【推薦】六年級作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
父母都愛自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會(huì)兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時(shí)，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個(gè)地方為什么要寫這么詳細(xì)，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的愛，爸爸是嚴(yán)厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學(xué)會(huì)了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。
六年級作文 篇2
秘密秘密？什么叫秘密？我們小孩子哪來這個(gè)，既然一定得寫，只能寫些雞毛蒜皮的小秘密了。
爸爸是在我們那里出了名的酒鬼，好杯中之物。不管中午、晚上都要喝上幾杯。醉醺醺地回來是常有的事。最厲害的一次居然躺在衛(wèi)生間里睡著了。自從前年買了輛小汽車，在媽媽的教育、嘮叨下，再就是警察的震撼。中午一般就不喝了，或盡量少喝。不然就是扣證、罰款，甚至連汽車都會(huì)無人駕駛�？墒牵砩暇筒煌�，所有的酒蟲都會(huì)爬出來，“反正不開車，多喝點(diǎn)，怕啥�！彼３�(huì)用這種話自勉。酒是好東西，可喝多了會(huì)傷身體、做錯(cuò)事、說錯(cuò)話。為了勸爸爸少喝酒，媽媽浪費(fèi)了很多唾沫。可還是于事無補(bǔ)。為了阻止爸爸，我決定用黑酒店的伎倆——摻水。記得爸爸第一次飲我制造的酒，說媽媽買的是假酒。媽媽自然理直氣壯“我是從華聯(lián)買的，不可能！”那晚，老爸喝了半瓶多白酒，可還是醉意全無，他談笑風(fēng)生聲，吹噓著自己的酒量。久之，媽媽也知道了我的秘密。于是，我們一唱一和，夸爸爸酒量漸長、臉沒紅、厲害。老爸時(shí)常大樂，并沒有發(fā)現(xiàn)這假冒偽劣產(chǎn)品。這時(shí)每每我提什么他都會(huì)答應(yīng)。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，爸爸就這樣喝著我制造的“好酒”。這就是我的秘密。時(shí)光很快消逝，我希望我的秘密伴隨著爸爸度過每一個(gè)歡樂、平安的春夏秋冬。
六年級作文 篇3
漁夫驚訝起來說：“好啊，桑娜你敢騙我，你早就打算收養(yǎng)他們了，還來問我，讓我怕你不肯收養(yǎng)他們，不過那樣也好，我們又多了兩個(gè)兒子，孩子們又多了兩個(gè)弟弟也多了兩個(gè)伴。第二天，天氣非常的好，太陽害羞地跳了出來，漁夫一大清早就架著小船出海打魚去了，桑娜還是一樣在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這時(shí)孩子們都睡醒了發(fā)現(xiàn)旁邊多了兩個(gè)小弟弟驚叫起來，“媽媽又多生了兩個(gè)小弟弟。”一個(gè)孩子說。
此時(shí)他們的媽媽走過來了說：“這是鄰居阿姨的兩個(gè)孩子，因?yàn)樗ナ懒耍园职趾蛬寢寷Q定收養(yǎng)他們，你們一定要和他們和睦相處跟他們好好地玩，不可以認(rèn)為他們不是你們的弟弟就可以欺負(fù)他們�！彼麄儾患s而同地答應(yīng)了。
孩子們開心極了抱著他們又是親又是抱的，他們抱著兩個(gè)孩子到處玩去了，頓時(shí)桑娜想起了西蒙去世了應(yīng)該入土為安，所以桑娜又去了西蒙家，她發(fā)現(xiàn)西蒙臉上露出了一絲絲的微笑，好像是在笑，也好像是為了感謝桑娜。
桑娜使勁地把西蒙抬了出來，把西蒙平穩(wěn)地放在地上，她便拿起鐵鍬使勁地挖了起來，越挖越深，突然，她挖到了一個(gè)很硬的東西，她使勁地把她挖了起來，打開一看，馬上笑逐言開，一道道金光照射在她的臉蛋上，原來那是一箱的金幣，等她把西蒙安置好了之后，她馬上把一箱子的金幣運(yùn)回家了。
她在家里坐立不安，同時(shí)也有幾分興奮，畢竟以后在也不用挨餓了，好不容易挨到了晚上，漁夫回來了，看見了耀眼的金光他馬上意識(shí)到了，他忙問：“桑娜，你從那里弄來了這么多的金幣？這一些足夠我們過完下輩子了，我們的兒子們也可以過完下輩子了�！�
桑娜興奮地回答：“這回，你可得要夸我了，我今天準(zhǔn)備把西蒙埋了，所以在我挖坑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，于是我便把它們給帶回來了�！�
從此，他們一家人都過上了幸福美滿的生活。
六年級作文 篇4
一年以來，大家有苦也有甜，但是不論是歡笑還是淚水，都將會(huì)是每個(gè)人彌補(bǔ)珍貴的珍藏。如果你成功了，不要驕傲，新的'一年繼續(xù)努力。相反，如果你失敗了，也不要放棄，新的一年去彌補(bǔ)。
——題記
時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，一分分地消逝，一天天地溜走。也許你沒感覺到20xx在我們身邊悄悄地溜走了，而20xx卻到了我們身邊。有人有收獲，有人沒收獲，可這一切都不重要，因?yàn)檫@都已經(jīng)過去了。重要的是20xx那未來，你要怎么做？
我在20xx年的時(shí)候，還記得那在學(xué)校里度過的時(shí)光，是多么快樂，一件件事涌在心頭，很多事都讓我過目不忘、刻骨銘心。我就說最深刻的幾件事吧！
五年級下冊時(shí)，我就只知道玩，不知道即將要進(jìn)入六年級，整天懶懶散散，而就在玩的過程中，時(shí)間就悄悄地在我身邊溜走了，過去的記憶，只能讓時(shí)間遺忘了。
20xx年開始，每個(gè)人都是賽跑上的人，拿著接力棒沖向終點(diǎn)，每個(gè)人跑的距離都不同，可為什么呢？剛開始起跑線都是同一個(gè)起點(diǎn)，可為什么會(huì)拉大呢？為什么大家都在同一個(gè)教室、同一個(gè)老師、同一個(gè)環(huán)境下，距離會(huì)逐漸拉遠(yuǎn)？
我開始悔恨自己五年級下冊不進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然老師告訴過我們：“準(zhǔn)備六年級了，要努力，不要再向以前那樣懶懶散散，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，一切都由分?jǐn)?shù)來說話�！�
可就是因?yàn)槲覜]有體會(huì)到老師那句話的哲理，導(dǎo)致我現(xiàn)在六年級學(xué)習(xí)老是比別人慢一步，考試的分?jǐn)?shù)也不在好的基礎(chǔ)上，導(dǎo)致大家的距離越來越遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx了，在這一年里，我一定要把自己的過錯(cuò)都彌補(bǔ)回來，不要再犯那貪玩的錯(cuò)誤，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
既然新的一年到了，大家也重新在起跑線上沖向終點(diǎn)，我也是這其中的一員，這一年的20xx里，我要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，把所有的不足全部彌補(bǔ)回來迎接小升初，要知道“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，也要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個(gè)道理。
在這個(gè)新的一年里，我一定要把自己的過錯(cuò)補(bǔ)回來，加油吧！我一定是可以的，加油！
再見20xx年！再見了20xx那美好的回憶！再見了！
六年級作文 篇5
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長從體育室拿來一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí)，老師說：“今天我們來玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來，就撿起來繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績最好的那次�！甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開始，誰來帶個(gè)頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒聲了，沒有一個(gè)人上場。后來在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。看到前面的分?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧�？墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想。可是當(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間，雖然成績有所提高，可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過是倒數(shù)的。
六年級作文 篇6
你要知道，蘆葦開的時(shí)候，是一個(gè)人撐著夜色朦朧，走在寂靜的路上。這時(shí)，風(fēng)迎來哀愁，雨迎來思念，而我還是一個(gè)人，尋顧四方，跟開始一樣沒有變。
我記得在以往的每個(gè)日子里，蘆葦開的時(shí)候，我都是有著歡樂從容的笑，而后，走著自己的路，不管走在哪里，都會(huì)有一個(gè)慈愛的聲音在我背后響起。那聲音飄向很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我的記憶里。
我曾想逃離那種煩人的聲音，離她越遠(yuǎn)越好。有天，我真的做到了，才發(fā)現(xiàn)，這并不是我想要的，我所懷念的還是那充滿溫暖慈愛的聲音。在我每次離開的時(shí)候響起，如風(fēng)，吹進(jìn)我眼里與慢慢跳動(dòng)的心正好一起。
這就是愛吧！我想。
就在你每次離開時(shí)，有一個(gè)聲音響起，伴隨你走很遠(yuǎn)，直到你再回來。
還是因?yàn)橛辛思耐胁艜?huì)活著吧，我一直都這樣想著。要不然，冬夜的聲音為什么那樣刺耳與蒼涼，好像帶我走了很長一段路，又讓我再回來
再回來，你在不在我沒有忘記你。只是想起時(shí)，山川河流全都在旋轉(zhuǎn)，回憶有關(guān)與你的如同電影一樣，縱橫交錯(cuò)。汽車發(fā)出長嘯的笛鳴聲，穿過每個(gè)巷道。然后，穿過我生命苦澀的青春。車子，樓房，山川河流都不見了，只剩下我一個(gè)人，靜靜地望著眼前的一切。
終是負(fù)人意。
多少個(gè)寂寞夜晚，曲終人散。又有多少個(gè)春秋，看著一路行人從此處經(jīng)過，笑靨如花般燦爛。而那笑聲回蕩在整個(gè)山谷，連續(xù)不斷。
六年級作文 篇7
不得了啊！動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！
先說世界稀有的珍貴動(dòng)物大熊貓，它個(gè)體比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光澤，眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位則為白色，黑白相襯，美麗可愛。它性情溫順，體態(tài)肥胖，走起路來斯文爾雅，搖搖擺擺，活像個(gè)大學(xué)者。天真爛漫，憨態(tài)可掬，十分逗人喜愛。
再說活蹦亂跳的珍貴動(dòng)物金絲猴吧，它面孔天藍(lán)，毛色金黃，小小的鼻子，‘美猴王’是人們送給它的愛稱。
我和爸爸、媽媽還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等，它們個(gè)個(gè)都能激起我的驚喜和想象，讓我大開眼見。
正當(dāng)我信步走在公園的小道上，陶醉與自然的美景和動(dòng)物界的豐富多彩時(shí)，爸爸告訴我，由于人類的不節(jié)制，這些動(dòng)物已到了瀕臨絕種的境地，有些動(dòng)物在全世界只剩下幾十只，如果不加以保護(hù)，幾十年之后，就再也看不見這么多漂亮的動(dòng)物了。我心中不禁暗然一驚，頓時(shí)明白了保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的道理。
六年級作文 篇8
“春草青青覆新地”你瞧啊：那山坡上；那田野中；那小河邊；那花園里......那一片片的小草，愜意地享受著春天，享受著春風(fēng)、雨露，肆意地生長。此時(shí)的春草嫩綠如絲。從遠(yuǎn)處望去，一大片一大片的，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕輕一吹，春草的香味鉆入人們的鼻里，腦里，心里，讓人心曠神怡，舒適不已，仿佛身在夢境當(dāng)中。它們一直在生長，年復(fù)一年地生長出來，只為讓春天再添一抹綠色的風(fēng)景線。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
六年級作文 篇9
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服�！薄惗喾�
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為樂圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里：父親終日嗜酒，碌碌無為；而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下，貝多芬逐漸成長起來，收到了人們的尊敬。然而，不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí)，貝多芬的聽力卻日漸衰弱，并只在世上停留了57年，卻給后人留下了100多部作品。
正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我，才使得他并沒有向命運(yùn)屈服，而是在無盡的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。
看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后，我不禁想到了以前的自己：上課時(shí)，我不愛舉手回答問題。可是，一件事情改變了我上課時(shí)的態(tài)度。
那是剛步入六年級的時(shí)候，上課時(shí)，我還是和往常一樣，在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是，語文課上朱老師提出的問題，我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對后，竟然驚人的相似。于是，我暗暗告訴自己：上課一定要積極舉手發(fā)言，加油！于是乎，第二節(jié)語文課時(shí)，我以全部的精力來認(rèn)真聽課，卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī)，最后以失敗告終。
可是，在一次公開課上，我勇敢的舉起小手，心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀！當(dāng)我支支吾吾的將答案說出來時(shí)，手心已是因緊張而出滿了冷汗，而臉也像一個(gè)熟透了的柿子，不知所措。雖然答案不是很精彩，但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的掌聲。雖然這只是第一次，可這成功的第一次已給我?guī)砹四蟮挠職狻?/p>
今后，我的答案也越來越精準(zhǔn)、精彩，舉手的次數(shù)也日益增加，逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念，更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。
每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果，我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)有成功的第二步。
六年級作文 篇10
夜幕降臨了，小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因?yàn)樗麄兗s定：今晚選舉“文具大王”。
“選舉大賽現(xiàn)在開始！”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布，“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)，還有鋼筆！嘿！怎么鋼筆先生沒來呀？”這時(shí)文具們大聲喊道：“不等鋼筆了，不等鋼筆了！”主持人遺憾地說：“不等鋼筆先生了！現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動(dòng)正式開始，誰先介紹自己？”涂改液迫不及待地說：“文具大王，非我莫屬！”
文具們發(fā)出一陣哄笑：“別吹牛了！”
涂改液深深地咳嗽了一聲，擺了擺手，拿腔拿調(diào)地說：“各位女士！各位先生！請看看我的身材，多么漂亮，請看看我的顏色，多么鮮艷，請聞聞我身上的香味——”涂改液繞場一周，故意讓觀眾們聞到她迷人的香味，然后繼續(xù)說，“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水！”
膠條不屑一顧地站起來，慢條斯理地說：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字，臟了一大片。小主人被老師罰站，哭得好傷心呦！小主人手上總是沾滿涂改液，真不衛(wèi)生！”膠條的發(fā)言引來了大家一陣掌聲，膠條深深地吸了一口氣，接著說：“我嘛，本領(lǐng)最大！用我粘錯(cuò)字，效果最好！”
改正紙不服氣地說：“干凈是干凈，可窟窿也是一大片！你看我，就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤！”
修改符號(hào)氣得火冒三丈：“你呀只會(huì)打補(bǔ)��！”改正紙氣得干瞪眼，修改符號(hào)繼續(xù)說：“聽老師說，考試寫錯(cuò)了字，只能請我修改符號(hào)來幫忙，小主人把句子寫顛倒，我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定！”
大家一聽，都不滿意，大聲叫嚷：“我最適合當(dāng)文具大王！”“我才是真正的大王！”
鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹，不知道選誰做大王好。不知何時(shí)，鋼筆先生出現(xiàn)在賽場，它心平氣和地說：“大家都各有各的長處和短處，為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼？”大家你看看我，我看看你，都為自己的言行感到不好意思。
最后，涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里，甜蜜地入睡了。
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