【熱門】六年級(jí)作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我真的真的好像長(zhǎng)大，被當(dāng)看到姐姐騎著自行車威風(fēng)凜凜的樣子，看到媽媽在燈光下抓著毛線龍飛鳳舞的樣子，看到哥哥手捧英語課本念出一大堆外星文字時(shí)，我就好像長(zhǎng)大。
那是我十二歲的寒假中午吃完飯，我正和姐姐在津津有味地看著電視，看著，看著，突然從廚房傳來一陣陣聲音：“你們快過來，快來幫我一起來洗碗�！蔽液徒憬銦o可奈何，只好從電視機(jī)邊依依不舍地走到廚房里，拿起碗，即無奈又生氣地洗了起來�！罢O，長(zhǎng)大可就是不好，連看會(huì)電視都不行，還要洗碗�！边@是姐姐不小心把一雙筷子掉在了地上，這時(shí)，媽媽對(duì)姐姐說：“你看看你，洗一雙筷子都能掉在地上，看你長(zhǎng)大該怎么辦��！”說著便走了。
誒，長(zhǎng)大可真不好，我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大干一點(diǎn)錯(cuò)事都能挨罵。
還有一次，我正和姐姐在玩電腦游戲時(shí)，就在玩到最后一關(guān)時(shí)，媽媽又開始嘮叨：“你看看你，不是看電視就是玩游戲，你什么時(shí)候才能懂事啊，地上被你們倆弄得這么臟，還不趕快拖一拖�！钡任彝贤�，姐姐早就把游戲換成視頻了。
唉！我真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了煩惱可真多呀！
六年級(jí)作文 篇2
我們告別了天目湖，來到了天目湖的兄弟，南山竹海。它同樣位于江蘇省溧陽市。與眾不同的在于。一個(gè)滿山是竹子、一個(gè)滿山是大樹。
在山上有稀有鳥類的表演。在那里我看到了小鳥們都乖乖的站在樹枝上。有一只最大的，全身羽毛藍(lán)色的像是這些鳥里的老大。還有一對(duì)白色羽毛的小鳥，他們你摸摸他，他摸摸你，可開心了……飼養(yǎng)員來了，他們把小道具拿了出來，有三個(gè)不同重量的杠鈴、球等等。在前面海還有鋼絲。
首先是一只灰色的小鳥出場(chǎng)，只見小鳥拿起最輕的杠鈴很輕松的就舉了起來，一連舉了好幾下像似在熱身熱身。飼養(yǎng)員用手中的棒子打了打最重的和第二個(gè)杠鈴。小鳥乖巧地舉起了這些杠鈴。我們都拍手叫好。接下來是那只小鳥中的老大表演。作為老大難度當(dāng)然要高一點(diǎn)。它先要爬上一個(gè)鐵梯，然后再鋼絲上騎自行車。它爬的很熟練我還沒他快呢!接著難度更大的項(xiàng)目就是在鋼絲上騎自行車，飼養(yǎng)員讓一只小白鳥站在自行車下面的木板上，來維持他們大王的平衡。它自己爬上自行車，神態(tài)自若地騎著自行車。往前騎、向后騎，怎么騎都行。我們都拍起了手。最后是鳥兒們一起上場(chǎng)，我們只要把紙幣舉得高高的，鳥兒們就會(huì)把你手上的錢刁去。這些錢就用來為稀有鳥兒做貢獻(xiàn)。我高高舉著，一只小白鳥拍著翅膀飛過來在我手上停留了一會(huì)兒就把錢刁走，然后飛走了。
我們應(yīng)該保護(hù)鳥類!
六年級(jí)作文 篇3
俗話說得好，如果倒霉起來，喝涼水都塞牙。今天，我不知得罪了哪路神仙，簡(jiǎn)直倒霉到家了！
今兒早一起床，我就到公園鍛煉身體。伸伸腿呀，彎彎腰……突然，一個(gè)“空中飛彈”，“啪”正好擊中了我的鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的，黏乎乎的，呀，鳥糞！惡心死了。
身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐剛走到小區(qū)門口，一不小心，“撲哧”，壞了，踩上“地雷”了。我一邊使勁把腳往地上蹭，一邊罵道：“誰家的狗這么不講文明！隨地大小便！真缺德！”
回到家，我擰開水龍頭，沒水！怎么回事？“媽，水呢？”“停水了！”“�。俊边@是哪位老兄干的��？我和你遠(yuǎn)日無冤，近日無仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在這個(gè)時(shí)候停水，真是害我不淺哪！沒辦法，只好用紙擦擦吧。
下午的時(shí)候，我頭疼欲裂，剛想躺下休息一會(huì)兒，媽媽大叫：“快點(diǎn)寫作文�！蔽椅嬷^說：“我頭疼�！币瞧綍r(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)和顏悅色把我摟進(jìn)懷里，柔聲細(xì)語，噓寒問暖一番�？墒�，今天不但沒有得到媽媽的“憐香惜玉，”反而招來媽媽一頓臭罵：“你這孩子，叫你寫作文，你就頭疼屁股癢，你想用頭疼來逃避寫作文，門都沒有！今天不要說你頭疼，就是你頭爆炸了，也要把作文寫完！”“我是真的頭疼嘛，嗚嗚嗚……”我委屈地下起了“酸雨�！蔽鼩w委屈，作文還要寫，母命難違！
我只好拿起筆，在作文本上寫著：今天真倒霉……
六年級(jí)作文 篇4
親愛的父親：
您好！
不知已經(jīng)出差一個(gè)月的您工作是否順利？身體是否健康？今天，我就借著這封信把我想對(duì)您說的話都寫出來吧！
還清楚地記得，小時(shí)候我眼中的您一直都是嚴(yán)肅無比，凡事都嚴(yán)格要求我做得更好，家里的氣氛是開心還是生氣都是隨著您的臉色而變化。我至今還清晰地記得那個(gè)珍藏在我記憶深處的片段。
“今天，我們?nèi)デ鄺鞴珗@玩�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高，全家人開開心心地在公園里玩了個(gè)痛快，等回家時(shí)已是深夜十點(diǎn)多了�？吹侥鷩�(yán)肅的神情，饑腸轆轆的我卻不敢有半點(diǎn)埋怨之意。走著走著，一家面館出現(xiàn)在了我們眼前。您似乎看出了我的心思，便決定道：“就在這家面館吃點(diǎn)面吧！”我心中一陣激動(dòng)，卻不敢叫出聲來。您點(diǎn)了三碗牛肉面，服務(wù)員剛端上來一碗，饑不擇食的我早已按捺不住，端過便大口吃了起來，最后連面湯也喝得一干二凈。喝面湯時(shí)，我捕捉到您看著我的一個(gè)細(xì)微的眼神，眼神里充滿了慈愛。隨后，兩碗牛肉面也端了上來，您嘗了一口，便生氣地叫道：“這面怎么這么難吃，不吃了！”“你不吃就不吃了，給孩子吃，別發(fā)火。”一向和氣的母親說道。怎么不好吃？我覺得挺好吃的呀！我心里暗暗說道。不管了，我端起您的那碗面就開始大口吃了起來，您就坐在旁邊看著我吃�；氐郊抑袝r(shí)，已是十點(diǎn)半了，簡(jiǎn)單洗漱后我便入睡了。
大概是面湯喝得太多，夜里起來上廁所時(shí)，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)廚房里的燈還亮著。我壯著膽走進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)了您正站在灶臺(tái)邊，大口大口地吃著冷饅頭和咸菜，不時(shí)喝一口白開水。您發(fā)現(xiàn)我之后，就嚴(yán)厲地說：“看什么，快回去睡覺！”“哦！哦！”回過神的我急忙一溜煙跑回臥室。但躺在床上的我睡意全無，翻來覆去想著剛才看到的情景，突然明白了整件事發(fā)生的原因——原來，您說牛肉面不好吃，是為了省給我吃的呀！我的鼻子頓時(shí)感到酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。那是我第一次和您一起去下館子的經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來，那感覺就是——酸酸的鼻子香香的面！也讓我感受到了深深的父愛！
親愛的父親，您就像一棵大樹，為我這棵小樹苗遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我健康成長(zhǎng)。感謝你這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩，您那如山般厚重的父愛使我難以忘懷。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的恩情。
祝您工作順利，身體健康！
您的兒子：李x
20xx、5、22
六年級(jí)作文 篇5
大家好！我是一個(gè)在城市里的'垃圾桶。每天總是有許多好吃而又美味的垃圾，每天都能吃得撐撐的�？墒乾F(xiàn)在的人類都隨手亂扔垃圾，使我每天吃不飽，每天都無精打采的。不信，就請(qǐng)聽聽我的故事吧！
那天上午，我正等著人們給我送吃的，可是等了一個(gè)上午，也沒有一個(gè)人扔垃圾到我的口中，只能繼續(xù)等待。之所以沒有東西吃，是因?yàn)槿藗兌茧S手一扔垃圾，扔到了外面不管，直接一走了之，問也不問，管也不管。這就是為什么早上到現(xiàn)在我沒吃飽的原因。我等了又等還是沒有吃的東西，肚子一點(diǎn)點(diǎn)地瘦了下來。要是我可以像人類一樣，可以走來走去，可以彎下腰，可以用手吃東西，就不會(huì)餓肚子了。可是我不能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不可動(dòng)、彎腰沒有手的一個(gè)箱子而已。
就在我感覺我快要死亡，離開地球的那一刻，我看見有一位扎著馬尾辮的小女孩手里拿著一個(gè)喝了一半快沒了的瓶子，那位女孩兒正向我這邊走來，我高興不已，可是那位女孩，在走過來的時(shí)候，她的媽媽卻讓她隨便一扔，不要靠近那兒，那兒太臟了，女孩兒一聽一扔，手中的瓶子就這樣離開了他的手，同時(shí)也與我的嘴巴擦肩而過，我失望了。
在這個(gè)時(shí)候，清潔工們把那些不講衛(wèi)生的人類扔得到處都是的垃圾都扔進(jìn)了我的嘴巴里，我心里感到世上好人也是有許多的。
我想在這里對(duì)你們說：“請(qǐng)不要亂扔垃圾，這樣不僅把地球污染，還會(huì)破壞環(huán)境，使你們呼吸不到新鮮的空氣，這樣不僅對(duì)你有害處，我們同樣也會(huì)餓肚子�！�
六年級(jí)作文 篇6
第一天，早上的空氣如此清新。這清新中，似乎包含了鮮花的香氣、露水的香氣、初陽的香氣，甚至還有微風(fēng)中那淡淡香甜的香氣。歡歡還是一個(gè)人在上學(xué)的路上好像在沉思什么，其實(shí)到現(xiàn)在他還在為昨天的事發(fā)愁：三天，三天，這個(gè)數(shù)字讓歡歡頗具壓力，他只有三天時(shí)間，他能用三天時(shí)間干什么呢？也許這三天的時(shí)間太短了，他都不知道能有這有限的時(shí)間干什么事，他原本已經(jīng)想好要幫同學(xué)做一些有意義的事，可惜，三天的時(shí)間太短了……“喂！想什么呢？”在聲音響起的的時(shí)刻，還有雙手放在了歡歡肩膀上，歡歡被身后傳來的聲音和動(dòng)作嚇了一跳，但隨即又笑了，他說：“你不是病了嗎，怎么沒回去休息？”放在歡歡肩膀上的手放了下來，而那只手的主人則轉(zhuǎn)在了歡歡前面，笑著對(duì)他說：“你那么想我生病想我是�。俊睔g歡笑著搖搖頭，看著這位他唯一的朋友說：“我哪舍得你呀？”歡歡的死黨兼好朋友王俊笑了，美滋滋的說：“這還差不多！”歡歡和王俊一起笑了，看著歡笑的王俊，歡歡在心里說：我一定要在這三天的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的好朋友！這時(shí)空氣中似乎飄著一份自信的香氣……
不知不覺，歡歡和王俊已走進(jìn)了教室，就在他兩走進(jìn)教室的片刻，教室里便傳來了不屑的聲音。聽到這聲音，王俊的臉陰沉了下去，他是班上的副班長(zhǎng)，本來他還是正班長(zhǎng)的，但班上的同學(xué)們就因?yàn)樗c歡歡交往就罷免了他正班長(zhǎng)的位置，如果不是老師堅(jiān)持，他連副班長(zhǎng)也當(dāng)不上。不過，他現(xiàn)在當(dāng)上了副班長(zhǎng)也沒用，因?yàn)榘嗌蠋缀鯖]人聽他這個(gè)副班長(zhǎng)的話�？粗嗌系倪@些不屑的同學(xué)，林俊在心底說：勢(shì)利小人！
與林俊不一樣，歡歡對(duì)這種狀態(tài)只是苦笑了一聲，他已經(jīng)習(xí)以為常了，只是他覺得對(duì)林俊有些歉意。真是的，還讓林俊受如此侮辱。歡歡和林俊回到自己的位置上，歡歡把他的書包放在書桌里，看著同桌畫在桌上的三八線，他又一次苦笑了起來，因?yàn)檫@三八線把同桌的“領(lǐng)地”和他的“領(lǐng)地”畫成了“4：1”的比例。同桌和周圍同學(xué)的不屑和厭惡，還有坐在前面和坐在后面的同學(xué)似乎有意無意的把垃圾渣往他的座位邊上踢……這些平時(shí)都在發(fā)生的事情他為什么今天會(huì)特別注意，歡歡不明白。其實(shí)他不知道，那三天之約讓他陷入了珍惜師生情、同學(xué)情的不舍中，可當(dāng)他看到他的同學(xué)情是這樣的時(shí)候，他似乎有點(diǎn)心疼……
這時(shí)，歡歡突然發(fā)現(xiàn)自己的書桌里似乎有什么東西。于是，他把自己的書包拉了出來，才發(fā)現(xiàn)自己的書桌里面竟有許多骯臟的垃圾……歡歡覺得自己的眼睛濕潤(rùn)了，他在心里難過地想：這就是我的同學(xué)情嗎？為什么是這樣的殘忍！不！不能在這樣下去了，我一定要改變這種現(xiàn)狀！歡歡那泛紅的眼睛卻透出了堅(jiān)定的目光……
第一節(jié)課是歡歡他們的班主任，也就是語文老師的課。歡歡認(rèn)真的聽清楚了老師的講解，而且在課堂上也開始踴躍發(fā)言。同學(xué)和老師都驚奇這個(gè)平時(shí)沉默寡言家里有窮的男孩今天經(jīng)怎么活躍！
當(dāng)然，這個(gè)異象自然被王俊察覺。他是又高興，又擔(dān)憂。他高興的自然是歡歡開始活躍起來，但是，他擔(dān)憂的也是歡歡活躍起來的事。歡歡竟然活躍起來，這無疑是一個(gè)不亞于“皖南事件”的事情。林俊開始猜測(cè)，到底是什么原因使沉默寡言的歡歡變得活躍？他再想到歡歡今天早上歡歡的奇怪表情，還有歡歡家日益困難的事情……他似乎知道了什么，歡歡要退學(xué)！
第一節(jié)課下了后，班上的一位值日的同學(xué)，正慢騰騰的走向教室的衛(wèi)生角。他正準(zhǔn)備把垃圾桶里的垃圾倒在學(xué)校外面的垃圾坑里，這是每天值日生必須完成的，因?yàn)椴话牙沟舻脑�，那衛(wèi)生角會(huì)臭氣熏天。而在這時(shí)，歡歡也走向了衛(wèi)生角，他想拿到垃圾桶，他想改變同學(xué)們對(duì)他的看法。他比那個(gè)值日的同學(xué)快了一步，他先拿到了垃圾桶，在與那個(gè)值日的同學(xué)擦肩而過的時(shí)候，歡歡對(duì)那位同學(xué)說：“今天我來倒垃圾�！闭f完后，拿著垃圾桶向垃圾坑走去。
那位值日的同學(xué)開始還沒反應(yīng)過來，待反應(yīng)過來的時(shí)候，他立刻向歡歡追去，他還在怒吼：“沈歡歡，快把垃圾桶還我，你今天又是哪根筋搭錯(cuò)啦……”如果是班上的其他同學(xué)幫他倒垃圾，他肯定會(huì)很高興。但是，沈歡歡例外！
雖然那位值日的同學(xué)在努力追，但是歡歡還是比他早了一步。在歡歡被他追到時(shí)歡歡已經(jīng)垃圾倒了。他瞪大了眼睛，怒視著歡歡，而歡歡卻還給了他一個(gè)微笑，便拿著垃圾桶走回教室。這位值日的同學(xué)感覺今天太詭異了，沈歡歡先是變得活躍起來，然后再幫他倒垃圾，也不知道沈歡歡還會(huì)做什么事情。他搖了搖頭，走進(jìn)了教室。
“鈴——”上課鈴響了，歡歡坐在了座位上�？墒�，這時(shí)他的胳膊肘不小心越過了三八線，歡歡的同桌，那個(gè)胖胖的女孩子，一下子用胳膊肘狠狠地向歡歡的胳膊肘擊去。而就是這個(gè)動(dòng)作被剛進(jìn)教室的數(shù)學(xué)老師看到了，他皺了皺眉頭，說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較�！蹦莻�(gè)胖胖的女孩子的臉略微紅了一下，而歡歡從始至終也沒皺過一個(gè)眉頭。
不多時(shí)，數(shù)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)了歡歡的異常。他有些驚訝，這個(gè)平時(shí)沉默寡言的男孩今天怎么這樣活躍？但這個(gè)數(shù)學(xué)老師并沒多想，能多一個(gè)孩子認(rèn)真聽講他也是很欣慰。
轉(zhuǎn)眼間，就到了吃午餐的時(shí)候。歡歡現(xiàn)在一個(gè)人在校門外逛游。他沒吃午餐，在她母親沒病之前，家里還稍微好過點(diǎn)，那是歡歡就會(huì)帶些飯和菜來學(xué)校當(dāng)午餐，可只從他母親病重后，家里因生活緊張，便少去了吃午餐的環(huán)節(jié)。
歡歡很想回到教室里看書，可是學(xué)校規(guī)定，要中午一點(diǎn)鐘才開門，歡歡覺得這個(gè)時(shí)間真難熬。忽然，歡歡看到了王俊向他走來，手里還拿著兩碗土豆炒飯。歡歡心里暗嘆了一聲，正想走，王俊叫住了她：“歡歡，你不想見我嗎？”說完了這句話后，王俊已走近了歡歡。
他把手中的一碗土豆炒飯塞在歡歡手里，歡歡搖了搖頭，說：“我已近吃過了�！蓖蹩《⒅鴼g歡，說：“我知道你沒吃。”歡歡還想說什么，但王俊卻又說：“你當(dāng)不當(dāng)我是你的哥們？”歡歡嘆了一聲，接住了那碗土豆炒飯。王俊笑了，但是卻又嚴(yán)肅起來，說：“既然你把我當(dāng)哥們，那就告訴我，今天怎么回事？”歡歡苦笑了一聲，說：“可以不告訴你這個(gè)哥們嗎？”王俊搖了搖頭。歡歡立刻向遠(yuǎn)方跑去，聲音傳來“要告訴也是以后……”王俊神情凝重，看著歡歡的背影，他覺得自己的猜測(cè)似乎是對(duì)的……
下午的第一節(jié)課是美術(shù)課。歡歡原本就有美術(shù)天分，他非常喜歡美術(shù)，美術(shù)老師也非常喜歡他。這節(jié)美術(shù)課教的是如何畫人。他們的美術(shù)老師教他們頭與身高的關(guān)系、如何畫好面目和衣服上的皺褶。歡歡聽得很認(rèn)真，當(dāng)美術(shù)老師宣布開始畫時(shí)，歡歡拿起王俊借給他的鉛筆，便開始畫起了全班的“畢業(yè)相”
他在第一排畫了老師。有語文老師、數(shù)學(xué)老師、品德老師、音樂老師美術(shù)老師……畫完了這些老師后，他開始畫同學(xué)。他把同學(xué)們分成三排，然后在畫上去。這三排的同學(xué)完全不是按照他心里的地位分的，而是完全按照高矮來分的。在歡歡心里，所有人都一樣，他們都是歡歡的同學(xué)！
快下課時(shí)，歡歡終于畫完了�！爱嫷牟诲e(cuò)�！睔g歡一驚，回頭一看，原來是美術(shù)老師，她正在微笑的著看他。美術(shù)老師又說了：“雖然畫的不錯(cuò)，但有幾個(gè)地方也需要修改一下。”說著，便指出需要修改的地方，歡歡都認(rèn)真的修改了。
忽然，下課鈴響了。美術(shù)老師立起身來，笑著對(duì)歡歡說：“如果以后有機(jī)會(huì)，可以嘗試美術(shù)方面。”之后便走了。歡歡有些發(fā)愣，他在想，我可以嗎？不過他不一會(huì)就把這個(gè)念頭丟在一邊，他還要準(zhǔn)備其他科目呢。
時(shí)間過得很快，不一會(huì)就放學(xué)了。歡歡和王俊并肩走在回家的路上，這是歡歡一天最快樂的時(shí)光之一。平常，歡歡會(huì)和王俊利用這段時(shí)光聊天說地，但是今天……似乎有些不尋常，他倆今天一句話也沒說！
走了一會(huì)，王俊突然停下腳步。歡歡看著王俊停了下來，他自己也停了下來。王俊用自己的眼睛盯著歡歡，嚴(yán)肅的說：“今天到底是怎么回事？”歡歡避開王俊的眼睛，低頭不語�！皻g歡！”王俊憤怒地大聲喊。見歡歡還是不語，王俊有些失控，對(duì)歡歡怒吼：“你今天怎么回事？上課變活躍，幫值日當(dāng)垃圾，不理睬別人對(duì)你的謾罵，放學(xué)后還幫忙打掃教室！”
的確，歡歡在放學(xué)后自己主動(dòng)拉起掃把，在教室里默默無聞的掃起來。他不管勞動(dòng)委員的又打又罵，只是一個(gè)勁的掃地。何來，王俊實(shí)在是看不下歡歡被毆打的樣子，才上去制止勞動(dòng)委員。
“你為什么今天會(huì)怎么不不尋常？你是不是要退學(xué)？”聽著王俊的話歡歡心頭一震，在王俊的追問下，歡歡點(diǎn)了點(diǎn)頭。王俊轉(zhuǎn)身就走。看著王俊的背影，歡歡心里痛苦極了。
歡歡回到家中，放下書包后，他便繼續(xù)把昨天沒砍完的木材給砍完了。歡歡在吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)父親有點(diǎn)奇怪，就像他父親想說什么但卻沒有說的感覺，歡歡父親一直在忍！歡歡并沒揭穿父親，他知道，如果父親想告訴他什么是的話，父親自然會(huì)告訴。
終于，在歡歡清洗餐具的時(shí)候，父親終于開口了：“歡歡，你想好以后干什么工作了嗎？”歡歡一愣，他還真沒想過這個(gè)問題。不過，他倒是想起了今天美術(shù)老師說的話，于是他告訴父親：“畫畫�！睔g歡父親一愣。歡歡沒有在意，他看著自己的母親，在心里對(duì)母親說：“母親，你會(huì)祝福我的，對(duì)嗎？”然后，他笑了。
六年級(jí)作文 篇7
本日是三八主婦節(jié)，是所有媽媽的節(jié)日。我作為媽媽的兒子，可不能讓她勞頓，所以，本日我來當(dāng)家。
清晨我6點(diǎn)半就起床了，敏捷地刷好牙、洗好臉就向廚房奔去。本想我本身做早餐，可爸爸比我后行一步，已把早餐弄好了。我就只能幫手端盤子，心里很不是味道。所以我向爸爸頒布發(fā)表：午時(shí)飯我來做！在我的不可一世的“守勢(shì)”下，爸爸只好讓位�？磥聿皇俏乙粋�(gè)人在貢獻(xiàn)媽媽，我有一個(gè)微弱的敵手——爸爸。所以我下刻意，我要比爸爸做的更好！
午時(shí)了，我戴上“圍裙”，起頭做第一道菜——炒雞蛋。我把兩個(gè)生雞蛋一碰，蛋黃流了進(jìn)去。我拿起筷子用力地?cái)嚢�，并放了點(diǎn)蔥。約過了非常鐘，蛋勻了，我就往鍋里倒少量油，讓它煮約莫二十秒，便可以往內(nèi)里倒蛋黃了�！八凰弧钡穆曧懖唤叩卮碳ぶ业亩�。我拿起板鏟，把成型的蛋翻來覆去，一分鐘后，香馥馥的炒雞蛋就做完了。媽媽嘗了一口，稱頌我燒得好。我心里比吃了蜜還甜。
第二道菜是肉絲、茶干炒大蒜。我先倒少量油，然后把切好了的肉絲茶干放在鍋里炒。炒了約三分鐘，就把大蒜放出來炒。菜越炒越干了，我就加點(diǎn)水繼承炒。兩分鐘今后，菜就出鍋了。媽媽直夸我做菜做得棒。
第三道菜，哦不，主食是水餃。這但是我特長(zhǎng)的菜，煮餃子我煮了很多多少回了，自然也很是認(rèn)識(shí)。先在鍋里放生水，然后放蔥、放一勺味精，待它煮開今后放餃子，加水再煮。如許來回三次，餃子就煮好了。全部進(jìn)程較長(zhǎng)，必要十五分鐘。因?yàn)槲抑筮^很多多少回了，所以頗有耐煩。終究餃子出鍋了，午時(shí)飯燒好了。媽媽吃了幾口，對(duì)我豎起了大拇指：“你未來當(dāng)家絕對(duì)沒問題！”看著媽媽吃得津津樂道的樣子，我笑了。
其實(shí)咱們不止要在三八主婦節(jié)此日貢獻(xiàn)媽媽，在平常，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的糊口中，咱們也要為媽媽做進(jìn)獻(xiàn)。讓咱們放下鉛筆和功課，干起當(dāng)家的活來，讓媽媽享用夸姣的糊口。
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