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      2. 我的拿手好戲六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-04 16:04:35 佩瑩 六年級(jí)作文 我要投稿

        我的拿手好戲六年級(jí)作文范文(通用15篇)

          有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戲是彈鋼琴?gòu)椀男稳缌魉;有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣,我的拿手好戲是——做飯,我做出來的飯呀,色香味俱全。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的拿手好戲六年級(jí)作文范文(通用15篇)

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 1

          古話說:“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚴桥罉洹D銈兿肼爢,想的話就把耳朵豎起來,聽我慢慢道來。

          起初,我是不敢爬樹的,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,說我是個(gè)膽小鬼,連爬樹都不敢,跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,所以我下定決心要學(xué)會(huì)爬樹。

          后來我每天都會(huì)去練習(xí)爬樹,但不過還是不成功。本來我想放棄,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難?吹綃寢尮膭(lì)我,我不想讓媽媽失望,而且老師也說過,不管做什么事,只要堅(jiān)持就能成功。于是我又天天練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì)了一些人不會(huì)的`動(dòng)作,如單腳站在樹上,在樹上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧,比如:跑,抓,跳。跑就是在離大樹十米的地方一直跑向大樹,抓就是到大樹旁,然后抓住樹干,跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的上去了。

          但是樹上很危險(xiǎn),要站好來,我學(xué)會(huì)了爬樹,我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,給我起了個(gè)很好聽的外號(hào)——爬樹大王。有了這個(gè)稱號(hào),我再也不用怕被別人嘲笑了。

          這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來分享一下吧。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 2

          話說“十八般武藝,樣樣是好戲。”而這么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。

          剛開始我是不敢爬墻的,因?yàn)榕卤凰に。后來是我們班一個(gè)膽大包天的女生慫恿,我才練就了這身本事。

          我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有三招,那就是:“抓、蹬、走!弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端,如果一些長(zhǎng)得矮的同學(xué),就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險(xiǎn)的`一招。走要在墻上走,走的時(shí)候要心無雜念,如果想東想西,一不小心就會(huì)從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句:“危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)勿模仿,該動(dòng)作存在危險(xiǎn)。”

          記得有一次,我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長(zhǎng)著,我們搖著桂花樹,不一會(huì)兒,頭頂就下起了一陣桂花雨。可是,這樣搖太浪費(fèi)了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。

          俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我改一下:“要想有絕招,苦練基本功。”你們說是嗎?

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 3

          我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。

          小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

          在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。

          第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做!蔽覀冚p輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說,我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。

          一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁P(yáng)。

          到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的`竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)!崩蠋熜χ纯次,那種感覺更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

          隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。

          現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 4

          說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。

          今天是星期天,我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因?yàn)樗皇菨?jì)南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長(zhǎng)的就是這個(gè),就請(qǐng)她到我家做客了。

          我一大早就來到了菜市場(chǎng),來到一個(gè)菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇;氐郊依,我拿出盆將油菜放進(jìn)去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的`沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。

          燒油時(shí)要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會(huì)濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。

          剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動(dòng)的說:“剛炒好,您嘗嘗!薄靶邪。婧贸。”谷老師說。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 5

          每天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

          先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準(zhǔn)備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠,油開了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

          每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的'雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

          后來,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由老師出題,如果答對(duì)了,就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

          我先開了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

          做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來找我哦!

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 6

          早上五點(diǎn)半鬧鐘在大廳里回蕩的時(shí)候,我聽到了你沖下樓的聲音,我知道你又在忙了。

          我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)時(shí)候聽到樓下砰砰的聲音。我可以想象你優(yōu)雅地用手揮舞著掃帚。六點(diǎn),我起床刷牙洗臉。你一直站在我身后,捧著我最愛的牛奶。我總是慢慢拿著它,從你手里拿到我手里。我一直想告訴你,“媽媽,你的手真美!钡牵也簧朴诒磉_(dá)自己,也不知道怎么跟你說。

          六點(diǎn)半,該去上學(xué)了。你帶上外套,用粗糙的手給我穿上。不知道為什么,是因?yàn)榭吹搅四愕氖謫?我騎著自行車飛走了,回頭看了看。有時(shí)手在朦朧的霧中揮動(dòng)......

          在學(xué)校,想想你的手。你應(yīng)該在洗衣服。你應(yīng)該在洗碗。也許你已經(jīng)在為家人準(zhǔn)備晚餐了。你勤勞的手,何時(shí)停止?

          “喂,XXX,你媽來了!蔽覌寢?我跑出教室,你站在我面前,手里拿著一件蓬松的大衣說:“天冷,我給你帶了件衣服,不然你會(huì)感冒的!蔽,你用你的大手幫我戴上。一股暖流從你的手掌中浸濕了我的'全身。我現(xiàn)在受不了了。我握著你的手對(duì)你說:“媽媽,你的手好美!”

          看到你一臉驚訝,然后滿眼淚水。我緊緊地抱著你!皨寢,你的手真美,真的,真的……”

          我真的想牽著你的手,永遠(yuǎn)。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 7

          我是一個(gè)淘氣的男孩,我最大的愛好是爬樹。爬樹對(duì)我來說是一件非常非常好的事情。對(duì)我媽來說,我是個(gè)破壞花草樹木的不聽話的孩子。

          我覺得我是對(duì)的`。爬樹不僅能鍛煉身體,還能讓我長(zhǎng)高。我媽覺得她是對(duì)的,會(huì)影響我們的安全,會(huì)被樹皮割傷手腳。

          你知道我是怎么學(xué)會(huì)這個(gè)技能的嗎?有一天,我去公園散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友在那里爬樹。在比賽中,誰先爬樹誰就贏了。我問他們:“我可以和你們一起玩爬樹嗎?”

          他們異口同聲地說:“是的!”

          一開始我不會(huì)爬。沒有辦法,只好用最蠢的方法。一直爬啊爬,只為原地不動(dòng)。我的一個(gè)好朋友提醒我:“這樣你永遠(yuǎn)學(xué)不好。你得找個(gè)小竅門!

          被好朋友提醒后,一直在觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先是用左腳踩,然后用左手抓,再用右手抓,最后用右腳使勁瞪。我一直在遵循這個(gè)方法,但是沒想到自己成功了。他們都稱贊我“太聰明了,你在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門。”

          我現(xiàn)在可以爬樹大約六米。

          爬樹是我的專長(zhǎng)!

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 8

          說到我的拿手好戲,那就是畫地圖了。什么?你問我什么是地圖,實(shí)話告訴你吧,地圖就是把路化成一條線。如果你問我是如何精通畫地圖的,那就說來話長(zhǎng)了。

          記得那時(shí)我五歲,我坐著舅舅的車去西林村,舅舅的車上有導(dǎo)航儀,他打開了地圖,我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的'興趣。

          我七歲時(shí),某一天的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我醒來后,打開了臺(tái)燈,開始了我的“大作”——畫地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍(lán)五種顏色的筆,還拿出了手機(jī)打開地圖。我開始畫了,“紅色代表高速,黃色代表大道,綠色代表公園,白黑虛線是鐵路,白色是小路,藍(lán)色是河。“我不由自主地念叨著。

          正當(dāng)我沉浸在美好的地圖世界中時(shí),這時(shí)姐姐那邊的門突然開了,隨后就聽見姐姐的腳步聲,我趕忙把紙、手機(jī)和筆藏在枕頭底下,然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽見姐姐氣沖沖地走進(jìn)來,把燈關(guān)上,又氣沖沖地走了,但這樣也不能阻擋我畫地圖的腳步,我打開臺(tái)燈,繼續(xù)我的“大作”。

          這就是我的拿手好戲——畫地圖。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 9

          你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

          我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……過了好一會(huì),覺得自己熟練的`了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……

          我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。

          但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 10

          我太粗心了,經(jīng)常不注意事情。我今天丟了橡皮,昨天丟了鉛筆……有一次,我把衣服上的扣子弄丟了。

          那天晚上吃飯的時(shí)候,我跟媽媽抱怨:“媽媽,我不小心把衣服上的扣子弄丟了,風(fēng)吹進(jìn)了我的骨頭里!薄昂谩!眿寢屨f:“這幾天我給你縫上!

          吃完飯,我做了一會(huì)作業(yè)就睡覺了。睡覺的時(shí)候總聽到隔壁有動(dòng)靜,就躡手躡腳的過去了,真的像個(gè)小偷。

          我看到媽媽一手拿著針,一手拿著線。這不是給我縫扣子嗎?我媽用她靈巧的手指縫的,不一會(huì)兒,我的'衣服上就出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。突然,我聽到媽媽小聲說“哎喲”。我仔細(xì)看了看。原來是我媽不小心把針尖對(duì)著手指戳了一下。我很想問問她還好嗎?好像這張郵票挺深的,血不斷從我媽手指間涌出來。我媽起身,輕輕走到房間的抽屜前。為了不吵醒我,她走得很慢。

          我媽走到抽屜前,卻看到我媽用手指輕輕打開抽屜,然后用手指找到了。最后,她找到了創(chuàng)可貼。最后她輕輕走到床邊,用另一只手的手指打開包裝,然后貼在受傷的手指上,然后用她靈活的手指繼續(xù)給我縫衣服。過了一會(huì)兒,衣服的扣子又縫上了,像變魔術(shù)一樣。新的紐扣縫在衣服上后,就像一盆水澆在一棵干枯的植物上。而這一切都是因?yàn)槲覌尅?/p>

          我沒辦法。我跑進(jìn)媽媽的懷里。我媽大吃一驚,問:“錢奎,你怎么來了?”

          第二天,我穿著那件衣服的時(shí)候,一股暖流流遍全身。不管寒風(fēng)多么猛烈,我還是很溫暖。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 11

          俗話說三百六十行,行行出狀元。今天我要給大家介紹一下我的拿手好戲——打羽毛球。

          我第一次打羽毛球,還是在四年級(jí),那時(shí)我好奇羽毛球怎么打?便吵著讓媽媽教我,可是媽媽也不教我,只是和我打,最后是我自己找出了門道。

          一開始我連發(fā)球都不會(huì),怎么打也打不到球?只知道把球扔上天,然后就打給媽媽,經(jīng)常是揮了空拍,媽媽每次發(fā)球都會(huì)對(duì)我說:“這球你可接好了,別讓它落地。 闭f完,沖我不屑地一笑,就打過來,每次都被媽媽說中,球一次又一次的落地。我非常氣憤,后來我明白氣憤也沒用,化恥辱為力量,后來我通過對(duì)媽媽發(fā)球時(shí)的動(dòng)作觀察發(fā)現(xiàn):他打球時(shí)把球向天上一扔,等球落到頭上,有半臂的距離,才用拍子打,于是我學(xué)著媽媽的樣子,試了幾次,可是理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我不是打高就是打低,總是打不到合適的`位置,笨鳥多飛,我每天練,每天練……終于,在我的不懈努力下,練好了發(fā)球,于是我決定從發(fā)球時(shí)勝人一籌。

          在我的不懈努力下“發(fā)球殺”出現(xiàn)了。所謂發(fā)球殺,就是在我發(fā)球的時(shí)候就讓你來不及還手,這一球要扔高一點(diǎn),然后輕輕一跳,用力一拍,這一拍也是有講究的,要往沒人的地方打,不要往天上打,而且要打遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣對(duì)手才不容易接住。我用這個(gè)方法連勝,媽媽,有一次他還說:“你會(huì)不會(huì)發(fā)球啊?”這明顯是連敗下風(fēng)后有點(diǎn)生氣了。

          羽毛球已經(jīng)陪我兩年,這也成為了我和媽媽周末運(yùn)動(dòng)的好方式,羽毛球帶給我很多快樂,也帶給我更多的自信。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 12

          每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過了解,我也不例外,只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多,所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。

          那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢?這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語系的第一批學(xué)生,同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語系的正教授,在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書,還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。

          每天的閑暇時(shí)間,我就會(huì)去閱讀這些寶貝,再加上電視紀(jì)錄片和電影,久而久之我就開始對(duì)蘇聯(lián)軍事開始精通了。

          有一次在上社團(tuán)課的時(shí)候,有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊(cè),可想而知沒人看得懂,因?yàn)檫@是本全英文書,但是同學(xué)們又特別想知道,這時(shí)我的朋友突然說:“找李佳霖,他知道!庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻,我對(duì)他們說:“先等等,我先看看!比缓笪铱戳擞挚,對(duì)他們說好了,現(xiàn)在行了。

          我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫,其中,我印象最深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。

          他穿著藏藍(lán)色的禮服,戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的'證章和兩排勛章,特別漂亮。

          同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,他們好像和我一樣,也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代,之后我就說了一聲:“講完了!庇谑钦坡暲讋(dòng),我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同,他們還向我投來敬仰的目光。

          這就是我的拿手好戲。

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 13

          “刷刷刷”一個(gè)寧?kù)o的午后,暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺(tái),一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上,手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見她的手上下翻飛,宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了,那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼,很是乖巧。

          那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方,在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番,便是我莫大的享受。

          有時(shí)擺著擺著魔方,我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的.時(shí)候。

          一開始只是爸爸迷上了它,爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我,而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,也就答應(yīng)了。

          可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步,急得我滿頭大汗,有時(shí)一賭氣,把魔方丟在一邊不管它了,再仔細(xì)一想,真得就這么放棄了嗎?又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,慢慢就能復(fù)原了,年復(fù)一年,漸漸熟練起來。

          越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),“預(yù)備,開始”媽媽一聲令下,我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方,我越轉(zhuǎn)越快,每一根手指都在飛舞,讓人眼花繚亂。最后,我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說:“本以為打敗你還不是小菜一碟?沒想到長(zhǎng)江后浪推前浪,是你最后贏了呢!”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀!”

          于是,我又向其它魔方進(jìn)攻,通過我不懈的努力,不斷地練習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了,我為自己感到自豪。

          午后,又一次響起刷刷聲,少年的我,帶著心愛的魔方,行走在追夢(mèng)路上!

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 14

          我這個(gè)人的缺點(diǎn)特多,用我媽的話來說就是集缺點(diǎn)于一身的“人才”。雖說我毛病多,但不代表我沒優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是做菜挺好吃的。

          剛開始我對(duì)做菜沒有任何興趣,還立志做一個(gè)十指不沾陽春水的小孩。但是后來不知道為何又突然迷上了做飯,還因此苦練了一個(gè)星期。

          今天,我就給大家炒一手。

          我要做的是香菇炒雞肉,先把未解凍的雞放進(jìn)熱水中泡兩三分鐘的澡。再拿出懶洋洋的香菇和一個(gè)盆子。

          把香菇放進(jìn)盆里,打開水龍頭,水就像瀑布一般噴涌而出,水花四濺。香菇見到水,就似如魚得水,一改原先懶洋洋的狀態(tài),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出頭來?此麄兡窍硎艿纳袂椋路鹫谙硎苤你逶,卻殊不知死亡正在靠近。

          很快,香菇和雞肉都洗好澡,該切塊了!

          先來給雞肉切塊,不用三分鐘就切好了,這都虧了我前些天苦練的刀功。輪到香菇了,他們可能得知自己被刀砍到就要上西天了,個(gè)個(gè)東躲西閃,極不安分。費(fèi)了我九牛二虎之力終于切好了。

          最后一步,先開火熱鍋,倒油。油很快開始叫囂起來,我連忙放入雞肉,翻炒,放鹽,繼續(xù)翻炒,放一點(diǎn)水,翻炒。放入香菇,生抽,翻炒。炒了一會(huì)兒后,放入蔥和一點(diǎn)兒水,小火燜一下就可以出鍋了。過了大約兩三分鐘,可以出鍋了。我小心翼翼的把雞肉鏟到盆里,聞著那香氣撲鼻的`雞肉,我不禁流下了口水。

          我一邊欣賞的我的杰作,一邊端給我爸媽嘗。他們嘗了之后贊不絕口,我心里美滋滋的,自豪極了,這就是我的拿手好戲,厲害吧!

          我的拿手好戲六年級(jí)作文 15

          我擅長(zhǎng)做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳繩,但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。

          在以前媽媽在做飯時(shí),我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋,就非常好奇讓媽媽教我做這道菜,直到我學(xué)會(huì)為止,而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟,我也能倒背如流,現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。

          當(dāng)天父母都不在家,而我無法出去吃飯,我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。

          我仔細(xì)回想著媽媽教我做的'步驟開始慢慢做。我先拿出兩個(gè)雞蛋,拿出碗和筷子,將雞蛋打開倒在碗里,然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點(diǎn)油,當(dāng)油熱好時(shí)再把打好的雞蛋倒入鍋中,再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上,我覺得你臉上疼死了,但如果我不做飯那我只能挨餓了,我只好繼續(xù)做。再拿出一個(gè)西紅柿,把西紅柿削皮切塊倒進(jìn)鍋里,再不停翻炒最后在出鍋時(shí)切一點(diǎn)蔥花,撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時(shí)我激動(dòng)死了,我終于做好了。

          就在這時(shí)父母正好回來,我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。

          媽媽先嘗了一口,然后說:“還不錯(cuò),只要改進(jìn)一下就更好吃了!卑职忠矅L了嘗:“不錯(cuò),下次加油!”我也嘗了一口,現(xiàn)在在我嘴里的不是一口飯,而是一個(gè)大大的成就。

          “360行,行行出狀元!蔽业哪檬趾脩蚓褪亲鑫骷t柿炒雞蛋。

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