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        時(shí)間:2021-10-20 11:13:23 六年級(jí)作文 我要投稿

        嘗試六年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的嘗試六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        嘗試六年級(jí)作文

        嘗試六年級(jí)作文1

          人的一生總是在不斷的嘗試,嘗試著做一頓可口的飯菜,嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試,在三百多人的課堂上舉手——

          那一次,我們班代表們學(xué)校上二中參加講課,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以我們坐車來(lái)到了二中,到了地方正好上一個(gè)班下課,我們就進(jìn)去了……

          一進(jìn)會(huì)場(chǎng),突然有一點(diǎn)緊張,雖然三百多人,卻出奇地安靜,我的手心出了很多汗,我們都坐在自己的位子上,老師說(shuō):“上課”我們起立說(shuō):“老師好”就這樣我們開始上課了,在課堂上,我有幾次都想舉手,可是都沒有勇氣,因?yàn)槲液ε率,就是我心里想起一條名言:失敗固然痛苦,但更糟糕的是,從未嘗試過(guò)。

          我又在心里想了一會(huì)兒,看了看這道題正是我會(huì)的,在慢慢的把手舉起來(lái),又忙的放下,這是老師突然喊到了我的名字,于是我站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題,我緊張地坐下了,老師說(shuō):“回答正確”不一會(huì)下課了,順利完成這節(jié)課,后面老師的掌聲也是對(duì)我們的認(rèn)可。我們開開心心的回到了學(xué)校,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們那天還沒有留作業(yè)。

          通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要大膽的嘗試,就能換取成功,如果你不舉手回答這個(gè)問(wèn)題,不去嘗試,你是不會(huì)成功的!

        嘗試六年級(jí)作文2

          嘗試,人的一生有很多嘗試,每一次嘗試都會(huì)使人感觸頗深。

          我想交流的是做飯且成功的嘗試。每天,能看到媽媽忙來(lái)忙去,但又幫不上什么忙,正好現(xiàn)在媽媽準(zhǔn)備做飯,就學(xué)習(xí)一下吧!

          我想著,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天就由您來(lái)教我做飯吧!就做西紅柿炒雞蛋。”媽媽聽后笑了起來(lái),說(shuō):“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,我們家‘公主’要做飯了。好,今天看看‘公主’的廚藝!蔽艺f(shuō):“哼!肯定比您好!

          說(shuō)著,便拿上兩個(gè)西紅柿扔在盆里用水清洗著,又到房間中拿了四個(gè)雞蛋,放在鍋旁邊,開始點(diǎn)火。回想著媽媽的動(dòng)作,放油,拿起油盒就開始倒,幸好媽媽來(lái)了,要不然,油就倒多了,媽媽開始指導(dǎo)我,一會(huì)放西紅柿,一會(huì)放雞蛋,一會(huì)少放鹽,一會(huì)開小火,一會(huì)多放糖,我忙得不可開交?蛇是虛心請(qǐng)教媽媽的教導(dǎo),正想著:真不應(yīng)該那么驕傲,最后還是媽媽幫忙。不過(guò),這一次做飯還是成功的。做完飯后直奔沙發(fā)躺了下去。

          這一次嘗試,讓我記憶猶新。因?yàn)樗屛叶昧俗鍪聭?yīng)該虛心向上,不要驕傲。同時(shí)也讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦。

        嘗試六年級(jí)作文3

          是什么,在你成長(zhǎng)的道路上為你奠基?

          是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?

          是什么,在形影不離地陪伴著你?

          哲人說(shuō):“是知識(shí)!”

          孩童說(shuō):“是信仰!”

          流浪著說(shuō):“什么都不是,只是你自己!”

          世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險(xiǎn)境時(shí)的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時(shí)的解問(wèn)之法;它是在你迷路時(shí)的指南針。你可能會(huì)問(wèn),這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

          人只有不停地嘗試,不停地堅(jiān)持才能成功,因?yàn)橛辛藝L試我明白了成功的真諦;因?yàn)橛辛藝L試我才會(huì)看見前進(jìn)的路;因?yàn)橛辛藝L試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。。。。。。

          記得剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,每次考試都被教師批評(píng),慢慢地,我嘗試著被教師表?yè)P(yáng),一開始,盡管我沒怎么被批評(píng)了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了。

          嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因?yàn)橛腥嗽诓煌5貒L試。嘗試會(huì)開拓出我們的夢(mèng)想,嘗試會(huì)明亮我們的慧眼,嘗試會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我們開闊視野,讓我們改變命運(yùn),讓我們展望未來(lái)。。。。。。

          讓我們學(xué)會(huì)嘗試,掌握嘗試。記。簢L試+堅(jiān)持=成功!

        嘗試六年級(jí)作文4

          人生的第一次總是讓人心懷忐忑而充滿期待。第一次做的事,不管是成功還是失敗,即使有些幼稚,也讓人難以忘懷。

          快過(guò)年的時(shí)候,媽媽要準(zhǔn)備過(guò)年的“年飯”,這其中有一道就是百吃不厭的餃子,而這一次,居然是由我親手制作。

          這次的任務(wù),是我自己請(qǐng)求來(lái)的。媽媽還有些不放心,“包餃子,是要有耐心的,你可以堅(jiān)持到底么?”看著笑瞇瞇的媽媽,我心里有了一股倔強(qiáng)勁:別瞧不起我,當(dāng)然可以啦。

          洗干凈了手,就來(lái)到桌邊。拿起一張餃子皮,攤在手心里,四周抹了些水;舀上一小勺餡,把餃皮的四周都捏緊了,再折幾下,不就成了?想的倒是容易,可是那些餃子餡卻拼命與我作對(duì),四鉆八拱的,弄得我滿手都是。

          看了一眼媽媽,得到了肯定的支持:不要放棄,查找一下失利的原因,再來(lái)一次,相信自己可以成功。

          “原因……原因在哪里?可能是四周的水抹多了吧?”于是,又鼓起勇氣,經(jīng)過(guò)了幾次的試驗(yàn),終于成功了第一個(gè)。

          第一次的經(jīng)歷雖然有點(diǎn)兒驚險(xiǎn),但卻是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的開始。勇敢地去嘗試屬于自己的第一次吧。相信這樣的堅(jiān)持,會(huì)讓你的生活愈加豐富多彩。

        嘗試六年級(jí)作文5

          今天,老師突然從講臺(tái)底下變了個(gè)玻璃杯出來(lái),我們很好奇老師拿來(lái)玻璃杯是干什么呢?接著老師就叫陶然去接了杯水,又從講臺(tái)里變出了一個(gè)雞蛋和一袋鹽,一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)即將開始了。

          實(shí)驗(yàn)開始了,我們每個(gè)人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋沒有變化還是沉在水底,然后史豪就對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做!”于是老師就請(qǐng)史豪當(dāng)她的助手。史豪說(shuō):“要讓雞蛋浮起來(lái),是要放鹽的。”接著他就在杯子里放了一些鹽,可是雞蛋紋絲不動(dòng),大家紛紛猜測(cè),是不是史豪的方法沒有效果呢?第三次,老師又多加了許多鹽,把鹽攪拌開來(lái)讓鹽和水融為一體,然后再把雞蛋放入水中,呀!雞蛋竟然是懸浮起來(lái)了。最后又倒了好多的鹽再進(jìn)行了攪拌,“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了,真神奇!

          做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn),大家紛紛猜測(cè)如果把幾千袋幾萬(wàn)袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中,能把人漂浮起來(lái)嗎?大家都非常好奇。

          這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),真是又有趣,又精彩,又好玩……

        嘗試六年級(jí)作文6

          今年夏天特別熱。一天,我讓媽媽帶我去游泳。

          我怕水,可是看著別的小孩子在游泳池里快樂(lè)無(wú)比的樣子,又非常羨慕,真是又怕又愛!記得小時(shí)侯洗澡,每當(dāng)水從我的頭上、臉上流下來(lái),我就感覺好難受,似乎不能呼吸。我常常被水嗆得又哭又叫,媽媽每次給我洗澡都累得精疲力竭,無(wú)論她怎么鼓勵(lì)我,我就是怕水。

          現(xiàn)在我大了,看到比我小的孩子都敢下水玩兒,我就對(duì)自己說(shuō):別怕,有什么好怕的,去試試,你已經(jīng)是男子漢了,應(yīng)該勇敢!可是來(lái)到游泳池邊,看著足有幾米深的水,我感到一陣暈眩。我望了望媽媽,媽媽沒有說(shuō)話,只是微笑著朝我點(diǎn)頭,還豎起大拇指。

          “你總要試試呀!”這個(gè)聲音在心底默默地鼓勵(lì)著我,不管三七二十一,我豁出去了。套上游泳圈,我就像要上戰(zhàn)場(chǎng)的土兵一樣鼓起了勇氣,抓緊游泳池的邊沿,試著走進(jìn)水池,池子里的水讓我頓時(shí)感覺涼爽,那種涼爽從腳上一直傳遍全身,舒服極了。

          原來(lái),水是這么神奇,我高興地大喊:“媽媽,好舒服……”媽媽在水池外望著我,微笑著,那笑容似乎在告訴我:只要試一試,就會(huì)有意想不到的收獲!

        嘗試六年級(jí)作文7

          在生活中,你是否做過(guò)科學(xué)嘗試呢?或許沒有,但是我做過(guò),快來(lái)看一下吧!

          那是一次偶然,我在電視中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,情報(bào)工作者為了平安的能把情報(bào)送出去,而不被敵人發(fā)現(xiàn),就用一種叫“寫密信”的方法?吹竭@里,我感到好奇,寫出來(lái)的'字,我們?cè)趺纯床灰娔?不如,我就去做一次科學(xué)嘗試吧!

          我拿出一本《科技書》,從中找到了做實(shí)驗(yàn)的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋,接著把一張白紙展開平放在桌子上,用毛筆在紙上寫下一句詩(shī)。等字變干后,白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點(diǎn)從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上,字就顯現(xiàn)出來(lái)了。

          這是什么原理?我就去查閱了一下電腦,電腦顯示,原來(lái)白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素,只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的物體上,它就會(huì)在白紙上顯出字來(lái)。我為自己找出了答案而感到格外高興。

          “探索真理比占有真理更為可貴”愛因斯坦說(shuō)的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛,你就可以發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)不知道的科學(xué)奧秘。

        嘗試六年級(jí)作文8

          生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有嘗試的機(jī)會(huì),有第一次,就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢?我在生活中把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,這么有趣的一種實(shí)踐活動(dòng),不應(yīng)該是一種樂(lè)趣?它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。我家院子里的大石頭也是如此。

          以前,在我家的院子里,有一塊很大很大的石頭。來(lái)家中做客的人,家里的人以及小朋友們經(jīng)常會(huì)被院子里的大石頭蹭破皮。每逢這時(shí),母親便會(huì)帶著歉疚的笑意,說(shuō)道:“看,連我們家的大石頭都不想讓您走呢!”客人走后,我對(duì)母親說(shuō):“媽,為什么不把那顆討厭的大石頭搬走呢?”母親搖了搖頭,說(shuō):“算了吧,那么大個(gè)兒石頭杵在那兒誰(shuí)搬得動(dòng)呢?再說(shuō)了,我們也沒那閑工夫搭理他!

          后來(lái),我和妹妹覺得無(wú)趣,決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發(fā)生了,大石頭被我們輕而易舉得給挖出來(lái)了!

          原來(lái)我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉!以后做事可不能只看外表嘍!

        嘗試六年級(jí)作文9

          我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時(shí)候,馬上就對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢?我仔細(xì)地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。

          我就開始做小實(shí)驗(yàn)了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會(huì)不會(huì)沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫,這粒枸杞子慢慢地浮了上來(lái),最后浮到水面上來(lái)了。唉,我終于把事情弄明白了。原來(lái)我的推測(cè)是對(duì)的。因?yàn)榈谝涣h坭阶永锩娴目諝饷俺鰜?lái)了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來(lái)了。

          通過(guò)這一次小實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會(huì)沉下去。作文

        嘗試六年級(jí)作文10

          嘗試,是成功的開始。

          從小,我就很怕黑,在伸手不見五指的夜晚,我是一定要有人陪在我身邊的。就算房間里開著燈,我也會(huì)感到害怕。這對(duì)我晚上練習(xí)鋼琴造成了很大的阻礙。但是,我怕黑這件事只有我的幾個(gè)好朋友知道,連我的爸爸媽媽也不知道。

          每當(dāng)晚上練習(xí)鋼琴時(shí),我總是感覺到背后有個(gè)東西在盯著我看。于是,我只能彈幾下再回頭望一下。但是,有些曲子我不是很熟,就只能彈一會(huì)停一會(huì)。正是因?yàn)檫@樣,我的鋼琴進(jìn)步十分緩慢。

          之后,我決定挑戰(zhàn)一下自己,試試能不能克服恐懼,不再害怕黑。

          試了以后,我發(fā)現(xiàn):只要我坐在那里專心致志地彈鋼琴,不去想其他東西,是完全不會(huì)感到害怕的。但是,我在潛意識(shí)里越告訴自己:“不要想起其他東西,專心練琴”時(shí),腦子里就越會(huì)出現(xiàn)哪些令我害怕的念頭。這時(shí),我的身上便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),雞皮疙瘩緊集合,背后一陣毛骨悚然。于是,這個(gè)計(jì)劃就以失敗告終了。

          雖然,我的這個(gè)計(jì)劃沒成功,但是,我不后悔。因?yàn)椋以?jīng)嘗試過(guò),更因?yàn),我知道:嘗試,是成功的開始。

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