【精華】六年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
回到學(xué)校又過(guò)上三點(diǎn)一線的生活,沒(méi)有媽媽在耳邊的嘮叨,世界顯得清靜多了。
世界又是那么冷清。潮濕又寒冷的天氣,我獨(dú)自一個(gè)人坐在人群的左端,緊緊抱住自己。懷念在家里被人嘮叨,臉上洋溢著幸福的笑。
在想什么呢?同桌奇怪的問(wèn)我。
像被人嘮叨。我笑著回應(yīng)她。
比起有些不幸的人,我對(duì)嘮叨的她已經(jīng)很滿足了。
六年級(jí)作文 篇2
因?yàn)闃淠,有著綠葉的相伴,所以可以灑下一片綠蔭;因?yàn)橹l,有著鮮花的陪伴,所以可以讓馥郁花香引來(lái)一群蜜蜂;因?yàn)榇蠛#兄欢涠錄_激的浪花,所以可以更加油然而生一種磅礴洶涌的氣勢(shì);那么人間,只因?yàn)橛辛藧?ài)與真情,才會(huì)讓幸福的蠟燭得以延續(xù)……
記得,那時(shí)是個(gè)寒風(fēng)泠泠的夜晚,空氣的凝固讓路上的行人愈發(fā)減少,而我這時(shí)卻獨(dú)自走在那條曲折的小路上,昏黃的路燈,拖出了我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,將它悄悄地藏在了草叢里。孤獨(dú)、寂寞、煩惱、壓力都無(wú)不霸占在我的心靈,也許,是我承載不住夢(mèng)想的力量,也許,是它不懂我搖曳的命理。我?guī)е鴳n愁的心情,找了一個(gè)位置坐下,呆呆地聽(tīng)著蟋蟀對(duì)著清冷的月亮抱怨鳴叫,看著螞蟻為家而搬遷……
不知道是什么時(shí)候,小雨緩緩地下了起來(lái),從夜空中,前后地向地面奔跑著。我并沒(méi)有打算躲雨,而是慢慢站起身,享受任憑雨水打在身軀上的滋味,企盼晶瑩的水滴能洗潔我的靈魂。而周圍的一切,似乎更加沒(méi)了生輝:楊樹被雨覆蹈著心,直喊疼;小草被雨壓倒在地,全身濕漉漉地難受。看著因雨而變遷的事物,我低下頭,緩緩前行。
一路上,我似乎感受不到身邊美的力量。只是被雨水包裹著,擊打著,心情正如鋒利的刀搗破了皮球一般,頓時(shí)松懈了下來(lái)。
雨漸漸的又大了一點(diǎn),路燈在縹緲的水汽中變得有些淡黃,我尋覓不到藍(lán)天,只想著烏云才是支配我心靈的窗欞吧。走著走著,我突然看到了一個(gè)瘦小的身影向我奔來(lái),我靠近一瞧,哦!原來(lái)是個(gè)小男孩。他喘著氣來(lái)到我的身旁,將手中的毛巾與雨傘遞在了我的面前,用一副不堪而別扭的嗓子對(duì)我說(shuō):“大哥哥,拿去遮下雨吧!下雨天不得淋雨的,會(huì)感冒的!痹捯魟偮,他紅著臉便轉(zhuǎn)身離去了?删彤(dāng)此時(shí),我被小男孩的所作所為所感動(dòng)了,不禁潸然淚下,雨水撫摸著我的臉龐,分不清哪是淚水。在雨中,我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,心,一時(shí)被治愈了許多。雖然,他只是一個(gè)在我人生上與我擦身而過(guò)的過(guò)客,但卻在我寶貴的記憶相冊(cè)中刻下了一道令人難忘的風(fēng)景線。一下子,我不在困惑了,因?yàn)槟侨碎g的愛(ài)與真情深深地感化了我。此時(shí),雨娃娃找到了媽媽,也不再放聲大哭起來(lái)了,鮮花似乎開的更艷,草兒似乎比以往更加亮綠了……
樹木灑下的綠蔭,是因?yàn)橛芯G葉成群地遮擋炎熱的太陽(yáng);枝條旁尋蜜的蜜蜂,是因?yàn)橛絮r花招展著那迷人的氣息;而人間的幸福,是因?yàn)橛辛藧?ài)與真情作為脊柱承載著,讓心靈,憩息在治愈的溫室里。
此刻,我鼓起勇氣的帆船,在海上航行前進(jìn),努力而奮勇地去達(dá)到彼岸。
我好想對(duì)小男孩說(shuō)聲謝謝,因?yàn),我感受到了春風(fēng)的溫暖,這溫暖,漫入了我的心田……
六年級(jí)作文 篇3
打針,我想大家都經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人也都應(yīng)該有不同的感受。而本人也在不久前有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
以前,我一感冒發(fā)燒,只要吃點(diǎn)退燒藥,病毒們馬上退避三舍?蛇@次,高燒 39.7 度,吃了幾天的藥,都沒(méi)退下,這燒也真是,像鐵皮膏藥似,賴我身上就不走。這不,就讓我真正過(guò)足了扎針的“癮”。我不由得感嘆:“有啥也別有病呀……”
N O . 1 抽血
當(dāng)我被高燒燒得天旋地轉(zhuǎn)來(lái)到醫(yī)生面前時(shí),我就像被抓住的小白兔,任由醫(yī)生擺布了。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)肺部,瞧了瞧喉嚨:“還是做一次血常規(guī)吧!”“到大霉了!”神志不清的我,隱隱約約意識(shí)到,“血雨腥風(fēng)”的序幕漸漸拉開了 ……
我來(lái)到化驗(yàn)室,三下五除二,擼起袖子,等待護(hù)士阿姨用針頭與我手臂來(lái)一次親密之吻。心里默默祈禱:護(hù)士阿姨,手下留情,您一定要輕點(diǎn)兒呀……還好,在我心驚膽戰(zhàn)之際,醫(yī)術(shù)高明的護(hù)士阿姨已經(jīng)把針扎進(jìn)了我的血管里,迅速抽出了我的血液。不算太疼,還可以忍耐。等待了十多分鐘,化驗(yàn)結(jié)果顯示白血球過(guò)高。
N O . 2 過(guò)敏試驗(yàn)
白血球過(guò)高,醫(yī)生說(shuō)是有炎癥,必須打點(diǎn)滴消炎,這樣好得快。醫(yī)生說(shuō):“那就做一下青霉素過(guò)敏試驗(yàn)吧!”護(hù)士阿姨準(zhǔn)備在我手腕上下手,不知道是發(fā)燒還是緊張的原因,我感覺(jué)渾身涼颼颼的,牙齒不斷發(fā)生摩擦。護(hù)士阿姨笑著說(shuō):“放松點(diǎn),小朋友,很快好了”。我想:怎能放松得下呢?護(hù)士阿姨,輕點(diǎn)兒,再輕點(diǎn)兒就行了 ……我還是不可避免地挨了一針,手腕上鼓起了一個(gè)黃豆粒似的小包。又是十多分鐘后,顯示有青霉素過(guò)敏反應(yīng),這是多么不幸的事呀!還要再來(lái)一次過(guò)敏試驗(yàn)。我不禁對(duì)我“親愛(ài)”的手腕說(shuō):“節(jié)哀順變!
N O . 3 退燒針
過(guò)敏試驗(yàn)總算完成。醫(yī)生說(shuō):“這樣再燒下去要燒壞的,打一針退燒針,看看怎么樣!”來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生就是皇帝,皇帝說(shuō)的話就是圣旨,我怎么敢違抗呢?乖乖地來(lái)到注射室,趴在小床上,解開褲子,露出無(wú)辜的小屁股,等待護(hù)士阿姨“任意肆虐”。“護(hù)士阿姨,您輕點(diǎn)兒,求求您了 ……”“哎呦!我的耶酥。 蔽覍(shí)在是忍不住了,眼淚一直不住地流落下來(lái)。護(hù)士阿姨安慰我說(shuō):“好了!好了!”
N O . 4 打點(diǎn)滴
真有點(diǎn)過(guò)五關(guān)斬六將的感覺(jué)。我想讓自己拿出“大將”風(fēng)度,這么多關(guān)都過(guò)了,還怕啥!當(dāng)護(hù)士阿姨推著小車,拿著吊瓶走到我的床前時(shí),我努力讓自己鎮(zhèn)靜。但是當(dāng)護(hù)士阿姨輕輕拍打我的手背,尋找血管時(shí),我還是不由地哆嗦了一下。找到了,護(hù)士阿姨瞄準(zhǔn)目標(biāo),一針完工,動(dòng)作十分迅速,很快就掛上了吊瓶 ……
現(xiàn)在我的燒已退了,感冒也完全康復(fù)了。
沒(méi)病的感覺(jué)真好!
六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有情,有了情,你就能發(fā)現(xiàn)“人間處處有真情!闭媲槭请y能可貴的,可是我卻擁有著。事情起源于我和一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里,我在家里閑著無(wú)聊,正好外面雨也停了。于是,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我能出去玩嗎?”媽媽說(shuō):“雨停了,那你就出去玩會(huì)兒吧,不過(guò)不要去河邊或溪邊玩。傁峦暧旰芪kU(xiǎn)的!薄芭,好的,那我出去玩了啊!蔽遗d奮地說(shuō)。
出了家門,我就去找伯伯家的女兒玩了,我跟她說(shuō)去村里開會(huì)的地方找一下我們的爸爸,她答應(yīng)了。我們到了開會(huì)的地方,爸爸卻叫我快回去。伯伯的女兒還小,伯伯不會(huì)叫她再走這么遠(yuǎn)的路,怕出危險(xiǎn)。來(lái)的時(shí)候因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)過(guò)他的同意,所以回去的路上只有我一個(gè)人了。
在回去的路上,雨忽然下起來(lái)了,雨水落在地上,伴著路旁的泥土沖下來(lái),路很滑,我也沒(méi)有雨傘。但是我沒(méi)有給爸爸打電話怕打擾他開會(huì)。
我腦子里似乎出現(xiàn)白點(diǎn)了,不知該干嘛,一不留神,我摔倒在地上了。我兩邊膝蓋都跌傷了,身上都是泥,腳也扭傷了。感覺(jué)自己都不能走路了。這時(shí),后面有一位老爺爺,穿著藍(lán)色上衣黑色褲子,腳上是一雙布鞋,似乎是剛?cè)ヌ锢锔赏昊罨貋?lái)?粗蓱z兮兮的我,老爺爺把我扶起并且把我?guī)У搅艘粋(gè)可以避雨的地方。老人用他的衣服把我身上的泥擦干凈,用身上帶著的一塊干凈的毛巾幫我處理傷口。他要走了,走之前還特意囑咐我說(shuō):“回去要把傷口再處理一下,再洗個(gè)熱水澡,別著涼了!崩先擞藐P(guān)切的眼神望著我并且問(wèn)我父母的電話號(hào)碼是什么,想要幫我聯(lián)系父母,但是我拒絕了他的好意。我很感激他把他唯一的傘給了我。
他真的要走了,我微笑著說(shuō)了一句:“謝謝您!”老人在雨中微笑著看了我一眼。雨水飄散著,有些落到了我的睫毛上,有些許朦朧,看著老人離去的背影漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……
我在那特殊的避風(fēng)港中休息了一會(huì)兒。我悟出了一個(gè)道理:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。每個(gè)人心底都有一份真情,當(dāng)我們把真情都表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,它便會(huì)溫暖我們每個(gè)人的心,讓大家感受到人世間的溫馨。
在我感悟這個(gè)道理的時(shí)間里,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去,老爸的會(huì)都開完了。他開著車看見(jiàn)了狼狽的我,趕緊下車把我扶上車走路。這真是豐富多彩的`一天!
六年級(jí)作文 篇5
生命,是幸福的源泉,生命,是愛(ài)的乳汁,生命,是成功的根基,生命是夢(mèng)的甘露……
正是生命,給了我們生存的能力,擁有的資格。
人一生,只能活一次,所以我們應(yīng)該珍惜自己珍貴的生命,寶貴的時(shí)間,而不是浪費(fèi)光陰,虛度一生。我們更應(yīng)該為生命喝彩,為夢(mèng)想喝彩,讓生命因你而變得多姿多彩。
二十一世紀(jì)的我們是祖國(guó)的未來(lái)的希望,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我們應(yīng)該做到刻苦、認(rèn)真、虛心、堅(jiān)持不懈和不氣餒。
刻苦——在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們一定要刻苦努力的做好每一件事,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)刻苦,我們才會(huì)懂的成功的來(lái)之不易,只有學(xué)會(huì)刻苦,我們才會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的東西。
我們只有不怕難,肯吃苦,才能在奮斗的過(guò)程中體會(huì)到生命的價(jià)值,才能在荊棘中拼出自己的一片天,才能嘗到成功的果實(shí)。
認(rèn)真——“認(rèn)真”兩字都想必大家都不陌生,生活中隨處可見(jiàn)。可逆曾認(rèn)真做過(guò)一件事?
當(dāng)你認(rèn)真的做一件事的時(shí)候,才能真正體會(huì)到那種快樂(lè),那種從心里散發(fā)出來(lái)的開心和滿足。認(rèn)真其實(shí)并不難,只要你靜下心來(lái),嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待之間是,你的大腦就會(huì)像上了發(fā)條的機(jī)器一樣,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。那時(shí),你就會(huì)體會(huì)到認(rèn)真嚴(yán)肅做一件事情的快樂(lè),與此同時(shí),相信你也一定會(huì)深深愛(ài)上認(rèn)真做每一件事的態(tài)度。
虛心——“驕傲使人落后,虛心使人前進(jìn)”這個(gè)至理名言相信大家都聽(tīng)過(guò)吧,而它,也成為了我的座右銘。
我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì):當(dāng)你自以為了不起的時(shí)候,你就會(huì)慢慢退步,而當(dāng)你不自滿不自高自大,遇到不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教別人的時(shí)候,你就已經(jīng)在進(jìn)步了。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。無(wú)論你已經(jīng)取得了多大的成就,都不能驕傲自滿,目中無(wú)人,更應(yīng)該虛心接受別人的批評(píng),不斷的完善自己,是自己變得更加優(yōu)秀,更加完美。
堅(jiān)持不懈——人如果想要成功,就要具有堅(jiān)持不懈的精神。而正是這種精神,才讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候沒(méi)有放棄,最終取得成功。堅(jiān)持不懈的精神不僅是我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候沒(méi)有放棄,還是我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活的態(tài)度。
面對(duì)生活的態(tài)度就應(yīng)該是積極向上的,而最重要的是堅(jiān)持不懈的努力著讓生活變得更加美好,讓生命活得更加精彩!
不氣餒——《第八次》這篇課文相信大家一定都學(xué)過(guò)。課文中的那只蜘蛛結(jié)網(wǎng)結(jié)了七次,但都失敗了但它卻沒(méi)有放棄,依然頑強(qiáng)地結(jié)著直到第八次,它終于成功了。而蜘蛛身上這種一次又一次失敗卻一回又一回努力的舉動(dòng),就是不氣餒的精神。如果我們具有不氣餒的精神,就能夠擁有雷打不動(dòng)的意志力。當(dāng)你在打算放棄之時(shí)想一想:“下一次,下一次就有可能會(huì)成功!”這句話吧!
正是有了生命,才有了歡樂(lè)與傷悲;正是有了生命,才有了夢(mèng)想與追求;正是有了生命,才有了奮斗與執(zhí)著;正是有了生命,才有了拼搏與競(jìng)爭(zhēng)……
讓我們?yōu)樯炔剩槊魈旌炔?
六年級(jí)作文 篇6
打開記憶的閘門,任憑溪流緩緩流淌……每當(dāng)回憶起小時(shí)候做過(guò)滑稽的傻事,我都會(huì)情不自禁的發(fā)出哈哈聲,童年是可笑的,童年是天真的,童年是無(wú)邪的,但我永遠(yuǎn)想留在那份回憶里。
就讓時(shí)光倒流吧……一個(gè)烈日炎炎的下午,五歲的我獨(dú)自坐在馬路旁,真是無(wú)聊到爆炸。就在這時(shí)——一只粉色的“豬”闖入進(jìn)了我的眼簾,我的心里就萌發(fā)出一個(gè)可笑的念頭”現(xiàn)在我只能騎豬了”。我擬定了一份“騎豬計(jì)劃”,話不多說(shuō),我立刻起身開始我的騎豬計(jì)劃。
我找來(lái)一根木棍,當(dāng)做我的趕豬鞭,我?guī)鹚,披上毛巾,全副武裝后開始了我的囧途之旅。我一跳,還想完美的“落水”可由于當(dāng)時(shí)我太矮了,狼狽的來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我不放棄,再接再厲,可還是失敗了,。一次,兩次,三次……終于最后我來(lái)了個(gè)鯉魚躍龍門,成功上了豬背。
我快豬加鞭,結(jié)果豬卻橫沖直撞,將我從豬背上狠狠的摔下來(lái),當(dāng)時(shí)我就摔懵了。我重地上迅速爬起來(lái),重重的踢了豬兩腳……(豬的腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎啊)!
童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè),童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬,童年是一副畫,畫中有永遠(yuǎn)想留在童年的我們……
六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)朋友告訴他,我結(jié)婚十年了,如同新婚,我有一個(gè)秘訣,就是一分鐘愛(ài)情?當(dāng)分?jǐn)?shù)線公布那天,拿到錄取通知書那天,我們都會(huì)心笑了。古船作文看你艱難挪移的樣子,我的心猛地疼了一下,淚凝于睫。你是不是來(lái)幫助我;所以,為人要敢于說(shuō)實(shí)話,付出你的真誠(chéng),定會(huì)收獲成功的人生。
你靜靜的躺著,寂寞的姿勢(shì)如同天山盛開的雪蓮花。是在默默的回憶曾經(jīng)迎狂風(fēng)博巨浪的艱辛?xí)r光,還是偷偷編織著一個(gè)于風(fēng)和日麗的日子重?fù)P帆航的夢(mèng)想?
這是一艘被人遺棄的古船,班駁的紅漆紫青的搖漿,在風(fēng)的帶動(dòng)下伴著漣漪輕輕的晃動(dòng)。
看河床里潮起潮落,觀岸邊花謝花開。古船靜靜的停泊在岸邊,它沉默了太久,它寂寞了太久。
聽(tīng)老人說(shuō),這艘船曾經(jīng)是船中的先鋒在海上披風(fēng)斬浪,迎擊過(guò)無(wú)數(shù)敵人,風(fēng)風(fēng)光光數(shù)年,擁有英雄樣的時(shí)光。
船很寂寞,每天凝望著那片曾經(jīng)屬于自己的海,任由夕陽(yáng)的余輝不斷的勾畫它孤獨(dú)的線條。古船喜歡夏天的傍晚,那時(shí)會(huì)有頑皮的孩子半它嬉戲,會(huì)有搖著大蒲扇操著濃重的鄉(xiāng)音談?wù)摷亦l(xiāng)地里收成的老人。
它安靜的如同一條離群的魚,孤獨(dú)的在水里搖擺著笨拙的身軀,曾經(jīng)不止一次看到夕陽(yáng)下古船的惆悵,曾經(jīng)不止一次聽(tīng)到古船用那“吱吱‘‘聲唱起的寂寞的歌謠。
有位退伍的老軍人經(jīng)常著一身洗的發(fā)白的軍裝,坐在岸邊,用枯老的手摩挲著滄桑的船桅,喃喃自語(yǔ)。那是曾經(jīng)馳騁沙場(chǎng)的老將,退伍還鄉(xiāng),與古船一樣寂寞,伴著古船與它一起回憶當(dāng)年的輝煌。
古船啊,不必悲傷,老去的不只是你,還有那清清淡淡的歲月和那群曾經(jīng)伴你漂泊的水手……
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