六年級(jí)作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)生了翻天覆地的改變，和以前截然不同。
現(xiàn)在的每個(gè)孩子都是大人們手心里的寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每個(gè)孩子都生活在蜜罐里，每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，根本不用像以前社會(huì)的孩子一樣，做完功課還得幫父母做家務(wù)，喂食牲畜。我們每天放學(xué)后就是吃吃點(diǎn)心，寫寫作業(yè)，讀讀書，根本沒有體驗(yàn)過過去孩童時(shí)期的艱難。可有人卻還是那副模樣，學(xué)習(xí)差，還花著父母的錢在炫耀自己。他們可曾想過父母掙錢的艱辛，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)“金錢”的社會(huì)，干什么都需要花錢，可誰(shuí)知道父母掙錢有多么難嗎？現(xiàn)在花的每一分錢都是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？是地上撿到的嗎？
不是的。那父母掙錢干什么？為了他們自己?jiǎn)�？錯(cuò)了，父母為了掙更多的錢，就是為了讓我們的生活條件有逐步提高，為了我們以后的發(fā)展做鋪墊�？晌覀儏s不懂父母的不易——有些孩子竟然中途退學(xué)，父母為此傷透了心，我們?yōu)槭裁床灰詢?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母？為什么不在父母生日時(shí)送上最真摯的祝福？
最近有一檔節(jié)目《變形計(jì)》，深為人感動(dòng)，它就是讓山區(qū)的孩子去城市中學(xué)習(xí)，城市的孩子去山區(qū)體驗(yàn)生活的不易。這檔節(jié)目讓許多不愛學(xué)習(xí)、叛逆的孩子有了很大的改變。他們變得懂事了，學(xué)習(xí)更加上進(jìn)，成績(jī)更加優(yōu)異了！
我們雖然上不了那檔節(jié)目，但我們一定能深切認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績(jī)而報(bào)答含辛茹苦的父母，報(bào)答誨人不倦的老師。
現(xiàn)在的社會(huì)變了，做什么都得有知識(shí)。如果你是文盲，恐怕你就只有掃大街的份了。也許你會(huì)說(shuō)，擔(dān)心什么？我家有的是錢，根本不用擔(dān)心。那錢夠你用嗎？在你說(shuō)這句話的同時(shí)，我想到你一定經(jīng)常向父母討錢，而且生活條件很好，就算你無(wú)憂無(wú)慮，你可以考上名牌大學(xué)嗎？名牌大學(xué)是你花錢就能進(jìn)去的嗎？那得靠實(shí)力，那得靠知識(shí)�？上攵愕某煽�(jī)并不是那么優(yōu)秀，勸誡你早點(diǎn)打消這個(gè)不切實(shí)際的想法。
人人都不想被別人看不起，都想讓人敬佩自己�？扇绻阈r(shí)候不刻苦學(xué)習(xí)，到了以后就后悔莫及了。如果你不刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)受苦受累的地方數(shù)不勝數(shù)了。不刻苦學(xué)習(xí)，你只能自己待在茅草屋里面壁思過，可那樣會(huì)有用嗎？世界上會(huì)有專門為你賣后悔藥的嗎？同樣在一個(gè)班級(jí)里。同一個(gè)老師，同一份態(tài)度，為什么有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，而有的同學(xué)卻萎靡不振，這是因?yàn)槭裁矗空?qǐng)你問問自己，你刻苦學(xué)習(xí)了嗎？別人沒想到的，你想到了嗎？
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多就撒脾氣不寫了，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦就不學(xué)�，F(xiàn)在你偷的懶，將來(lái)都會(huì)變成巴掌，狠狠地打在你的臉上！現(xiàn)在我們吃的所有苦，將來(lái)都會(huì)變成我們成功的鋪墊！
六年級(jí)作文 篇2
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了。我輕輕地招手，作別西天的云彩�！痹�(shī)人徐志摩曾這樣說(shuō)過。如今的我，也已經(jīng)在這樣一所如詩(shī)如夢(mèng)般的校園里度過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，而后花園那片悠閑、逍遙的紫藤架卻是我在這兒永存的印記。
別了，那片紫藤架，六年以來(lái)，我在這充滿紫色靈氣的花架下成長(zhǎng)。我曾在這里與同學(xué)嬉鬧時(shí)，伴著一串串銀鈴般的笑聲；羅曾在這里與從前的好友談過往事，隨著一句句笑話；我也曾在這里默默地看著這搖曳著既將滑落的紫藤花，耳邊的刮過刺骨凌厲的寒風(fēng)……
花架旁的，有條碧波蕩漾的人工小河。在半晚時(shí)，夕陽(yáng)的余輝照耀下小河里蕩著一圈圈漣漪。這時(shí)的小河，早已載滿了我彩虹似的夢(mèng)。河畔的金柳，像正在打理秀發(fā)的花花姑娘；有那在軟泥上搖擺著的青荇，招搖著，似乎正在訴說(shuō)著自己從前那美麗動(dòng)人的故事。我也寧愿做小河里的.那一條歡快的小魚，在小河母親寬闊的懷抱中自由地穿梭。
紫藤架下還有那片籬笆旁的蒲公英，這是我記憶里充滿著味道的獨(dú)特風(fēng)景。三月，春風(fēng)輕柔地?fù)徇^我們的頭頂時(shí)，蒲公英開了。它那潔白的身影，教會(huì)了我純潔。它們?cè)S著風(fēng)兒飄過一個(gè)個(gè)充滿神奇的地方，來(lái)到我們的校園，從此在這美麗的學(xué)習(xí)天地，又增加了一處美景。
悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)了。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
六年級(jí)作文 篇3
青山碧嶺，屹立天地。溪水蕩漾，清澈見底。撐著小筏，游于水上�！}記
漫步山水之間，似有歌聲傳來(lái)。
朋友，告訴我，為何歌聲如此清脆醉人？
河水潺潺，鳴聲悅耳。一陣芳香撲面而來(lái)。循跡而去，眼前一亮。噫，溫馨一幕浮現(xiàn)眼前。
老丈撐筏，一下一下?lián)荛_清流。小小竹筏，漂于水間。水，涼絲絲。汩汩清流，猶如絲綢，柔和靜謐。乍看，泛起圈圈漣漪，似女孩裙擺，皺褶起伏。
朵朵白云，悠悠藍(lán)天，逸于山中。云，環(huán)繞著山，多似山的圍脖，又如與山攜手輕盈作舞。
山、云、天，融為一體。相輔相成，如此靜謐、美好、和諧。真是相得益彰。
花上蝴蝶，陽(yáng)光下翩翩起舞，多么嫵媚動(dòng)人。透過匝密的葉片，可見水中，裊裊蝶影，輕盈舞動(dòng)，婀娜多姿。水中魚兒依舊擺動(dòng)魚尾，自由自在。湖底鵝卵石同樣如舊，靜靜沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)。
滔滔河水，似一支樂譜，書寫著岸邊的故事。蜿蜒曲折，河流湍急，清澈見底。它伸向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，留下無(wú)限的遐想。
那艘竹筏，撐船人放聲高歌，此歌聲回蕩于山水之間，多么嘹亮。
船夫撐著小筏，緩緩向前，竹筏上的一籮筐魚，活蹦亂跳。
船人高歌，魚兒活潑，河水流淌，小筏向前。
微風(fēng)輕拂，惹人陶醉。
晚霞映紅的天，一派迷人的景象。湖水醉了，醉紅了臉。
已是黃昏時(shí)，踏晚霞而歸。小筏撐船人，猶記一湖水。
六年級(jí)作文 篇4
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇時(shí)候，總可以找到它……，潘美辰的一道《我想有個(gè)家》回蕩在我的耳畔。
家是什么？?jī)H是人們的居��？不，家對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)已不再是這么簡(jiǎn)單，家；是愛的港灣，家；是一方充滿愛的氣息的凈土，家；是心靈的寄托……。
人們時(shí)刻都在牽掛著家，時(shí)刻都在愛護(hù)著家，一個(gè)學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn)，一個(gè)在外的游子也無(wú)時(shí)不想念著家。
家，看似一個(gè)多么平凡的家眼，但如今隨年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家這個(gè)字也有了更深的理解，一個(gè)寶蓋頭遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，三撇一家人緊緊地系在一起。
家教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈顺踔�，爸爸媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立，要愛自己和懂他人，心要如溪水般柔軟，眼波要春天一樣?jì)趁�，要�?huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，父親的好孩子。
家，帶給我的不有太多太多，無(wú)法將我對(duì)它的愛向您一一傾訴，那我會(huì)用我自己那顆最真，最誠(chéng)的心去愛護(hù)它，呵護(hù)它，讓它變得更溫暖。
感謝你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快樂的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇5
今天早上起來(lái)后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，反正閑著也是閑著，何不今天我當(dāng)家？
我正想著先從哪里下手，才發(fā)現(xiàn)我的肚子還餓著呢！我煮了一盤方便面，把吃下的碗筷收拾好洗干凈，一樣家務(wù)活完成！
接下來(lái)該掃地拖地了。我按照以前媽媽教過我的方法，把桌子上的垃圾灰塵都擦到地上，然后把垃圾掃掉后再拖地。前兩樣還算簡(jiǎn)單，后一樣可沒那么簡(jiǎn)單了。我在一個(gè)桶里放滿水，把拖把放進(jìn)桶里弄濕，就開始拖起來(lái)。
我按順序一間一間地拖過來(lái)。還挺好玩。“玩”了半個(gè)小時(shí)左右，地板終于變得“油光發(fā)亮”了！都能照出人影來(lái)了。我很滿意。第二件家務(wù)圓滿成功！
整理房間了。我的書桌上的書可真多，東一堆，西一堆。我把我的一些作業(yè)放進(jìn)書包里，把別的一些課外書放進(jìn)書桌下面的柜子里。還有一些零零碎碎的小東西我統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)抽屜里了。現(xiàn)在我的抽屜已經(jīng)像垃圾堆一樣了，我不得不繼續(xù)整理抽屜小學(xué)生作文，我把一些頭花啊，小夾子啊，都放進(jìn)一個(gè)小瓶子里，另外的東西都整整齊齊地碼在抽屜里，挺干凈！第三件家務(wù)順利完成！
那么多家務(wù)活干下來(lái)，我全身的骨子都快散架了，一動(dòng)也不想動(dòng)。但是看到整潔的屋子，心里還是喜滋滋的。想起媽媽每天都這么忙碌的干活，心里不禁有些慚愧！以后我要主動(dòng)地幫媽媽趕家務(wù)活，讓媽媽少一份負(fù)擔(dān)！
六年級(jí)作文 篇6
我的鄰居然然養(yǎng)了兩只小貓，一只叫咪咪，另一只叫小白。他們之間發(fā)生過很多有趣的事。
一天,我上然然家的時(shí)候，看見她家的瞇瞇和小白打起來(lái)了。然然很煩，就說(shuō)：“媛媛，你管管把！”
我說(shuō)：“好吧！它們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)呀！”然然說(shuō)：“剛剛給它們?nèi)舆^去一個(gè)雞爪，它們就搶了起來(lái)了。”
我走過去對(duì)小白說(shuō)：“你讓著人家瞇瞇點(diǎn)不行嗎？”小白對(duì)我說(shuō)：“憑什么，它是我先拿到的，為什么給它呢！”
氣的我不得了，我又對(duì)瞇瞇說(shuō)：“你讓著點(diǎn)小白不行嗎？”瞇瞇說(shuō)：“你用你對(duì)小白說(shuō)的對(duì)我說(shuō)沒有門，不用你管�！�
我心想小白長(zhǎng)得那么黑。然然卻給它取這個(gè)名字，就是想讓他變白啊！一會(huì)，我又想對(duì)它們倆說(shuō)�？墒�，我一轉(zhuǎn)身，人家又姐姐妹妹的叫開了。
氣死了。我對(duì)它們倆說(shuō)：“你們倆怎么能這么快合好呢？”
小白瞇瞇一塊說(shuō)：“怎么了，氣死你!我們和好你不高興嗎？”
我氣的對(duì)然然說(shuō)：“然然，你們家的瞇瞇、小白怎么回事呀。氣死我了。”我的費(fèi)了都一天的口舌了�！�
我回到家怎么想都不對(duì)！到底怎么回事呢！
六年級(jí)作文 篇7
“啊”客廳里傳來(lái)了爸爸的尖叫，我急忙走出房間，看究竟發(fā)生了什么大事，爸爸把新聞報(bào)遞到我面前，只見上面有幾個(gè)清晰的大字：“4月1日，我們一起游未來(lái)�！�
千載難逢的好機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。終于熬到了4月1日，我和同樣懷揣著好奇心的小伙伴一起走進(jìn)了通往未來(lái)的時(shí)光隧道。
眨眼間，我們就來(lái)到了未來(lái)，迎接我們的是機(jī)器人導(dǎo)游——小未。他熱情地告訴我們，現(xiàn)在是機(jī)器新時(shí)代，所有工作都由機(jī)器完成，說(shuō)著他便帶我們來(lái)到了未來(lái)工廠，未來(lái)工廠的規(guī)模很大，一眼望不到邊，但卻連一個(gè)人影都看不到，只見各種機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)器人在來(lái)回走動(dòng)，顯得秩序井然、井井有條。小未還告訴我們，未來(lái)世界沒有商店，工廠和居民住宅是相通的，在地下有成千上萬(wàn)條管道，只要居民用手機(jī)點(diǎn)個(gè)“餐”，不過兩分鐘，商品就會(huì)“流”到家中。
工廠一個(gè)人都沒有，我們好想見見未來(lái)的人�。⌒∥粗懒宋覀兊男乃�，便帶我們來(lái)到了未來(lái)街道，未來(lái)街道上的人摩肩接踵，他們個(gè)個(gè)都穿著薄薄的衣服，搭著涼鞋，一邊邁著輕盈的步子，一邊談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)活力十足。我突然回過神來(lái)，“咦，他們穿這么少，難道不冷嗎？”小未調(diào)皮一笑：“新時(shí)代，衣服也要更新，他們穿的是空調(diào)衣，夏天，會(huì)釋放冷氣，冬天又會(huì)自動(dòng)加熱，真正的冬暖夏涼。”正當(dāng)小未講得眉飛色舞時(shí)，突然，一輛汽車從我們身邊展開雙翅，騰空而起，接著又有許多汽車陸續(xù)飛了起來(lái)，我們的嘴都張成了“O”型，小未得意洋洋地說(shuō)：“沒什么，可能是前面堵車了。”
“動(dòng)物們生活的怎么樣？21世紀(jì)就有人預(yù)言，地球上會(huì)有許多動(dòng)物滅絕，它們的命運(yùn)究竟如何呢？”一個(gè)小伙伴問道。小未擺擺手說(shuō)：“放心，它們現(xiàn)在可安全啦！”于是他把我們帶到了未來(lái)生態(tài)園，只見那里的綠色一望無(wú)際，無(wú)數(shù)的珍惜動(dòng)物悠閑自得地生活在里面，它們或睡覺、或散步、或游戲，盡情享受大自然賦予它們的快樂！
這時(shí)，鬧鐘響了，我睜開眼睛，啊，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！可是，這雖然是夢(mèng)，但卻在號(hào)召我們，珍愛環(huán)境，保護(hù)地球，創(chuàng)造一個(gè)夢(mèng)一樣的未來(lái)！
六年級(jí)作文 篇8
漫漫人生路，有人會(huì)問，人生是什么？
人生是感情，還是金錢，還是生活？人生來(lái)源自生活，建立在金錢之上，為的是感情。人生需要的是金錢，為的是感情，而感情和金錢是生活必不可少的。我不世俗，也不脫俗，而人生為什么等于掙扎呢？
人生中逆境不會(huì)少，困難不會(huì)少，坎坷不會(huì)少，而幸運(yùn)只是少數(shù)人的奢飾品罷了，幸運(yùn)可遇不可求，我們又為什么要奢求那么點(diǎn)為數(shù)不多的幸運(yùn)呢？逆境 困難 坎坷很苦，為什么不去掙扎一下呢？為什么不去努力呢？為什么要在生活的泥濘中自我悲哀呢？為什么不掙脫泥濘呢？為什么覺得越掙扎越沉沒呢？不掙扎它也同樣會(huì)慢慢沉沒不是嗎？為什么再去努力一下呢？為什么要奢求上蒼給你幾分幸運(yùn)呢？世界很大，上天很忙。沒有會(huì)多看你一眼，你只能靠你自己……
人生若是不掙扎，便連最后的機(jī)會(huì)都沒有。掙扎了，還有一線希望，你至少敢于面對(duì)，為什么要自卑自嘆呢，為什么不去做最后一次的努力，背水一戰(zhàn)也同樣可以贏得漂亮精彩……
讓我們?cè)谏畹哪婢持袙暝伞?/p>
六年級(jí)作文 篇9
曾經(jīng)，我一直都不愿意跟別人說(shuō)起過自己有一個(gè)弟弟，有時(shí)，我根本就是寧愿沒有這么一個(gè)弟弟。因?yàn)槲业牡艿苡幸粋�(gè)很不好的一個(gè)習(xí)慣，不管他犯了什么錯(cuò)，都喜歡賴在我身上直接了事。
我與弟弟，就在彼此憎恨中度過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段時(shí)間，如果說(shuō)，有一個(gè)姐弟關(guān)系最差比賽的話，我想那將會(huì)非我們莫屬了。人們都說(shuō)，時(shí)間會(huì)能治愈好一切，我想是的，我與弟弟的情況，也逐漸發(fā)生了微妙的改變。
那段時(shí)間，我很煩，我的父母也很煩，我想獲得點(diǎn)安靜，所以我處處躲著他們，而我的弟弟比我的情況也好不了多少，他也惹父母生氣了，于是有一天晚上，他也來(lái)到了一直以來(lái)都只屬于我的樓頂。
我允許他躺在席子上跟我一起看星星，還莫名其妙地談起了小時(shí)候那點(diǎn)恩恩怨怨。記得他跟我說(shuō)，他以前很自大，不懂事，看不起電視上的那些超人，以為他們能做到的自己也能做到，我聽到這里，氣得真想打他，他都不知道就因?yàn)檫@個(gè)，我一直以為是我保護(hù)不了他，害他從兩個(gè)疊起的箱子上摔下來(lái)，誰(shuí)能想到竟是他想飛自己跳下來(lái)導(dǎo)致手骨折動(dòng)手術(shù)后留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤……
憤怒之下，我又問了他為何他犯錯(cuò)后總喜歡把事賴在我身上，他倒很直接地說(shuō)出來(lái)了，只是我真想直接上去把他給撕了。為什么？因?yàn)樗Φ梦覜]有了大半個(gè)童年，他整天跟別人出去玩，做了什么壞事被發(fā)現(xiàn)就就說(shuō)是我讓他們?nèi)プ龅�，好長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒了出門的勇氣，整天躲在家里看電視，將音量調(diào)的大大聲的，卻依舊能聽得到隔壁有個(gè)在討論我，說(shuō)這個(gè)女孩怎么怎么惡劣……
往事如煙，事到如今我又能怎么辦，愿時(shí)間能早日讓我放下這一切，不，應(yīng)該說(shuō)，已經(jīng)放下了吧，所以才要重新開始，直到有一天我也能輕松而自豪地說(shuō)出一句；“我有一個(gè)對(duì)我非常好的弟弟�！�
六年級(jí)作文 篇10
望著奄奄一息的小蔥，我十分不舍。我用手溫暖它的身體，回憶我和它的往事，不禁哭了。
五歲那年，我和媽媽去外婆的鄰居家將它領(lǐng)回了家。它是一只小土狗，又呆又萌，還扎著一個(gè)可愛的小蔥辮子，我們就叫它小蔥。
我和小蔥經(jīng)常在鄉(xiāng)村綠油油的田野里痛快的追逐和玩耍，玩得精疲力竭就一起躺在外婆家的院子里睡覺，多快樂�。�
上小學(xué)了，我?guī)Щ亓诵∈[這位兒時(shí)的玩伴。它變成了我的得力助手，總能幫我找到丟失的物品。不過有一次它弄錯(cuò)了，把樓下的臭襪子銜了上來(lái)，我哭笑不得地摸了摸它的胖腦袋。
就這樣，小蔥總是形影不離地追隨我。小伙伴們跟風(fēng)買了時(shí)髦的新寵物，向我炫耀，我卻只是一直養(yǎng)著它，愛著它。
不知從什么時(shí)候開始，它變得沒精打采。我認(rèn)為它只是感冒了，很快會(huì)好的�？墒撬鼌s越來(lái)越懶，對(duì)食物也失去了興趣。原本土黃的毛黯淡了，顯得很蒼老。
今天它翻一個(gè)身都很艱難。我躺在床上，心情久久不能平息。我把小蔥抱上床，度過了最難受的一夜。第二天醒來(lái)，我摸了一下小蔥，好冰、好涼。
七年了，小蔥，繼續(xù)留下來(lái)好嗎？哪怕只有一分鐘。
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