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      2. 六年級的作文

        時間:2021-03-24 19:13:49 六年級作文 我要投稿

        【精華】六年級的作文七篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】六年級的作文七篇

        六年級的作文 篇1

          冬季的刺骨的寒風(fēng)又一次吹在了我的臉上,我凍得直哆嗦,想起了溫暖的夏天,有想起了我的家鄉(xiāng),還想起了家鄉(xiāng)四季的風(fēng)……

          春季的風(fēng)

          “讓我們一起去玩吧!”小伙伴們來找我玩,我們一起攀上了小時候我們認為的“險峰”,我們站在山頂上,感受著春天的美好。溫柔的春風(fēng)撫摸著我們的臉,我們閉上了眼睛,感受著這春風(fēng),在春風(fēng)的吹拂下,我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍,快樂留在我們的心里,笑容掛在我們的臉上,春天的風(fēng):是溫柔的。

          夏季的風(fēng)

          猛烈的陽光直射到大地上,整個世界仿佛都在一個蒸籠里面,豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來,我們都汗流浹背。咬著一根根冰棍體會著那些涼爽,雖然只是一眨眼的涼爽。這時,夏季的風(fēng)想我們吹來,猶如雪中送炭般來的及時,我們細細體會著,夏季的風(fēng):是涼爽的。

          秋季的風(fēng)

          秋風(fēng)吹過了,我們聞到了果樹的芳香,我和我的小伙伴們都迫不及待的跑進家鄉(xiāng)的果樹林里,像猴一般的竄上了樹,左顧右盼,尋找著我們的戰(zhàn)利品。秋風(fēng)一吹,我們的肚子又響了起來,秋季的風(fēng):是帶著果香的。

          冬季的風(fēng)

          在屋子外面,呼嘯的寒風(fēng)在房屋外肆虐著,帶來了一個個皎潔的天地,使得人不想破壞這美好的場景,我們幾個小伙伴們在屋外打雪仗,冬季的刺骨的寒風(fēng)打在我們的臉上,想一根根銀針扎在我們的臉上。冬季的風(fēng):是刺骨的。

          四季的風(fēng),是各不相同的,給我們帶來的也是不同的,可對我們來說,家鄉(xiāng)四季的風(fēng)都是美好的,我又想起了……

        六年級的作文 篇2

          “桂林山水甲天下”,而桂林溶洞也極具特色,這次寒假,我也去了趟桂林溶洞,欣賞這大自然的奇妙之作。

          溶洞居然在地下36米深處,相當(dāng)于12層樓,洞里有許多奇怪的石頭——石筍、石花和鐘乳石。有的像可愛的小狗,有的像魁梧的大象,有的像兇猛的老虎,它們給人帶來無邊的遐想。在燈光的照耀下顯得五顏六色,像天邊的一抹美麗晚霞,具有神秘色彩。還有一只巨大的“雄鷹”,尖尖的喙,寬大的翅膀,似乎發(fā)現(xiàn)了獵物,準備撲上去呢!它被大自然的鬼斧神工雕刻得栩栩如生。

          接著,溶洞里的又一個杰作——生命之花展現(xiàn)在我們眼前。它看上去像地下水在舞蹈,綻放開來,變成一朵艷麗的花。它是生命的象征,只要有水,生命將永恒!它在五彩的燈光照射下,就好像變成藍色、黃色或者綠色了,而且是那么的均勻,簡直是用畫筆渲染上去的。

          如果你說溶洞里沒有河,那就大錯特錯了。溶洞深處有地下暗河。這條暗河長700多米,還可以坐船哦!前方一片漆黑,船駛在神秘的地下暗河上,悄無聲息地往前漂去。河水清洌,我不禁想起一句詩:中有一脈清流出,不識源從何處來。

          大自然給人類創(chuàng)造了天然巖洞奇景,加上配以彩色燈光襯托,更使得它具有夢幻般的詭秘神異,猶如置身于人間仙境。

          溶洞的魅力吸引無數(shù)游客絡(luò)繹不絕,它是大自然的造化,是人間奇觀。

        六年級的作文 篇3

          在我的腦海里,記載著許很多多難以忘懷的人,他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師,就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。

          王老師是我的語文老師。一頭黝黑的披肩秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,關(guān)于她的一幕幕,關(guān)于她的一章章,讓人掩卷深思的情景,也早已織成了一張密密嚴嚴的網(wǎng)在我腦海里揮之不往。她是那么關(guān)心我們,愛護我們。

          記得有一天早上,同學(xué)們在操場上盡情玩耍,教室里靜偷偷的,只有我單身一人坐在位置上,像泄了氣的皮球,臉色很丟臉,由于今天我不幸感冒了!岸b忊彙,早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂涌進了教室,王老師也笑臉滿面地走進教室。教室里便立即鴉雀無聲了。老師掃視了班里的同學(xué),視線凝固在了我的身上,于是老師向我走來,親切地問:“怎么了,不舒服嗎?”我是十分不舒服,連說語幾乎都很吃力,臉頰上滲著晶瑩的汗珠,一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲,便用那雙慈愛的手輕輕地撫摩著我的額頭!把,好燙。 崩蠋煵唤衅饋,于是老師讓班長領(lǐng)讀,紀律委員維持紀律,一切安排妥當(dāng),便二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑。

          誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。忽然天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來,老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā),滲透了她的衣服。本來就坑坑洼洼的小路不好走,別說今天下雨,路面顯得更加泥濘不堪了,老師深一肚子,淺一腳吃力地走著。這時老師的衣服上已沾滿了泥水,汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出,然而,那時的老師已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了,但老師卻置之不顧。我看著這位慈愛而又和藹可親的王老師,看著老師那濕透了的衣服,眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠,剎那間,我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。

          雨磅砣,風(fēng)怒號,一股敬佩這情油然而生,千言萬語迸出一句話:老師,您是我們新一代共同的母親,我們愛戴您——毫無保存地奉獻給人民事業(yè)的人。

        六年級的作文 篇4

          一個漢族女孩從小生活在這個苗族村莊里,她家比較貧窮,父母又長期在外地打工,她只能自己掙學(xué)費上學(xué),所以她很懂得照顧自己和身邊的人。

          在離學(xué)校最近的一家民房里住著一位已八十多歲的老奶奶,她遠在城里教書的女兒一年也回來不了幾次。一年到頭她總是一個人坐在院子里,一次女孩看見老奶奶換下了床單和臟衣服,心里便不由得想到:老奶奶自己一個人生活,旁邊又沒人幫助,我快滿十二歲了,做一些力所能及的事是應(yīng)該的,要不我去幫老奶奶洗衣服。

          說做就做,女孩迅速做完功課來到老奶奶家,她圍上圍裙背上裝有臟有衣服和被單的背簍,拿著工具一步一步吃力地來到溪邊,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,女孩將手伸進冰冷的溪水中搓洗著被水浸泡后沉重的被單,她看著那白白的泡沫仿佛看見了老奶奶的笑容,她聽著那嘩嘩的流水聲似乎聽到了老奶奶的稱贊!

          在寒風(fēng)的驅(qū)使下女孩終于洗完了衣服,可想把已完全濕透的被單擰干可不是一件容易的事,她先把洗好的被單和衣服放入木盆中,再用洗衣槌使勁捶打,然后再把打出的水給倒掉,最后再放入背簍中。女孩背上背簍拿上工具非常吃力地回到奶奶家,女孩再次忙了起來,她把衣服搭在晾衣架上,然后再一一拉伸開來,這一切干得井井有條,衣服件件干凈整潔。

          “呯”老奶奶從地里回來了,當(dāng)她看見眼前這一幕時眼睛濕潤了,這時老奶奶與這個女孩緊緊地擁抱在一起。老奶奶的嘴角掛著燦爛的笑容,還一個勁地說:“孩子,謝謝你!我們倆非親非故,可我感覺到你甚至比我的孫女還親吶!”這時女孩抿了抿嘴,還用手不停地揉著圍裙,不好意思地說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的!

          她們笑了,笑得是多么燦爛,盡管這笑是伴著淚花而來的。女孩明白了:幫助他人是快樂的,就像那句名言“贈人玫瑰,手留余香!

        六年級的作文 篇5

          暑假生活結(jié)束了, 雖然爸爸媽媽食言,沒有帶我逛世博,游北京,而讓我宅在家里,我卻毫無怨言,因為我每天有寬帶做伴,可以花一至兩小時的時間在網(wǎng)上與世界零距離溝通,真是大開眼界。

          有一天,我在“老朋友”泉州德育網(wǎng)上漫步時,看到了一則公告,讓大家制作創(chuàng)衛(wèi)電子手抄報,參加競賽。我很高興,就興致勃勃地做了起來。我先上網(wǎng)查資料,了解手抄報的制作方法,然后我定下主題,設(shè)定版面,剪輯資料,并且和媽媽精心找來各種邊框、裝飾。功夫不負有心人,幾天后,我在媽媽的幫助下,制作出了一份名叫“做城市主人,當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒”的手抄報。遺憾的是,我們在準備投稿時,截止時間已經(jīng)到了,我只好去欣賞別人的作品,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)他們比我們做的好多了,我一定要好好學(xué)習(xí)他們的技巧,下次再做一張,贏過他們。這次行動,提高了我的動手能力,也讓我在手抄報中學(xué)到了很多知識。

          另外,我還有另一個“好朋友”,就是我的筆記本了,每天,我在上面寫寫日記,發(fā)表文章,還可以看看別人的作文,并從中學(xué)到寫作文的方法、技巧。我們還能在“故事接龍”中發(fā)揮想象力,編出一個個接龍故事,讓我們感受到寫故事的樂趣和快樂。我還在這里交到了許多優(yōu)秀的筆友,大家在一起分享暑假生活的快樂。

          遺憾的是,直到八月底,原來的世博旅游計劃都沒有實行,為了安慰我,媽媽開通了“網(wǎng)上世博行”,說讓我足不出戶,就可以走遍天下。我們先去游覽中國館,當(dāng)紅色的“東方之冠”呈現(xiàn)在眼前時,我感到十分的震撼與自豪。進入館內(nèi),我們步入序廳,在海寶的帶領(lǐng)下,參觀了“春天的故事”“時光穿梭”“歲月回眸”“智慧的長河”“國之瑰寶”“夢回宋朝”“希望的大地”等等,我還特地近距離觀看了“清明上河圖”,實在太過癮了。我還去看了“種子王國”英國館,還看了可口可樂館……寬帶,感謝你給我?guī)砹诉@次難以想象的奇妙之旅!

          寬帶就像一張鋪遍世界的網(wǎng),方便又快捷。我們就像在網(wǎng)上的一個小點,和整個城市、整個國家、整個世界連在一起。寬帶讓我的暑假生活精彩紛呈!

        六年級的'作文 篇6

          月色朦朧,清輝滿地。

          飯后,我與母親漫步于鄉(xiāng)間小道,聽一聽蟋蟀清脆的問候,嗅一嗅稻花醇厚的芳香,仰望如輕紗籠罩的蒼穹,感受如水夏夜的涼意。那份怡然,我們無需用語言交流。

          一抬頭,村里的小書屋,就赫然映在眼前。

          一、初相見,似朦朧月色

          第一次造訪,意興闌珊。

          門沒有上鎖,朱漆斑駁。

          “吱——呀——”

          我誠惶誠恐地推門而入。這是一間不大的房子,室內(nèi)只有幾排簡易的大書架,破損的桌椅以及咯吱咯吱作響的電扇,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人,在歲月深處靜靜地咀嚼自己的人生過往,如此而已。此刻并沒有人來看書,圖書管理員的臉被高高的柜子擋住了,讓我看不清她的廬山真面目。

          我漫無目的地徘徊在書架之間,磨損嚴重的書架上整整齊齊地放置著書籍,這些書雖然有些早已泛黃,但每一本都是整整齊齊,沒有折角,這讓我很意外。

          “請問這里有沈石溪的動物小說嗎?”

          我輕聲地問,無人回應(yīng)。我又提高嗓音,依然沒有人回答我,除了那把銹跡斑斑的電扇在慢條斯理地轉(zhuǎn)動外,室內(nèi)一片寂然。

          這樣的書屋,實在讓人意興闌珊。

          起身,輕輕地將門合上,飛也似的逃離了現(xiàn)場,就這樣匆匆結(jié)束了與書屋的初次邂逅。

          二、漸相識,正夢醒時分

          第二次造訪,興趣盎然。

          暑假的某天上午,應(yīng)好友的邀約,我二次來到書屋。一路上,聽好友介紹,那里的書屋雖然簡陋,但是書都被管理員放置得整整齊齊,雖然書舊了些,可是有些書,是外面書店已經(jīng)買不到的。

          看來有些來頭。

          室內(nèi)擠滿了放暑假無處安頓的孩子,我們的到來,并沒有引起他們的注意,一池碧水,依舊悄然無瀾。前臺斜倚著一個白發(fā)蒼蒼的老婦,戴著瓶底般厚的眼鏡,臉上的皺紋如同丘壑般層層疊疊,嘴巴一張一翕,像極了魚缸里呼吸吐納的魚,正在讀一本小說入神,她一會兒眉頭緊促,一會兒微微一笑,書中的故事深深吸引著她。

          “奶奶,我想借書!蔽覍嵲诓蝗檀驍囁,但好友耐不住性子開口了。

          一雙犀利的眼睛從瓶底跳出,臉上豐富的表情立刻換上了職業(yè)的笑容。老奶奶放下書,一臉燦然地與我們打招呼:“小姑娘,你好呀!”我也熱情地回應(yīng)著奶奶。在與奶奶的閑聊中,奶奶告訴我,她那個年代農(nóng)村沒有多少書,更別說這樣的書屋了,現(xiàn)在所認識的字,都是在村里的書屋建起來后一個一個學(xué)來的。后來為了方便借閱,干脆毛遂自薦做了圖書管理員,如今她的識字水平比一般人還 要多呢!這一刻,她的經(jīng)歷讓我明白了活到老學(xué)到老的真諦。

          我與好友各自選好書籍坐在一邊,沉浸在書中的世界里。那個暑假,我無法自拔地愛上了那里,盡管炎炎夏日那里只有咯吱咯吱作響的電扇,哪怕書架上的書籍不像城市圖書館里那樣簇新,我還 是隔三差五往那里跑,無可救藥地喜歡上了這個好學(xué)的管理員奶奶?粗蚴膭游镄≌f,我不但感受到了文字的幽默風(fēng)趣,而且也感受了動物世界的奇特與奇妙,這讓我對動物有了全新的認識:善良、忠誠、勇敢、足智多謀……《導(dǎo)盲犬迪克》中迪克的忠誠使我又敬佩又羞愧;《最后一頭戰(zhàn)象》嘎羧對輝煌過去的留戀,對戰(zhàn)友的想念,直到它挖坑與昔日共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友葬在一起時,我的眼眶已然濕潤……

          喜歡和奶奶攀談,她的語調(diào),不急,不緩,如同山澗的清流,將內(nèi)心的浮躁洗滌殆盡。

          喜歡在這里看書,無論黃昏還 是雨季,徜徉在書的海洋里,內(nèi)心一片恬靜。

          三、再相知,守心靈凈土

          第N次造訪,情有獨鐘。

          時間在這個簡陋的書屋里以一種優(yōu)雅的舞姿悄然躍過。在多少個酷熱難耐的夏日,我與好友成了農(nóng)家書屋的?汀J煜ち藭菀院,我自告奮勇地當(dāng)起了管理員奶奶的小助手,幫助一些不熟悉書籍位置的人快速找到書籍,在與訪客的聊天的過程中讓我認識很多人,有在讀大學(xué)的哥哥姐姐,有和我同齡的小伙伴,還 有兩鬢斑白的長者等等,他們的經(jīng)歷讓我開闊了視野,增長了見識,管理員小助手的工作也讓我得到了鍛煉的機會。

          這個暑假,我像一只貪婪的書蟲,如饑似渴地撲在書頁上,吞噬著知識的養(yǎng)料。在書里,我看懂了動物世界的奇妙,明白了奧斯特洛夫斯基筆下保爾柯察金的鋼鐵意志,為雨果《悲慘世界》里飽受戰(zhàn)爭磨難的百姓而哭泣,陪曹雪芹《紅樓夢》里的林黛玉一起黯然流淚……

          農(nóng)家書屋,你是我心靈的一方凈土,讓我的靈魂在這個喧囂的世界里得到片刻的憩息。

          農(nóng)家書屋,因為有你,我的腳步在逐夢的路上走得更堅實。

        六年級的作文 篇7

          我的媽媽真是讓我又恨她又愛她,真不知道用什么詞來形容。不過我覺得她對我很好。

          有一次,我在院子里騎車,不小心擦傷了左腿,媽媽下班回來,我把事情告訴了媽媽,還以為媽媽會安慰我一下,想不到她竟然火冒三丈,說:“你怎么這么不小心,萬一有什么事情該怎么辦。 蔽也环䴕,說道:“騎車能有什么事?又不會死人。”媽媽更加生氣了,說:“你還敢回嘴,萬一骨折怎么辦?萬一摔倒,頭撞在石頭上,眼睛撞在樹枝上……總之,你以后不能騎自行車了,聽到了沒有?”我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),忍著不讓它流出來,小志說道:“我是騎了兩年自行車的老手了,今天只是小失誤,而且怎么能出像媽媽說的這么大的事故呢?”我把自行車推去鎖好,然后悶著氣回到家里。

          飯后,媽媽對我說:“今天公司里很忙,而且還被領(lǐng)導(dǎo)批評,心情不太好,回家就把一的、肚子氣向你噴出來了,對不起,寶貝!甭犃藡寢屨f的這些話后,我的氣消了一半,心里想:這才是我的媽媽,不然剛才的媽媽真是太恐怕了。不過,我媽媽還要給我一點補償,我才能原諒她。不過,看到媽媽十分疲倦,想想還是算了吧。畢竟媽媽也累了。過了一會兒,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,你以后有什么困難,都可以告訴我,讓我為你分擔(dān)一點壓力。”媽媽十分激動地說道:“好,好,我的兒子長大了,真是太好了!眿寢屵說:“你以后騎自行車要小心點,不要老是往難騎的地方騎,盡量在寬闊平坦的地方騎!蔽遗d奮地回答:“就是我以后還可以騎自行車?”“是啊。”

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