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      2. 六年級作文快樂的春節(jié)作文

        時間:2021-03-26 15:04:01 六年級作文 我要投稿

        【推薦】六年級作文快樂的春節(jié)作文7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文快樂的春節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】六年級作文快樂的春節(jié)作文7篇

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇1

          過年是快樂的,但最高興的還要數(shù)除夕夜。我們可以吃豐盛的 年 夜 飯 、拿壓歲錢、放煙火……

          除夕的晚上,我們?nèi)以诰频昀锍粤艘活D豐盛的 年 夜 飯 ?粗鴿M桌的美味佳肴我不由自主地咽了一口口水,想先下手為強舀一碗魚翅羹吃,爸爸扯了扯我的衣 服,媽媽瞪了瞪我,我立即就明白了,我連忙給奶奶和爺爺舀,大家都夸我是個乖孩子。然后,我就給自己舀了一碗津津有味地吃了起來,可是燙得我一下子吐了出 來。姐姐笑著說:“小饞貓,看你急的,不要吃得太快,好菜還在后面呢!肚子撐飽了,看你一會兒怎么吃!辈灰粫䞍海⻊(wù)員阿姨端上了最后一道菜——珍珠肉 丸。我神速地操起筷子,給大家夾了個肉丸,大家都“哈哈”地笑了,我趁機端起飲料,學(xué)著大人的樣子,咳嗽了兩下,說:“在新年來臨之際,我要說幾句 話……”爸爸笑著說道:“別裝腔作勢的,有話快說!蔽医又f:“首先我祝大家身體健康,工作順利,萬事如意。再祝自己、哥哥、姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步,發(fā) 展全面!”“這鬼丫頭”媽媽假裝生氣地說。“哈哈哈”我們一家人都大笑起來。可能是我們歡樂的笑聲感染了酒店的服務(wù)員,他主動請示要給我們照一張全家福, 就這樣我們幸福的一大家在服務(wù)員照的相片中留住了幸福的瞬間…… 年 夜 飯 后我和哥哥、姐姐還有小表弟,聚在一起商量怎樣去要壓歲錢。而我那個最小的表弟,總 是被我們指使著去問大人要紅包,我們教他說:恭喜發(fā)財,紅包拿來。大人聽了這話,全都笑開了花,紛紛掏出紅包,我們幾個拿到了大人們給的紅包感到無比的心 滿意足!

          接著我們幾個孩子就嚷嚷著出去放鞭炮了。于是,我們拿著打火機,拿著禮花,下去放煙火。五彩繽紛的煙火在夜空中開得特別地迷人、特別地好看,弟弟在旁不停地拍手叫好。而這時的大人們則圍坐在客廳里聊聊即將過去的一年里的工作情況、談?wù)剚砟甑纳狻?/p>

          除夕夜就在一家人的笑聲中度過了,除夕夜對我來講是最最幸福的一個夜晚!

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇2

          我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……我最喜歡的就數(shù)春節(jié)了。

          傳說在很久很久以前,有一個叫"年"的怪獸,常年深居海底,每到除夕,就爬上岸吞食牲畜和人。有一年,一位老人來到這里,到了夜晚,"年"準(zhǔn)備肆虐的時候,老人穿著一件紅袍站在面前,害怕極了,這時傳來爆竹聲,"年"獸渾身顫栗,再也不敢向前湊了。原來"年"最怕紅色、火光和炸響。由此,過年的習(xí)俗就流傳至今了。

          春節(jié)的時候,我們要吃年糕、貼春聯(lián)、看晚會……其中我最喜歡的就是拿壓歲錢了!因為好多好多的紅包把我的口袋都塞滿了,這些錢可以攢起來買好多好多的文具和玩具。

          吃完年夜飯,就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時間啦!我覺得最有趣的節(jié)目就是小品,小品演員那幽默的動作,有趣的語言常常逗得我捧腹大笑。我連續(xù)看了好幾個小時的電視,已經(jīng)很困了,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡著時,突然耳旁響起了激動人心的話語:"新年的鐘聲就要敲響了!"我瞬間不困了,連忙坐起來,"五、四、三、二、一!"當(dāng)!當(dāng)!新年的鐘聲敲響了,我開心地又蹦又跳,爸爸媽媽連忙準(zhǔn)備放鞭炮,迎接新年的到來。

          我希望天天都是春節(jié)呢!

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇3

          春節(jié)是快樂的,今年的春節(jié)更是快樂,我與爸爸媽媽一起度過了一個難以忘懷的節(jié)日!

          華燈初上,剛吃過年夜飯,外面就響起了噼噼啪啪的聲音,好奇的我,忍不住朝窗外望去,啊,夜空多么美麗,一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起,有的像巨龍飛舞,有的像蜻蜓點水,有的像調(diào)皮的小白兔,有的像宇宙飛船,一朵朵煙花升上天空,有像籃子的,撲滿大地;有像降落傘的,仿佛帶著一個需急救的人,人們一陣陣歡呼雀躍中,最后的幾個小燈籠,上面寫著新春快樂……爸爸說,那是春節(jié)焰火晚會開始了!我哪還有心思呆在家里啊,硬纏著爸爸媽媽,要他們馬上帶我出去。

          很快,咱們來到了焰火現(xiàn)場,啊,體育場外已是人山人海,有步履蹣跚的老人,也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒,有開著家里的車從好遠(yuǎn)的地方趕來,也有好多是走了好遠(yuǎn)的路從家里來到了這里。我緊緊拽著爸爸的手,使勁往前鉆,好不容易擠進(jìn)了人堆里.“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起,來到跟前的感覺可大不一樣了,比家里看到的更為壯觀,有的在空中繞著圈子慢慢變大,變成一朵美麗的花朵,隨著一聲巨響,慢慢消失,有的一升起來就成了一朵美麗的“滿天星”,鋪滿整個體育場,人們的視線隨著變幻的焰火不停轉(zhuǎn)移,人們的腳步?jīng)]有一刻停歇,一會往東,一會往西,老人成了一個個的頑童,笑得格外的燦爛,孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣,在那里跑啊,跳啊,可真是樂壞了我,也累壞了我……

          時間過得很快,焰火晚會很快結(jié)束了,人們深情地望著剛才異彩奪目的天空,依依不舍地離開了體育場,剛才人聲鼎沸的體育場很快又恢復(fù)了往日的寧靜!

          這真是一個快樂的節(jié)日!

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇4

          今年的春節(jié),我們來到外婆家過年,外婆家又搬了一套大房子。既寬敞又明亮,環(huán)境也不錯,緊靠著河邊就有一座開放式公園,一有空閑,就到公園里散散步,河面上還有很多野鴨子,它們不停地從水面飛向上游,又順?biāo)隆?/p>

          野鴨的到來,意味著這里的環(huán)境越來越好,人們生活在這樣的環(huán)境里也很愜意,也很幸福。

          今年的春節(jié),在外婆家過得很熱鬧,二嬢、大姐她們都回來了。大姐也工作了,所以今年我得了不少的壓歲錢。大年三十晚上,大家一起吃年夜飯,一起看電視,一起聊天,真是其樂融融。

          特別是外婆高興得不得了,說她現(xiàn)在真是很滿足,不但住進(jìn)了大房子,還有退休金,還是黨的政策好,國家繁榮昌盛我們就不愁沒有好日子過,還指著我和哥哥說:“你們以后的生活會更好!

          我和哥哥好不容易終于等到除夕的到來,我和哥哥興高采烈的拿著鞭炮、煙花等沖到院里,趕緊將鞭炮點著,接著再把焰花等陸續(xù)點著。此時,鞭炮聲四起,從地而升的.煙花、孔明燈把天空裝扮得五彩繽紛,令人目不暇接,人們都以這種方式來辭舊迎新,希望來年好運多多,一年更比一年好,今年真是令我難忘的除夕夜。

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇5

          今日,街上十分熱鬧,因為今日是一年一度的春節(jié)。

          中午吃完午飯,大家沒事干。于是爸爸提議去武松公園玩,我們滿口答應(yīng)。到了武松公園,首先看到的就是黑壓壓一片的“人!。我們倒吸了一口氣,沖進(jìn)了“人!崩。公園里有許多好玩的,有套圈的、有釣魚的、有打槍的、有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、……我們看到了一個前面有龍頭的過山車,我們就決定先玩這個。老板說:“10元1張票 !”于是爸爸就付了20元,讓我和哥哥一起坐。我和哥哥爭先恐后的坐了上去,系好安全帶、手扶好,就出發(fā)了。坐在過山車上,就像坐在龍的身上,在日空上自由飛翔。這條“龍”時而快,時而慢。刺激極了。下來時,我總感覺站不穩(wěn)。接下來,我看見了一個桶斜著放在那里,有許多球往里邊投,于是,我就走了過去,看見地上地上擺了一張紙,上面寫著:投進(jìn)一個球獎紀(jì)念品一個,投進(jìn)兩個球獎一個牙刷,投進(jìn)三個球獎任選一樣玩具或100元現(xiàn)金。老板說:“10元3個球!”爸爸給了他10元錢,讓我投,我向桶投去,太近了沒投中,我又向桶扔去,砸到了桶里又反彈出來,第三次,我向桶里扔去,球終于掉進(jìn)了里邊。老板給了我一個紀(jì)念品。我發(fā)現(xiàn)原來那個桶有彈性,所以才那么難投的。

          今日,真高興!不僅十分快樂,又發(fā)現(xiàn)了課本外的知識。

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇6

          教學(xué)目的:

          1、 了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

          2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進(jìn)行寫作。

          3、 學(xué)會有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>

          教學(xué)重難點:選擇典型材料,有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>

          教學(xué)課時:1課時

          教學(xué)過程:

          一、聊天導(dǎo)入:

          同學(xué)們,在所有的節(jié)日中你喜歡哪個?(喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù))和學(xué)生隨意聊聊春節(jié),然后轉(zhuǎn)入正題,今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。

          二、理清思路、確定寫作內(nèi)容

          1、寫好總體場面

         。ㄊ走x采用問答式,讓學(xué)生知道整體場面從何寫起,寫哪些內(nèi)容)

          師:人們從哪一天起準(zhǔn)備過春節(jié)呀?

          師:按習(xí)俗,臘月二十三是小年,從這天起,人們就開始為過春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀?

          生:辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子

          師:街上一定很熱鬧,怎么這么熱鬧呀?

          生:街上人多,都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。

          師:這些人有什么特點?(做個手提東西的手勢)

          生:手里提著大包小包往家趕,有的還在轉(zhuǎn),想再買別的東西。

          師:包里都有什么呀?

          生:糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等

          師:大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎? 生:人們臉上都掛著笑,遇到熟人互相打招呼,問過年好

          讓學(xué)生把剛才的問答連起來,組成一段話,對于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語言加以贊揚。

          2、抓住重點事件,用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂,注意細(xì)節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文

          師:你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎?

          生答師總結(jié)并板書:放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

          師:我們根據(jù)時間把這些事排排序

          生:辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師:這么多件事,都寫進(jìn)我們的作文中來,行不行?

          生:不行,太羅嗦了

          師:那該怎么辦?

          生:選一兩件寫下來

          師:你最喜歡哪一件呢?

          大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢,問學(xué)生什么時間拜年?(學(xué)生竟然答不上來,大年初一早上)自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程,然后請一名學(xué)生講一講。

          開始學(xué)生不會講,站起來不知道該從哪說起,還是用問答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來:按照拜年時間(大年初一早上)誰(我和爸爸媽媽)去給誰(爺爺奶奶)拜年,怎么去的(開車、有的騎自行車),怎么拜的年(跪下磕頭)誰給的壓歲錢`多少(爺爺,給了100)(奶奶100)得到壓歲錢之后又干了些什么?(又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子,然后看電視重播春晚)

          學(xué)生把拜年經(jīng)過講下來之后,讓其他學(xué)生評,這個同學(xué)拜年的過程快樂不快樂?

          大部分學(xué)生搖頭:他講的一點都不生動,不快樂。

          師:剛才這個同學(xué)講的,你們發(fā)現(xiàn)問題沒有?

          學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你,搖頭。

          師:這個問題很嚴(yán)重!一過年全家都變成了啞巴,誰也不會說話了,悄悄地來,悄悄地拜年,悄悄地給錢,然后悄悄地溜走。

          學(xué)生聽完大笑,明白了問題出在了哪兒。

          師:誰能給他補充?

          學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言:來到爺爺家,我大聲喊道:爺爺,我們給您拜年來了! 爺爺奶奶迎出門,笑著說:“我的乖孫子來了,趕快進(jìn)屋!

          師:太好了,加上這些就生動多了。那么拜年的時候再補充些什么?

          生:祝爺爺奶奶身體健康,壽比南山!祝爺爺奶奶春節(jié)快樂!

          師:真精彩!這些話應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說?

          學(xué)生搖頭,都不是,應(yīng)該邊拜邊說

          師點頭稱贊:非常好,這樣的拜年就更精彩了,爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福,心情怎么

          樣?

          生:高興

          師:高興有什么表現(xiàn)?

          生:奶奶臉上笑成了一朵花

          師稱贊:這句話太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致!奶奶高興了,美了,錢也該拿出來了吧?

          學(xué)生笑:奶奶遞給我一張嶄新一百元

          師:太棒了,一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的?從空中抓來的嗎?還是變魔術(shù)一樣變出來的?

          生笑:從兜里掏出來的

          師:這就對了,奶奶可不是劉謙,哪會變魔術(shù)呀,接過錢之后,“我”高不高興?有什么表現(xiàn)? 生:我接過錢,反過來調(diào)過去地看,又用手摸摸,看是不是真的

          師:狡猾!

          學(xué)生大笑

          師:經(jīng)過驗證之后確認(rèn)是真的,又怎么做了?

          生:放在兜里,拉上拉鏈,生怕它飛了。

          師:錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進(jìn)兜了,心情怎么樣?

          生:高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具

          師:太棒了!不但說出了心情,還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說,同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了?(學(xué)生贊同)優(yōu)秀篇快樂,春節(jié)作文。

          再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過程連起來講一講,注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時表達(dá)。

          3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。

          師:通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂,如果讓你一句話結(jié)束作文,你想說什么? 生:春節(jié)真快樂呀!希望天天過春節(jié)! 明年的春節(jié)快快來到!

          ??

          三、小結(jié)

          總結(jié):同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,說得棒極了!其實寫作就是這樣簡單,只要你平時細(xì)心觀察了,記下了這些過程,然后按順序?qū)懴聛,一篇作文就成功了!如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙希魑木透柿。下面就請同學(xué)們大展身手,動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧!

        六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇7

          過年了!過年了!小孩子們個個都穿了新衣裳,“砰!”瞧那個調(diào)皮的小孩正在放炮呢。

          大人可是有的忙嘍!要買年貨,這不大街上人來人往,“媽媽,我要這個,還有那個!”雖然外面很冷,但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢?剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。

          過春節(jié),少不了的就是吃餃子了。只聽噼!噼!啪!啪!的一聲響,那是爸爸在放鞭炮,把我從夢中吵醒了,白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里,媽媽說:“其中有一個餃子里有一枚硬幣,誰要吃到它,可是有一年的好運氣哦!”

          我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞,一連吃了十多個,怎么還不見硬幣,我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞,用勁一咬,“啊!我的牙!币幌掳炎炖锏臇|西都吐了出來,原來硬幣在這里,雖然牙被弄掉了,我依然很開心。

          在后面的幾天里,我們干了許多有“意義”的事,在窗戶上,看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱,我就放了一炮,她嚇的跑了起來,這不增加了她的速度嗎?

          正月十五終于到了,黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗,我沖了出去,回來時給大人們講述著那美麗的夜晚,還有那永遠(yuǎn)也不會熄滅的孔明燈。

          十五過完后就快開學(xué)了,但那一幕幕會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。

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