【必備】六年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
想要成為一個(gè)真正自立自強(qiáng)的人，就應(yīng)該從生活小事做起�，F(xiàn)在人民的生活好了，從小學(xué)習(xí)做家務(wù)的人就更加難能可貴，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口已經(jīng)成為了一種社會(huì)風(fēng)氣，就連天真活潑的小孩子也變得懶散起來(lái)，爸爸媽媽從小教育我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，做為一個(gè)人，就萬(wàn)萬(wàn)不能忘本，不管以后的生活多么美好，我都不能忘記舊時(shí)代的艱辛。所以，我在爸爸媽媽的教育之下，已經(jīng)學(xué)會(huì)干不少的家務(wù)！
瞧，這幾天，我又升級(jí)了，從掃地、打掃房間，收拾碗筷的雜活，升到洗碗，煮飯炒菜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是另外一個(gè)境界，想要到另外的一個(gè)境界，那可不是一件容易的事情，做完這些活，還要有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢。
從今天起，我開(kāi)始學(xué)炒菜了，媽媽先教我炒雞蛋，聽(tīng)媽媽說(shuō)，炒雞蛋是做出美味佳肴的最基本，我一邊看著媽媽的演習(xí)，一邊認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著。不一會(huì)兒媽媽的演習(xí)完畢了，就應(yīng)該讓我這只菜鳥(niǎo)（新手）表演了。
我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出了一個(gè)碗，把蛋殼打破后，蛋黃蛋清一下子“溜”到碗里，然后，我拿了一個(gè)乘醬油的小碟子乘了一丁點(diǎn)水，在水里撒了點(diǎn)鹽，攪拌，這可是媽媽教我的秘訣哦！我把攪拌后的鹽水倒進(jìn)蛋汁里初中，媽媽告訴我，這樣把鹽和雞蛋一起攪拌，才能讓鹽均勻的分布于雞蛋的每一個(gè)地方。
接著，我朝鍋里倒了一點(diǎn)油，開(kāi)始熱鍋了，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油沸騰了起來(lái)，媽媽提醒我該把雞蛋倒進(jìn)鍋里了，我隨手一倒，雞蛋馬上炸開(kāi)了鍋，“噼噼啪啪”的響個(gè)不停，有一滴油差點(diǎn)濺到了我的臉上，媽媽告訴我，在倒雞蛋的時(shí)候要圍著將近鍋的邊緣繞圈，我剛想問(wèn)為什么？媽媽一把奪過(guò)我手中的鍋鏟，手把手的教我該如何將雞蛋分布于過(guò)的每一個(gè)地方。
“恩，好香哦！”剛出爐的炒雞蛋真香啊，雖然這盤(pán)鏟雞蛋炒的并不怎么樣，但是，我吃在嘴里，甜在心里。不過(guò)，嘗嘗自己做的炒雞蛋，還別有一番風(fēng)味�。�
有時(shí)間多多做做家務(wù)，這不僅僅能提高我們的'自立更生的能力，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)，此不為一舉兩得之計(jì)？。
六年級(jí)作文 篇2
什么是明天?是每個(gè)人都將經(jīng)歷的;是對(duì)我們危險(xiǎn)的;是對(duì)我們有利的�？偠灾覀儾⒉恢朗裁词敲魈�。 但是，設(shè)想一下，如果明天一片黑暗，那么你還想去追求嗎?如果明天即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么你還敢去追求嗎?肯定不想，因?yàn)闆](méi)人愿意在動(dòng)蕩與危險(xiǎn)中生活。
現(xiàn)在，換一個(gè)角度，如果明天充滿希望，一片光明，那么你想要去追求嗎?一定想，因?yàn)槊總�(gè)人都希望自己活得無(wú)憂無(wú)慮，活得輕松。 可是大家有沒(méi)有想過(guò)付出的代價(jià)?如果想要去那個(gè)更好的明天，所要付出的代價(jià)。 在一部電影中，片中的主人公相信有一個(gè)地方叫做“明天”。在尋找明天的路上一路艱難，主人公和朋友們差點(diǎn)喪命，雖然代價(jià)慘重，可他們最后還是未達(dá)到明天。
盡管如此，他們?nèi)愿械娇鞓?lè)，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的努力找到了一個(gè)比“明天”更加美麗，也更加愜意的地方。 也就是說(shuō)，任何成就與夢(mèng)想都要靠自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。正如大家都知道的那樣，不論什么事情都要付出努力。 所以，我相信只要付出努力與汗水，就能走向更美好的明天。
六年級(jí)作文 篇3
我有許多玩具，其中我最喜歡的還是陪伴我長(zhǎng)大的玩具熊，它的年齡比我還要大，聽(tīng)媽媽說(shuō)這只玩具熊是在我出生前為我買(mǎi)的。
小熊全身毛絨絨的，又白又軟；脖子上還系著漂亮的紅領(lǐng)結(jié)；兩只眼睛總是帶著睡意，手里還拿著個(gè)大枕頭，好像在說(shuō)：“我困了，我要去睡覺(jué)�！�
我和小熊之間不發(fā)生過(guò)很多故事哩，你有興趣聽(tīng)聽(tīng)嗎？我3歲的時(shí)候，從醫(yī)院打小針回來(lái)，覺(jué)得護(hù)士給人打針很有趣，就想嘗試一下。于是我就把小熊按在桌子上，在針管里裝滿水，學(xué)著護(hù)士的樣子，先用手蘸了一滴水，在小熊的屁股上擦了擦，給它消毒，然后給小熊打針。小熊一聲也沒(méi)哭，他真勇敢！就這樣，不只給小熊打了多少針，爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)完沒(méi)了得給小熊打針，就說(shuō)：“你是在給小熊打針還是在給小熊注水呀？”這是水從小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上……
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，但我還是喜歡和小熊在一起。睡覺(jué)的時(shí)候，我總是抱著它；放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我總是親親它；吃飯的時(shí)候，我總愛(ài)把它放在桌子旁……
六年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)圣誕老人，一個(gè)大家都喜歡的圣誕老人。但是今天圣誕老人我卻遇到煩心事了。
我滿臉花白的胡子，圓圓的臉，胖胖的水桶腰，走在馬路上，特別討小朋友喜歡，當(dāng)然，他們更喜歡我送給他們的精美禮物。
在一個(gè)夜深人靜的圣誕夜里，當(dāng)人們睡得又香又甜的時(shí)候。我又去給小朋友們送禮物了，但是，當(dāng)我站在屋頂上，竟然沒(méi)有看見(jiàn)煙囪，我又往水管里看了看，搖搖頭，因?yàn)槲遗峙值纳碜�，想鉆進(jìn)去，簡(jiǎn)直是根本沒(méi)戲。我只好去爬消防緊急樓梯，當(dāng)我懸掛在空中，我越來(lái)越覺(jué)得自己像個(gè)小偷，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，我不被抓起來(lái)才怪呢!這年頭，當(dāng)個(gè)圣誕老人也不容易啊!
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)名揚(yáng)四海，家喻戶曉，但我也是十分辛苦的，我跑了這家跑那家，家家戶戶都沒(méi)有煙囪，我都得爬樓梯，有的超高樓房，連個(gè)消防梯都沒(méi)有，坐電梯又怕引起轟動(dòng)，沒(méi)辦法，但我必須把禮物送完，這是我的工作，所以，我只好拿根繩子，從房頂?shù)箳煜聛?lái)，蕩到每個(gè)窗口，然后跳進(jìn)去，我感覺(jué)自己像是在耍雜技。一個(gè)晚上禮物送下來(lái)，“雜技”水平提高了不少。
今年的圣誕禮物派送終于成功了，雖然有點(diǎn)累，但是想到明天早上小朋友們一睜開(kāi)眼看到我的禮物而高興的蹦蹦跳跳，我心里又暖暖的。
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