【精華】六年級(jí)的作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中，你總會(huì)幸運(yùn)，是什么幸運(yùn)呢？是遇到一個(gè)好朋友呢？是從天而降的妹妹呢？還是突如其來(lái)的好事呢？我這位妹妹，有點(diǎn)自戀又驕傲，還很討厭。有一次，我在學(xué)校里看到她，她的身邊有兩位女生，看到這一幕，讓我想到古代的貴族身邊跟著兩個(gè)傭人，敢不聽(tīng)使喚，一個(gè)字殺，想想都恐怖。真是討厭這種人。我這位妹妹，雖然很討厭，但是又時(shí)很讓羨慕嫉妒恨。羨慕她人緣好，身邊還有兩個(gè)傭人，真是嫉妒恨。
一天，密布烏云，天氣不是很好，我?guī)еH戚家的妹妹上學(xué)，在這漫漫的路途上，發(fā)生一件有趣的事情：一位妹妹強(qiáng)拉著另一位妹妹的手，走著走著另一妹妹摔跤了，還哇哇大哭，強(qiáng)拉著那位妹妹的人，不去扶她起來(lái)，還在哪里幸災(zāi)樂(lè)禍。我趕緊上去，把她扶起來(lái)，拍了拍她身上，牽著她的冰冰小手走了。
第二天，媽媽送我去上學(xué)，在這條熱鬧的公路上，看見(jiàn)我最不喜歡的妹妹，經(jīng)過(guò)這位妹妹身旁時(shí)，她叫我一聲“姐姐”，當(dāng)我聽(tīng)到這一聲姐姐時(shí)，就像老鼠見(jiàn)到大米一樣開(kāi)心，從那時(shí)候我對(duì)她的態(tài)度就不同了。
雖然這位姝妹妹很討厭，但是也有優(yōu)點(diǎn)的。她對(duì)我的態(tài)度好了，那我自然而然對(duì)她態(tài)度也好了。
六年級(jí)的作文 篇2
初夏的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我騎著自行車去看望姥姥，路兩旁的紅花綠草，一望無(wú)際的莊稼，真是美不勝收。
欣賞著這如畫(huà)美景，我不由得心花怒放，腳上加力，兩輪生風(fēng)，“咔”的一聲，自行車蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉，還有很長(zhǎng)的路要走，這可怎么辦才好啊？
不過(guò)這條道我常走，知道前面有修自行車的。可是我沒(méi)帶錢，他會(huì)給我修車子嗎？再一想即使他不給我修車子，我只要向他借到錘子也行呀。
車子鋪到了，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)修車師傅在忙活著什么。我走到近旁，陪著笑說(shuō)：“大叔，你的錘子借我用一下好嗎？我的車子壞了！”他連頭也沒(méi)抬，就粗聲粗氣地說(shuō)：“那不是，自己拿！”這是怎樣的一種腔調(diào)啊！哼！有啥了不起的……可又一想，修車要緊，不和他一般見(jiàn)識(shí)。
我強(qiáng)忍怒火，拿著鐵錘左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳撓腮，汗流滿面。忽然，那個(gè)粗聲粗氣的腔調(diào)再次飄來(lái)：“小姑娘，我來(lái)幫你修！”我緊張地站起來(lái)說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢！”“什么錢不錢的，舉手之勞嘛！再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有用人的時(shí)候�！�
這時(shí)，我不由得抬起頭，仔細(xì)打量了他幾眼，滿身的油污，黑胖的臉龐，壯實(shí)的.身板就像秋天田野里的一株紅高粱，那么樸實(shí)可愛(ài)，就連那破鑼似的男低聲，似乎也平添了幾分韻味！
我謝過(guò)好心的修車大叔，又飛馳在去姥姥家的大路上，我的內(nèi)心陡添了幾分欣喜與激動(dòng)，不由想到生活中的美是需要去發(fā)現(xiàn)，更是需要去創(chuàng)造的呀！
六年級(jí)的作文 篇3
微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，較弱的陽(yáng)光哺育大地。我們一起去訪問(wèn)朋友——校園。
那座天橋，是我們?cè)L問(wèn)的第一個(gè)老朋友，華麗的外表，堅(jiān)固的內(nèi)心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標(biāo)志性建筑。它跨越馬路，將我們與初中生連接在一起。“隆隆”車聲飄向遠(yuǎn)方，你彎著腰用自己結(jié)實(shí)挺拔的背將我們伏到對(duì)岸。時(shí)間流逝，陽(yáng)光照了又收了，卻唯有你依然如舊。
走進(jìn)初中部，散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上，飄飄灑灑的樹(shù)葉將我們視野蒙閉。楓楊這個(gè)老朋友又在用自己的種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹(shù)枝葉為我們遮陰，碩大的石榴個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，瞇著眼對(duì)我們笑呢！
突然我們的眼睛為菱湖所吸引，波光粼粼，清澈見(jiàn)底。微風(fēng)拂過(guò)水面上泛起金光耀眼的波紋，紅紅黃黃的魚(yú)在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂(lè)，耳邊傳來(lái)魚(yú)尾拍水的聲音，那聲音充滿活力，生機(jī)。不愧是“鎮(zhèn)校之寶”啊！在水中傳來(lái)的靈氣滋潤(rùn)校園，滋潤(rùn)我們。
空蕩蕩的報(bào)告廳。一片寂靜沒(méi)有聲音沒(méi)有雜念，我們仿佛又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诠_(kāi)課上的朗朗讀書(shū)聲，在表演時(shí)那輕快的音樂(lè)和舞姿；教育我們的教學(xué)樓中傳來(lái)讀書(shū)聲，在這么一個(gè)美麗而不喧鬧的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，誰(shuí)能說(shuō)這不是上帝給我們的恩澤？
耳邊響起沙沙的聲音，我隨聲望去——看那！這不是竹子嗎？翠綠的桿，還有那細(xì)數(shù)精致的葉子，令我們?nèi)缛氪笞匀坏膽驯�，�?tīng)到的都是大自然的竊竊私語(yǔ)。隨風(fēng)跳動(dòng)的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……
撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀，還有微微土香��！真是大自然的杰作�。�
上課鈴響了，我們?cè)摶匕嗔�。我深情地望了又望，接著一步三回頭的回班了，帶回了一陣微風(fēng)，一縷清香，還帶回了難以忘懷的記憶。
六年級(jí)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，一次又一次的考驗(yàn)，終于迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假。這個(gè)寒假中總會(huì)發(fā)生一些不尋常的事。而這些事我們又能克服它。
在我的寒假中發(fā)生了一件匪夷所思的事在2月9日的晚上已是深夜10點(diǎn)多鐘我依然沒(méi)有困倦，于是看起了課文書(shū)不知怎么的樓上突然來(lái)傳來(lái)一些怪聲，就在這時(shí)突然一個(gè)什么東西到了下來(lái)我以為是老鼠便叫醒了爸爸媽媽，媽媽讓我去隔壁睡，關(guān)好另一個(gè)屋的門別跑出去了，誰(shuí)知它從門縫中跑了出去正好有跑到了我在的這個(gè)屋子里，正好又飛到我的床上我定睛一看原來(lái)是只蝙蝠不是老鼠嚇得我大叫起來(lái)我又跑到媽媽屋里叫醒了他們爸爸用紙把蝙蝠抓住了，放了出去。于是我又回到原來(lái)的屋子睡覺(jué)了，但是我害怕睡不著又不敢開(kāi)燈，于是我把頭扎在被窩里生怕再有一只蝙蝠。到了3點(diǎn)多時(shí)吧媽媽來(lái)問(wèn)問(wèn)我睡沒(méi)睡，我依然把頭扎在被窩里不敢伸出來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)看了看我之后我這才睡著了。到了早上我在我的房間里看看哪里有洞，一看房間墻上有一個(gè)小洞。變想把它塞起來(lái)，可是我夠不著也不知拿什么塞只好等爸爸回來(lái)
六年級(jí)的作文 篇5
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
早晨，陽(yáng)光像一支支箭矢，穿過(guò)樹(shù)梢，去了遠(yuǎn)方。
我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。在菜場(chǎng)門口，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)尖細(xì)的聲音，“你知道我這衣服要多少錢嗎？……”
我們看到那個(gè)老奶奶彎著腰，“對(duì)不起，真是對(duì)不起！”老奶奶一個(gè)勁地作揖。這會(huì)周圍的人都來(lái)勸“紅綠燈”。剎那，老奶奶被這些善良的人們感動(dòng)了。
十分鐘后，生氣的女士，終于哼一聲就高傲地走了，老奶奶吃力的把地上的菜背起來(lái)步履蹣跚往菜場(chǎng)走去。
媽媽和我在蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)的時(shí)候，碰巧轉(zhuǎn)到剛剛那位老奶奶的攤位�！鞍ミ�，這菜挺新鮮的�！倍呁蝗幻俺鲇悬c(diǎn)熟悉的聲音，我扭頭看到原來(lái)就是剛剛那位當(dāng)眾辱罵老奶奶的女士，她挑了幾根絲瓜。
“哦，原來(lái)是你，那你要算我便宜點(diǎn)啊……”三分鐘后，我看著那位女士拎了菜，風(fēng)風(fēng)火火地走了。
“哎！這個(gè)包是誰(shuí)的？這位大姐是你的嗎？”奶奶問(wèn)我媽媽�！安皇俏业难剑 蹦棠搪�(tīng)了，頓時(shí)急得像被抽了一鞭子的陀螺。
過(guò)了不一會(huì)，我們就聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋，踢踢踏踏的聲音越來(lái)越近�！拔业陌�
回去的路上，風(fēng)穿過(guò)菜場(chǎng)的過(guò)道，像吹響顫音的蘆笛。媽媽和我聊著剛剛的事情。是啊！美無(wú)處不在；美，不在于你的外表，只在心靈。
六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)星期，我都會(huì)去奶奶家玩。奶奶看上去就是一個(gè)普通的老人，但是我卻覺(jué)得我的奶奶是一個(gè)開(kāi)心的老人。
奶奶愛(ài)笑，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)笑一下。下象棋時(shí)，每下一步好棋，她就開(kāi)心地笑起來(lái)；有時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了錯(cuò)字，她也會(huì)笑著說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了……反正無(wú)論和奶奶走到哪里，哪里就有奶奶的笑聲。
奶奶的頭發(fā)白白的，皮膚黑黑的，但是笑起來(lái)頭上皺紋全都不見(jiàn)了，每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶的笑容，無(wú)論什么煩惱都會(huì)一掃而空。而每到這個(gè)時(shí)候，讓我看到不是一個(gè)老奶奶，而是一個(gè)美麗的少女。
我最喜歡的就是，在我睡覺(jué)前的時(shí)候，奶奶說(shuō)的故事。每次我都被奶奶那溫和的笑聲給催眠了，所以，每次我都早睡早起，都是因?yàn)槟棠逃盟敲利悺?dòng)聽(tīng)的笑聲。
暑假，我去奶奶家玩，這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)奶奶對(duì)不同的人，還有不同的笑容。對(duì)那種不好的人，奶奶就用冷笑，對(duì)小朋友和孫子，就是真誠(chéng)的歡笑，對(duì)那些同一個(gè)小區(qū)的大媽，就是在一起哄笑，那笑聲十分爽朗，好像站在很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)見(jiàn)似的，震撼人心。
奶奶的笑聲還有一個(gè)作用呢，那就是讓我做什么都有信心，都不放棄，因?yàn)槲衣?tīng)到了奶奶的歡笑聲，便會(huì)立刻有了用不完的力氣。
奶奶的笑聲好像有魔力似的，每次只要我一受傷、生病，奶奶就笑著對(duì)我說(shuō)：“不哭不哭，笑一下就好了�！苯Y(jié)果真的不痛了。
我喜歡奶奶的笑聲，那笑聲有魔力，有力量……奶奶的笑聲伴著我走過(guò)了許多坎坷，戰(zhàn)勝了許多困難，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)我的開(kāi)心奶奶。
六年級(jí)的作文 篇7
春光明媚，春暖花開(kāi)，一年一度的春游又在此展開(kāi)，每個(gè)人的心情都是無(wú)比激動(dòng)，興奮。
今天，我早早的就起了床，刷牙，洗臉，吃完早飯之后，我便到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，我眼前的各種顏色各種各樣的大包小包出現(xiàn)在我的面前，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)，有的在展示自己的零食，有的在展示自己的手機(jī)之類的電子產(chǎn)品，還有的在……這時(shí)我們聽(tīng)到鈴聲，便排著升旗儀式的隊(duì)伍，站在國(guó)旗臺(tái)下聽(tīng)校長(zhǎng)講一些關(guān)于安全方面的知識(shí)，便坐上了校車，向目的地中山植物園進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，便到了中山植物園，同學(xué)們次序井然的下了車，春游之旅開(kāi)始了。
我們來(lái)到了第一站：溫室。那里可真熱，但植物特別的好看。比如“魔鬼的手杖”，仙人球，仙人掌等等，到處長(zhǎng)滿了刺和割人的葉子。我還看見(jiàn)了各種可以食用的植物，比如檸檬、菠蘿、荔枝等等，可惜的是現(xiàn)在只是在開(kāi)花，并未結(jié)果。在不知不覺(jué)的觀賞中就到了中午，大家吃完飯，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲，貼燒餅。貼燒餅這個(gè)游戲可好玩了，老師說(shuō)了游戲規(guī)則，一個(gè)人在前面跑，后面一個(gè)人追，如果在追到的時(shí)候還沒(méi)貼到另一個(gè)人的面前就算輸了。首先是孫磊抓，劉璇在前面跑，劉璇跑著跑著，突然貼到了葛老師的面前。下一個(gè)就輪到我跑，孫磊再繼續(xù)追我。我像一只箭一樣沖了出去，孫磊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我貼到了劉璇的面前，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哈哈!該郭子婷跑了，孫磊一下子就追到了。我們還玩了丟手絹的游戲，同學(xué)們可開(kāi)心了。
時(shí)間總像流水，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了下午，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了中山植物園，真希望下次的春游還到這里呀!
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