實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
每天早晨起來(lái)，都會(huì)聞到樓下的紅油熱干面那香辣的氣味，那氣味仿佛一只漂渺神秘又誘惑十足的手，把我牽了過(guò)去，所以每天我都會(huì)不由自主的買(mǎi)上一碗。
只見(jiàn)下熱干面的師傅戴上塑料手套，在裝面的盆子里熟練地抓了一把，不多不少，剛合適，那面條，仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子，紛紛從師傅手中滑落入翻滾的熱水中。開(kāi)始煮面了，那細(xì)長(zhǎng)的面條在水中翻來(lái)覆去，仿佛是一條條魚(yú)在水中游動(dòng)，不時(shí)地朝水面上跳躍。而那熱騰騰的水泡，就像是豆豉一般大的眼睛。
過(guò)了五分鐘，師傅拿了一個(gè)大勺子過(guò)來(lái)，把那一條條活潑的“小魚(yú)”給撈了上來(lái)，放在了一個(gè)碗里，淋上一層香濃的芝麻醬和火辣辣的紅油，看著就讓人垂涎三尺。還放了點(diǎn)嫩綠的蔥花在上面，這下又紅又綠更好看了，就像一盒蛋糕上點(diǎn)綴著美麗的花一樣。
那熱干面從外表看上去好像樸素至極，沒(méi)什么大不了，但你只要吃一口的話(huà)，你就會(huì)辣的大汗淋漓。剛出鍋的熱干面還冒著一絲絲白氣呢，那可是熱騰騰，只要一入口，口腔里一下子就充滿(mǎn)了火辣辣的滋味，干得熱烈，燥得熱烈，仿佛嘴里面都冒煙了。淋上的一層潑辣的紅油，在舌尖和著熱烈的溫度跳動(dòng)，口里仿佛就要燃起熊熊大火一般。紅油碰到了舌尖，再經(jīng)過(guò)喉嚨流入胃中，刷一下舒暢極了！每個(gè)人吃后都會(huì)贊不絕口！
紅油熱干面的辣和香總是讓人回味無(wú)窮，無(wú)法自拔。只要一到店門(mén)口，你就會(huì)被它那又香又辣的奇妙滋味給吸引住，總是會(huì)情不自禁的進(jìn)去坐下來(lái)，買(mǎi)一碗嘗一嘗。
舌尖上的熱干面是武漢的美味佳肴，也是武漢文化流傳下來(lái)的智慧象征。
六年級(jí)的作文 篇2
人世間處處充滿(mǎn)著愛(ài)，有親身經(jīng)歷的，有親眼看到的，有聽(tīng)人講述的，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是真摯的，陌生人的愛(ài)是令人感動(dòng)的，而且終生難忘。在我小的時(shí)候我就親歷過(guò)這么一件事，至今歷歷在目。
記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，4點(diǎn)半鐘，媽媽準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)接我，我吃著媽媽給我?guī)У乃�，喝著旺仔，我給媽媽講著我幼兒園一天的生活，不知不覺(jué)，我們到了小區(qū)門(mén)口，這時(shí)忽然刮起了一陣風(fēng)�！安缓�，要下大雨了!”媽媽抬頭看了一下天空說(shuō)。我們加快了腳步，還沒(méi)等我們走幾步，銅錢(qián)大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起來(lái)，沒(méi)辦法我們快步跑到離我們最近單元的一個(gè)入口處，由于雨太大并伴著大風(fēng)，我們還是被雨淋著，媽媽帶我?guī)е抑苯由狭硕䴓菢堑辣苡�，過(guò)了有10分鐘左右，雨有點(diǎn)小了，但還沒(méi)有停的跡象，我們的衣服都濕了，媽媽緊緊地?fù)е�，生怕我受涼病了，這時(shí)，從樓上下來(lái)一位叔叔，他主動(dòng)走上前問(wèn)我們情況，媽媽就給他說(shuō)我們就住在里面的單元，被雨阻隔到這里了，只聽(tīng)叔叔說(shuō)：“我送你們回家”，媽媽覺(jué)得很難為情，但是在叔叔的真誠(chéng)請(qǐng)求下就答應(yīng)了，從這到我們家大概要走3-5鐘，一路上叔叔的傘打在我身體的正上方，因?yàn)閶寢尡持�，所以我們倆都沒(méi)怎么淋著，只有叔叔的身上，被淋的濕濕的，終于到了我們的樓下，我看到叔叔濕漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的臟臟的，媽媽不停地說(shuō)著抱歉和感謝的話(huà)，
可叔叔說(shuō)沒(méi)事�？粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我們除了感動(dòng)還會(huì)有什么，我現(xiàn)在還記得這個(gè)叔叔：他長(zhǎng)的很高大、很帥，住在我們小區(qū)的9棟。
這件事深深在印在我幼小的心靈中，它在我以后的生活中時(shí)刻提醒我要做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，在他人遇到困難時(shí)要伸出援助之手的好學(xué)生。
六年級(jí)的作文 篇3
一束康乃馨，寄托我們的愛(ài)意：一句真摯的問(wèn)候，訴說(shuō)著我們對(duì)世上最無(wú)私的人那道不清的感情....
記得來(lái)年的母親節(jié)，我曾在地?cái)偵瞎首鲗?zhuān)注的挑了一個(gè)一元的戒指，在母親收到那微不足道的禮物的時(shí)候，我清楚的看見(jiàn)她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚(yáng)起，眼中充滿(mǎn)著無(wú)法言表的感情。那時(shí)的我，感受到的是比以往更加濃烈的母愛(ài)�！芭畠赫婀浴！蹦赣H的話(huà)中透露著甜蜜，幸福，使我不禁有些害羞的低下了頭。
來(lái)年，已記不清是哪一年。只記得近年的母親節(jié)，我似與母親有些疏遠(yuǎn)了。身為離異家庭中的受害者，我對(duì)母愛(ài)的渴望和眷戀已超過(guò)了父愛(ài)，在奶奶爺爺?shù)呐惆橄拢宜坪跬浟宋疫�有個(gè)母親，還有個(gè)半血緣關(guān)系的弟弟，以及一個(gè)疼愛(ài)我的“爸爸”。從弟弟出生那年開(kāi)始，母親節(jié)我就開(kāi)始遺忘，偶爾的短信已是我最好的祝愿，在記憶的某個(gè)角落中，似乎有個(gè)溫馨的母親節(jié)。
直到今天，每每母親打電話(huà)來(lái)，就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論，但只要一提起父親不知道存在的弟弟，她立馬戛然而止，電話(huà)里只傳來(lái)忙音。母親節(jié)，已成為永久的歷史....
不知哪一年的母親節(jié)，才能找回當(dāng)初的感覺(jué)，或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了吧.....
六年級(jí)的作文 篇4
今年夏天，我和媽媽去淋漓湖。我站在湖邊的石頭上，拿起一顆顆小石子大水飄時(shí)，忽然看見(jiàn)一只小烏龜飄到河面歇息，媽媽看見(jiàn)了，就用一個(gè)小樹(shù)枝把他弄到袋子里，把小烏龜帶回家了。
姥爺給我找了一個(gè)大鐵盆，放上大約一厘米厚的水，又從大樹(shù)的土地上撿了大大小小的鵝卵石放進(jìn)去，我想：要是再放上水草，好像小烏龜在海洋里呀！
一開(kāi)始，姥爺給小烏龜買(mǎi)魚(yú)時(shí)，小烏龜老不吃，后來(lái)才弄明白，原來(lái)小烏龜太笨了，捉不到小魚(yú)。后來(lái)再讓小烏龜吃魚(yú)時(shí)，我們就用漁網(wǎng)的邊緣，把魚(yú)弄死，再給小烏龜吃。看著小烏龜吃魚(yú)的樣子，我好開(kāi)心呀！
這天，我來(lái)到姥姥家，第一件事就是瞧瞧我那可愛(ài)的小烏龜，但是，今天的狀況不一樣了，水在變臟，一股濃濃的臭味飄到我的鼻子里。哦，原來(lái)是幾天沒(méi)有給小烏龜換水。姥爺把小烏龜放到一個(gè)大紅桶里，給小烏龜換的水，我的任務(wù)就是用一次性牙刷把小烏龜?shù)谋�、四肢、肚子刷干凈，重新把小烏龜放進(jìn)盆子里。
有一天，小烏龜發(fā)出悲慘的叫聲。事情變得越來(lái)越糟糕了。放假時(shí)，我姥爺告訴我，小烏龜死了。
這件事讓我很傷心。我永遠(yuǎn)忘不了我和它的友情。
六年級(jí)的作文 篇5
我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！
她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)天使！她這個(gè)人心腸很好，還樂(lè)與助人。
有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨，她見(jiàn)這幅場(chǎng)景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺(jué)地紅了。第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)她病了。
還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了，我們一家都急的像熱鍋上的'螞蟻，我們一邊在樹(shù)下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹(shù)上就下不來(lái)了�！碧普渎�(tīng)罷馬上脫了上衣爬上樹(shù)，我在下面喊道：“你小心�。 苯K于，我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。
瞧！我這位朋友怎么樣？
六年級(jí)的作文 篇6
輕輕的你來(lái)了，你好像夢(mèng)一樣。不夾帶一絲灰塵，不沾染一點(diǎn)憂(yōu)傷，拂走我心中的焦躁與不安，帶給我的是那久違的寧?kù)o。
輕輕地，你來(lái)了，你好像夢(mèng)一樣。悄無(wú)聲息，落在地上，落在樹(shù)梢上，落在高山上。大地上任何一處地方都遍布著你的足跡。
你是那樣輕盈，那樣神圣。你妝扮著大地，妝扮著世界，妝扮著自然。你用那潔白的輕紗撫平了調(diào)皮的大地，世界在你的點(diǎn)綴下變得那樣美麗，我是如此的喜歡你，喜歡你輕盈的舞姿，喜歡你圣潔的靈魂。
北國(guó)的風(fēng)光，盡顯你的身影，你讓那洶涌的黃河變得溫柔。萬(wàn)里的鵝毛那就是你，你如潔白的蝴蝶落到地上�！把本褪悄愕姆Q(chēng)謂。
不知道你是否喜歡雪這個(gè)名字。但人們一提到你的名字，總能想起那漫天皆白的景象。
你是雨的結(jié)晶，但你比雨來(lái)的更溫順，沒(méi)有閃電作為先鋒，沒(méi)有雷聲為你鋪路。你悄悄的來(lái)，不需要帶給人們驚喜，卻也總能讓人因你的美麗為之動(dòng)心。
孩子也許喜歡你，喜歡你和他們一樣的純真，一樣的無(wú)暇。他們喜歡把你塑造；塑造成雪的孩子，讓你與冬天共存，使這個(gè)冬天不再單調(diào)。大人也許喜歡你，喜歡你落在他們的發(fā)梢，喜歡你親吻他們的臉龐，喜歡你拂過(guò)他們的肩膀。按下快門(mén)，讓你留在我們心中，帶給我們最美好的回憶，永遠(yuǎn)不消融。
我喜歡你，像夢(mèng)一樣的雪……
六年級(jí)的作文 篇7
我的愛(ài)好有很多，很多，比如：玩電腦游戲，打籃球，看書(shū)，打羽毛球等等如果你問(wèn)我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說(shuō)看書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我也一直相信著，所以我特別喜歡看書(shū)。
有一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我正如饑似渴的看著書(shū)，順手拿著一本書(shū)走著看著，走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來(lái)，把媽媽讓我去買(mǎi)鹽的事拋到了九霄云外了，時(shí)間就像手里的沙，一點(diǎn)一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)……”一轉(zhuǎn)眼，我在書(shū)的世界里遨游了三個(gè)小時(shí)。書(shū)看完了，我站起來(lái)，伸伸懶腰往回走，走到半路看見(jiàn)爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我，媽媽看見(jiàn)我問(wèn)：上哪瘋了，鹽呢？”我迷茫的回答到：“鹽什么鹽？”媽媽看著我的樣子又看看問(wèn)問(wèn)手里的書(shū)，頓時(shí)恍然大悟哭笑不得的說(shuō)：“好了小書(shū)蟲(chóng)，快回家吧，家里有飯，你看你讀起書(shū)來(lái)，連吃飯都忘了，家都忘回了，唉！”要不是媽媽說(shuō)，我還不知道我已經(jīng)在這里看書(shū)三個(gè)小時(shí)了�；丶页酝觑�，又繼續(xù)去書(shū)的王國(guó)里遨游了。
我也不是只會(huì)看書(shū)，而不會(huì)學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手腫了一大塊，我突然想起來(lái)大蒜可以消腫止痛，我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上，媽媽的手慢慢的不痛了，也慢慢的消腫了。
書(shū)就是人生的方向盤(pán)，引導(dǎo)我們像正確的道路行駛！書(shū)，我愛(ài)你，我會(huì)一直將愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好發(fā)揚(yáng)下去！
六年級(jí)的作文 篇8
禮物，可以是一個(gè)擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話(huà)。
記得那次英語(yǔ)比賽第一次選拔，班里只有我進(jìn)入正式比賽�？墒�，我的英語(yǔ)水平并不算特別好，唯獨(dú)這次卻意外地被選了上去，就連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)能選上。因此，其他同學(xué)都私底下評(píng)論我，懷疑我走“后門(mén)”，又或者是碰到“狗屎運(yùn)”，一不小心被選上的，甚至連英語(yǔ)老師也難以置信。
為什么？為什么大家都不相信我的能力，認(rèn)為我沒(méi)有這樣的實(shí)力！面對(duì)這一切，雖然我對(duì)我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒(méi)有“走后門(mén)”，而是靠自己的努力得到的。那段時(shí)間里，我因?yàn)橥瑢W(xué)們的這些評(píng)論而對(duì)自己沒(méi)信心。直到有一次，一個(gè)特殊的禮物，讓我重新找回了自信。
“昱杞，這可別因他人的片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實(shí)證明你能行嗎？”話(huà)音剛落，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗(yàn)證他人所說(shuō)的話(huà)嗎，與其這樣，不如振作起來(lái)，努力一把，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，證明給他們看：我一定能行！
說(shuō)做就做，每天放學(xué)，同桌都陪我留下來(lái)，呆在教室里練習(xí)英語(yǔ)演講稿。時(shí)間一天天過(guò)去了，英語(yǔ)比賽已經(jīng)來(lái)到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)第三名，讓那議論我的人心服口服，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
從那以后，每當(dāng)我失去信心時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著同桌對(duì)我說(shuō)的話(huà)，那個(gè)特殊的禮物：用事實(shí)證明你能行�。ㄖ笇�(dǎo)老師/淡 泊）
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