實(shí)用的六年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到一些挫折，我們要勇往直前，解決這些問題。
“哎，今天又要?dú)v史考試了。”我嘀咕著，歷史是靠背的，而我呢，背時(shí)背的出的，就是用不來。哎，認(rèn)栽吧。當(dāng)一張歷史試卷發(fā)下來時(shí)，我徹底的蒙了。密密麻麻的，全是字�？吹梦已鄱蓟�，不行，不能發(fā)呆，不能開小差，還是抓緊做吧。
哪位皇帝的年號(hào)是貞觀？是唐太宗？還是唐玄宗？這些皇帝的名字組都差不多，再說這歷史為什么要有？為什么要考？考它有用嗎？ 我又不想當(dāng)考古學(xué)家。
第二天歷史試卷發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的58直戳我的心肝。分?jǐn)?shù)的下面，有個(gè)詞～批評(píng)。慘了，就像一定沒什么好果子吃了。老師來到我身邊，說：“你看看，這是你的分?jǐn)?shù)，你認(rèn)真背了嗎？要努力一點(diǎn)，老師相信你�！甭犃诉@些，我意識(shí)到，老師是關(guān)心我的�？墒菤v史它，不管了，為了不讓老師操心，我還是努力吧！我暗暗下定決心。
每天晚上，我都做關(guān)于歷史的習(xí)題。時(shí)不時(shí)的把那些重要的知識(shí)記下來。逐漸的，我開始讓聽。唐太宗，唐玄宗，這些皇帝的稱號(hào)。偶爾也會(huì)把他們的年號(hào)給弄錯(cuò)。但我相信，總有一天，我會(huì)取得好的成績(jī)。
又要?dú)v史考試，先從及格開始，相信自己一定能考及格，拿到試卷，拿起筆，開始認(rèn)真答題。呼，終于寫完了，第二天，試卷發(fā)下來了，我考了76分。相信自己就會(huì)成功。
在成長(zhǎng)的道路上，遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)。
六年級(jí)作文 篇2
提起我家的小狗，你看看，它從房跑到前到房后，你再聽聽，“砰——砰——”一定是又把桌椅弄倒，嗨——，沒辦法！對(duì)了，我真是說不出小狗到底淘氣呢，還是可愛，聰明的小伙伴們你來幫幫我吧！
它的毛雪白雪白的，像披上了一件雪白的棉襖。兩只眼睛水水汪汪的好像你欺負(fù)它似地，棕色的眼睛圓溜溜的，像兩只玻璃球一樣。一條尾巴悠然自得地?fù)u著，一口尖刀一樣的牙齒平常都藏在嘴里他就是我的小寶貝——貝貝。
貝貝對(duì)外人很兇，對(duì)我的家人卻很友好。記得有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)朋友來我家玩，它一看到我的朋友就”汪汪”直叫，我對(duì)它說：”貝貝，過來，她是我的好朋友。”它好像聽懂了我的話似的，就過來舔我的手，那尾巴還搖搖擺擺，況且還對(duì)我的朋友玩呢！它那可愛的樣子真逗人喜歡。安安還會(huì)像小朋友一樣端端正正地看別人做游戲呢！星期六晚上，九個(gè)人聚在一起，準(zhǔn)備玩“丟寶”這個(gè)游戲！在做游戲時(shí)，安安坐在地上，認(rèn)真地看著我們做游戲。它左左右右地把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在看游戲的內(nèi)容精不精彩。這只小狗跑步不算快，我和它跑步比賽都跑不過我。每當(dāng)它“泄氣”——停下來時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，輕輕地?fù)崦陀^存在的毛。突然，我有點(diǎn)兒疑問：現(xiàn)在是秋天，不是夏天，為什么安安還吐出舌頭？我去問爸爸，爸爸說：“秋天也有點(diǎn)熱，狗就吐出舌頭了！”“原來是這樣的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
別看貝貝長(zhǎng)得小小的'，就像一只玩具狗一樣，可它食量可不小哇。瞧，才擺得一盆狗糧，它就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度吃完了，把我和媽媽都嚇了一跳，媽媽很是驚訝，她不敢相信這么小的狗竟然吃東西的速度會(huì)這么快，貝貝吃完以后竟然站了起來，后腿支撐在后面使自己站起來，在用前面的兩只爪子抓住媽媽的腿，還要吃�！斑@么小的狗，哪能吃啦？再吃就把胃吃壞了，貝貝自己玩去吧�！笨墒撬�是繼續(xù)要吃的，急的竟然叫出了聲來，媽媽只好又給它吃了點(diǎn)餅干。喂完卷毛后，我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上看電視，沒想到貝貝先向后退了幾步，活像賽場(chǎng)上將要百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員在擺預(yù)備的動(dòng)作，果然它快速的沖上了沙發(fā)，這可讓融入到電視的緊張情節(jié)里的爸爸媽媽感到格外的驚喜，這么小的狗就能跳上沙發(fā)。它爬過每個(gè)人身上，最終坐到了爸爸腿上，爸爸撫摸著貝貝的身體，看著精彩的電視�！昂�，狗還看電視呢？”媽媽笑著說。我和爸爸馬上觀察起嘿！卷毛兩只圓溜溜的眼睛正在目不轉(zhuǎn)睛的看著電視呢，這是我人生中第一次見到狗在看電視，還看得這么入神，真是有趣��！
狗，平易近人；狗，能對(duì)人有感情；狗，令人喜歡。我真愛小狗。
六年級(jí)作文 篇3
今天是二月五日，是大考的日子，對(duì)于同學(xué)們來說，也許是個(gè)開心的日子，因?yàn)榭梢苑偶倭�；也許是個(gè)緊張的日子，因?yàn)橐罂悸�！可�?duì)于我來說，不僅僅是個(gè)緊張的日子，更是一個(gè)倒霉至極的日子，好了，先不說，看看就知道了……
一
“滴答、滴答”，鬧鐘響了，猛然地睜開眼睛，又慢慢合上，可不到一秒鐘，便條件反射似的睜眼、起身——今天是大考的日子，別遲到��！
不知怎么今天的動(dòng)作格外利索，心中暗暗高興——到了教室還可以復(fù)習(xí)呢！可是，老爸怎么還沒吃好啊，不然我就要遲到了。時(shí)間、時(shí)間你過得慢一點(diǎn)��；老爸、老爸你吃得快一點(diǎn)啊。在我的祈禱之下，我終于沒有遲到啊，呼，呼。到教室一看，傻眼了：那個(gè)人多得啊，沒法說，黑壓壓的一片。正往位子走去，后面?zhèn)鱽砹肃嶁暡粦押靡獾脑捳Z，我一聽，暈，怎么今天早上就那么倒霉？今天可一定做事處處小心��！
二
緊張的語文考試開始了，一開始這還是我的天下，可我被一只攔路虎給絆住了：這段話運(yùn)用了什么和什么的修辭方法來寫出橋、水、敵的險(xiǎn)？一個(gè)是比喻，還有一個(gè)是什么呢？擬人？不對(duì)，沒有擬人句哇。列數(shù)字？不能用吧？那好像都是用在說明文中的呀！抓耳撓腮，抓耳撓腮，寫襯托出吧，就算是用沒有抽掉木板前的橋的險(xiǎn)，來襯托出現(xiàn)在被抽掉木板的橋吧！只能這樣了。喲，這年頭的壞人怎么有那么多呢？連我這當(dāng)年大戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍都快抵擋不住了……終于沖到了最后一關(guān)——鬼門關(guān)——作文，選哪個(gè)好呢？聽天由命吧，我偷偷地撕碎一些紙寫上數(shù)字，抽簽，哦？1，快動(dòng)筆吧。怎么我的左邊：真的有人哪，魏老師在干嗎呢？我忽然間恍然大悟，MYGOD，我鉛筆盒上的天花紙，苦命的我啊。這場(chǎng)仗終于打完了，累得我筋疲力盡。輕松了幾分鐘，又再次另人窒息，朱校長(zhǎng)來為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)來了……
三
數(shù)學(xué)考試在下午一點(diǎn)鐘左右就準(zhǔn)時(shí)緊張開始了。教室中無不包含著一種激烈的氣憤，同學(xué)們都像修鐘表的老大爺，低著頭，手中握著筆，馬不停蹄地奮力地拼搏著，希望能取得另自己滿意的成績(jī)。數(shù)學(xué)考試完沒多久，英語考試就又接著開始了，我努力地做著，一大題，兩大題，三大題……終于做完了。可沒等我松下一口氣來，許鐘媚就拉著我的衣服說：“慘了，我整大題都錯(cuò)了！”“不會(huì)吧！你耍我吧”我一開始并不怎么去理睬她，怕她又和我在開玩笑�！皼]有�！彼槐菊�(jīng)地說，“不是有道題目是音標(biāo)么？讓我們填顏色是不是，下面的圖畫旁邊有條橫線，是讓我們填那個(gè)物品的單詞而不是填顏色的單詞。我全錯(cuò)了！”我驚訝地瞪大了眼：“不是吧，我也填了顏色的單詞，完了，完了，而且我們錯(cuò)得一樣，別人又要說我們?cè)谛?duì)了，怎么辦？”我們把最后一絲希望寄托在了連凱穎的身上，沒想到她填的也是物品的單詞。我終于抵擋不住了，倒，蒼天哪~
四
到了家，又給我來了個(gè)晴天霹靂：陳煊南打了個(gè)電話來，說我數(shù)學(xué)只考了80多。掛下電話，靜靜思考到底那里錯(cuò)了，可是，想不出，想不出，想不出，撓撓頭，我的抵抗線完全被擊垮了，我完全崩潰了。阿門，可憐可憐我吧！
五
終于到晚上了！多么“精彩”而驚慌失措的一天，我睡，睡覺總可以了吧！
正當(dāng)我在夢(mèng)中遨游的時(shí)候，一陣美妙的音樂傳入了大腦，再次像早晨一樣，條件反射地坐起來。天：原來是手機(jī)沒關(guān)，而不知哪個(gè)沒時(shí)間觀念的家伙打了個(gè)電話進(jìn)來。這不讓人活了啊，今天已經(jīng)夠倒霉了，怎么現(xiàn)在還得再……
月光如水，我真的要無語問蒼天了……
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