老師頑皮地戳破泡泡龍的肚子，泡泡龍破了，小泡泡像一群好奇的孩子們一樣，到處飛舞著。最后，泡泡老師又用圓環(huán)將小泡泡們接住，用力一拉，一條更大更長(zhǎng)的泡泡龍又將小泡泡又吞進(jìn)了肚里。
最精彩的部分來(lái)了！泡泡老師提來(lái)了一個(gè)造干冰的機(jī)器，接著拿出一個(gè)長(zhǎng)約一米、直徑約十厘米的塑料筒，一頭用手掩住，一頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)機(jī)器的噴口，按下按鈕，隨著一陣沙沙的響聲，便噴出一筒白色霧狀氣體——干冰。老師先用干冰給我們吐了幾個(gè)煙圈，然后又用干冰和泡泡水混和，再均勻地吹氣，一個(gè)雪白的“星球”誕生了，這就是干冰泡泡。干冰泡泡美極了，晶瑩剔透的泡泡里藏著一些干冰，頗有幾分神秘。我好奇地將一個(gè)干冰泡泡刺破，里面的干冰一遇空氣便變成了水，濺了我一身，有的滴進(jìn)眼睛里，怪疼的`。
泡泡也能做藝術(shù)。泡泡老師請(qǐng)上來(lái)一位大姐姐，然后他把許多根長(zhǎng)吸管用橡皮筋綁在一起，蘸了一點(diǎn)泡泡水，便在大姐姐頭上吹出了一圈泡泡環(huán)，一圈一圈盤旋著繞上去，一圈圈的泡泡環(huán)堆成了個(gè)圣誕帽，老師將一個(gè)小巧的干冰泡泡嵌在圣誕帽的帽尖上，饒有風(fēng)趣。
表演結(jié)束了，我在想為什么泡泡老師做的泡泡跟我們平常做的不一樣呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查找，百度立馬給了我答案。如何能產(chǎn)生這些神奇的泡泡呢，原來(lái)是源自物理學(xué)中流體力學(xué)的表面張力原理和薄膜干涉原理，再加上一些特別的調(diào)配方法，另外，這些美麗的泡泡其實(shí)還很脆弱，對(duì)溫度的要求也非常高，一般低于37度，泡泡的生命力會(huì)更長(zhǎng)久些。
泡泡老師真厲害！將小泡泡玩出了大名堂！是的，你若留心生活，小泡泡也有大學(xué)問(wèn)。
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 2
在我記憶的河流中，閃爍著許多美好的記憶：第一次炒菜，第一次獨(dú)自上學(xué)，學(xué)會(huì)認(rèn)字，認(rèn)識(shí)了新朋友……其中，有一件事我一想起來(lái)就不得不開懷大笑。
那年，我才六歲。外公和我吹完泡泡后我就去洗澡。我一邊洗，一邊回想著泡泡的樂(lè)趣。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)沐浴露的.樣子很像泡泡水，就想到如果這個(gè)也能吹泡泡就好了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)：為什么不用手當(dāng)泡泡棒試一試呢？于是，我半手指變成“O”型，伸進(jìn)沐浴液中，從指間看見(jiàn)了一層“泡泡”！我非常激動(dòng)，忙把嘴湊過(guò)去，嘟起小嘴，“呼”得一吹，一個(gè)圓溜溜的泡泡出現(xiàn)了。我欣喜不已，看著泡泡在空氣中飛來(lái)飛去，閃著七彩的光芒。我又用手試了好幾次，都成功了。所以，我決定用手臂試一試。我把兩臂抹上滿滿的一層，相互抹來(lái)抹去，再把中間部分張開，彎成一個(gè)鉆石型，使勁一吹，一個(gè)網(wǎng)型的泡泡變了出來(lái)，可怎么樣也成不了球形。沒(méi)支持幾秒，就隨著一聲“啪”灰飛煙滅了。之后，我又吹了一個(gè)泡泡，并輕輕粘在了肚皮上。這時(shí)，“吱”地一聲門開了，老媽就來(lái)了，差點(diǎn)滑倒。但她一看見(jiàn)我胖乎乎的肚皮上放著一個(gè)圓鼓鼓的泡泡時(shí)，不禁捧腹大笑：“你洗澡玩什么‘浴室泡泡秀’？還洗不洗啦！”我一臉傷心，將一身的沐浴露慢慢沖掉，依依不舍地結(jié)束了這場(chǎng)浴室“泡泡秀”。
怎么樣，小時(shí)候的我可愛(ài)吧！小時(shí)候的“浴室泡泡秀”好玩吧！
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 3
今天下午，我和好朋友一起參加了“綠地”小小科學(xué)家——奇幻泡泡秀活動(dòng)。
王老師先給我們講了做泡泡液需要的材料：兩個(gè)杯子、洗潔精、水、白糖、膠水和吸管。然后老師又演示了做泡泡液的步驟：第一步，在第一個(gè)杯子里面倒五毫升的水；第二步，再往水里加五次白糖，用吸管一直攪拌，等到白糖融化就可以了；第三步，再加五滴膠水，一直慢慢地?cái)嚢杈鶆�，等到杯子里的小泡泡不�?jiàn)了就可以了；第四步，在第二個(gè)杯子里倒五毫升水，再加入洗潔精，攪拌均勻；第五步，把第一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)第二個(gè)杯子里，再攪拌均勻。這樣泡泡液就做好啦。
接下來(lái)我們開始吹泡泡比賽。我們站成四排，一排一排的比賽，選出每排吹得最大的兩人，再去舞臺(tái)上爭(zhēng)奪冠軍。到我這一排時(shí)，我小心翼翼地吹著泡泡，我吹得最大，就被選上去舞臺(tái)上爭(zhēng)奪冠軍了。
一共有八個(gè)人參加比賽，結(jié)果我的`到了第一名，還有一個(gè)比我大的小姐姐得到第二名。王老師采訪我：你怎么把泡泡吹得又大又圓，而且飄得很遠(yuǎn)呢？我說(shuō)：“深呼吸一口氣，對(duì)著模型，輕輕地往上空一吹，就可以把泡泡吹得又高又遠(yuǎn)�！蓖趵蠋熃o我們兩人發(fā)了獎(jiǎng)品，我很開心！
最后，每個(gè)小朋友都體驗(yàn)了魔法大泡泡，就是小朋友站在一個(gè)圓形大模型里面，用大泡泡把人裝在里面，真神奇呀！
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 4
妙思童苑泡泡秀開場(chǎng)啦，同學(xué)們都迫不及待，想開始玩兒啦！
童童老師對(duì)大家說(shuō):“我們開始玩兒吧，要注意別摔倒哦！我給你們演示一下�！闭f(shuō)著，她就叫我這只小白鼠第一個(gè)站到那泡泡池中間，把大圈輕輕一提。
“哇！好美�。 蔽也唤蠼�。五色的浮光在那清輕透明的泡泡柱上旋轉(zhuǎn)，美得如夢(mèng)如幻。只聽(tīng)“噗”的一聲，這夢(mèng)就悄悄破裂了。
大家都想把那夢(mèng)追回來(lái)，積極舉手，希望能玩泡泡。我和好朋友晞言被請(qǐng)上來(lái)，我們一個(gè)站在圈內(nèi)，一個(gè)站在圈外，童童老師把大圈往上一拉，然后往旁邊一轉(zhuǎn)，一座美麗的彩虹夢(mèng)幻橋展現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們都屏住了呼吸，希望這座泡泡橋不要破裂。可是好景不長(zhǎng)，泡泡偏偏不等那些愛(ài)它的孩子，沒(méi)有多久，它就被空氣無(wú)情地吞掉了。
接著是泡泡跳迪斯科的時(shí)間了。泡泡把小茗同學(xué)的`衣服弄濕了，但她仍然很開心，跟著泡泡跳起了海草舞：“草舞海草海草，隨風(fēng)飄搖……”一首海草歌把全體同學(xué)的四肢調(diào)動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)大泡泡把周圍的氣氛染成了彩色，這個(gè)夢(mèng)讓我快有一種“樂(lè)不思學(xué)”的感覺(jué)了。
“好了，今天我們就玩到這里，請(qǐng)大家有序地回教室。”童童老師一聲令下，意猶未盡的同學(xué)們不情愿地回到了教室，打開本子“唰唰唰”地寫了起來(lái)，大家要把這段美好的“夢(mèng)幻泡泡秀”留存筆尖。
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 5
陽(yáng)光明媚的星期六，我特別興奮，因?yàn)槲业谝淮我孕∮浾叩纳矸萑ヌK州游玩啦！我們坐上開往蘇州的大巴車，開心的在車?yán)锍�。�?jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地——綠光農(nóng)場(chǎng)。
一進(jìn)大門，我們就看到了一座美麗的別墅，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分雄偉、壯觀。繼續(xù)往前走，我們又看到了一棵棵粗壯的大樹和許多漂亮的野花，美麗極了！在老師的帶領(lǐng)下，我們參加了許多有趣的活動(dòng)，看了許多精彩的表演，有QQ車，磨豆?jié){，種小盆栽，做果凍蠟燭.……其中，我最喜歡的還是魔幻泡泡秀。五彩繽紛的泡泡在叔叔的手里變幻多端，有的`泡泡像一串串的葡萄連接在一起；有的泡泡像一個(gè)大麻袋一樣，可以把一個(gè)人給裝進(jìn)去；還有的泡泡非常小，像兵乓球。��！美麗的泡泡真是太神奇了，盡然能變出這么多造型，我的耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友們的驚嘆聲，同學(xué)們有的在拍照，有的在錄像，被夢(mèng)幻般的泡泡世界緊緊吸引，叔叔突然向我們鞠了一個(gè)躬，原來(lái)演出結(jié)束了，我跟隨著人流，依依不舍地離開了這個(gè)魔幻泡泡秀的舞臺(tái)。
如果有機(jī)會(huì)，下次我一定還會(huì)再去體驗(yàn)綠光農(nóng)場(chǎng)帶給我的快樂(lè)！
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 6
早上，爸爸告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)要帶我去玩，但又不告訴我去哪里，讓我一整天都記掛著這件事。到了晚上，我有些迫不及待了，爸爸才說(shuō)：“我要帶你去一個(gè)特別好玩的泡泡秀場(chǎng)，那里面還有歡快、優(yōu)美的音樂(lè)伴奏，很有意思哦！”
到了那兒，我看到一個(gè)滿是泡沫的`大泳池，純白色的泡泡在燈光下顯得格外耀眼，有許多小朋友在里面愉快地玩著。我飛快地穿上漂亮的泳衣，戴上泳帽、泳鏡，激動(dòng)地跳進(jìn)了泡沫泳池里。邊上的泡泡機(jī)馬力全開，不斷噴射出像棉花糖般的泡泡，一瞬間，我們這些小朋友都被雪白又柔軟的泡泡包裹起來(lái)了。我們歡呼著、尖叫著，開心極啦。
在水池里玩夠了，我又去玩了泡泡器。把泡泡器在水里面浸一下再拉上來(lái)，就可以拉出許許多多五彩繽紛的泡泡，超級(jí)漂亮。一位漂亮的仙女姐姐還在旁邊不停地教我怎么拉出大泡泡，實(shí)在太好玩了。
時(shí)間不早了，爸爸過(guò)來(lái)讓我回家，看見(jiàn)我全身上下都是白白的泡泡，像個(gè)小雪人，都差點(diǎn)認(rèn)不出我來(lái)了。
神奇的泡泡秀六年級(jí)作文 7
昨天我的心情非常激動(dòng)，我和我的好朋友小凱和他的爸爸一起去看了一場(chǎng)“泡泡秀”的表演。
這是我第一次來(lái)到了煙臺(tái)大劇院，大劇院的外觀是紅色的，形狀有些像幾何圖形。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色的霓虹燈襯托著五個(gè)大字“魔幻泡泡秀”。我好高興�。∽谧簧掀诖莩隹禳c(diǎn)能開始。
突然劇場(chǎng)的燈滅了，追光燈照著一個(gè)身穿黑衣黑褲還戴著墨鏡推著一張桌子的魔法師出現(xiàn)了，全場(chǎng)一片歡呼。只見(jiàn)桌子上擺放著一瓶肥皂說(shuō)，一根魔術(shù)棒，一根長(zhǎng)管子，桌子下面還冒著白煙，我的心激動(dòng)地跳著，奇怪魔術(shù)師用什么魔法能讓桌子下面冒煙呢？只見(jiàn)魔法師將他的雙手放在了肥皂水中泡一下，用手一揮，哇，好多的小泡泡隨著他的雙手在空中飛舞著，他的手在肥皂水中又沾了一下，手一揮，轉(zhuǎn)出幾個(gè)大圈兒，他的周圍都是圓圈行的泡泡，好多啊，觀眾席上發(fā)出一陣陣的掌聲和歡呼聲。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)到了，只見(jiàn)魔法師將三個(gè)球拋向觀眾席上，大家拼命吶喊，讓魔法師將球拋到自己的'身邊，我也大聲呼喊著，揮舞著胳膊，魔法師開始拋球了，我看到球向我的方向飛來(lái)，激動(dòng)極了，張著臂膀準(zhǔn)備迎接，這是我旁邊好朋友的爸爸眼疾手快接到了第一個(gè)球，太棒了！叔叔把球遞給了我，我上臺(tái)與魔法師一起互動(dòng)做游戲了，我的心里又激動(dòng)又緊張。我站在舞臺(tái)上，只見(jiàn)魔法師將一根管放在肥皂水中蘸了一下，在我的頭上用管子吹出了一個(gè)帽子形狀的泡泡，大家為魔法師精彩的表演鼓掌，這時(shí)魔法師還沒(méi)有結(jié)束，他又用管子在我的脖子上吹出了一個(gè)圍脖，我好緊張，擔(dān)心泡泡會(huì)碎，一動(dòng)不敢動(dòng)，這時(shí)舞臺(tái)下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道魔法師成功了。我好佩服他啊！我懷這激動(dòng)的心情走下了舞臺(tái)。
接下來(lái)魔法師還將一個(gè)人用一個(gè)超級(jí)大泡泡將他給套起來(lái)了，還用魔法棒將一個(gè)煙泡泡給切成了兩半，好精彩的演出啊。我也喜歡吹泡泡，卻第一次見(jiàn)到有這樣多形狀的泡泡呢。
這場(chǎng)泡泡秀真精彩，演出結(jié)束了，我和朋友依依不舍地離開了煙臺(tái)大劇院，以后這里有精彩的演出我還來(lái)看，這一天過(guò)的好開心��！
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