【必備】六年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
老師對(duì)我們說：“世界萬物的生長(zhǎng)都需要氧氣，你們可以回家去做實(shí)驗(yàn)。”我開心的快要跳起來了，終于可以做試驗(yàn)了，我回到家中讓爸爸幫我買了兩只小蒼鼠，唉!可憐的小蒼鼠呀!馬上就要成為我的實(shí)驗(yàn)鼠了，實(shí)在對(duì)不起，說罷，我拿了一個(gè)玻璃瓶、兩只小蒼鼠和一堆青草，我先把第一只蒼鼠放進(jìn)去，連忙把瓶蓋蓋上去，我見小蒼鼠不動(dòng)，就拍了拍玻璃瓶子突然小蒼鼠就在玻璃瓶子中跑了起來，然后愈跑愈慢，愈跑愈慢，直到跑不動(dòng)，在瓶中斷了氣，我有幾分傷心，小蒼鼠竟死掉了，然后又打起精神來做了實(shí)驗(yàn)，我把另一只小蒼鼠放了進(jìn)去，然后又把一堆青草放了進(jìn)去，馬上蓋緊了瓶蓋，只見小蒼鼠跑著跑著都沒有停下，為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性我把時(shí)間延長(zhǎng)到了三分鐘后，小蒼鼠還是沒有死去，由此我得到一個(gè)結(jié)論：萬物都需要氧氣。我有上網(wǎng)查了資料.
世界萬物都需要氧氣，氧氣是人生命活動(dòng)的第一需要，人每天要喝水，要吃飯，且有一息尚存，一個(gè)成年人每天呼吸約二萬多次，吸氧氣約0.75千克，呼二氧化碳約0.9千克，所以人和動(dòng)物不能沒有氧氣。
請(qǐng)大家多種植物，制造新鮮氧氣需要大家?guī)兔?
六年級(jí)作文 篇2
我是一盞燈，一盞路燈，我和我的兄弟姐妹們堅(jiān)守在大馬路的兩旁。
我長(zhǎng)得高高的，穿著白色的衣服，還戴著一頂大帽子。
一到晚上，我和我的兄弟姐妹們發(fā)現(xiàn)強(qiáng)烈的亮光照清夜歸的人們的道路，讓它們安全到家。
有一天晚上，我像往常一樣努力地發(fā)出光亮。突然，一個(gè)喝得醉熏大漢，開著一輛摩托車，七倒八拐從遠(yuǎn)處開過來，在我不遠(yuǎn)處，竟又向我橫沖過來。嚇得我直冒冷汗，我頓時(shí)感覺我的心里有25只兔子——百爪撓心。我心想：你這個(gè)人，我跟你無怨無仇的，你為什么沖我來呀！啪，我又被撞了一下腰，害得我受重傷，也難以再發(fā)出光亮了，有的只是兩眼冒金星。
第二天一早，便有專人來給我治療了，一番周折后，我又恢復(fù)了往日的健康，開始我的正常生活。
“我終于又可以開心的工作著了�！蔽腋吲d地說。深夜，我看見一位老大爺走在回家的路上，我急忙喚起兄弟姐妹們打起精神為老大爺照亮回家的路。老大爺安全到家了。朝著我們回眸一笑。好像在說：“路燈，謝謝你們，為我點(diǎn)亮了回家的路。”我在心里也暗暗地說：“不用謝，這是我們路燈應(yīng)該做的�！�
照亮夜歸人的路是我們的職責(zé)所在，我們一定會(huì)恪盡職守，努力工作！
六年級(jí)作文 篇3
暑假，我修學(xué)去新加坡旅行，帶了兩個(gè)“泥老虎”，打算一個(gè)送給圣尼格拉女校我的搭檔——顧鏡聞，一個(gè)留著自己玩。
“泥老虎”，是南方常見的一種兒童玩具，又稱“咼咼咼”。把玩細(xì)看，其實(shí)就是一個(gè)窩窩狀的風(fēng)干泥塊，圓頂處畫作虎頭，開口處封一層紙，紙里垂下一根線來，每次一見到這根線，我就會(huì)情不自禁用雙手在線上不停地搓動(dòng)，那虎頭里就會(huì)發(fā)出怪異的“咼咼——”聲。
圣尼格拉是一所園林式的學(xué)校，夏日的校園草茂花妍，樹木蔥郁，我似乎回到了故鄉(xiāng)。顧鏡聞——圣尼格拉女校的一名四年級(jí)的女學(xué)生。當(dāng)她知道我是她校園活動(dòng)的搭檔時(shí)，她便大方地笑盈盈地朝我飛過來，“你——好！”中文并不標(biāo)準(zhǔn)，但我能感受到逼面而來的那股熱情。我忙不迭地從包里掏出“泥老虎”，并花了好半天給她講這“泥老虎”怎么玩。她一直用驚喜的眼光注視著我。隨后，她如獲珍寶似的雙手捧過頭頂，在原地繞了一個(gè)360度圈兒，并大聲地呼喚著她的同伴：“快來看，中國(guó)的寶貝！”我從心底里泛起從未有過的快樂。第二天，我不經(jīng)意間，在顧鏡聞桌上發(fā)現(xiàn)了那只“泥老虎”，己支離破碎得不成樣子了。紙片被拉了出來，套子也卸了，“泥老虎”成了一副病貓樣。
唉！全怪我，如何使用我沒講清楚。我不是還有一只嗎，索性給她吧，她那么發(fā)狂地喜歡�？晌易约阂蚕矚g喲，還真有些舍不得�？捎植荒茏屛业拇顡�，不，我的朋友空歡喜一場(chǎng)。我急忙奔回宿舍，從枕頭下取出我心愛的那只“泥老虎”，“義無反顧”地捧到我的朋友面前。我的朋友張開雙臂，在眾目睽睽之下熱情地?fù)肀Я宋�。我抬頭看她眼里還噙著淚花。我真有幾分慚愧，慚愧的不是我被女生擁抱了，而是我決定給她第二只“泥老虎”以前，還猶豫過。分手那天，顧送我一只精致的禮物盒子，并催我打開，問我喜歡不喜歡。我只得當(dāng)眾打開，一張照片，照片上是“泥老虎”，“泥老虎”被一條毛絨絨的小狗抱著。而小狗又安閑自在地躺在我朋友顧的懷里。顧正友好地沖著我笑呢！
六年級(jí)作文 篇4
望著太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起來。
太姥姥在世的時(shí)候?qū)ξ沂翘蹛塾屑樱惺裁春贸缘�、好玩兒的都先給我。有一次，我和媽媽賭氣了，一整天也沒吃飯，肚子餓的“咕咕”叫，這時(shí)，太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊，手里還端著一碗炒雞蛋，對(duì)我說：“佳兒餓了吧，來，吃飯吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下來了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對(duì)我說：“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無情的歲月劃滿的皺紋，嚎啕大哭起來。
太姥姥快撐不住那天，我剛來漯河上學(xué)，太姥姥不讓媽媽告訴我，只說太姥姥去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？晌倚睦镏溃牙延肋h(yuǎn)的離開我了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和太姥姥坐在院子里看星星，我說：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開佳兒，好嗎?”太姥姥慈祥地說：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開佳兒!”第二天，床上有一個(gè)被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠(yuǎn)不要讓他們傷心難過。
六年級(jí)作文 篇5
一天，我和一位朋友在大街上走著，遇見了一位以拉琴賣藝為職業(yè)來維持自己和家人的基本生活的賣藝人。他的琴聲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，一會(huì)兒就吸引了不少游客。拉完了，有很多熱心人紛紛向地上放著的一個(gè)破舊的罐子中投入了一份份博大的愛心。很快，錢就把罐底給蓋嚴(yán)了�？伤�.臉上依然沒有浮現(xiàn)出激動(dòng)、開心的表情。
“已經(jīng)賺那么多錢，為什么依然快樂不起來呢？”我望著賣藝人傷感的面容，心里面充滿了無盡的疑惑……就趴在朋友耳邊輕輕的問。“可能是他需要一些掌聲吧�！迸笥巡恍家活櫟卣f。
此刻，我的心被深深的觸動(dòng)了。我慢慢地舉起雙手，心里滿懷真誠(chéng)地為他鼓掌，那聽起來掌聲似乎有些許的沉重。圍觀的人們也紛紛效應(yīng)，為之鼓掌。果然，賣藝人那一張黯淡消瘦了的臉上出現(xiàn)了久違的淡淡的微笑，眼中也溢出了感激的、開心的淚水。在他的臉上我看到了一種滿足。朋友的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，賣藝人心中的期待并不是得到金錢，而是他人真誠(chéng)的掌聲！
這時(shí)，那個(gè)賣藝人又以高興，不再憂郁的心去演奏那只小提琴，琴聲似乎比那時(shí)更加悠揚(yáng)，更加動(dòng)聽了……因?yàn)樗吹搅怂嬖诘膬r(jià)值。
金錢只是物質(zhì)上的給予，而并非是精神上的鼓舞。人們?cè)谏钪胁灰欢▎螁涡枰镔|(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，更多的則是精神上的幫助。在人的一生當(dāng)中不可能是一帆風(fēng)順的，更多的是痛苦和磨難。然而，只要給予一點(diǎn)小小的精神上的幫助，哪怕是寥寥無幾的一句話或者微不足道的一個(gè)小小動(dòng)作，都有可能將他從失敗的絕境中拉向成功的領(lǐng)地。
六年級(jí)作文 篇6
小學(xué)班主任姓李，是位深受我們愛戴的女老師。她最愛笑。李老師笑起來像小女生一樣，甜甜的，大大的眼睛輕瞇著似彎彎的月牙，發(fā)出柔柔的微光，攝人心神的可愛。
那年夏天，她帶我們到校園里踏青。我們很聽話，乖乖地跟在她后面。李老師是興奮活躍的很，見到什么么漂亮的小花小草就一步躍過去，一手背在身后，一手端住花草，將鼻子湊過去，狠狠地吸氣，如要把草木間馥郁的清新都嗅入心腔一樣，微微瞇著雙眼，撩在耳后和肩后的深棕色大波浪卷發(fā)滑到臉側(cè)，聞畢便睜大眼，“好好聞哪！”然后幸福的笑出聲來，“咯咯”。兩粒小虎牙從櫻紅的嘴唇后露出來，眼睛瞇起來，睫毛輕顫。我們那個(gè)時(shí)候看見如此這番，定會(huì)微紅了臉。植被蔥蘢郁郁的精致園林，一襲白裙的女孩，探身下去嬉戲花草，還發(fā)出清脆的銀鈴般的笑。旖旎安謐的夏日，純凈無憂的憧憬。
后來，印象中最清晰明朗的就是一次演講比賽。我代表班級(jí)參賽，李老師做指導(dǎo)。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，我走上了比賽的舞臺(tái)。我想我是一生都忘不掉她在臺(tái)下注視我的笑容了。李老師淡淡的笑意，緩緩縈繞著，那雙眸子好像一眼泉，不，應(yīng)該是一席月色。我感覺，有一簾乳白色的霧久久牽引在我握住麥克風(fēng)的指，沒來由的安逸，最后一個(gè)音節(jié)落下，潮水般的掌聲將我輕推下去，而我似是仍浸在那皎潔的月光里了。直到李老師欣慰地拍拍我的頭，淺道“不錯(cuò)”我才回過神。
她走那天，我們?nèi)チ薑TV。我記憶猶深的是她唱陳奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸，最后唱得包廂里全靜下來，只是小小的抽泣聲，和她悠長(zhǎng)的聲線：
“.........成千上萬個(gè)門口，總有一個(gè)人要先走；懷抱既然不逗留，何不在離開的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流。十年之前我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣�！�
她最后一個(gè)音符唱完，我們都哭了。
她終是走了，眼睛瞇成彎彎的月亮，一臉暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老師月亮一樣的笑，烙在我們心里，這個(gè)笑容伴隨我們?nèi)�，帶領(lǐng)我們?nèi)�，愛了我們�(nèi)�。這個(gè)被大家作為信仰的笑靨，終是化作了一隅溫?zé)岬母蹫�，存活在我們左�?cè)微微發(fā)燙的胸膛。
李老師，我想你了。
六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)有耐心的爸爸、一個(gè)愛臭美的媽媽和一個(gè)傻乎乎的妹妹。
“爸爸，這題我不會(huì)！”隨著我的一聲叫喊，爸爸一個(gè)箭步來到我身邊，看了看我不會(huì)的題，仔細(xì)、耐心地為我講解起來。大約過了十分鐘，我終于聽懂了，長(zhǎng)舒一口氣。正當(dāng)我想逃脫爸爸的“魔爪”時(shí)，他一把拉住我：“等等，我再出幾道類似的題給你做。”“天啊，這什么時(shí)候才是個(gè)頭��！”我暗暗叫苦，奶奶適時(shí)的“開飯啰！”讓我心頭一喜�！皠e動(dòng)，先把這幾道題做完再吃！”爸爸命令道。唉，我只能乖乖從命了。
我知道，爸爸有耐心是為我負(fù)責(zé)。每當(dāng)我看到成績(jī)單上優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我都暗自慶幸。
“媽媽，快遲到了！”我一邊急急忙忙把面條塞進(jìn)嘴里，一邊沖進(jìn)衛(wèi)生間喊媽媽。她正對(duì)著鏡子不慌不忙地往臉上抹著什么東西，還拉著我問：“好不好看？”隨后，媽媽在鏡子前轉(zhuǎn)了個(gè)圈，討好般地問我：“現(xiàn)在應(yīng)該叫我什么呢？”我大聲答道：“美媽！”媽媽頓時(shí)笑開了花。
媽媽是一名教師，平時(shí)工作很忙，基本沒有自己的空余時(shí)間，工作和生活的重?fù)?dān)壓在她肩上，皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的臉頰，她不再年輕漂亮，但她仍然每天用最美好、最積極的一面去面對(duì)我們，面對(duì)生活。
“哥哥，快來吃西瓜！”我一進(jìn)家門，妹妹就遞給我一塊大西瓜，“奶奶留了兩塊西瓜，我等你回家一起吃，大的給你！”“你為什么不吃大的這塊呀？”爺爺笑著問妹妹�！案绺缟蠈W(xué)辛苦呀！何況哥哥比我大，所以他應(yīng)該吃大塊的�！泵妹蒙岛鹾醯谋砬榘汛蠹叶级簶妨恕�
傻乎乎的妹妹啊，哥哥不小心摔傷的時(shí)候，你為什么要哭？哥哥犯錯(cuò)被罰的時(shí)候，你為什么要主動(dòng)受罰？哥哥生病輾轉(zhuǎn)難眠的時(shí)候，你為什么整夜都睡不著覺？
我愛你們，有耐心的爸爸、愛臭美的媽媽和傻乎乎的妹妹。我愛我家！
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