【精華】六年級小學(xué)作文1300字合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)作文1300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)作文1300字 篇1
地球不但賦予了我們生命，而且還像一位慈祥的母親敞開溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。
地球送給了我們許多禮物：會“報(bào)時”怪石。神奇的;巨菜谷;，能治病的“圣泉”，行蹤詭秘的幽靈島，會噴冰的火山等等，這些也是我們還沒有解開的謎團(tuán)。除了這些我們還有一些資源。
好景不長，這顆美麗的星球現(xiàn)在身體變成了千瘡百孔，那都是我們?nèi)祟愖龅�。我們不停的挖掘礦產(chǎn)資源，還不停的砍伐樹木森林，這讓我們的地球陷入了危機(jī)。
現(xiàn)在陸地的面積占全球的百分之二十九，而海水的面積達(dá)到了全球的百分之七十一，還有的陸地是人類沒辦法進(jìn)入或破除的�，F(xiàn)在經(jīng)常的發(fā)生災(zāi)難，比如地震，是因?yàn)槿祟惒粩嗟拈_采造成的�？諝獾奈廴疽呀�(jīng)破壞了保護(hù)我們的臭氧層，
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球家園，為了保護(hù)家園，為了能讓我們繼續(xù)生存下去，為了不讓地球資源枯竭，為了子孫后代，我們要盡量減少開采，要想讓資源重生，還需要上百年，甚至上千年，有的資源是無法再生的，
聽，地球在呼吁，我們要好好的保護(hù)地球。
如果增加一個人，世界就會增加一個人的用水量，地球上的人越來越多，可供我們食用的水就會從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米，最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧，全中國13億人，全世界63億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人365天就能節(jié)約三百六十五升水，全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。
除了缺水，水土流失嚴(yán)重，這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒有了樹木就會有洪水來襲：比如XX年淮河王家壩水位漲到了29.3米，不得不放開閘門;還有南京特大暴雨，都把火車的輪子淹沒了;重慶的特大暴雨更兇猛，把一輛108路公共汽車都淹沒了，還把一條路沖了一個大坑，損失了26.35億人民幣(rmb);再說濟(jì)南7.18特大暴雨，天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上，泉城廣場的地下商城(銀座商場)水位達(dá)到了門頂，許多在路上的小轎車淹過了車的門窗，整個濟(jì)南損失近12億人民幣。多一個人，每天就會增加1.2噸的二氧化碳，而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣，讓我們都來植樹造林吧，這樣一來，不僅讓地球增添了綠色，人們所需的氧氣也有了保障。
人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞，地球變暖。夏天，人們大多數(shù)都開空調(diào)，這樣室內(nèi)溫度降低了許多，室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化，一些極地動物面對的將是死亡。
讓我們共同來保護(hù)家園，保護(hù)地球吧!
這個漫畫十分逗，說的是一個木匠去砍樹，他的頭是細(xì)長的，好像一個木頭一樣，他砍樹時，有一只啄木鳥，在他細(xì)長的頭上啄著，說“這段木頭一定有蟲！”但只看它這個方面是無法對這篇漫畫進(jìn)行評說的。其實(shí)，它內(nèi)在所包含的意思有很多：一是剛才很逗的的。二是人類為了自己，去破壞自然環(huán)境，使啄木鳥無家可歸，便在他頭上猛啄。三是，人類有一些自私自利的人，為了能快點(diǎn)砍完樹回去拿錢，就不顧身體的疼痛，要錢不要命。
我并不想去抨擊自己的同類，也不是去和他們對抗，只是，我對他們的暴行十分反感。有幾個例子：地球可以重復(fù)再生的物體（如大氣），是可以不斷循環(huán)的，但是，由于人類的破壞（如空中原子彈試爆，等等）使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂，導(dǎo)致人類最后的淡水資源儲存地“北極”和“南極”兩個地方的水遭到強(qiáng)烈的陽光暴曬，因而融化。
大家說，這幾個暴行可否使一些人類進(jìn)入監(jiān)獄，判終身監(jiān)禁呢？比如你是一個自私的人，只為自己的親戚好。就算你是連親戚都不理的話，親人呢？你是否能為他們的明天保護(hù)今天的地球？
六年級小學(xué)作文1300字 篇2
校長是什么樣的？在我的印象中，校長都是西裝革履，每日像企業(yè)總裁一樣端坐在辦公室，顯得神秘而又嚴(yán)肅，但是我們學(xué)校的卓校長，與他們大相徑庭。
仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校的這位敬愛的卓校長，每天早晨幾乎都是很早來學(xué)校。他會站在校門邊與同學(xué)們打招呼；在課間跑操時，他也經(jīng)�！盎臁边M(jìn)學(xué)生的隊(duì)伍中；甚至在籃球隊(duì)訓(xùn)練時，他帶領(lǐng)老師組隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行比賽切磋。我覺得十分奇怪，我還從來沒有見過這樣的校長呢！
于是，好奇心大發(fā)的我希望可以對校長進(jìn)行采訪，使我有機(jī)會對卓校長更深一步的了解。終于經(jīng)過一番努力，我成功了。走進(jìn)房間，我發(fā)現(xiàn)氣氛并沒有我想像中的尷尬，便深吸一口氣。
“卓校長，您好！有時我很早來學(xué)校，也經(jīng)常看到您站在校門口，看著學(xué)生進(jìn)校。我很奇怪，您為什么都這么早來到學(xué)校呢？”
他想了想，用低沉的語調(diào)慢條絲理地說：“我本人就有早到的習(xí)慣。站在校門口，看著老師同學(xué)進(jìn)校，與他們打招呼、聊聊天，使一天的開始就保持著好心情。還有，就是有很多學(xué)校的學(xué)生不認(rèn)識校長，原因就是校長沒有與學(xué)生互動，我在校門口也是為了讓學(xué)生認(rèn)識校長。其實(shí)四個校區(qū)我基本上都有去，平均一周有一天，這里是本校相對多一些�！�
在回答問題時，卓校長一直保持著一成不變，但聲調(diào)又十分放松的語氣；就像是朋友間的談話與聊天。漸漸地我也放松了許多，便半開玩笑地提出了下一個問題：“卓校長，有時在大課間跑操時，我發(fā)現(xiàn)您會“混”在學(xué)生中間跑；我也有聽同學(xué)說過，您與學(xué)校女子籃球隊(duì)切磋時，表現(xiàn)得非常威猛，我很感興趣，您平時一般喜歡什么體育項(xiàng)目，又為什么‘混’在我們中間呢？”
“原因也是因?yàn)橄Ｍ芘c師生打成一片，也希望同學(xué)們能夠?qū)Ⅲw育與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到勞逸結(jié)合。我從小喜歡籃球與乒乓球，中學(xué)是排球與籃球的主力，我也知道運(yùn)動對學(xué)習(xí)是有幫助的，所以我這樣也是希望同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問：“卓校長，我聽說您以前是數(shù)學(xué)老師，而且在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有很大成就。那么請問您在學(xué)生時代是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的？您能給我們提點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧嗎？”
“多看，多做，多學(xué)，要不斷地學(xué)習(xí)！雖然我現(xiàn)在是校長，但我還是不斷在了解知識，學(xué)無止境！”他的話語稍微停頓，接著說：“做題要精煉，數(shù)量小而精，最好做一個錯題本，雖然在小學(xué)用途不廣，但在初中、高中就非常有必要。每個單元考后，結(jié)合題目，除去一些已經(jīng)掌握的題目，至期末就只用花很短的時間去復(fù)習(xí)，效率也很高。”
“卓校長，學(xué)校博藝堂與一年級教學(xué)樓后面有一片區(qū)域，從我一年級入學(xué)起，就一直堆積著沙粒與磚塊。同學(xué)們有時會去那里玩耍，我覺得有一定的危險性。我想問您這塊區(qū)域是否可以重新利用起來？”
卓校長若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這一點(diǎn)的確是一個問題，你觀察地很仔細(xì)。其實(shí)在二年前，學(xué)校就打算弄一個文化長廊，但是教育局考慮到安全等各方面原因一直沒有把這個項(xiàng)目審批下來。因?yàn)檫@里旁邊是教學(xué)樓，是靜的區(qū)域，不適合打乒乓球，所以我有打算如果真的不行，可以弄一些地毯讓同學(xué)們坐在上面看書！”
“看書！”我大腦中的雷達(dá)敏感地搜索到了關(guān)鍵詞：“卓校長，為什么您會想到在五樓設(shè)制圖書室呢？在一樓已經(jīng)有書吧了呀！”
“其實(shí)這是為了給同學(xué)一個好的讀書環(huán)境。而且我們的圖書館與溫州市少兒圖書館相互開通，書籍雖少，但精。而且五樓環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍都比教室要好，沒有同學(xué)們的打擾；相對于一樓書吧也比較清靜。在上面讀書，同學(xué)們也會相互影響，不會嬉戲打鬧。這也是使我們學(xué)校成為書香校園的關(guān)鍵之一�！�
“的確，現(xiàn)在的五樓圖書室非常富有學(xué)習(xí)氛圍，卓校長，謝謝您接受我的采訪�！�
經(jīng)過這次采訪，我發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)肅的校長其實(shí)也有與同學(xué)打成一片的時候。這使我想到了《窗邊的小豆豆》中的小林先生，他也是像這樣與學(xué)生與老師無比愉悅地相處著，看來校長也與那些不茍言笑的企業(yè)總裁有著許多的差別呢！
六年級小學(xué)作文1300字 篇3
青奧會，一個由新時代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的盛事，它在我們每個人的心中都充滿了健康向上的力量，它不僅是一次體育競技的比賽，而且也是人類維持和諧團(tuán)結(jié)的紐帶，那是一種永恒，它意味著人類追求美好未來恒久的象征。XX年南京青奧會將會像一朵絢爛煙花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
我們心目中的青奧會是充滿文明和諧的盛會，那里是人類歷史中最偉大民族之一的所在地，他們是世界上最勤勞智慧的族群，那里的人們正在用自己的言傳身教，身體力行實(shí)踐著當(dāng)初的承諾，那里將從新獲得人們的廣泛關(guān)注，在那里青奧會將再次實(shí)現(xiàn)自身一直所倡導(dǎo)的精神。
那里人們有著無比的熱情與信心在時刻準(zhǔn)備著，為使中華巨龍的文明屹立于世界優(yōu)秀文明之林而奮斗著：為使世界各族民族的人們享受人類創(chuàng)造的共同財(cái)富，享受和平、發(fā)展，享受自由、進(jìn)步，享受美好、幸福而努力的帶動著他們。
青奧會，南京！我一直向往著的、充滿著濃厚歷史文化底蘊(yùn)的城市之所在；因?yàn)槟鞘橇顭o數(shù)人發(fā)出驚訝感嘆的地方，它將會再次與你無盡的喜悅與“神”之精神光芒的重現(xiàn)；因?yàn)槟且彩悄銦o數(shù)文明精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚(yáng)的地方，那里需要你的歸來，我們將因?yàn)榍鄪W會的到來而為之沸騰；因?yàn)槟抢镉兄鞣N迷人的風(fēng)光與景象吸引著你那挑剔的目光，那里征服了你；因?yàn)槟阆嘈磐ㄟ^這片土地，你的精神之光將從特殊走向最廣大普遍的生
當(dāng)青奧會來臨的.時候，南京的天更藍(lán)了，草更綠了，鮮花更美了，人們的生活更幸福了，高大的樓房，雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展人們面前。在騰飛的XX年，展現(xiàn)在世界面前的不光是我們南京濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，更是我們南京近幾年發(fā)展的成就與光芒。我禁不住時常暢想著這個吉祥的日子——XX南京青奧會。暢想在這個吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉(xiāng)，山青、水碧、地靈，像漂亮?xí)r尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，禮花綻放絢麗多姿，鞭炮聲聲喜氣洋洋，歌唱青奧會的歌聲一遍又一遍，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。
在這個吉祥的日子，天上的通訊衛(wèi)星將會忙個不停，忙著把載著南京青奧會信息的無線電波傳到世界各地，屆時，南京——青奧會—中國，將成為世界人注目的焦點(diǎn)，世界各族人民從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)刊上，感受著空前的青奧會盛況，感受著南京的世紀(jì)巨變，青奧情青奧心隨著南京青奧會一起共振。
青奧會，將像一個美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我仰望青奧會，企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧會在我心中，青奧會在我心中蕩漾。繼奧運(yùn)會后，又一個體育盛典——青奧會落戶南京，并將在20xx年8月中旬盛大開幕。青奧會顧名思義就是專為青年人而設(shè)立的體育賽事。也許你會說青奧只有受過專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加離大多數(shù)青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，其實(shí)不然青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運(yùn)動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運(yùn)動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨(dú)；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅(jiān)強(qiáng)，少了些任性；
我與青奧共成長！伴著青奧會的到來全國各個有關(guān)部門單位，積極舉辦各類活動�！扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)運(yùn)動員的感覺；“鄰里運(yùn)動會”讓我懂得運(yùn)動產(chǎn)生和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機(jī)會，南京還世界一個精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復(fù)翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認(rèn)識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！
聽了我的介紹在細(xì)細(xì)一想，是不是你也發(fā)現(xiàn)了身邊的青奧？
六年級小學(xué)作文1300字 篇4
1、開頭：下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌��！芭尽蓖蝗唬砗髠鱽硪魂嚶曇�，我回頭一看……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
2、開頭：晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
3、開頭：我喜歡星期天，爸爸、媽媽、姐姐全家在，一塊聊天，看電視或去看電影，上公園，真帶勁！可今天與往常不同……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
4、開頭：一天早晨，在六（2）班的教室里，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地早自修。突然，丁丁媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來到教室，同學(xué)們都看著丁丁媽媽……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
5、開頭：“啪”的一聲，門被推開了，我滿頭大汗地走了進(jìn)來。突然看見桌上有張紙條，上面寫著：“寶貝，今天媽媽要晚些回家�！蔽姨ь^一看，都6點(diǎn)了！我摸了摸肚子。這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
6、開頭：“嘩……”我們的教室一片嘈雜……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
7、開頭：今天，天氣晴朗，陽光燦爛。早晨，我穿了一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里樂滋滋的�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
8、開頭：路口，一個虎背熊腰的大汗和一位戴眼鏡穿著西服的中年人相撞了。唉！一場臉紅脖子粗的爭吵又免不了……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
9、開頭：在美麗的大森林里，生活著許多動物，其中有一只叫皮皮的猴子特別愛動腦筋。有一天……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
10、開頭：每當(dāng)媽媽說起那件有趣的事，我們?nèi)铱倳醺勾笮Α@后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
11、開頭：在我們家，每個雙休日的晚上都是那樣歡樂有趣……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
12、開頭：夜幕降臨，爸爸還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門鈴響了。我剛要開門，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
13、開頭：今天是小明的十歲生日。放學(xué)回到家，他推開門一看，眼前的一幕讓他驚呆了。這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
14、開頭：今天是小明12歲生日。下午一放學(xué)，小明背著書包興沖沖趕回家。一開門，小明驚呆了……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
15、開頭：在一個風(fēng)雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和雨鞋，來到了32路汽車站，等待媽媽。這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
16、開頭：母親節(jié)到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮品，小名也向送媽媽一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店門口……這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來。題目自定。
17、海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子。要求把這個故事續(xù)接完整，題目自擬。
18、這是一個炎熱暑假的晚上，夜隨著家家戶戶的點(diǎn)點(diǎn)燈光的暗去逐漸寂靜。此時，路比看完心愛的動畫片，剛躺上床準(zhǔn)備入睡，突然，從自己的房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵，睜大眼睛尋找聲音的來源，發(fā)現(xiàn)那陣吵鬧聲音原來是從自己的書包傳來。路比躡手躡腳走到書桌旁，好奇地打開書包蓋……要求：合理想象，有內(nèi)容，有中心。題目自擬，450字左右。
19、題目：校門口 放學(xué)了，我迅速理好書包走出教學(xué)大樓，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。我只好找個地方避雨，等爸爸給我送傘來。 這時，校門口已擠滿了來接同學(xué)的家長……
提示：
1、請你以等在校門口的一位學(xué)生的身份，展開合理想象，寫完整一件事。
2、注意人物的神態(tài)、環(huán)境的描寫，適當(dāng)運(yùn)用對話形式
六年級小學(xué)作文1300字 篇5
媽媽的呼喚”，這是一個能打開所有人記憶之窗、情感之門的作文題目。面對著它，我不知道該用怎樣的語言描述我的心情。我只能說，這是一個感動得足以使我的靈魂流淚的話題。
時光因此而倒流，流回到我那只懂得快樂而不知道憂傷的年齡。
那是一個雨過天晴的傍晚，天邊火紅的晚霞像一塊燃燒的綢子，將天空裝飾得絢爛、華貴，在它的下面，一群玩耍的孩子，如同一群快樂的小燕子，嘰嘰喳喳，飛來飛去。
凌子——，吃飯啦！”忽然，天空飄來一聲呼喚。我仰起頭，順著聲音尋找，在樓上敞開的窗口，一張親切熟悉的笑臉：“凌子，吃飯啦，快回來！”我不覺得餓，想耍賴，玩夠了再回去：“媽媽，吃的是什么飯��？”“大米飯，燉鯉魚！”哇！這么誘人的飯菜！媽媽的話音還沒落，我三步并兩步地跑回家。果然，飯桌上擺好了白白的米飯，香噴噴的松花江大鯉魚。這頓飯，我吃得很飽，很香；那飯、那魚的味道，是我一輩子也忘不掉的。以至于那以后，每天在外面玩耍，都會不自覺地等待從天空飄來媽媽那一聲“凌子——，吃飯啦”的呼喚。以至于到了我有了自己的家，還抵不過兒時那頓“大米飯、燉鯉魚”的誘惑，曾幾次按著媽媽的作法嘗試著自己去做，可就是怎么也做不出當(dāng)年媽媽做的那頓飯的味道來。媽媽說：“那是在那個國家每人每月只供應(yīng)1斤大米，吃一次江鯉魚差不多要用去一家人兩三天的生活費(fèi)的年代才能吃出的味道�。 眿寢尩脑捴鴮�(shí)讓我慚愧了好一陣子，那時，我怎么只從媽媽的呼喚中，聽懂了她給我的快樂，卻一點(diǎn)也沒聽出媽媽的憂傷呢？
那是在那個被現(xiàn)實(shí)扭曲了的年代剛剛結(jié)束的時候，好像一夜之間祖國發(fā)生了巨變。一天，媽媽興奮地把一張《人民日報(bào)日》放在我眼前，上面有一條爆炸性的消息，國家恢復(fù)了高考制度。我沒有媽媽那樣激動，因?yàn)�，我覺得高考與我這個讀著“紅寶書”完成了中小學(xué)學(xué)業(yè)的人來說實(shí)在沒有什么相干。幾天后，見我沒有什么反應(yīng)，媽媽便與我坐下來進(jìn)行了一次談話。她說；“多好的機(jī)會，幸好趕上了，試試吧！”我說：“心里空空的，拿什么去試？”她說：“生活是公平的，別總是以為受捉弄的只是你�！蔽页聊Ｋ终f：“女兒，讀書才能改變你們這代人命運(yùn)的道理你總該懂吧？”我還是沉默�！澳阍趺矗趺词竽看绻饽�！”我依然想沉默，可是，當(dāng)我抬起頭與媽媽的目光相撞時，我的堅(jiān)持軟化成了兩行滾燙的眼淚，媽媽那失望又企望的眼神，就是一種無聲的卻足能使你心靈的堤岸坍塌的呼喚，喚醒了我感悟母愛的那支頑固的神經(jīng)，喚來了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。于是，懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是，我開始挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食。結(jié)果，我以較好的成績成為了千軍萬馬過獨(dú)木橋的最初年代里的百里挑四。如今，回頭去看與我同齡的人，大多雖兩鬢斑白，卻仍在為衣食奔波、憂慮，我從內(nèi)心感激母親的高瞻遠(yuǎn)矚。
那是在我40歲，我的事業(yè)、家業(yè)正蒸蒸日上的時候，不幸突然從天而降。我的右腿股骨頭部位骨折，醫(yī)生看了片子后說：“這個年齡的人，這個部位骨折后，股骨頭壞死的可能性極大�？謶肿屛乙欢茸兊脠�(jiān)強(qiáng)的性格又回到了懦弱，常言道，傷筋動骨一百天，可我在床上養(yǎng)了兩個一百天之后，醫(yī)生看了片子還在搖頭。我開始絕望，每天躺在床上，望著天花板流淚，年近70歲的媽媽每隔三兩天就跋涉十來里地來看我。一天，她來了，沒怎么說我的病，倒說了不少她自己的坎坷，臨走之前她說：“人呢，活得就是一個剛強(qiáng)，剛強(qiáng)了，就沒有翻不過去的山�！焙鋈�，若有一條清涼的小溪從心間流過，混沌的靈魂豁然清醒。
我觸摸到了媽媽心底真正的痛苦，不是為她自己所經(jīng)歷過的坎坷，而是為女兒眼下的脆弱。用心良苦的母親，您是在幫我呼喚從前曾經(jīng)擁有的那份堅(jiān)強(qiáng)��！第二天，我就從床上爬起來，學(xué)會了拄雙拐，然后辭去了保姆，用拐做右腿，自己煮飯，自己料理自己。虛弱的身體變得結(jié)實(shí)了之后，我就拄著拐棍上班，不久，我就脫掉了拐棍。一天，我拿著片子，出現(xiàn)在醫(yī)生面前，醫(yī)生眼睛睜得老大：“恢復(fù)得這么好，簡直是奇跡！”醫(yī)生開玩笑地說：“走兩步，走兩步看看！”有媽媽的呼喚在耳畔，我相信，人生永遠(yuǎn)都不會迷茫。
哦，媽媽的呼喚，讓靈魂流淚的聲音，你聽懂了嗎？
六年級小學(xué)作文1300字 篇6
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。
家鄉(xiāng)的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列并不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩(wěn)固，雖說沒有橋欄，但因?yàn)闇隙己苷�，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流并不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉(xiāng)已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉(xiāng)通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時間的風(fēng)雨，小村中很少有人知道這些橋建于什么時候，關(guān)于這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現(xiàn)在回想起來卻可以揣摸，因?yàn)槟切蛎婧窈竦氖宥家涯p得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因?yàn)槿站锰扉L的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉(xiāng)間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建，不需要花費(fèi)太多的人力財(cái)力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要么涉水，要么去繞很遠(yuǎn)的路。如果是夏天涉水還行，其它季節(jié)涉水會很不舒服，況且如果負(fù)重的話，涉水更為艱難;去繞行，路就會太遠(yuǎn)，因?yàn)闇弦话愣己荛L，這樣會浪費(fèi)很多時間。于是一些村民自發(fā)組織在一起，跟村里說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細(xì)些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好后再在上面墊上更厚的一層土，踩實(shí)，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩(wěn)穩(wěn)的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠(yuǎn)，對這臨時小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過于單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土?xí)挥晁畮ё�，小橋露出它的骨架，雨過后，某個勤快的村民會重新給小橋補(bǔ)上肌膚。但小橋的生命還是過于短暫，可能一年過后，它已經(jīng)只剩一些痕跡，再也不能擔(dān)負(fù)曾經(jīng)的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨(dú)木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨(dú)木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發(fā)軟，但為了不涉水，為了不繞遠(yuǎn)，也只能冒險。記得我小時候第一次走獨(dú)木橋時，嚇得手腳并用，連滾帶爬，走過橋時，已全身是汗。雖說只是獨(dú)木成橋，一樣擔(dān)負(fù)了橋的使命，讓路途變短，只是現(xiàn)在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了
無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。
當(dāng)你站在橋上的時候，你是否想過：如果沒有它，你會怎么樣呢?遇到小溪，你可能會卷起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時候橋顯得那么重要!
橋有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻(xiàn)給人類，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無窮的青春活力，繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報(bào)。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋!
愛橋吧!它會給你一種精神的啟發(fā)，它會給你一種理想的寄托，它會使你到達(dá)人生的彼岸!
六年級小學(xué)作文1300字 篇7
早上八點(diǎn)半鐘，“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲把我從夢中驚醒了，那是我手上的新型電子多功能表發(fā)出的鈴聲。它可以聽電臺廣播，收看電視錄像，玩電子游戲，查看中英字典，放錄音跟復(fù)讀……它是我發(fā)明的一種隨身攜帶的學(xué)習(xí)和娛樂工具。我伸了伸懶腰，從床上爬起來，慢悠悠地走到洗臉間的“雙面鏡”前，看了看自己的前后左右的樣子：嗯，眼睛四周有些眼屎，頭發(fā)有些零亂，衣服有些皺折，于是，我坐下，按動了鏡旁的一個按鈕，兩只機(jī)器手伸出來，在牙具中拿出牙刷，擠好牙膏，遞到我手上，我快速低頭刷好了牙；機(jī)器手又在保溫箱里托出一條熱氣騰騰的毛巾，我接過來仔細(xì)擦了把臉；機(jī)器手又在柜子里拿一把梳子遞給我，我認(rèn)真梳好頭發(fā)，然后，我把這些用過的東西全部交到機(jī)器手中，它自行拿到一個固定的器具中進(jìn)行衛(wèi)生消毒。
我走進(jìn)了廚房，那里沒有任何爐具，只有一個長方形的號稱“大廚師美食箱”的大箱子和一個大冰箱，我按動了箱子上面的“2+1”的按鈕，它立即伸出了兩個小盒子和一個杯子，我打開冰箱，拿出一塊生豬排和一個生雞蛋分別放到兩個小盒子里，再把一個橘子放到杯子里，再次按動按鈕，它自動退回，我輸入蒸煮程序，經(jīng)過五分鐘的烹飪，當(dāng)盒子和杯子再次伸出來的時候，豐盛的早餐做好了：紅燒豬排，煎荷包蛋和橘子汁，讓我的美美的飽吃了一頓。吃完后，我把餐具全放到箱子里的消毒柜里，它會自行處理了。
我離開廚房，來到了我的書房，坐到書桌上按了下按鈕，電腦自動打開到今日新聞，音箱自動選擇播放今日重大新聞快訊，讓我足不出戶就能了解到世界最新的動態(tài)；然后我再有所選擇地看自己要看的資料，把有用的資料保存下來，再給朋友、同學(xué)和老師發(fā)“Email”，寫信或復(fù)信，忙忙碌碌的一個早上就過去了。
吃罷中飯，聽了會音樂，唱了幾首歌，我的多功能手表又再次響起，它提醒我該去上班。我換好衣服，走出了家門，開著我的“寶馬”，奔馳在寬闊的高速公路上，伴隨著一路鳥語花香，我來到了郊外我承包的果園。我每天都要來這兒看望我的果園“寶寶”，看它們的生長發(fā)育，看它們有沒有營養(yǎng)不良，有沒有讓害蟲的侵?jǐn)_，還要記得每天給它們補(bǔ)充充足的水分，當(dāng)然澆灌這么一大片土地，全是自動化操作了，只需要按動按鈕就行。例行的工作做完后，我就開始到我的實(shí)驗(yàn)田里做新實(shí)驗(yàn)了。到目前為止，我已經(jīng)成功培育出了粉紅色的香蕉，藍(lán)色的桃子和綠色的草莓……。嘿，它們的顏色讓我通過嫁接實(shí)驗(yàn)改變了，卻比原來的味道更好哦，不信你可以到我的果園來摘幾個嘗嘗！今天我要培育和嫁接的新品種是”百果味南瓜”。首先，用一根空心的新鮮南瓜苗，嫁接上草莓苗，蘋果苗，香蕉苗，荔枝苗，龍眼苗，把它們捆綁在一起，放上特制的嫁接藥，泡在“冰淇淋”水中一小時，再泡上”速熟藥”一小時，然后把它們種植到實(shí)驗(yàn)田里，再用暖照燈給它加溫，用蒸餾水給它不停澆灌，不大一會功夫，它就開花了，花苞很多，有紅的，黃的，綠的，紫的，白的，五彩繽紛，美不勝收。當(dāng)我充滿喜悅地看著眼前的美麗的花朵的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們慢慢地結(jié)成了各色各樣的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一個，用小刀小心翼翼切開，頓時滿屋子充滿了誘人的香味，我品嘗了一口果子里面軟綿綿的果肉，哇，荔枝的香甜，蘋果的清甜，香蕉的軟甜，龍眼的脆甜，草莓的酸甜都融合在一起，讓我忍不住一口氣吃完它才善罷甘休。我心想：要是此種水果上市，一定會讓市民們爭相購買，我的收入前景將會大大地增加哦！耶�。�！我興奮地蹦跳起來！我拿袋子裝了幾個新型水果，準(zhǔn)備把它們送給我的朋友們嘗嘗鮮。于是我離開了果園，駕車回家。
吃完晚飯后，我看了會電視，然后到浴室躺在有按摩功能的浴缸里，放入各類香草，讓一天的疲勞在水的按摩和花草的香氣中得到徹底的放松。洗漱完畢后，我躺在我那張圓形的“水床”上，讓夢隨著水波的蕩漾飛翔、飛翔。明天，我的夢想將會在我的實(shí)驗(yàn)中變成現(xiàn)實(shí)！
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