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      2. 六年級的作文

        時間:2021-04-05 20:19:09 六年級作文 我要投稿

        【精品】六年級的作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】六年級的作文匯總5篇

        六年級的作文 篇1

          我見過這樣一個人:蒼白的臉上掛的一副假面具——微笑;經(jīng)常偷偷的哭,出來時卻又擦干眼淚;雖然家里有錢,卻一年來沒有添過一件新衣服,這個人就是我的朋友黑哥。

          這個人很特殊黑哥并不是她的真實(shí)名字,他也不是男生,是我的好姐妹,但是他的性格很像男生,長得也很黑,所以叫他黑哥。黑哥家境很好,住的樓房,可是為什么她的衣柜里從來沒有添過一件新衣服呢?我來正式為大家揭曉答案!

          那是在她弟弟出生的那一天,她得了急性闌尾炎,需要立刻手術(shù),黑哥有氣無力的躺在了病床上,嘴里還不住的發(fā)出‘‘吱吱’’的聲音。她的媽媽很著急,本來很好的一件事情讓黑哥突如其來的闌尾炎個打到了,在經(jīng)過3小時的手術(shù)治療中,她的媽媽一直在哭,3小時呀,整整3小時呀,這是一個平凡人該做的事嗎?更何況黑哥的媽媽還是一個孕婦,太難過會……

          面對昂貴的手術(shù)費(fèi),黑哥的爸爸拼搏了許久,一個月賺了20xx元錢,手術(shù)很順利,黑哥挺過來了,她再也不是有氣無力的黑哥了。

          三天過去了,黑哥醒了,她的爸爸媽媽也高興了起來,但是藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)很高,他家又沒錢,從此他家有過上了幸福一塊的日子。

          可是有一天,才難有發(fā)生到了她家,他的媽媽因為傷心過度死去了。黑哥以為媽媽的死是他造成的,很內(nèi)疚,所以他決定每天背三首佛經(jīng),以報答母親對他的養(yǎng)育之恩,讓她在黃泉路上走好。

          從那以后,每天看她都是她在井邊學(xué)習(xí)的背景,他沒有辜負(fù)母親對她的期盼,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一名,永遠(yuǎn)這個詞還代表不了她學(xué)習(xí)的程度,老師說了,他現(xiàn)在雖然上六年級,文化程度相當(dāng)于初三的了,這真是個奇跡,奇跡中的奇跡!

          現(xiàn)在黑哥覺得自己的學(xué)習(xí)程度還達(dá)不到最好,但是經(jīng)過努力,可以把第一名的稱號贏到手。

          是!世界上沒有最好的,但每個人都想得到更好的成績,何況是你呢?

        六年級的作文 篇2

          今年是我奶奶六十大壽,她老人家要印一種叫壽桃的食品分給親朋好友們吃,說這是老底子傳下來的規(guī)矩。奶奶需要一個幫手,于是我就去給奶奶當(dāng)幫手了。

          奶奶說,印壽桃第一步是揉生粉。奶奶在一個大盆里放上大半盆白花花的生粉,然后在中間挖出一個大坑。奶奶說,挖的時候,是不能把生粉挖通的,坑底還要留一層生粉。奶奶向生粉坑里倒溫水,溫水一跟生粉“見面”,便一溜煙地鉆進(jìn)生粉里,不見蹤影。奶奶繼續(xù)倒溫水,直到溫水不再亂跑,開始愿意乖乖地呆在生粉坑里,就用一雙筷子,順時針方向攪拌水和面粉。奶奶說,這叫“打漿頭”!皾{頭”打好,就正式開始揉生粉了。奶奶把這些“漿頭”集合在自己手下,開始用雙手去按壓它們,邊按壓,邊用暗力滾動它們。不一會,奶奶手下便出現(xiàn)了一個橢圓形的,光溜溜的大面團(tuán)。奶奶繼續(xù)邊按壓邊滾動著面團(tuán),將一些散落的生粉收集在這個面團(tuán)上,真神奇。我說我也來試試看。奶奶就將這個面團(tuán)交給我,我學(xué)著奶奶的樣揉了起來。讓我意想不到的是,在奶奶手下柔軟乖巧的面團(tuán),到了我手里卻成了倔妹子,每一次,我都得把整個人的力量都壓下去,它才懶懶地翻個身,不情不愿地去接收散落的生粉。

          現(xiàn)在要開始蒸粉了。奶奶說,這蒸粉要特別講究火候,火候不到,蒸不熟透,過了火候,要“過水”。奶奶邊說,邊動作麻利地在鍋?zhàn)永锏顾派险艏,在蒸架上攤一塊紗布,然后把那一大團(tuán)生面團(tuán)摘成一小塊一小塊的,均勻地放在紗布上。

          蒸了一會兒,奶奶側(cè)耳在鍋?zhàn)舆吢犅,說,熟了,就打開鍋蓋,搬起蒸架,將熟的面團(tuán)倒在剛才的大盆里。奶奶說,現(xiàn)在還要再揉一次熟的面團(tuán)。我馬上伸向這些熟面團(tuán),可我的手碰到這些熟面粉就縮了回來,一看,發(fā)現(xiàn)整只手都被燙得通紅了。奇怪的是奶奶卻像沒有事一樣揉起了這些滾燙的面團(tuán),真是鐵掌!不一會,這些一塊一塊的熟面團(tuán),又神奇地在奶奶的手下組合了起來,成了橢圓形的大面團(tuán)。

          奶奶拿出桃形的模具,模具由“底”和“面”兩塊長方形木板組成。模具的“底”上鐫刻著代表喜慶吉祥的圖案,模具的“面”上漏空了一個桃形。奶奶將模具的“底”和“面”合在一起,拿起一個團(tuán)子,放入模具里,用手掌心壓了幾下,保證每個角落的面團(tuán)都“到位”了,才打開模具,輕輕一掀,一個“壽桃”就印好了。

          我看著奶奶印,覺得很簡單,就跟著奶奶做了起來?墒怯〕鰜淼膲厶遥械幕y模糊,有的邊角不到位,有的很厚,有的很薄,不像奶奶那樣印得厚薄均勻,花紋清晰,起棱起角。我有些沮喪。奶奶說,熟能生巧,做熟就好了。果然,我后面印的壽桃,比起先的要好看多了。

          等到所有的壽桃都印好了后,我在壽桃尖頭上點(diǎn)一點(diǎn)紅,壽桃更加喜慶了。

        六年級的作文 篇3

          時光匆匆地流逝著,眨眼間,我們都變成了低年級同學(xué)眼中的大哥哥、大姐姐。小學(xué)六年,我們在歡笑與嬉鬧中度過,在爭吵與悲傷中度過,同時,也在溫暖中度過。

          我們班一直以來都吵吵鬧鬧的,看上去一點(diǎn)兒團(tuán)結(jié)心都沒有。但其實(shí),班上每個人的心都是溫暖的。

          印象中,大家一起“并肩作戰(zhàn)”的次數(shù)并不多,屈指可數(shù),但卻件件溫暖人心。

          一次,學(xué)校里臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“小霸王”欺負(fù)了班上的女生,大家都生氣極了,紛紛沖上去,為受害者打抱不平。但小霸王又怎能善罷甘休呢?他便試圖來撞班上的門。沒想到的是,班里的同學(xué)們都好像“團(tuán)魂爆發(fā)”了似的:有的上前堵住門,有的上前與他盤旋……

          我們在一起歡笑,一起并肩作戰(zhàn),一起打鬧,一起漸漸走完了小學(xué)的路。每個人的心中,都會又不舍。

          六年前的那個秋天,那是我們第一次相識,相知。那時的我們,只知道將會和大家一起度過漫長的六年,也想著,分別時,應(yīng)該不會傷心,流淚吧。但現(xiàn)在的我們,就好像一個無形的大家庭。我們會爭吵,會流淚,但無論是誰,都不能傷害這個家庭中的任何一人。

          我們五十一個人一起度過的時光,就好像那山上的牡丹。在那峭壁上,綻放著亮麗的色彩。

          我們的青春之花,終會長成累累碩果。但它始終在我們每個人的心中,永不凋零。

        六年級的作文 篇4

          鳥兒掠過樹梢,仿佛是拉上了秋的大幕;松鼠在樹叢間輕盈地跳躍,準(zhǔn)備著秋之宴所用的堅果;俏皮的小熊挺著肚皮“嗷嗷”地叫喚,像是為大地傳遞了勞動的訊號……

          一瞬間,花草樹木、男女老少、動物山河都忙開了,像是趕著做禮宴的準(zhǔn)備,宛如展開了一場宴前準(zhǔn)備曲!

          各色各樣的花兒競相開放,香甜的桂花、艷麗的菊花、俏皮的牡丹。她們一個個挨挨擠擠、洋洋灑灑地霸占著一大片樹叢。她們都努力使自己綻放出燦爛的笑容,變得芳香撲鼻,色彩奪目。

          再看遠(yuǎn)方的天空,白蒙蒙的,卻也舒服。這是秋雨姑娘要使絕活哩!她醞釀著一腔甘甜的秋雨,準(zhǔn)備為土地滋補(bǔ)一番,為大地用晶瑩的琴鍵彈奏一曲專屬于秋的“鋼琴曲”。風(fēng)婆婆也被邀請來啦!她輕柔地呼吸著涼爽清新的秋風(fēng),為禮宴奏響了低緩的前奏,所過之處,盡是濃濃的快樂與香甜。

          放眼金燦燦的沃田,四處是歡聲笑語。金海般的稻田給人帶來華麗的視感,五彩的菜田給人以滿滿的豐收感,方圓幾公里沒有一處土地裸露,它們被滿滿的收成和甜蜜的笑容裹上了一層豐收的外衣,人們美麗的笑容埋沒在了層層稻海中……

          宴席已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,秋的客人們也紛紛就席,活潑的大雁,俏皮的鴿子,輕盈的.松鼠……他們的到來更為禮宴增添上了一份秋之韻。禮宴,隨著一聲鳥鳴,正式開始!

          大片的花兒安靜開放,綻放著她們那觸目驚心的美,秋雨尾隨秋風(fēng)漫遍整片大地,奏著隆重的進(jìn)行曲,勞動的人們唱著歡快的收割曲,臉上的笑容比一切都淳樸美麗……水靈靈的果子是開胃小菜,鮮美的蔬菜是美味的正餐,而桂花粉、藕粉則是一道道精美的甜品……

          秋與人類正是這樣相互給予著,相互快樂著,它們構(gòu)成了一幅快樂而別具韻味的畫,勤勞的人們綻放的笑容更為美妙的秋日增加了一份甜蜜。

          散席,兩排大雁在“無邊落葉蕭蕭下,不盡長江滾滾來“的美景中飛向遠(yuǎn)方,留下一聲聲啼鳴回蕩在秋的韻味中……

        六年級的作文 篇5

          十年后的我二十一歲,正是風(fēng)華正茂的時候!也許那時我正在讀研究生,也許那時我實(shí)現(xiàn)了一個演員夢,也許那時我成為了一名受人尊敬的科學(xué)家。

          果然不出所料,十年后的我成為了一名科學(xué)家!可是現(xiàn)實(shí)和想象還是有一定差距的,我沒有愛因斯坦的成就。沒有一個人認(rèn)識我,也沒有一個人尊敬我,甚至還有人嘲諷我:“哼!一個沒有成就的人是不值得尊敬的!”他的話刺痛了我,從那以后我更加潛心鉆研,我在那間破舊的研究室里,努力地追逐自己的理想。

          我的研究終于有了成果,我研究出了“自信丸”!我把自己的產(chǎn)品發(fā)布到網(wǎng)上,招引了許多記者前來采訪我。我的產(chǎn)品被推廣到電視上,一下子家喻戶曉。一個個成功建立信心的案例讓我產(chǎn)品的銷量穩(wěn)步提升。

          我終于成功啦!接下來我就跟大家介紹幾個成功的案例:

          一位智商極高的人想要去一家大公司當(dāng)CEO,由于過度緊張說話都變得語無倫次了。他知道自己的問題,所以毫不猶豫地購買了我的產(chǎn)品。他吃下去以后,立刻變得自信、神采飛揚(yáng),面對著面試官侃侃而談,毫無疑問,他應(yīng)聘成功了!

          一位新手加入了美國NBA,一次傳球的失誤讓他非常自責(zé),即便隊員都鼓勵他再接再厲,他還是不能重拾信心。為了幫助他找回自信,我把我的產(chǎn)品贈與他,他吃完以后,在比賽中一連投進(jìn)了好幾個三分,他在這場比賽中有著舉足輕重的作用!

          十年后的我成功了,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我并不想要多大的功名,我只想靠我的智慧和雙手做貢獻(xiàn),為世界做貢獻(xiàn)!

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