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      2. 在挫折中成長六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-27 09:18:44 六年級(jí)作文 我要投稿

        在挫折中成長六年級(jí)作文

          在漫漫人生路上,如同負(fù)重前行,是不可能都事事順利,沒有坎坷曲折的山路的。下面是小編帶來的在挫折中成長六年級(jí)作文,歡迎閱讀!

        在挫折中成長六年級(jí)作文

          在挫折中成長六年級(jí)作文1

          一次偶然的機(jī)會(huì),我在公園見到一位老爺爺在拉二胡,那悠揚(yáng)的二胡聲,古樸而淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時(shí)而激越昂揚(yáng)一瀉千里。讓我對(duì)二胡產(chǎn)生了極大的興趣,決定去學(xué)二胡。當(dāng)老師向我介紹二胡時(shí),我覺得一根細(xì)長的琴桿,一個(gè)雕花的琴筒,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,既能演奏出月光悠悠,低回婉轉(zhuǎn)的曲子,也能演奏出奔騰出千軍萬馬,鏗鏘有力的曲子,簡直太神奇了,更加堅(jiān)定了要好好學(xué)二胡的決心。

          “萬事開頭難”,剛開始學(xué)習(xí)拉空弦時(shí),吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥又乏味,這整個(gè)學(xué)習(xí)二胡的過程中,我受到了很多的挫折,甚至有過放棄的念頭。但認(rèn)真一想自己做過的`決定怎能輕易說放棄就放棄?于是我對(duì)自己說:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”每天放學(xué),我寫完作業(yè)便一遍又一遍的拉二胡,手臂麻了,手指紅了,也沒停止,經(jīng)過我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),練習(xí),終于學(xué)會(huì)了很多二胡技巧,終于音色有了起色,變得圓潤了,不再那么刺耳了。

          時(shí)間一晃就過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)拉許多曲子了,去年在媽媽單位的年會(huì)上,我受邀上臺(tái)演奏二胡,在演出的前幾天,我每天在家勤加練習(xí),到了演出那一天,看到臺(tái)下那么多人,心里不免有些緊張,生怕演砸了,但理智告訴我,千萬不能緊張,一定要拿出自己最好的表現(xiàn),我深深吸了一口氣,讓心情平靜下來,全身心的投入到演奏當(dāng)中,一首《賽馬》讓臺(tái)下的人們陶醉于其中,仿佛置身于大草原,在騎著馬兒比賽。我拉完后,微笑著向臺(tái)下的人們鞠了一躬,自信的走下了臺(tái),隨即,響起一片熱烈的掌聲。

          二胡使我的課外生活變得更加的豐富多彩,也使我對(duì)音樂有了新的認(rèn)識(shí),更讓我懂得人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到各種挫折,當(dāng)遇到挫折時(shí),不應(yīng)垂頭喪氣,而應(yīng)鼓足勇氣,正視自己,只有這樣,才能在挫折中成長!

          在挫折中成長六年級(jí)作文2

          童年是在鄉(xiāng)村度過的。

          家鄉(xiāng)前的田埂上有著一團(tuán)油菜花。每逢晚春時(shí)節(jié),它們總是競(jìng)相開放,一開一大片,一開一花野。它們的顏色金艷,筆直的莖帶著纖纖的葉托起半裸的蕊。但,它們卻被古往今來的文人墨客所不喜,說它們太俗氣、太低賤了。

          長大后,來到城里上初中。

          學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)我的全部身心,不斷地虛浮前行,沒有什么健碩,前路的渺茫,讓我?guī)子辛朔攀值哪铑^。

          這次大休,母親帶了我回農(nóng)村,說要讓我放松身心,備戰(zhàn)月考。

          我一步一步地走過熟悉而又陌生的場(chǎng)地,腦海中不斷閃過童年嬉皮玩鬧、自由自在的場(chǎng)景,往前邁步,如墜深淵。它們都支離破碎了,被忙碌和空虛的生活停頓。

          氤氳空蒙處,我竟又看見了油菜花,它們?nèi)匀皇悄菢优畈,似是不變的。不!它們變了,變得更加成熟、更加韌勁了。它們?cè)谄椒驳耐寥乐虚_出不平凡的花朵,筆直的莖托起了錯(cuò)落有致的花,無限活力。難道這便是人們所說的低賤、俗氣嗎?不在意周遭的貧瘠、不在意冷漠的忽視、不在意人們的流言蜚語,它們靜靜的生長、頑強(qiáng)的開放。如果這是低賤,那么那些牡丹、月季又算什么?油菜花從不與它們爭(zhēng)妍斗艷、從不矯揉造作、從不故擺嬌姿,它們只是在春天默默貢獻(xiàn)自己的一份美。

          這樣想著,我想到我自己,我被忙碌的學(xué)業(yè)所打壓,卻也不是在打壓中學(xué)到知識(shí),豐富自己;我被步步的空虛所焦慮,卻也不是在焦慮中學(xué)會(huì)自我解壓,調(diào)節(jié)身心;我被接連的挫折所包圍,卻也不是在挫折中學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,更加奮進(jìn)。

          挫折是必有的,不可避免,可不經(jīng)過重重磨難又怎能見得自在花開。

          我要如油菜花,不在意挫折,不在意冷落,一往直前。在挫折中使身心雙雙成長,守得云開,自然月明。

          在挫折中成長六年級(jí)作文3

          遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

          “嘩啦啦,嘩啦啦,轟!”烏云籠罩著大地,狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學(xué)校走去,一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了,我不得不加快了腳步。

          到了學(xué)校,我連身上的雨水都沒來得及清理,就看見班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈,有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前,還沒坐下,就看見那鮮艷的——80分。唉,考砸了!瞬間,我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上,豆大的淚珠滴落在衣服上。

          這時(shí),我的好朋友走了過來,我抬起頭,望向她。她遞來兩張面巾紙,沖我一笑,就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙,上面竟有一段話,再轉(zhuǎn)過頭看向她,她還是沖我笑了笑。紙上寫著:屋頂破了一個(gè)洞,剛好白云飄過;地板破了一個(gè)洞,剛好茉莉花開;墻壁破了一個(gè)洞,剛好清風(fēng)拂過。加油,你是最棒的!

          我仔細(xì)一想,是啊,這點(diǎn)挫折算不了什么,我應(yīng)該找到錯(cuò)誤,改正它,然后振作起來。我感激地看向她,她沖我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將考卷上的錯(cuò)誤一一改正,并告訴自己,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹,加油!

          童年一路走來,我們一定不能被挫折打敗,這樣回首時(shí)才不會(huì)留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。

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